1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài 4. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11,25 KB

Nội dung

- Hiểu: Mác-Ăng ghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học: những hoạt động cách mạng, đóng góp to lớn của hai ông đối với phong trào công nhân quốc tế.. - Biết: Nội dung tiêu biểu [r]

(1)

Ngày soạn: 4/9/2015 Tiết 7.Tuần

Tên dạy

Bài 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CHỦ NGHĨA MÁC I Mục tiêu học :

1 Kiến thức:

-Hiểu: Sự đời giai cấp công nhân gắn liền với phát triển chủ nghĩa tư Tình cảnh giai cấp cơng nhân

- Biết, vận dụng: Những đấu tranh tiêu biểu giai cấp công nhân năm 30-40 kỉ XX

2 Thái độ: Lòng biết ơn nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học – lí luận soi đường cho giai cấp cơng nhân đấu tranh

Tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đồn kết giai cấp cơng nhân 3 Kỹ năng: phân tích, đánh giá q trình phát triển giai cấp công nhân. II Chuẩn bị GV- HS:

1.GV: SGK, SGV,Giáo án 2.HS: Vở ghi, SGK

III Các bước lên lớp: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

- CNTB xác lập phạm vi giới nào?

- Các nước tư phát triển tiến hành xâm lược khu vực nào?Tại sao? 3 Nội dung mới:

Hoạt động GV HĐ HS ND

HĐ1: ý thức đấu tranh công nhân

đời, giai cấp công nhân đã đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản?

Vì cơng nhân tiến hành đập phá máy móc?

- GV giải thích

Kết hình thức ? -HĐ2: Diễn biến, kết quả, ý nghĩa

Trình bày phong trào đấu tranh công nhân những năm 1830 – 1840? - HS đọc phần chữ nhỏ

Xem hình 24, nhận xét

HS trả lời Nhận xét Bổ sung

HS trả lời Nhận xét HS lắng nghe

-HS trả lời Nhận xét HS đọc Lắng nghe Nhận xét H 25

I Phong trào công nhân nửa đầu kỉ XIX. Phong trào đập phá máy móc bãi cơng. a Ngun nhân.

- Cơng nhân bị bóc lột nặng nề, bị lao động nặng nhọc, điều kiện sống tồi tàn, lương thấp

b Các phong trào đấu tranh.

- Cuối kỉ XVIII, phong trào đập phá máy móc

- Đầu TK XIX, cơng nhân bãi cơng địi tăng lương, giảm làm

- Kết : thành lập tổ chức công đồn -2 Phong trào cơng nhân năm 1830 – 1840.

- Khởi nghĩa Li-ông ( Pháp ) năm 1831 1834: đòi tăng lương, giảm làm, địi thiết lập chế độ cộng hồ

- Khởi nghĩa Sơlêdin ( Đức ) năm 1844 chống chủ xưởng điều kiện lao động tồi tệ

(2)

- GV yêu cầu học sinh thảo luận

N1: Nêu kết phong trào công nhân?

N2: Phong trào công nhân 1830 – 1840 có ý nghĩa nào?

-GV nhận xét, hệ thống kiến thức

HS thảo luận HS trả lời Nhận xét Bổ sung

Lắng nghe - Kết quả: Các phong trào bị đàn áp - Ý nghĩa:

+ Đánh dấu trưởng thành phong trào công nhân

+ Tạo tiền đề cho đời lí luận cách mạng

4 Củng cố:

Trình bày phong trào đấu tranh cơng nhân năm 1830 – 1840? Vì cơng nhân tiến hành đập phá máy móc?

5 Hướng dẫn nhà - Học theo câu hỏi SGK - Chuẩn bị tiếp 4, phần II/30 IV Rút kinh nghiệm:

- Ưu: - Khuyết: - Định hướng lần sau: ******************************************************************************* Ngày soạn: 4/9 /2015

Tiết 8.Tuần Tên dạy

Bài 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CHỦ NGHĨA MÁC ( TT) I Mục tiêu học :

Kiến thức:

- Hiểu: Mác-Ăng ghen đời chủ nghĩa xã hội khoa học: hoạt động cách mạng, đóng góp to lớn hai ơng phong trào công nhân quốc tế

- Biết: Nội dung tiêu biểu Tuyên ngôn đảng Cộng sản Chú ý nội dung như: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, thắng lợi tất yếu CNXH diệt vong không tránh khỏi CNTB

- Biết: Phong trào công nhân quốc tế (Quốc tế thứ nhất) sau chủ nghĩa xã hội khoa học đời Thái độ: Lòng biết ơn nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học – lí luận soi đường cho giai cấp cơng nhân đấu tranh

Tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đồn kết giai cấp cơng nhân Kỹ năng: Nhận xét trình phát triển giai cấp công nhân. Tiếp cận với văn kiện Đảng, Tuyên ngôn Đảng cộng sản II Chuẩn bị GV- HS:

1.GV: SGK, SGV,Giáo án, tranh ảnh, chân dung C.Mác, Ph.Ăngghen. 2.HS: Vở ghi, SGK

(3)

Trình bày phong trào đấu tranh công nhân năm 1830 – 1840? Kết quả? Ý nghĩa? Nội dung mới:

Hoạt động thầy Hoạt động trị ND

HĐ2: Những hoạt động đóng góp C.Mác Ăng-ghen phong trào công quốc tế Nêu điểm giống tư tưởng Mác Ăng-ghen ? -“Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” đời hoàn cảnh nào?

Nhận xét, giảng

Nêu vài luận điểm “ Tuyên ngôn”?

Sau khi“ Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” đời có ảnh hưởng đến phong trào công nhân châu Âu?

Phong trào công nhân từ sau cách mạng 1848-1849 đến năm 1870 có bật?

Nhận xét, giảng

Mác có vai trị việc thành lập Quốc tế thứ nhất?

Đọc tiểu sử ông Xem H 26.27/tr31

Trình bày, nhận xét

-Xem H 28/tr32

Trả lời: ….Đây Đảng độc lập giai cấp vô sản quốc tế

Tl:chữ in nhỏ sgk/32

Tl: giai cấp công nhân nhiều nước châu Âu đấu tranh liệt chống áp bóc lột

-TL:sgk/tr33

Xem H 29 nhận xét buổi lễ Bổ sung

TL: có vai trị thúc đẩy phong trào nước đoàn kết chống phong kiến đế quốc bước thắng lợi tới xã hội tốt đẹp hơn, XHCN

II Sự đời chủ nghĩa Mác( hướng dẫn đọc thêm) Mác Ăng-ghen (sgk) Tư tưởng: hai người có chí hướng, hoạt động cách mạng, chống giai cấp tư sản “Đồng minh người cộng sản” “ Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản”.

- Ở Anh, hai ông tham gia tổ chức “ Đồng minh người nghĩa”, sau hai ơng cải tổ thành “Đồng minh người cộng sản”

- Tháng 2-1848, hai ông công bố cương lĩnh“ Tuyên ngôn Đảng Cộng sản”

Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1870-Quốc tế thứ nhất

- Ở Pháp, ngày 23-6-1848, công nhân nhân dân lao động khởi nghĩa vũ trang

- Ở Đức, công nhân, thợ thủ công đấu tranh làm chủ khiếp sợ - Ngày 28-9-1864, Anh diễn mít tinh lớn có tổ chức, sau thành lập” Hội Liên hiệp lao động quốc tế”, lấy tên Quốc tế thứ

Củng cố:

Nêu điểm giống tư tưởng Mác Ăng-ghen ?

(4)

Phong trào công nhân từ sau cách mạng 1848-1849 đến năm 1870 có bật? Hướng dẫn nhà

- Học theo câu hỏi SGK - Chuẩn bị tiếp

IV Rút kinh nghiệm:

- Ưu: - Khuyết: - Định hướng lần sau: Tân Phong, ngày tháng năm 2015

TT

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w