- Các con chia ra làm ba nhóm : Cô có những ô trống còn bỏ trống bây giờ nhiệm vụ của các con là chọn hình hay điền số sao cho phù hợp vời mỗi ô trống.. * Kết thúc : Cô nhận xét cháu[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON SON CA - CHỦ ĐIỂM : BẢN THÂN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: CHIA ĐỐI TƯỢNG LÀM PHẦN LỚP : MẪU GIÁO LỚN NGÀY DẠY: 1/ 11/2017 THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT Năm học : 2017 – 2018 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết đối tượng chia làm hai phần theo cách khác 1-6, 2-5, 3-4 - Trẻ biết cách chia đối tượng làm hai phần theocác cách khác biết cách thêm bớt phạm vi - Giáo dục trẻ ngồi học nghiêm túc lắng nghe theo yêu cầu cô II/ CHUẨN BỊ - Mỗi trẻ hạt nút áo , thẻ số từ 1,2,3,4,5,6,7 - Ba tranh có hình số , hình quần áo có số lượng 2,3,4,5,6,7 - Bút lơng, Xắc xơ, - Hình ảnh Power point - Phịng học thống mát khơng có chướng ngại vật III / TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng - Cơ trẻ vận động “Vỗ tay cho nào” Để cho chuẩn bị bước vào buổi chơi học cô cháu ta vận động : Vỗ tay cho - Các thấy tinh thần sảng khoái chưa ? Chúng ta bắt đầu vào chơi - Đằng sau cửa có hình bạn nên bấm đếm hình xem có hình - Cơ gọi số cháu lên bấm đếm - Các bạn đếm giỏi Bây vỗ trống lắc đốn xem cô vô tiếng vỗ tay nhiêu Bây khơng vỗ tay mà gật đầu đếm nha Hoạt động 2: Dạy trẻ chia đối tượng làm hai phần - Các xem cịn có đây, hạt nút áo, hạt nút để làm gì? Để đơm vào áo, Các có muốn chơi với hạt nút không? ( Cho trẻ lấy khay chỗ ngồi ) , cô đếm xem có hột nút - Bây chia cho cô hạt nút làm hai nhóm - (Cơ gọi số trẻ hỏi trẻ chia làm hai nhóm nhóm hạt ) Cô viết lên bảng cách chia ( 1: 6, 2: 5, 3:4) Vậy có ba cách chia - Cho trẻ chia theo yêu cầu cô: Các chia cho cô nhóm có hạt nút nhóm có hạt Các chia cho nhóm có hạt nút nhóm có hạt Các chia cho nhóm có hạt nút nhóm có hạt Khi trẻ chia nhóm cho trẻ chọn số tương ứng đặt vào nhóm Hoạt động 3: Trò chơi Trò chơi :Tập tầm vơng Cách chơi: Cơ có hạt nút cô cháu hát : Tập tầm vơng , sau cho trẻ đốn số hạt tay sau xịe tay đêm số hạt cách đếm hạt Cô cho trẻ chơi cô cháu lấy hạt chơi tập tầm vông , Cháu chia thành phần có số hạt giống xịe tay - Các cháu gộp lại hạt ? - Trị Chới : Điền vào trống cho - Các chia làm ba nhóm : Cơ có trống cịn bỏ trống nhiệm vụ chọn hình hay điền số cho phù hợp vời ô trống Vd: Cơ có ba áo phải thêm áo để tương ứng với số Hay ô số ô số phải tìm hình có số lượng phù hợp với gộp thành * Kết thúc : Cô nhận xét cháu thực điền vào ô trống - Cô nhận xét buổi học ...- Mỗi trẻ hạt nút áo , thẻ số từ 1,2,3,4 ,5, 6 ,7 - Ba tranh có hình số , hình quần áo có số lượng 2,3,4 ,5, 6 ,7 - Bút lơng, Xắc xơ, - Hình ảnh Power point - Phịng học thống... hạt nút làm hai nhóm - (Cơ gọi số trẻ hỏi trẻ chia làm hai nhóm nhóm hạt ) Cơ vi? ??t lên bảng cách chia ( 1: 6, 2: 5, 3:4) Vậy có ba cách chia - Cho trẻ chia theo yêu cầu cô: Các chia cho nhóm