Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể được một số biểu hiện của bệnh viêm đường hô hấp, học sinh đóng vai bác sĩ nêu được tên bệnh.[r]
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PHỊNG BỆNH ĐƯỜNG HƠ HẤP I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp Kỹ năng:Nêu ngunnhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp 3.Thái độ:Có ý thức phịng bệnh đường hơ hấp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Tranh bệnh đường hơ hấp HS: III Tiến trình dạy học Ổn định lớp: (1’) Hát “Con chim non”, yêu cầu CTHĐTQ báo cáo sỉ số Kiểm tra cũ: (5’) - Tập thở sâu buổi sáng có lợi gì? - Hàng ngày nên làm để giữ mũi họng? Vào bài: (2’) Các em bị ho, sổ mũi, đau họng Vậy em có biết bị cách phòng bệnh TG Hoạt động giáo viên A Hoạt động bản: * Hoạt động 1: MT: Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp - Đề nghị học sinh kể tên bệnh đường hô hấp mà em biết * Hoạt động 2: MT:- Nêu nguyên nhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp - u cầu HS quan sát tranh SGK trang 10, 11 thảo luận nội dung tranh VD: H1,2.Nam mặc áo trắng đứng nói chuyện với bạn N nói chuyện với bạn N? ; Hoạt động học sinh PPDH - Một số bệnh đường hô hấp: Sổ mũi, ho, đau họng, sốt, * KL: Có ý thức phịng bệnh đường hơ hấp - HS mở SGK, quan sát trao đổi với nội dung hình 1, 2, 3, 4, 5, trang 10, 11 SGK, hai bạn người hỏi, người trả lời * KL: Người bị viêm phổi, viêm phế quản thường bị ho, sốt Đặc biệt trẻ em Quan sát Đàm thoại Thảo luận Kể chuyện … khơng chữa trị kịp thời, để q nặng bị chết không thở - Hướng dẫn học sinh học - Các nhóm thảo luận trả lời nhóm Chúng ta cần làm để câu hỏi phịng bệnh viêm đường hơ hấp? - Hướng dẫn nhóm báo cáo - Đại diện nhóm báo kết thảo luận cáo kết Các nhóm khác - Nhận xét chốt lại ý theo dõi, nhận xét bổ sung - Yêu cầu học sinh liên hệ xem - Học sinh liên hệ thân em có ý thức phịng theo u cầu GV bệnh đường hơ hấp chưa B Hoạt động thực hành: Chơi trò chơi bác sĩ - Hướng dẫn tổ chức cho học - Một học sinh đóng vai sinh cách chơi bệnh nhân học sinh đóng vai bác sĩ Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp, học sinh đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh - Học sinh chơi thử, sau mời cặp lên đóng vai bệnh nhân, bác sĩ Cả lớp xem góp ý bổ sung C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ học với người thân bạn bè chuẩn bị tiết học sau ... thân em có ý thức phòng theo yêu cầu GV bệnh đường hơ hấp chưa B Ho? ??t động thực hành: Chơi trị chơi bác sĩ - Hướng dẫn tổ chức cho học - Một học sinh đóng vai sinh cách chơi bệnh nhân học sinh... bệnh - Học sinh chơi thử, sau mời cặp lên đóng vai bệnh nhân, bác sĩ Cả lớp xem góp ý bổ sung C Ho? ??t động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ học với người thân bạn bè chuẩn bị tiết học sau