Ông viết cho thiếu nhi rất nhiều ca khúc như bài: “ Chiếc đèn ông sao; Tiến lên đoàn viên; Cánh én tuổi thơ…..” GV: Hát trích đoạn 2 bài hát: “ Chiếc đèn ông sao; Tiến lên đoàn viên” c[r]
Trang 1Bài: 6 - Tiết: 22
Tuần dạy: 23
I.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- HS biết:
Học sinh biết bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên nĩi về cội nguồn của dân
tộc Việt Nam, ca ngợi tình đồn kết của 54 dân tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam Tất cả đang sát vai bên nhau để bảo vệ xây dựng đất nước hồ bình và phát triển
- Học sinh hiểu:
Qua nội dung bài hát giáo dục học sinh sự đoàn kết ,thân ái trong lớp học,ở gia đình và ngoài xã hội
2/ Kỹ năng:
HS thực hiện được :
Học sinh hát đúng cao độ, đúng giai điệu của bài hát Thể hiện bài hát vui tươi nhí nhảnh
- HS thực hiện thành thạo
Hát, kết hợp gõ theo phách, nhịp
3/ Thái độ:
Thĩi quen:
Học sinh học tập nghiêm túc Qua bài TĐN giúp các em học tốt hơn về mơn hát
Tính cách:
Thơng qua bài hát giáo dục học sinh tình đồn kết anh em của đại gia đình các dân tộc Việt Nam
II NỘI DUNG H ỌC TẬP:
- Học hát bài: Nổi trống lên các bạn ơi!
III.CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Đàn Organ, song loan, bảng chép bài hát
2/ Học sinh: sgk, tìm hiểu bài trước
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1/ Ổn định lớp và kiểm diện: 1 phút
- Kiểm tra sĩ số
- Cho hs hát một bài hát tập thể
2/ Kiểm tra miệng: 8 phút
- Em hãy trình bày bài hát Khát vọng màu Xuân theo nhĩm 3 hs?
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Trang 2+ Hs trình bày nhóm, cá nhân
+ Gv nhận xét xếp loại
3/ Tiến trình bài học: Vào bài: 1 phút
HĐ 1: 25 phút
Học hát: Bài Nổi trống lên các bạn ơi !
1/ Giới thiệu bài hát
GV: Khi nói về cội nguồn các dân tộc Việt
Nam nhân dân ta thường nhắc tới truyền
thuyết mẹ Âu Cơ sinh ra một trăm trứng nở
ra một trăm con Từ nội dung đó nhạc sĩ
Phạm Tuyên viết bài “ Nổi trống lên các
bạn ơi !” Ca ngợi tình đoàn kết của 54 dân
tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam
Tất cả đang sát vai bên nhau để bảo vệ xây
dựng đất nước hoà bình phát triển Nhạc sĩ
Phạm Tuyên sinh 1930 Ông là tác giả của
nhiều ca khúc đặc biệt là bài hát “Như có Bác
trong ngày đại thắng” Ông viết cho thiếu nhi
rất nhiều ca khúc như bài: “ Chiếc đèn ông
sao; Tiến lên đoàn viên; Cánh én tuổi
thơ… ”
GV: Hát trích đoạn 2 bài hát: “ Chiếc đèn
ông sao; Tiến lên đoàn viên” cho học sinh
nghe
GV: Treo bảng phụ bài hát lên
2/ Cho hs nghe bài hát mẫu
GV: Hát mẫu bài: “Nổi trống lên các bạn ơi”
GV: Cho học sinh đọc lời ca trên bảng phụ
3/ Tìm hiểu bài hát
Phân tích âm nhạc:
- Giáo viên thuyết trình: Bài hát viết giọng La
thứ (Am)
- Gv hỏi: Bài hát viết nhịp mấy?
+ Hs trả lời:
- Gv hỏi: ô nhịp đầu tiên có bao nhiêu
phách ? gọi là ô nhịp gì? ( Nhịp lấy đà)
- Gv hỏi: Trong bài có kí hiệu gì ?
+ Hs trả lời:
GV giảng: Trong bài có dấu ( Segno) là dấu
nhắc lại một đoạn nhạc ngoài ra còn có khung
1/ Học hát:
Bài Nổi trống lên các bạn ơi !
- Giọng La thứ (Am)
- Nhịp 2/4
- Kí hiệu âm nhạc: Dấu luyến, dấu nối trường độ, khung thay đổi, dấu nhắc lại, dấu quay lại
Trang 3thay đổi 1,2; số 1 cho lần 1; số 2 cho lần 2
Trong bài có dấu Coda để kết thúc bài hát
( bản nhạc)
- Gv hỏi: Chia bài hát thành mấy đọan? câu?
+ Hs trả lời:
Phân tích lời ca:
- GV: Gọi 1 học sinh đọc lời bài ca trong sgk
cả lớp theo dõi
4/ Luyện thanh khởi động giọng:
Ø GV: Cho học sinh luyện giọng
Đàn gam La thứ (Am)
&2@==A==B==C=!
=D==C==B==A=!
=`==!
Mi…
Ma …
5/ Tập hát từng câu:
- GV: Đàn 1 câu 3 lần học sinh nghe sau đó
lặp lại theo Nối câu theo lối móc xích đến
hết bài
Lưu ý: Những chỗ có dấu luyến và dấu nối,
nhắc học sinh ngân nghỉ đúng phách qui định
+ HS: Hát lại bài kết hợp vỗ tay theo phách
( nhịp)
6/ Trình bày bài hát hoàn chỉnh:
- Gv nhắc nhỏ học sinh cần thể hiện sắc thái
vui tươi, nhịp nhàng
Ø GV: Gọi nhóm cá nhân hát
Nhận xét - đánh giá
Ø HS: Đứng lên hát lại bài kết hợp vận động
theo nhạc
Gv hỏi : Em hãy nêu nội dung của bài hát?
- Bài hát gồm 2 đoạn, và câu kết Mỗi đoạn
có 4 câu
2/ Nội dung: ca ngợi tình đoàn kết của 54
dân tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam Tất cả đang sát vai bên nhau để bảo
vệ xây dựng đất nước hoà bình và phát triển
Trang 44.Tổng kết: 5 phút
- GV: Giáo dục đạo đức học sinh
- Gv chỉ định hs trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân
5 Hướng dẫn học tập:
* Đối với bài học ở tiết học này:
+ Về nhà học thuộc bài hát
+ Phát biểu cảm xúc khi nghe bài hát
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chép bài TĐN số 6- Chỉ có một trên đời vào tập và xác định tên nốt, hình
nốt
V PHỤ LỤC
VI.RÚT KINH NGHIỆM :