Đang tải... (xem toàn văn)
Trung Quốc thời Những nét nổi phong kiến bật của tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa Trung Quốc thời phong kiến Ấn Độ thời phong Những nét chính kiến về Ấn Độ thời phong kiễn: vương tr[r]
TỎ: VĂN-SÚ-ĐỊA CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Doc lap — Tw — Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: LỊCH SỬ TT | tiệt ĐÔ | đên Tu tuân tuan Tên chủ đề ¡ | | luân! Í gềT; Xã hội phong kiến châu Âu đền 2 | ‘Bee Tuân 5_ | Chủ đề 3: Buối đầu độc lập thời Ngô — Đinh đến6_ Chú đê 2: Xã hội phong kiến phương Đông |- Tiền Lê (thế ki X) Tich hop | Ghi cha liên môn Địa ngữ vấn Ngữ văn | Pune I—3 TU Từ tiết 10—>12 | | Tuan7 | Chi dé 4: Nước Đại Việt thời Lý ( thể kỉ XI- | Ngữ văn, | Từ tiết đến | dau thé ki XII) dia li 1317 Tuan | Chủ đề 5: Làm tập lịch sử, ôn tập, kiếm lu {| Tuân 11 | Chủ để 6: Nước Đại Việt thoi Tran (thể kỉ | Ngữ văn, | Từ tiết dén 16 | XII-XIV) nhà Hồ (đầu TK XV) địa lí 22—›32 g | đên lI | tra tiet Chú đề 8: Ơn tập kiểm tra học kì | g | Tuan 20 | Chi dé 9: Nước Đại Việt đâu thê ki XV Thời đên 23 | Lé so 10 | | Tuan 24 | Chi dé 10: Ôn tập làm tậpa lịch sử it | 10 12 | Tuân 25 | Chủ để 11: Nước Đại Việt thê ki XVI— đến 29 | XVIII eee ase Ngữ văn | Từ tiết 37—44 Từ tiết Ngữ văn 45—›46 Từ tiết 47—›56 oy so 0đ rane Chú đề 13: Ôn tập kiểm tra tiét 14 | >>" Chú đề 14: Việt Nam đầu thé ki XIX is | ee Chủ đề 15: On tập làm tập lịch sử l6 | Tuan 35 | Chủ đề 16: Tổng kết, ôn tập kiểm tra học đến 36 | kill Tô chuyên môn Tiết 33 Chú đề 12: Lịch sử địa phương 13 | 18 21 Tuân I7 | Chú đê 7: Lịch sử địa phương paar Từ tiết Ngữ văn op es Bàu: Từ tiết 68—>70 Giáo viên môn Tuần: — Tiết: 4— NS: 31/08/2016 ND: 03/09/2016 CHỦ ĐÈ 2: Xà HỘI PHONG KIÊN PHƯƠNG ĐÔNG A BANG MO TA: Nội dung Trung Quốc phong kiến Nhận biết thời | Những Án Độ thời phong kiến Thông hiểu nét nơi Q trình than hình | Chính sách đối | Những bật tình hình | thành triều đại trị, kinh|phong kiến tế, văn hóa | Trung Quốc Trung Quốc thời phong kiến Những nét Nên văn hóa Ấn Độ Van dung cao ngoại | la bàn, thuốc lâu | Ảnh hưởng | Những phong kién: | trung tâm | văn hóa vương triều |văn minh nhân | nước ta Gúp-ta, Hỏi | loại giáo Đê-li, Mô- Các quốc gia phong kiên Đơng Nam A Sự hình hành phát triển quốc gia phong kiến Đông Nam A Những nét chung xã hội phong kiên Những nét kinh tế - xã hội chế độ phong kiến Những nét vương quốc Cam-pu-chia, vương quốc Lao Lập biểu đoạn phát pu-chia va Xã hội phong kiên có giai cấp; lãnh chúa phong Nét chủ phong kiến, nông dân công xã có khác nao? kiến, nơng nô; địa B BÀI MỚI súng, | triều đại phong | nghề in, giấy viết kiến Trung Quốc công trình |Nam chịu hưởng trúc Ấn Độ ảnh kiến thời | đời, | văn hóa Ấn Độ | kiến gô phát minh kinh chủ tế niên giai triển CamLao yêu phương Đông phương Tây trúc Việt Vi thé ki XIX quốc gia phong kiến Đông Nam Á không giữ nên độc lập Sự khác nhà nước phong kiến phương Đông phương Tây IL MỤC TIỂU BÀI HỌC: D Về kiến thức: Làm cho HS nắm được: - Một số điểm nồi bậc kinh tế, trị, thành tựu tiêu biểu văn hóa Trung Quốc thời kì phong kiến - Các vương triều văn hóa An D6 - Các qc gia phong kiến độc lập Đông Nam Á (thời điểm xuất hiện, địa bàn) Những nét nối bậc kinh tế, trị, văn hóa - Trinh bay nét chung xã hội phong kiến phương Đơng: hình thành phát triển, sở kinh tế- xã hội, nhà nước phong kiến 2) VỀ kĩ - Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh, giải câu hỏi sách giáo khoa - Kĩ phân tích đặc điểm kiện lịch sử chất lịch sử 3) VỀ tư tưởng - Nhận thức vai trò chế độ phong kiến phương Đơng - Đặc điểm bóc lột chế độ phong kiến nhân dân lao động 4) Định hướng lực hình thành - Năng lực giao tiếp, lực thuyết trình, hợp tác học tập làm việc, giải vấn đề, lực tự học - Năng lực sử dụng đô, biểu đô, tranh ảnh sử dụng công nghệ thông tin học tập - Năng lực nhận biết vai trò đấu tranh giai cấp để xã hội phát triển H THỜI LƯỢNG DỰ KIÊN: 05 tiết Ill CHUAN BI CUA GIAO VIEN VA HOC SINH Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu - Một số tranh ảnh, video clip sưu tầm được, tư liệu liên quan - Tổ chức nhiệm vụ cho học sinh, phiếu học tập đề học sinh thảo luận nhóm Học sinh: - Đồ dùng học tập, SGK, SBT, - Soạn tìm hiểu trước nhà - Sưu tâm câu chuyện nhân vật lịch sử IV PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ - Các phương pháp dạy học chính: Dạy học theo dự án, giải vấn đề, thảo thuận nhóm, thuyết trình - Kiểm tra, đánh giá: Đánh giá trình thực như: chuẩn bị, khả thuyết trình, tranh luận nhóm, cá nhân + Học sinh liên hệ vận dụng kiến thức Địa lí, kiến thức Bảo vệ môi trường + Biết vận dụng kiến thức hoàn thành bải tập lịch sử hiểu sâu kiến thức lịch sử + Kiểm tra nội dung kiến thức mà HS ghi nhận học thông qua câu hỏi, tập V TIEN TRINH TREN LOP Ôn định lớp: Kiếm tra cũ: Bài mới: Ghi bảng Hoạt động GV U Trung Quốc thời phong | Hoạt động I: Biết nét kiến Tình hình trị a Sự hình thành xã nối bật tình hình Hoạt động HS trị TQ thời Phong kiến - Đọc phân I SGK hội | - Yêu cầu HS đọc kênh chữ | - Chú ý theo dõi phong kiến Trung Quốc ? Sản xuất thời Xn thu Chiến Quốc có tiến bộ? Địa chủ tá điền giai - Công cụ băng sắt đời — kĩ thuật canh tác phát triển, mở rộng diện tích gieo trơng —> suất phát triển Trung - Xuất giai cấp mới: địa - giai cấp bản: Địa chủ phong kiến (quan lại, nơng dân giàu) nơng dân (khong có ruộng đất, nộp tơ) —> Xã hội phong kiến hình cấp nào? * Kết luận: Xã hội phong kiến Tan) kỉ HI TCN( thời Tần) b Tổ chức bô máy nha nhóm) - Thời Tần: chia đất nước thành quận, huyện, trực nước qua triều đại: Tần, Hán, Đường, Nguyên.? GV chia lớp thành nhóm thành từ kỉ II TCN (thời nước tiếp cử quan lại đến cai trị; Quốc dần hình thành từ Hoạt đdông2 (thảo luận ?Nêu tổ chức máy nhà thi hành chế độ cai trị hà Nhóm 1: thoi Tan khắc - Thời Hán: chế độ pháp luật hà khắc bị bãi bỏ - Thời Đường: +Bộ máy nhà hoàn thiện, nước +Cử người thân cai trị địa phương, +Mở tài -Thời người Hán khoa thi chọn Nhom 2: thoi Han Nhom 3: thoi Duong Nhom 4: thoi Nguyén ? Chính sách đối ngoại thê nào? nhân Nguyên: thí hành sách phân biệt Mơng Cơ người c Chính sách đối ngoại - Đem quân đánh chiêm nước láng giêng đê mở rộng lãnh thơ Tình hình kinh tế Trung Quốc qua thời đại - Thời Tần - Hán: Ban hành chế độ đo lường thống nhất, giảm thuế, khuyến khích nơng dân nhận ruộng đất khai hoang - Thời Đường: giảm thuế, Hoạt đơng :Tình hình kinh tế qua thời kì (thảo luận nhóm) ?Nêu nhận xét tình chủ tá điền -HS thảo luân Nhóm I: chia đất nước thành quận, huyện, trực tiếp cử quan lại đến cai trị; Nhóm 2: chế độ pháp luật hà khắc bị bãi bỏ Nhóm 3: máy nhà nước Nhóm 4: thi hành sách hoàn thiện phân biệt - Đem quân đánh chiêm nước láng giêng HS thảo luận hình kinh tế qua triều Nhóm I1: Ban hành chế độ đo lường thống nhất, giảm thuế Nhóm 1: thoi Tan — Han Nhóm ruộng dai: Tan — Han, Duong, Tống, Minh — Thanh? GV chia lớp thành nhóm Nhom 2: thoi Duong Nhóm 3: thời Tống Nhóm 4: thời Minh - Thanh Gv nhận xét — tông kết 2: giảm đất cho thuế, chia nông dân, sản xuất phát triển Nhóm 3: Chú trọng thuỷ lợi, khuyến khích sản xuất thủ cơng nghiệp, Có nhiều phát minh quan trọng chia ruộng cho nông Kinh tế thời Đường phồn dân, đất Nhóm sản xuất phát triển thịnh - Thời Tống: + Chi trọng 4: thủ cộng nghiệp phát triển, xuất mầm móng tư chủ nghĩa lợi, thuỷ khuyến khích sản xuất thủ cơng nghiỆp, + Có nhiều phát minh quan trọng la bàn, thuốc súng, nghề ¡n, giấy viết, kĩ thuật đóng thuyền - Thời Minh cộng — Thanh: nghiệp xuất ban phát mầm thu triển, móng tư chủ nghĩa, ngoại giao phát triển Thành tựu Văn hóa - Tư tưởng: nho giáo - Văn học: Xuất Hoạt động :Thành tưu văn hóa (thảo luận nhóm) ?Nêu nhận xét văn hóa như: tư tưởng, văn học, sử học, nghệ thuật? GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1: tu tuong HS thảo luận Nhóm I: tư tưởng nho giáo chủ đạo đạo đức Nhóm 2: nhiêu nhà thơ, nhà văn noi tiếng VỚI phâm kinh điên tác Nhóm 3: Có nhiều sử kí, Nhom 2: van hoc Nhom 3: su hoc Nhóm 4: nghệ thuật Hán thư, Đường thư Gv nhận xét — tổng kế thư, Minh Nhóm 4: kiến trúc: nhiều cơng trình độc đáo VỚI nhiều tác phẩm, tác giả nối tiếng - Sử học: Có nhiều sử kí, Hán thư, Đường thư, Minh thư - Nghệ thuật; kiến trúc: với nhiều cơng trình độc đáo H/ Án Độ thời phong kiến I., Những trang sử ( Học sinh đọc thêm) 2/ Ân Đô thời phong kiến a Vương triểu Gúp-fa (IVVI) - Luyện kim phát triển (công cụ sắt sử dụng rộng rãi), Kinh tế - văn hoá, Hoạt động 1:Trinh bày nét Ấn Độ thời phong kiến ? Su phat trén vương triều Gúp-ta mặt nào? thể ? Vuong triều Gúp-ta sụp đỗ thê nào? - Cả kinh tế, xã hội văn hoá phát triển: chế tạo sắt tuong đồng, thuật cao, hoàn khong ri, duc dét vai voi kỉ làm đồ kim - Đầu TK XIIL người Thổ phat trién - Đến kỉ VI, vương triều Gúp-ta bị diệt vong b Vuong triéu Dé-li (XII-X VI) Hồi giáo Thế ki XH, Ấn Độ bị Thổ Nhi Ki tiéu diét mién Bac ? Vương triều Hồi giáo Đê-li An Độ — vương triêu Gúpta sụp đô ? Người Hồi giáo thi hành - Thế kỉ XI, Ấn Độ bị Thổ đời thê Nhỉ Kì xâm lược lập triều sách gì? - Chiếm đoạt ruộng đất - Câm đoán đạo Hin-đu ? Vuong triều Đê-li tồn đại Hồi giáo Đê-li =>Mâu thuẫn dân tộc căng thăng c Vương triều Mô-gôn (XVI- XIX) - Thế kỉ XVI người Mông Cổ chiếm Án Độ lập vương triều Mơ-gơn - Xố bỏ kì thị tôn giáo - Khôi phục kinh tế - Ton gido :dao Ba La Mon có Kinh Vé-da , dao Hi- đu tôn giáo biến Ấn Độ -Van hoc: van hoc Hin-du voi giao li, luat phap,su thi, kich tho ca - Kiến trúc: kiến trúc Hinđu kiến trúc Phật giáo gia kiên Đông Nam A thảo luận cặp: so sánh để giống Vương triéu Đê-li Vương thấy khác Hoi triều có nên văn hóa lâu đời -Chi¢ viét: chữ Phạn quốc *HS -Em giáo Hoat dong 3: Biét ÂÐ 3/ Van hoa An Độ Các Ấn Độ? Mon-go - Phát triển văn hoá IH/ bao lâu? ? Vua Acơ-ba áp dụng sách cai tri phong Điều kiện tự nhiên nước Đông Nam Á Nhi Kì xâm lược -HS: + Chiếm ruộng đất + Cấm đoán đạo Hin-du - Từ TK XII đến TK XVI, bị người Mông Cổ lật - Thực sách xố bỏ ki thi ton giao, thu tiêu đặc quyền triển văn hoá -HS: +Giống nhau: Đều công xâm chiếm Ấn Độ +Khác nhau: * Thời gian *Su thong trỊ - Chữ Phạn—›để sáng tác văn học gi? Dung dé lam gi? * Giang: kinh Vê-đa kinh cầu nguyện cổ nhất, “Vê-đa” có nghĩa hiểu chữ Hin-đu biết gồm tập ?Kế tên tác phẩm học nỗi tiếng? văn ? Kiến trúc Ân Độ có gi đặc sắc? - Giới thiệu ( HIT) lăng Tadi Ma-hall, chua hang Ajan-ta - Chỉ lược đô: Việt Nam, Thái Lan, Lào, Cam- pu-chia, Mi-an-ma, Phi-pippin, Ma-lai-xi-a, In-d6-né- giáo, khôi phục kinh tế phát ? Chữ viết người Ấn Độ sáng tạo chữ Hồi kinh thơ ca, sử thi, nguồn gốc - Chú ý theo dõi -HS: sử thi: Ma-ha-bha- ra-ta Ra-ma-ya-na Ka-đi-đa-sa Kịch - Chú ý lắng nghe - Kiến trúc Hin-đu: tháp nhọn nhiều tầng, trang trí phù điêu; kiến trúc Phật giáo: chùa xây khoét sâu vào vách núi, tháp có mái trịn bát úp Hoat dong 1: Trinh bay dượcSư hình thành vương quốc cô Đồng Nam A, - ĐNÁ khu vực rộng lớn, có l1 nước - Đặc điểm chung điều kiện tự nhiên + Chịu ánh hưởng gió mùa: mùa khơ mùa mưa + Thuận lợi cho việc trồng lúa nước loại rau, cu, xi-a, Xin-ga-po, Đông mo, Bru-nây - Chịu ảnh hưởng mùa - Thuận lợi: cung cấp nước tưới, khí hậu nóng — thích hợp cho sinh trưởng phát triển - Khó khăn: hạn hán, lũ TIgió lược đồ đủ âm cối ? Điều kiện tự nhiên có lụt, sâu bệnh Sự hình thành vương quốc cô Đông Nam A, -Trong khoang 10 the ki dau CN, hàng loạt quôc gia - Đến Công nguyên, day sgk quôc Phù Nam sông Mê Công -Trong khoang 10 thé ki dau CN, hàng loạt qc gia nhỏ hình thành: Champa o Trung VN, vương lưu vực nhỏ cư kỉ đầu dân hinh .sgk 3.Sư hình thành phát triển quốc sia phong kiến Đông Nam Á -Từ TK X TK XVII thời kì thịnh vượng quốc gia phong kiến Đông Nam Á -Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á: +ln-đơ-nê-xi-a: vương triểu Mơ-giơ Pa-hít (1213-1527) +Cam-pu-chia: thời kì Ăng co (IX-XV) +Mi-an-ma: vương gan (XI) quéc Pa- +Thái Lan: vương quốc Sukhô-thay (XI +Lào:vương quốc Lạn Xạng (TK XIV) +Việt Nam: Cham-Pa Đại Việt (X), -Nửa sau thể kỉ XVIII - Chu y lang nghe - Cudi TK XIII, dong vua Gia-va manh — - Yêu cầu HS xác định quốc gia Đông Nam Á chinh phục tất tiểu quốc dao Xu-mato-ra va Gia-va lập nên vương triều Mơ-giơ Pa-hít hùng mạnh suốt ? Đặc nhiên? điểm chung tự thuận lợi khó khăn cho phát triển nông nghiệp? ? Các quốc gia cô ĐNÁ cổ xuất từ bao giờ? ? Trong khoảng 10 kỉ đầu SCN tình hình ĐNÁ ntn? *Gidng: cac quốc gia phong kiến ĐNÁ trải qua giai đoạn hình thành, hưng thịnh suy vong Ở nước, q trình diễn thời gian khác Hoạt động 2: Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến - Pa gan (XI), Su kho thay (XID, Lan Xang (XIV), Đông Nam Á ? Trình bày hình thành quốc gia phong kiến Inđô-nê-xI-a? ? Kế tên l số quốc gia phong kiến ĐNÁ thời (H) quốc gia đó? thé kỉ Chan Lap (VI), Cham pa - Thành tựu bật cư dân ĐNÁ thời phong kiến kiến trúc điêu khắc với nhiều cơng trình tiếng: đền Ăng co, Bô rô bu đua, chùa tháp Chăm Pa gan, tháp điểm hình thành ? Nêu số thành tựu thời phong kiến quốc gia ĐNÁ - Hình vịm, kiểu bát úp, có ? Em có nhận xét kiến truc DNA qua HI2, H13? ( HAS kha, gioi ) nhiều *Goi hs xac dinh trén luoc tháp nhọn, hình đồ sộ, khắc hoạ ảnh sinh động quốc gia phong kiến Đông Nam Á suy yếu, kỉ trúc Án Độ ) tư phương Tây đồ XIX trở thành thuộc địa (chịu ảnh hưởng kiến - HS lên xác định lược vị trí số vương quốc cô Dong Nam A 4 Vương quốc Cam-PuChia a Từ TK I— TK VI: nước Phù Nam b Từ TK VỊ —- TK IX: nước Chân Lạp tiếp xúc văn hoá Án độ, biết khắc chữ Phạn c Tw TK IX —- TK XV: thoi ki Ang-co - Sản xuất nông nghiệp phat triển - Mở rộng lãnh thổ -Văn hoá độc đáo, tiêu biểu kiến trúc thápnhư: Ăng-co Ăng-co Thom đền Vát, d Tw Tk XV - 1863: thời kì suy yêu bị Pháp đô hộ Hoat dong 1: Trinh bày nét chínhVương qc Cam-Pu- Chia.và Lào -u cầu HS đọc phần kênh chữ ? Từ thành lập đến 1863, lịch sử Cam-Pu quốc Lào * Trước TK XHI: người Lào Thơng * Sau TK XII: nguoi Thai di cu — Lao Lum * 1353 nước Lan Xang (Triệu voi)được thành lập * TK XV — TKXVII thoi ki thinh vuong - Đối nội: chia đất nước dé cai trị, xây dựng quân đội - Doi ngoại: giữ hoà hiểu với nước láng giéng, kién quyét chong ngoai xam * TK XVIII — TK XIX: dat nuớc lâm vào tình trạng suy u chia thành giai đoạn? ? Cu dan Cam-Pu-Chia tộc người hình thành? ? Tại thời kì phát triển Cam Pu Chia gọi thời kì “Ang co”? *Giảng: Ăng co có nghĩa “đơ thị”, “kinh đơ” ? Sự phát triển Cam Pu Chia thời kì Ăng co bọc lộ điểm nào? ? Em có nhận xét khu đền Ăng co Vát qua H14? Hoạt đơng Trình bày dược Vuong -Chia nét chínhVương quốc Lào *HS thảo luận nhóm ? Lịch sử Lào có mốc quan trọng nào? (HS 7¡) ? Lịch sử Lào có mốc quan trọng nào? (HỆ 272, 7, 74) ? Trình bày nét sách đối nội đối ngoại nước Lạn Xạng? ? Nguyên nhân dẫn dén suy yếu vương quốc Lạn Xạng? -HS qun sat H15 ? Kién tric That Lng ct lao có giống khác với nước khác? - Đọc phân SGK - giai doan: TK I-VI Phu Nam; TK VI-[X Chan Lap ; TK IX-XV Ang Co; TK XV-1863 suy yéu - Dân cô ĐNÁ, tộc người Khơ me - Ăng co kinh đơ, có nhiều dén thap: Ang co Thom xây Chú ý theo dõi - Nơng nghiệp nhiều cơng trình Vat, Ang co dựng thời kì phát triển, có kiến trúc độc đáo, quân đội hùng mạnh - Quy mô đồ sộ, kiến trúc độc đáo thê óc thâm mĩ trình độ kiến trúc cao * HS thảo luận - lrước TK XIII có người ĐNÁ người Lào Thơng: TKXHI, người Thái di cư — Lào Lùm, tộc Lào; 1353, quốc gia Lạn Xạng lap; TK XV — TK XVII thịnh vượng; XIX suy yếu TK XVIH — TK - Đối nội: chia nước thành mường, đặt quan cai trị, xây dựng quân đội vững mạnh - Doi ngoại: giữ mối quan hệ hoà hiếu với nước kiên chống xâm lược - Do tranh chấp quyền lực hoàng tộc, đất nước suy yếu —> vương quốc Xiêm xâm chiếm IV/ Những nét chung xã phong kiến l/ Sự hình thành xã phong kiến ( Không dạy) 2/ Cơ sở kinh tế - xã hôi xã hội phong kiến - Cơ sở kinh tế chủ yếu nông nghiệp, kết hợp với chăn nuôi số nghề thủ công - Xã hội gồm hai giai cấp bản: + Phương Đông: địa chủ nông dân + Phương Tây: lãnh chúa nơng nỗ - Phương thức bóc lột băng địa tơ Hoat đồng I: Trình bày nét Cơ sở kinh tế - xã hội xã hội phong kiến -Yêu câu HS đọc kênh chữ 2cơ sở kinh tế XHPK phương Đông phương Tây gì? Theo em sở kinh tế XHPK phương Đơng châu Au có điểm giống khác nhau? ? Trình bày giai cấp XHPK phương Đông châu Âu? Hình thức bóc lột chủ yếu XHPK gì? ? Giai cấp lãnh chúa địa chủ bóc lột địa tô nào? ? Nên kinh tế phong kiến phương Đơng phương Tây cịn khác điểm nào? 4/ Củng cô - Đọc phân SGK -HS: nông nghiệp, kết hợp với chăn nuôi số nghề thủ công *HS: - Giống: nông nghiệp chủ yếu - Khác: phương Đơng đóng kín công xã nông thôn — phương Tây lãnh địa *HS: - Phương Đông: địa chủ nông dân - Châu Âu: lãnh chúa nơng nơ - Bóc lột địa tô - GHao ruộng cho nông dân, nông nô cày cấy nộp tô thuế nặng - Ở phương Tây xuất thành thị trung đại — thương nghiệp công nghiệp phát trién Lập niên biểu tiễn trình phát triển cuar lịch sử Trung Quốc qua thời kì? Mâm mơng kinh tê tư chủ nghĩa xuât triêu đại Trung Quốc 3.Nêu thành tựu văn hóa An Độ Những hiệu biệt nghệ thuật kiên trúc An Độ chịu ảnh hưởng tôn giáo? Nêu nét giơng q trình hình thành, phát triên suy vong quôc ø1a phong kiên Đông Nam A? Hãy nêu nét đặc sắc kiến trúc quốc gia phong kiến Đông Nam Á? Lập bảng thông kê vê kinh tê, trị, xã hội, phong kiên phương Đơng phương Tây XHPK phương Đông châu Âu khác điểm nào? - - Sự hình thành - Co so kinh té - Thé ché nha nuoc BDO CHI LA MOT PHAN LIEU TOI DA SOAN TRONG TAI MUA TRON BO CA NAM, XIN LIEN HE Di dong :01253955339 GMAIL: hongnguyen00110@ gmail.com ( Có word chỉnh sửa thêm ! ) đầy đủ để thầy có ... Lào có mốc quan trọng nào? (HS 7? ?) ? Lịch sử Lào có mốc quan trọng nào? (HỆ 272 , 7, 74 ) ? Trình bày nét sách đối nội đối ngoại nước Lạn Xạng? ? Nguyên nhân dẫn dén suy yếu vương quốc Lạn Xạng?... kim phát triển (công cụ sắt sử dụng rộng rãi), Kinh tế - văn hoá, Hoạt động 1 :Trinh bày nét Ấn Độ thời phong kiến ? Su phat trén vương triều Gúp-ta mặt nào? thể ? Vuong triều Gúp-ta sụp đỗ thê... +ln-đơ-nê-xi-a: vương triểu Mơ-giơ Pa-hít (1213-15 27) +Cam-pu-chia: thời kì Ăng co (IX-XV) +Mi-an-ma: vương gan (XI) quéc Pa- +Thái Lan: vương quốc Sukhô-thay (XI +Lào:vương quốc Lạn Xạng (TK XIV)