de thi

1điểm Câu 2: Tìm từ Hán Việt trong hai câu thơ: 1điểm “ Thanh minh trong tiết tháng ba Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh” Nguyễn Du- Truyện Kiều Giải nghĩa từ: “ Thanh minh, đạp thanh” Câu 3[r]

ĐỀ ÔN THI LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN ĐỀ SỐ Câu (1 điểm) : Chép lại nguyên văn khổ thơ cuối thơ: “Đồng chí” (Chính Hửu) Câu (1 điểm) : Đọc hai câu thơ: “Ngày xn em cịn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non” ( Nguyễn Du- Truyện Kiều) Từ xuân câu thứ dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? nghĩa chuyển hình thành theo phương thức chuyển nghĩa nào? Câu (3 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi) nêu suy nghĩ em đạo lí: “ Uống nước nhớ nguồn” dân tộc ta Câu – điểm : Phân tích nhân vật Vũ Nương “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Từ em có nhận điều thân phận vẻ đẹp người phụ nữ chế độ phong kiến (5 điểm) ĐỀ SỐ 02 Câu 1: Chép lại nguyên văn khổ cuối thơ: “ Tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật (1điểm) Câu 2: Tìm từ Hán Việt hai câu thơ: (1điểm) “ Thanh minh tiết tháng ba Lễ tảo mộ hội đạp thanh” (Nguyễn Du- Truyện Kiều) Giải nghĩa từ: “ Thanh minh, đạp thanh” Câu 3: Viết đoạn văn nghị luận ( không trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em câu tục ngữ: “ Có chí nên” ( điểm) Câu 4: Nghệ thuật miêu tả vẻ đẹp Thúy Kiều Nguyễn Du qua đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” ( điểm) ĐỀ SỐ 03 Câu 1: Chép chinh xác hai khổ đầu thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận nêu nội dung hai khổ thơ đó.(1 điểm) Câu 2: Đọc hai câu thơ sau: “Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ” Từ mặt trời câu thơ thứ hai sử dụng theo phép tu từ nào? Có thể coi tượng nghĩa gốc từ phát triển thành nhiều nghĩa khơng ? Vì sao? (1 điểm) Câu 3: Lấy nhan đề “Những người không chịu thua số phận” , viết văn nghị luận ngắn ( Không trang giấy thi) người ( điểm) Câu 4: Cảm nhận suy nghĩ em nỗi buồn Thúy Kiều tám dịng cuối đoạn trích Kiều lầu ngưng bích (Truyện Kiều) Từ có nhận xét nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Nguyễn Du (5 điểm) ĐỀ SỐ 04 Câu 1: Chép lại nguyên văn dòng thơ đầu “Cảnh ngày xuân”(Truyện Kiều) nguyễn Du (1 đ) Câu 2: Trong hai câu thơ sau: (1điểm) Nỗi thêm tiếc nỗi nhà Thềm hoa bước lệ hoa hàng (Nguyễn Du – Truyện Kiều) Từ hoa thềm hoa, lệ hoa theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?Có thể coi tượng chuyển nghĩa làm xuất từ nhiều nghĩa khơng?Vì sao? Câu 3: Viết đoạn văn nghị luận theo lập luận diễn dịch (khoảng 10 - > 12 dòng) nêu lên suy nghĩ em tình cảm gia đình gợi từ câu ca dao sau: (3 điểm) Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Câu 4: Vẻ đẹp người anh hùng tài hoa, dũng cảm,trọng nghĩa khinh tài qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ( Nguyễn Đình Chiểu- Truyện Lục Vân Tiên) ( điểm) ĐỀ SỐ 05 Câu Câu : (Tóm tắt ngắn gắn gọn (trong khoảng 10 – 12 dòng) nội dung điểm truyện chuyện người gái Nam Xương Dữ Vận dụng kiến thức trường từ vựng để phân tích độc đáo cách dùng từ đoạn trích sau: “ Chúng lập nhà tù nhiều trường học Chúng thẳng điểm tay hem giết người yêu nước thương nòi ta 2 Câu Câu Chúng tắm khởi nghĩa bể máu” (Hồ Chí Minh – Tun ngơn độc lập) Viết đoạn văn nghị luận theo cách lập luận quy nạp (khoảng 10 – 12 dòng) nêu suy nghĩ em ý nghĩa câu tục ngữ “ điểm Khơng thầy đố mày làm nên” Hình ảnh anh đội thời kháng chiến chống Pháp thơ điểm Đồng Chí Chính Hữu ĐỀ SỐ 06 Tóm tắt Truyện Kiều Nguyễn Du đoạn văn khoảng Câu nửa trang giấy thi Vận dụng kiến thức học phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật đơc đáo câu thơ sau: “ Mặt trời bắp nằm đồi Câu Mặt trời mẹ, em nằm lưng” (Nguyễn Khoa Điềm – Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ) Câu thơ gợi cho em nhớ đến câu thơ ( dùng phép tu từ Viếng lăng Bác Vi n Phương Câu Viết văn nghị luận ngắn (khoảng trang giấy thi) nêu suy nghĩ em tình bạn dùng câu ghép phụ (gạch câu ghép) : Cảm nhận suy nghĩ em bốn khổ thơ đầu thơ Tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật “ Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Câu điểm điểm điểm Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa ùa vào buồng lái Khơng có kính, có bụi Bụi phun tóc trắng người già Chưa cần rửa, phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha Khơng có kính , ướt áo Mưa tn mưa xối ngồi trời Chưa cần thay, lái trăm số nửa điểm Mưa ngừng , gió lùa khơ mau thơ” Câu Câu Câu Câu ĐỀ SỐ 07 Tóm tắt truyện ngắn Làng Kim Lân ( khoảng 10 – 12 dòng) Xác định biện pháp tu từ khổ thơ sau cho biết tác dụng biện pháp tu từ Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước ( Thanh Hải – Mùa xuân nho nhỏ) Viết văn nghị luận ngắn ( Khoảng trang giấy thi) với chủ đề ” Lịng nhân ái”, sử dụng lời dẫn trực tiếp Cảm nhận em khổ thơ cuối thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận Sao mờ, kéo lưới trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng Vẫy bạc đuôi vàng léo rạng đơng Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng điểm điểm điểm điểm Câu hát căng buồm với gió khơi, Đồn thuyền chạy đau mặt trời Mặt trời đội biển nhô màu Mắt cá huy hồng mn dặm phơi ĐỀ SỐ 08 âu Tóm tắt tuyện lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long khoảng 10 –12 dịng Tìm lời dẫn đoạn trích sau cho biết lời nói hay ý nghĩ dẫn, lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp ”Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại điều rọ ràng Câu ngẫm nghĩ nhiều: - Và , ta làm việc, ta với công việc đôi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết ” điểm điểm (Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ sa Pa) Câu Viết văn nghị luận ngắn ( khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em việc thực nếp sống văn minh thị Phân tích đoạn thơ sau nêu suy nghĩ em tình bà cháu thơ ” bếp lửa” Bằng Việt ” Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đền tận bay Câu Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ơi kì lạ thiêng liêng – bếp lửa” ( Bằng Việt- Bếp Lửa) Câu Câu Câu Câu ĐỀ SỐ 09 Tóm tắt truyện lược ngà Nguyễn Quang Sáng (trong khoảng từ 10 – 12 dòng) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: ” Bác Thứ chưa nghe thủng câu hỏi sao, ông lão lật đật bỏ lên nhà trên: - Tây đốt nhà ông chủ Đốt nhẵn, ông chủ tịch làng em vừa lên cải Cải tên làng chợ Dầu chúng em Việt gian mà Ra lao! Láo hết, chẳng có Tồn sai mục đích cả.” a Ơng Hai nói: ” Làng chợ Dầu chúng em Việt gian” dùng cách nói nào? b Trong câu nói ơng Hai dùng sai từ, từ nào? Lẽ phải nói đúng? Viết đọan văn nghị luận ( không trang giấy thi) với chủ đề: ” Lời xin lỗi” (Trong sử dụng lời dẫn trực tiếp gián tiếp) Bài Khúc hát ru em bé lớn lên lưng mẹ Nguyễn Khoa Điềm thể tình yêu thương gắn với lòng yêu nước, với tinh thần chiến đấu người mẹ miền tây Thừa Thiên Qua khúc hát ru phần cuối thơ làm sáng tỏ nhận xét ” Em cu Tai ngủ lưng mẹ Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ chuyển lán, mẹ đạp rừng Thằng Mĩ đuổi ta phải rời suối Anh trai cầm súng, chị gái cầm chuông Mẹ địu em đề giành trận cuối Từ lưng mẹ em đến chiến trường Từ đói khổ em vào Trường Sơn điểm điểm điểm điểm điểm điểm - Ngủ ngoan a- kay , ngủ ngoan a- kay Mẹ thương a- kay, mẹ thương đất nước Con mơ cho mẹ thấy Bác Hồ Mai sau lớn làm người Tự ” ĐỀ SỐ 10 Câu Câu Câu Câu Cho câu thơ ” Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm” (Bằng ViệtBếp lửa) a) Em viết tiếp câu kể cho hoàn chỉnh khổ thơ b) Nêu ý nghĩa ẩn dụ hình ảnh ” Bếp lửa” khổ thơ vừa chép Cho biết từ ngữ in đậm sau thành phần câu: ” – Xây lăng làng phục dịch, làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó” Ấn tượng em nét đẹp phong cách Hồ Chí Minh (Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 theo cách lập luận tổng hợp – phân tích- tổng hợp) Cảm nhận suy nghĩ em đoạn thơ sau: ” Từ hồi Thành Phố quen ánh điện , cửa quang vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phòng buyn- đinhtối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn điểm điểm điểm điểm Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sông rừng Trăng tròn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật » (Nguyễn Duy Ánh Trăng) ... điểm Đồng Chí Chính Hữu ĐỀ SỐ 06 Tóm tắt Truyện Kiều Nguyễn Du đoạn văn khoảng Câu nửa trang giấy thi Vận dụng kiến thức học phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật đơc đáo câu thơ sau: “... thơ ( dùng phép tu từ Viếng lăng Bác Vi n Phương Câu Viết văn nghị luận ngắn (khoảng trang giấy thi) nêu suy nghĩ em tình bạn dùng câu ghép phụ (gạch câu ghép) : Cảm nhận suy nghĩ em bốn khổ thơ... nước Cứ lên phía trước ( Thanh Hải – Mùa xuân nho nhỏ) Viết văn nghị luận ngắn ( Khoảng trang giấy thi) với chủ đề ” Lịng nhân ái”, sử dụng lời dẫn trực tiếp Cảm nhận em khổ thơ cuối thơ Đoàn thuyền