Mục Tiêu: 1.Kiến thức: - HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.. Kỹ năng: - Có kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số mẫu là s[r]
Tuần: 24 Tiết: 75 Ngày soạn: 30 – 01 – 2018 Ngày dạy : 01 – 02 – 2018 §5 QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ I Mục Tiêu: 1.Kiến thức: - HS hiểu quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số Kỹ năng: - Có kĩ quy đồng mẫu nhiều phân số (mẫu số có khơng q chữ số) 3.Thái độ: - Rèn cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học II Chuẩn Bị: GV - Phương tiện : SGK, giáo án HS SGK, đọc trước III Phương pháp: Đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: 1.Ổn định lớp: (1’) 6A6:………………………………….……… Kiểm tra cũ: Xen vào lúc học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Quy đồng mẫu hai phân số (14‘) Quy đồng mẫu hai phân số: 3 5 3 5 Xét hai phân số: Ta thấy -Xét phân số: Ta BCNN(5,8) = 40 BCNN(5,8) = 40 thấy BCNN(5,8) = ? 3.8 24 -Ta tìm hai phân số có mẫu 40 hai phân số 5.8 40 Ta có: cho 5.5 25 -Nhân tử mẫu phân số 8.5 40 3 Nhân cho cho để phân số có mẫu 40? -GV hỏi tương tự cho phân số 5 Nhân cho -Cách làm gọi quy đồng mẫu nhiều phân số GV giới thiệu ta quy đồng với mẫu chung B(40) HS đứng chỗ làm ?1 -GV cho HS làm ?1 ? Để đơn giản, quy đồng – Để đơn giản, MSC BCNN mẫu nên lấy MSC ? Hoạt động 2: Quy đồng mẫu nhiều phân số (25’) GV treo bảng phụ ?2 HS đọc nội dung yêu cầu GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS nghe hướng dẫn học sinh thực Các nhóm thảo luận làm HS hoạt động nhóm ?2 bài.GV kiểm tra hướng dẫn a.Vì 2, 3, 5, số nguyên cần thiết tố nên BCNN (2, 3, 5, 8)=2.3.5.8 =240 b 240 :2=120; 240:3 =80; 240:5=48; 240:8=30 120 144 ; 240 Vậy = 240 ; 160 150 ; 240 240 GV cho học sinh nhóm trình HS sửa bài, nhận xét, bổ sung bày kết Nhóm khác bổ cho làm nhóm sung HS rút bước quy đồng GV cho học sinh nhắc lại bước quy đồng GV bổ sung cho mẫu nhiều phân số hoàn chỉnh GV cho HS trình bày chỗ ?3 HS trả lời miệng a 30=2.3.5 Câu a: GV điền bảng phụ BCNN(12,30)= 60 Câu b : BTVN 60:12=5; 60:30=2 … GV lưu ý việc tìm BCNN thừa số phụ làm ngồi nháp Quy đồng mẫu số nhiều phân số: a/Ví dụ: Quy đồng mẫu số phân số sau: 16 24 Tìm BCNN 16 24: 16=24;24=23.3 BCNN(16; 24) =24.3 = 48 Tìm thừa số phụ: TSP thứ nhất:48:16 = 3; TSP thứ hai:48:24=2 Nhân tử mẫu với thừa số phụ 5.3 15 48 16 = 16.3 7.2 14 24 = 24.2 48 b/Quy tắc:SGK/18 c/Ap dụng: ?3 Củng Cố: (3’) - GV cho HS nhắc lại bước quy đồng mẫu nhiều phân số Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại VD làm tập 30; 31; 32 Rút kinh nghiệm tiết dạy: