Để biết thêm lá cây có màu nào, hình dạng cũng như các bộ phận của lá, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay, đó là bài: Lá cây.. Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu[r]
Người soạn: Trịnh Thanh Tuyền Ngày soạn: 05/02/2017 Ngày dạy: 16/02/2017 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LÁ CÂY I Mục tiêu - Biết cấu tạo - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn màu sắc - GDHS chăm sóc bảo vệ xanh Biết lợi ích II Đồ dùng dạy học GV: Sưu tầm số loại khác nhau, giấy khổ to HS: SGK, số khác III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định - Hát Kiểm tra cũ - Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi + Rễ có chức gì? + Rễ sử dụng để làm gì? - GV nhận xét, tuyên dương HS Bài 3.1 Giới thiệu bài: Cho lớp hát “Lí xanh” - HS hát hát - Trong hát, nhắc đến có - HS trả lời màu gì? - Khi nhắc đến nghĩ đến - HS lắng nghe, nhắc lại tựa có màu xanh, bên cạnh cịn có màu sắc khác Để biết thêm có màu nào, hình dạng phận lá, tìm hiểu qua học ngày hơm nay, bài: Lá 3.2 Dạy học mới: Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi a Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng, độ lớn Nêu đặc điểm chung cấu tạo b Cách tiến hành: Bước 1: Thảo luận theo cặp - Yêu cầu quan sát tranh 1, 2, 3, trang 86 87 sưu tầm nói cho nghe mơ tả màu sắc, hình dạng kích thước quan sát - Hãy đâu cuống lá, phiến lá, gân lá? Bước 2: Làm việc lớp - Mời số em đại diện số cặp lên trình bày màu sắc, hình dạng phận - Giáo viên nhận xét, kết luận: Lá thường có màu xanh lục, số có màu đỏ vàng Mỗi thường có cuống lá, phiến lá; phiến có gân Lá có nhiều hình dạng độ lớn khác - Yêu cầu HS nhắc lại kết luận Hoạt động 2: Làm việc với vật thật theo nhóm a Mục tiêu: Phân loại sưu tầm b Cách tiến hành: Bước 1: - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy khổ lớn băng dính - u cầu nhóm dùng băng dính gắn loại dính vào giấy khổ to theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự Bước 2: - Mời thành viên vào bảng giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại - Khen ngợi nhóm giới thiệu Củng cố - Tổ chức trò chơi Ai nhanh HS giơ tay chọn tranh có chứa câu hỏi, suy nghĩ 10 giây sau trả lời Trả lời nhận phần quà - HS thảo luận theo cặp - Một số em đại diện cặp lên mơ tả hình dáng, màu sắc, phận - HS lắng nghe - HS nhắc lại - Các nhóm thảo luận dán loại mà nhóm sưu tầm vào tờ giấy A0 ghi tên thích đặc điểm loại vào vừa gắn - Từng nhóm cử đại diện lên vào tờ giấy giới thiệu cho lớp nghe - Lớp theo dõi, lắng nghe - HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe 5 Dặn dò - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị học Khả kì diệu Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Trần Thanh Phú Trịnh Thanh Tuyền ... quan sát - Hãy đâu cuống lá, phiến lá, gân lá? Bước 2: Làm việc lớp - Mời số em đại diện số cặp lên trình bày màu sắc, hình dạng phận - Giáo viên nhận xét, kết luận: Lá thường có màu xanh lục,... nhận xét, kết luận: Lá thường có màu xanh lục, số có màu đỏ vàng Mỗi thường có cuống lá, phiến lá; phiến có gân Lá có nhiều hình dạng độ lớn khác - Yêu cầu HS nhắc lại kết luận Hoạt động 2: Làm