Câu 6: Trong ngôn ngữ lập trình Pasal, câu lệnh gán nào sau đây đúng.. Câu 7: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước?[r]
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: Tin học - LỚP (Phần trắc nghiệm điểm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh………………… ………………………… Lớp…………… Điểm: ĐỀ A Lời phê thầy cô giáo I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 ĐIỂM) Câu 1: Tổ hợp phím Ctrl + F9 dùng để A Khởi động Turbo Pasccal B Chạy chương trình C Soạn thảo chương trình D Biên dịch chương trình Câu 2: Trong tên sau đây, tên hợp lệ ngôn ngữ Pascal? A 8a B tamgiac C program D bai tap Câu 3: Từ “từ khóa” chương trình? A Uses B Program C Begin D Computer Câu 4: Kết phép toán 68 div mod + bao nhiêu? A B C D Câu 5: Nếu cho x = 10, giá trị x sau câu lệnh: if x > then x : = x + 5;? A 15; B 10 C D 20 Câu 6: Trong ngôn ngữ lập trình Pasal, câu lệnh gán sau đúng? A x : = real B y = a +b C I = D z : = Câu 7: Q trình giải tốn máy tính gồm có bước? A B C D Câu 8: Trong Pascal, câu lệnh điều kiện sau viết đúng? A if x : = then a = b; B if x > 5; then a : = b; C if x > then a : = b; m : = n; D if x > 5; then a : = b; else m : = n; TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2017 – 2018 MƠN: Tin học - LỚP (Phần trắc nghiệm điểm) THỜI GIAN: 10 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh………………… ………………………… Lớp…………… Điểm: ĐỀ B Lời phê thầy cô giáo I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 ĐIỂM) Câu 1: Nếu cho x = 10, giá trị x sau câu lệnh: if x > then x : = x + 5;? A 15; B 10 C D 20 Câu 2: Trong ngơn ngữ lập trình Pasal, câu lệnh gán sau đúng? A x : = real B y = a +b C I = D z : = Câu 3: Từ “từ khóa” chương trình? A Uses B Program C Begin D Computer Câu 4: Kết phép toán 68 div mod + bao nhiêu? A B C D Câu 5: Q trình giải tốn máy tính gồm có bước? A B C D Câu 6: Trong Pascal, câu lệnh điều kiện sau viết đúng? A if x : = then a = b; B if x > 5; then a : = b; C if x > then a : = b; m : = n; D if x > 5; then a : = b; else m : = n; Câu 7: Tổ hợp phím Ctrl + F9 dùng để A Khởi động Turbo Pasccal B Chạy chương trình C Soạn thảo chương trình D Biên dịch chương trình Câu 8: Trong tên sau đây, tên hợp lệ ngôn ngữ Pascal? A 8a B tamgiac C program D bai tap TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: Tin học - LỚP (Phần Tự luân điểm) THỜI GIAN: 35 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh………………… ………………………… Lớp…………… Điểm: Lời phê thầy cô giáo II PHẦN TỰ LUẬN (8 ĐIỂM) Câu 1:(1 điểm) Nêu khác biến hằng? Cho vài ví dụ khai báo biến hằng? Câu 2:(2 điểm) Cho biết kết phép toán sau: (1 điểm) a ) 75 mod b) 99 div Hãy chuyển biểu thức tốn học sau kí hiệu ngôn ngữ Pascal:(1 điểm) 1+c ¿ ) ¿ a a +b ¿ ¿ ¿ ¿ b) (a+b)c x2 a +6 − +z − 3+ y 8+ y b () Câu 3:(2 điểm) Hãy INPUT OUTPUT toán sau: a) Cho hai số a b (a>0, b>0) Tìm USC hai số a b b) Tìm số lớn số a,b,c Câu 4:(3 điểm) Viết chương trình đưa thơng báo hình Mỗi thơng báo nằm dịng lệnh Rat vui duoc lam quen voi cac ban! Day la bai kiem tra hoc ki mon Tin hoc lop 8! Chuong trinh Turbo Pascal rat la hay! TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Tin học (Phần thi lí thuyết) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi ý trả lời 0,25 điểm Khoanh tròn vào ý trả lời Đề A Câu B B D C A Đề B Câu A D D C B D B C C B B PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) NỘI DUNG Câu - Biến dùng để lưu trữ liệu liệu biến lưu trữ (1 đ) thay đổi thực chương trình Điểm 0.25 - Hằng đại lượng có giá trị khơng thay đổi suốt q trình thực 0.25 chương trình VD: Khai báo biến 0.25 Var m,n: integer; S, Dientich: real; Thong_bao: string; VD: Khai báo hằng: Const c:=3; 0.25 Câu a (2 đ) b 19 a ((a*a+b)*(a*a+b)*(1+c)*(1+c)*(1+c))/3 b x*x/(3+y)+6 – ((a+b)*c)/(8+y)+z – (a/b)*(a/b) 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu a INPUT: a>0; b>0 (2 đ) OUTPUT: USC hai số a b 0.5 0.5 b INPUT: số a, b, c OUTPUT: Số lớn số a,b,c Câu Program CTDT; 0.5 0.5 0.25 (3 đ) Uses crt; Begin Clrscr; Writeln(‘Rat vui duoc lam quen voi cac ban!’); Writeln(‘Day la bai kiem tra hoc ki mon Tin hoc lop 8!’); Writeln(‘Chuong trinh Turbo Pascal rat la hay!’); Readln End 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 Tên chủ đề 1: Máy tính chương trình máy tính Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN Tổng TL - Biết người dẫn cho máy tính thực cơng việc qua lệnh (Câu 7) 0,25đ 0,25đ 2.5% 2.5% - Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp từ khóa dành riêng cho mục 2: Làm đích sử dụng quen với định chương - Biết tên trình ngơn ngơn ngữ ngữ lập trình lập trình người dùng tự đặt phải tuân thủ quy tắc ngôn ngữ lập trình Số câu (câu 2, 3) Số điểm 0.5đ Tỉ lệ 3: Chương trình máy tính liệu 0.5đ 5% 5% - Biết kí hiệu phép tính - Vận dụng phép tốn chia lấy phần ngun, chia lấy phần dư để tính tốn -Vận dụng viết biểu thức toán học sang biểu diễn Pascal Pascal qua biểu thức Số câu toán học 0.5 (Câu 1(Câu 5) 2.a,b 0,25đ 1đ 2.5đ 2.5% 10% 25% 0.5(Câu 1.a,b) 1đ 10% Số điểm Tỉ lệ - Hiểu trình tự lệnh gán giá trị cho biến, cho - Phân biệt biến chương trình 4: Sử dụng biến chương trình Số câu (Câu 1) 0.5đ 1đ 5% 10% (Câu Số điểm Tỉ lệ - Hiểu việc xác định Input Output toán (Câu 3a,b) 2đ Biết 5: Từ trình giải tốn đến tốn chương máy trình tính gồm bước Số câu Số điểm Tỉ lệ 6: Câu lệnh điều kiện - Phân biệt biến chương trình (Câu 7) 0,25đ 2.5% 20% Hiểu cú pháp, hoạt động câu -Vận dụng ngơn ngữ lập trình đơn giản.Thực việc nhập, dịch kiểm tra chạy chương trình (Câu 4) 3đ 4.5 đ 45% 30% 2.25đ 22.5% lệnh điều kiện 1(Câu 8) Số câu Số điểm 0,25đ 2.5% Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 0.5 1đ 1đ 0.75 đ 10% 10% 7.5% 0.25đ 2.5% 3đ 30% 1.5 0.25 đ 2.5% 12 4đ 40% 10đ 100% ... bai kiem tra hoc ki mon Tin hoc lop 8! Chuong trinh Turbo Pascal rat la hay! TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KI? ??M TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2 017 - 2 0 18 Môn: Tin học (Phần thi. .. 2.25đ 22.5% lệnh điều ki? ??n 1( Câu 8) Số câu Số điểm 0,25đ 2.5% Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 0.5 1? ? 1? ? 0.75 đ 10 % 10 % 7.5% 0.25đ 2.5% 3đ 30% 1. 5 0.25 đ 2.5% 12 4đ 40% 10 đ 10 0% ... ban!’); Writeln(‘Day la bai kiem tra hoc ki mon Tin hoc lop 8! ’); Writeln(‘Chuong trinh Turbo Pascal rat la hay!’); Readln End 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 Tên chủ đề 1: Máy tính chương trình