Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự giảm dần Câu 2: 3đ Các bước thay đổi lề của một trang in B1?. Nháy chu[r]
Tuần: 24 Tiết: 48 Ngày soạn: 13/02/2017 Ngày dạy: 17/02/2017 Bài thực hành số 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI(t2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Lọc liệu lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) trang Kỹ năng: Biết lọc liệu lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) chương trình bảng tính Excel Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ làm việc hợp lý, khoa học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị Giáo viên: - Giáo án, SGK - Tranh, bảng phụ, phịng máy vi tính Chuẩn bị học sinh: - Sách vở, bút ghi, thước kẻ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số: 7A2…………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ (5 phút) * Câu hỏi: Trình bày cách xếp liệu theo thứ tự tăng dần * Đáp án: Để xếp liệu ta thực bước sau: -B1: Nháy chuột chọn ô cột ta cần xếp liệu -B2: Nháy nút công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần Bài mới: * Giới thiệu mới: Để cố kiến thức xếp liệu, lọc liệu Hôm ta vào thực hành số : Ai người học giỏi? * Tiến trình dạy: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành tập (15’) a Mở bảng điểm nước b Sắp xếp nước theo Bài tập 2: Lập trang tính, DNA tạo lưu diện tích tăng dần xếp lọc liệu thực hành với liệu giảm dần nước Đông Nam Á - Tăng dần: nháy chuột b Hãy xếp nước theo: chọn ô cột C, - Diện tích tăng dần giảm sau nháy nút dần công cụ - Mật độ dân số tăng dần học Kết sau: giảm dần - dân số tăng dần giảm dần - Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần giảm dần c) Sử dụng công cụ lọc Hướng dẫn lọc liệu - Lọc theo hàng có giá trị lớn - Lọc nước có diện tích nhất, nhỏ lớn - Lọc ba nước có dân số - Giảm dần: (tương tự) - Lọc ba nước có mật độ - Thực hành theo hướng dẫn dân số cao Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành tập (20‘) Bài tập 3: Tìm hiểu thêm - Mở lại bảng tính tập - Thực hành xếp lọc liệu - Nháy chuột ngồi Nếu nháy ngồi - Khơng thực khơng danh sách liệu chọn vùng liệu cần xếp danh sách liệu Thực ô sát với liệu ta thực thao thao tác xếp lọc tác xếp lọc liệu liệu Các thao tác có thực thành cơng Nhưng chọn ngồi khối ô không? Vì sao? A1:A17 không thực b Khi chèn thêm hàng trống trang tính coi hai bảng liệu khác Do mà việc xếp lọc liệu b Chèn thêm hàng thực với bảng liệu phía trống vào hai nước Ma- gồm nước: từ Bru-nây lai-xi-a Mi-an-ma Nháy đến Ma-lai-xi-a c Tương tự chèn thêm chọn ô C3 thực cột bảng liệu số thao tác xếp lọc chia thành hai bảng thực thao tác xếp liệu Quan sát kết nhận lọc liệu ngầm định tiến hành hai cho nhận xét bảng liệu riêng biệt c Nếu chèn thêm cột trống vào cột D E Thực thao tác xếp lọc liệu tương tự câu a Cho nhận xét kết nhận * Sau lưu bảng tính Củng cố: (3’) - Nhận xét tiết thực hành - Trình bày thao tác lọc hàng có giá trị lớn Dặn dò: (1’) Xem lại hai nội dung lý thuyết chuẩn bị cho tiết kiểm tra IV RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: 17/02/2017 Ngày dạy: 20/02/2017 Tuần: 25 Tiết: 49 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ơn luyện kiến thức chương trình từ đầu học kỳ II đến Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi ôn tập Thái độ: Nghiêm túc, linh hoạt thảo luận theo nhóm II CHUẨN BỊ Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, chiếu Học sinh: bảng phụ, máy vi tính III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số: 7A2…………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN ƠN TẬP (10 phút) GV: phát đề cương ơn tập cho HS HS xem đề cương GV: hướng dẫn HS ôn tập theo câu HS: lắng nghe hỏi GV: dặn dò HS thi dạng trắc nghiệm Hoạt động 2: LÝ THUYẾT (30 phút) GV: yêu cầu HS thảo luận câu HS: thảo luận câu hỏi đề ÔN TẬP hỏi đề cương On tập cương trả lời theo yêu cầu: GV: nêu câu hỏi: Nêu cách để khởi động Các cách để khởi động chương chương trình bảng tính? trình bảng tính: Cách 1: nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Excel có hình Cách 2: vào Start Programs Microsoft Office Microsoft Excel Một số hàm chương trình Hãy kể tên số hàm bảng tính: chương trình bảng tính Viết cú a/ Hàm tính tổng (SUM) = SUM(a,b,c,…) pháp hàm? b/ Hàm tính trung bình cộng (AVERAGE) = AVERAGE(a,b,c,…) c/ Hàm xác định giá trị lớn (MAX) = MAX(a,b,c,…) d/ Hàm xác định giá trị nhỏ (MIN) = MIN(a,b,c,…) Để lưu bảng tính có sẵn máy tính với tên khác ta sử Để lưu bảng tính có sẵn dụng lệnh: File Save as máy tính với tên khác ta sử Các bước thay đổi lề thay dụng lệnh gì? đổi hướng giấy in trang tính: * Để thay đổi lề bảng Hãy nêu bước thay đổi lề tính: thay đổi hướng giấy in trang + Chọn File Page Setup xuất tính? hộp thoại Page Setup + Chọn trang Magins + Thay đổi số ô Top, Bottom, Right, Left để thiết đặt lề * Để thay đổi hướng giấy bảng tính: + Chọn File Page Setup Xuất hộp thoại Page Setup + Chọn trang Page + Chọn hướng giấy đứng (Portrait) hướng giấy nằm ngang (Landscape) Zoom, Setup…, Margins, Page Tìm hiểu số chức Break Preview, Print, Close nút lệnh khác công cụ Print Preview? Chọn lệnh Data Filter Show Để hiển thị toàn danh sách mà All tiếp tục làm việc với Auto Filter ta thực lệnh gì? Củng cố Hướng dẫn HS làm thêm số câu hỏi, tập SGK Dặn dị Xem lại nội dung ôn tập để tiết sau kiểm tra tiết IV – RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 17/02/2017 Ngày dạy: 24/02/2017 Tuần: 25 Tiết: 50 KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh chủ đề đồ thị sở liệu bảng tính điện tử 2 Kỹ năng: - Biết cách lọc, xếp, in trang tính Thái độ: - Nghiêm túc kiểm tra - Có ý thức, thói quen suy nghĩ làm việc hợp lý, khoa học xác II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp hai hình thức TNKQ (40%) TNTL (60%) III ĐỀ BÀI Phần I: Phần trắc nghiêm (4 điểm) Khoanh tròn vào ký tự đứng trước câu trả lời Câu 1: Để định dạng chữ in đậm ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 2: Để định dạng thẳng lề phải ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 3: Để thay đổi màu chữ cho tính ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 4: Để kẻ đường biên cho tính ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 5: Để tơ màu cho tính ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh C Nút lệnh B Nút lệnh D Nút lệnh Câu Để xếp liệu tăng dần ta sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 7: Tác dụng nút lệnh Next công cụ Print Preview dung để: a Xem trang trước b Điều chỉnh chế độ ngắt trang c Xem trang d Điều chỉnh hướng giấy Câu 8: Nút lệnh dùng để: A Căn thẳng lề trái B Căn thẳng lề phải C Căn thẳng ô D Hợp ô Câu 9: Muốn tăng chữ số thập phân em sử dụng nút lệnh sau đây: A Nút lệnh B Nút lệnh C Nút lệnh D Nút lệnh Câu 10: Để điều chỉnh ngắt trang, ta sử dụng lệnh sau đây? a/ File chọn Page Break Preview b/ File chọn Page Setup c/ View chọn Page Break Preview d/ Edit chọn Page Break Preview Câu 11: Xem trước trang in, ta sử dụng lệnh sau đây? a/ File chọn Print preview b/ File chọn Page Setup c/ View chọn page break preview d/ File chọn print Câu 12: Muốn in trang tính ta sử dụng thao tác nào: A Click vào biểu tượng B File Print C Click vào biểu tượng D Cả A B Câu 13: Lọc liệu cho trang tính, thực lệnh sau đây? a/ Data -> Sort b/ Edit -> Delete c/ File -> print d/ Data -> Filter -> AutoFilter Câu 14: Hiển thị toàn danh sách, mà khơng khỏi chế độ lọc, thực lệnh sau đây? a/ Data -> Filter -> Show All b/ Edit -> Delete c/ File -> print d/ Data -> Filter -> AutoFilter Câu 15: Để thoát khỏi chế độ lọc liệu trang tính, thực lệnh sau đây? a/ Data -> Sort b/ Edit -> Delete c/ Data -> Filter -> AutoFilter d) File -> print Câu 16: Chọn hướng giấy in nằm ngang thực nào: a) File/Page Setup/Page/Portrait b) File/Page Setup/Page/Landscape c) Edit/Page Setup/Page/Portrait d) Edit/Page Setup/Page/Landscape Phần II: Tự luận(6,0đ) Câu 1: (3đ) Sắp xếp liệu gì? Em nêu bước xếp liệu? Câu 2: (3đ) Em nêu bước để thay đổi lề trang in IV ĐÁP ÁN (hướng dẫn chấm): ATRẮC NGHIỆM (4 điểm) HS làm câu 0.25điểm Câu hỏi d Đáp án a 10 Câu hỏi b c Đáp án a 11 a d 12 d c 13 d a 14 a c 15 c c 16 b B- TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (3đ) - Sắp xếp liệu hỗn đổi vị trí hàng để giá trị liệu hay nhiều cột sắ xếp tăng dần giảm dần - Các bước xếp liệu: B1 Nháy ô cột em cần xếp liệu B2 Nháy nút công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần nháy nút công cụ để xếp theo thứ tự giảm dần Câu 2: (3đ) Các bước thay đổi lề trang in B1 Nháy chuột vào page setup bảng chọn file Hộp thoại page setup xuất B2 Nháy chuột để mở trang margins kích thước lề liệt kê ô Top (lề trên), Bottom (lề dưới), Left(lề trái), Righi(lề phải) B3 Sau chọn xong nháy ok Thống kê chất lượng kiểm tra Tổng Lớp số học sinh THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA Điểm >=5 Số Tỷ lệ lượng Điểm từ - 10 Số Tỷ lệ lượng Điểm Số Tỷ lệ lượng Điểm từ - Số Tỷ lệ lượng 7A2 V RÚT KINH NGHIỆM - ... KINH NGHIỆM Ngày soạn: 17/ 02/20 17 Ngày dạy: 20/02/20 17 Tuần: 25 Tiết: 49 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn luyện kiến thức chương trình... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 17/ 02/20 17 Ngày dạy: 24/02/20 17 Tuần: 25 Tiết: 50 KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá... chiếu Học sinh: bảng phụ, máy vi tính III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số: 7A2…………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung