Kỹ năng: - Đánh giá kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải, chứng minh bất đảng thức về tam giác, vận dụng kiến thức giải bài tập cụ thể.. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác, kiên trì [r]
Trang 1Ngày so n: 11/ 4/ 2014 ạ
/ 4/ 2014 – 7A2
Tiết 62: Kiểm tra 45 phút
A Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá sự tiếp thu kiến thức, kĩ năng trong chương III
2 Kỹ năng:
- Đánh giá kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải, chứng minh bất đảng thức về tam giác, vận dụng kiến thức giải bài tập cụ thể
3 Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, kiên trì vượt khó
B Nội dung:
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG III– HÌNH 7
Cấp
độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao
Tổng
1) Quan hệ giữa
các yếu tố trong
tam giác
-Nhận biết được 3
số nào có thể là độ dài 3 cạnh của một tam giác
-nắm được quan hệ giữa góc và cạnh trong tam giác
- Biết vẽ 1 tam giác khi biết số đo 2 góc -So sánh các
góc, các cạnh của một tam giác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2 2,0
20 %
1 0,5
5 %
1 2,0
20 %
4 4,5
45
%
2) Quan hệ giữa
đường vuông
góc , đường xiên
và hình chiếu
- So sánh được các hình chiếu
Số câu
Số điểm.
Tỉ lệ
1 1,5
15 %
1 1,5
15
%
3) Tính chất các
đường đồng quy
trong tam giác
-Nhận biết được trọng tâm - Vẽ được đường trung tuyến
- Vẽ được đường phân giác
-Chứng minh hai tam giác bằng nhau -Chứng minh
ba điểm thẳng hàng
Vận dụng tính chất phân giác xuất phát từ đỉnh của tam giác cân để tính độ dài 1 đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 0,5
5 %
2 1,0
10 %
2 2,0
20 %
1 0,5
5 %
6 4,0
40
% Tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
3 2,5
25 %
4 3,0
30 %
4 4,5 45%
11 10,0
Trang 2TRƯỜNG DTNT LIÊN HUYỆN
TỔ: TOÁN TIN
-o0o -ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III
Năm học: 2016-2017 Môn: Hình học 7
ĐỀ BÀI
Câu 1 (1.5điểm): Cho tam giác ABC có AB=5cm; AC=7cm, BC=8cm Hãy so sánh số
đo các góc của tam giác ABC
Câu 2 (2.0 điểm): Cho tam giác MNP có M 100 0; N 30 0 Hãy so sánh các cạnh của tam giác MNP
Câu 3(1.0 điểm): Cho hình vẽ bên Hãy điền số thích hợp vào
chỗ trống
a, MG=…MR; GR=…MG
b, NS=…NG; NG=…GS
Câu 4 (1.0 điểm): Bộ ba độ dài 2cm, 4cm, 5cm có phải là ba cạnh của một tam giác
không? Vì sao?
Câu 5 (2.0 điểm):Cho tam giác DEF cân, có DE=5cm, EF= 2cm Tính chu vi tam giác
DEF
Câu 6: (1.5 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A, có AD là đường phân giác Chứng minh
Câu 7: (1.0 điểm) Cho ABCvuông tại A Từ B kẻ phân giác BD(DÎ AC ) Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE=AB Chứng minh rằng DA=DE.
-
Trang 3Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
C
õu
m
1
(1.5điểm
)
Cho tam giỏc ABC cú AB=5cm; AC=7cm, BC=8cm Hóy so sỏnh số đo cỏc
gúc của tam giỏc ABC
Ta có: ABACBC
ˆ ˆ ˆ
(q.hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)
0.5 1.0
2
(2.0
điểm)
Cho tam giỏc MNP cú M 100 0; N 30 0 Hóy so sỏnh cỏc cạnh của tam
giỏc MNP
- Tớnh được số đo gúc P
- So sỏnh cỏc gúc
- Kết luận
1,0 0.5 0.5
3
(1.0
điểm)
Cho hỡnh vẽ bờn Hóy điền số thớch hợp vào chỗ
trống
a, MG=…MR; GR=…MG
b, NS=…NG; NG=…GS
4
(1.0
điểm)
Bộ ba độ dài 2cm, 4cm, 5cm cú phải là ba cạnh của một tam giỏc khụng?
Vỡ sao?
Ta cú: 2+4>5; 2+5>4; 4+5>2
Kết luận
0.75 0.25
5
(2.0
điểm)
Cho tam giỏc DEF cõn, cú DE=5cm, EF= 2cm Tớnh chu vi tam giỏc DEF
Áp dụng bất đẳng thức tam giỏc:
DE-EF<DF<DE+EF
3<DF<7=> chọn DF=5 vỡ tam giỏc DEF cõn
Chu vi: 12cm
1.0 0.5 0.5
6
(1.5điểm
)
Xột ABD và ACD cú :
AD cạnh chung
0,5 0,5 0,5
7
(1.0điểm
)
Trang 4Trường THCS Kỳ Sơn
Lớp: 7A
Họ và tên:
KIỂM TRA 45 PHÚT – HÌNH HỌC 7
Thời gian làm bài 45 phút
ĐỀ BÀI
Bài 1 (2 điểm) Cho tam giác ABC vuông ở A.
a) Cạnh nào là cạnh lớn nhất của tam giác ABC?
b) Kẻ đường trung tuyến AM của tam giác ABC
Bài 2 (1 điểm) Dựa vào bất đẳng thức tam giác, giải thích bộ ba đoạn thẳng có độ dài
sau đây không thể là ba cạnh của một tam giác: 2cm, 4cm, 7cm ?
Bài 3 (4 điểm) Cho tam giác ABC có A 100 0; B 30 0
a) So sánh các cạnh của tam giác ABC; b) Vẽ AH vuông góc với BC tại H So sánh HB và HC
Bài 4 (3 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A, có AD là đường phân giác.
a) Chứng minhABDACD;
b) Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC Chứng minh ba điểm A; G; D thẳng hàng; c) Tính DG, biết AB = 13cm ; BC = 10cm
BÀI LÀM
Trang 5
Trang 6
Trang 7