- Trình bày quy tắc tìm ƯCLN, BCNN - Áp dụng vào bài tập như ví dụ tìm BC, ƯC thông qua tìm ƯCLN, BCNN.. H/s trả lời miệng: a.[r]
TIẾT 56: ÔN TẬP HỌC KỲ I A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Ôn lại kiến thức tập hợp, mối quan hệ tập N, N , Z, số chữ số Thứ tự N, Z, số liền trước, liền sau Biểu diễn số trục số 2.Kỹ năng: Rèn kĩ só sánh số nguyên, biểu diễn số trục số Rèn luyện khả hệ thống hoá cho HS 3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, u thích mơn học 4.Năng lực hướng tới: Tính tốn; Suy luận hợp lý logic; Diễn đạt, Tự học + B TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN: Phương pháp-Kỹ thuật dạy học: -PPDH: Nêu giải vấn đề; DH Nhóm -KTDH: Động não ; Thảo luận viết ; XYZ ; Giao nhiệm vụ ; Đặt câu hỏi… Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học : + Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu học tập ; + Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp, lớp ôn tập HKI Chuẩn bị GV- HS: + HS: Xem trước bài, thước kẻ có chia đơn vị Ôn tập kiến thức chương I + GV: Thước kẻ, tập áp dụng C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp TH TIẾ NGÀY LỚP SĨ SỐ TÊN HỌC SINH VẮNG Ứ T / /2016 6A / /2016 6B ./ ./ * KIỂM TRA (4’): Kiểm tra cũ : Hãy nhắc lại tập hợp số mà em học * BÀI MỚI(40’): GIỚI THIỆU BÀI HỌC (1’): Chúng ta ôn tập lại kiến thức học học kỳ I DẠY HỌC BÀI MỚI (35’): HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Thực tập : - Cho số : 160; 534 ; 2511; 48 309; 3825 a Số chia hết cho 2, cho , cho 5, cho b Số chia hết cho - HS : Làm ví dụ phần bên HS : Thực tương tự tập giải ( phần số nguyên tố ) + Củng cố dấu hiệu chia hết dựa theo tập phần ví dụ bên - Lưu ý giải thích NỘI DUNG KIẾN THỨC III Ơn tập tính chất chia hết dấu hiệu chia hết, số nguyên tố hợp số Vd1 : Điền chữ số vào dấu * để: a/ 1*5* chia hết cho ? b/ *46* chia hết cho 2, 3, - Củng cố cách tìm số nguyên tố Vd2 : Các số sau số hợp số dựa vào tính chất chia hết nguyên tố hay hợp số ? Giải tổng dấu hiệu chia thích ? hết cho 2, cho 3, cho 5, cho a) 717 = a b) + 31 = b c) - 13 = c HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trình bày quy tắc tìm ƯCLN, BCNN - Áp dụng vào tập ví dụ tìm BC, ƯC thơng qua tìm ƯCLN, BCNN H/s trả lời miệng: a Dấu hiệu chia hết cho số có tận chữ số chẵn… b Một số chia hết cho tận 5… c Số chia hết cho tận … b {0 ; 5} - Tổng chữ số chia hết cho - Thảo luận nhóm ngang Dãy xét trường hợp b=0 Dãy nt b=5 - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - Thảo luận làm giấy Các nhóm trình bày đáp án Nhóm khác nhận xét, bổ sung… HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG KIẾN THỨC - Củng cố phân tích số thừa IV.Ôn tập ƯC, BC, ƯCLN, số nguyên tố Tìm ƯLN, BCNN BCNN Vd : Cho số : 90 252 a) Tìm BCNN suy BC b) Tìm ƯCLN suy ƯC - Giới thiệu toán : Điền chữ số Bài tập 1: vào dấu * để số 73 a Chia hết cho b Chia hết cho c Chia hết cho a 73 2 => * {0 ; ; ; 6; 8} b 73 5 => * {0 ; 5} c 73 2 - Nêu toán : Thay chữ số a ; b chữ số thích hợp để số a97b vừa chia hết cho ; vừa chia hết cho ? ? Số chia hết cho phải thoả mãn điều kiện ? Số chia hết cho thoả mãn điều kiện ? HD học sinh nhận xét trường hợp: b = b = Lập luận tìm a t/h - Y/cầu h/s thảo luận nhóm ngang tìm a - HD nhận xét chốt lại kiến thức, phương pháp giải toán - Nêu đề 216 SBT: Số HS khối trường khoảng tử 200 đến 400, xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa HS Tính số HS - HD h/s nhận xét làm nhóm 73 5 => * {0} Bài tập : Giải số : a97b 5 => b {0 ;5} * Nếu b = ta có số a970 a970 9 => a + + + 9 9 => a + 16 => (a + 7) + 9 9 => a + Vì a N < a < Nên < a + < 16 Do a + = => a = * Nếu b = có số a975 9 => a + + + 9 => a + 21 9 => (a + 3) + 18 9 => a + 9 Vì a N < a + < 12 => a + = => a = Vậy có số thoả mãn a = a = có 2970 ; 6975 Bài 216 (SBT- 28) Gọi số h/s phải tìm a (a N*) Ta có : a - BC (12 ; 15 ; 18) a thảo mãn 195 < a -5 < 395 Ta tìm được: a - = 360 -> a = 365 Vậy số h/s trường 365 LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ (3’) : - GV nhấn mạnh lại kiến thức trọng tâm dạng tập - Hướng dẫn học sinh nhà ôn tập HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Hướng dẫn nhà: Vân Cơ, ngày tháng năm 2016 XÉT DUYỆT CỦA TTCM - Học sinh nhà học làm tập phần ôn tập DỰ KIẾN KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ : ... nhà ôn tập HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Hướng dẫn nhà: Vân Cơ, ngày tháng năm 2016 XÉT DUYỆT CỦA TTCM - Học sinh nhà học làm tập phần ôn tập DỰ KIẾN KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ :