Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu: Câu 1: 0.5 điểm Những chi tiết cho thấy chị em Nết và Na sống rất đầm ấm?. cài gì c[r]
Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt năm 2021-2022 theo Thông tư 27 sách Kết nối BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP Trường Tiểu học …………… Năm học: 2021 – 2022 Họ tên: Môn : Tiếng Việt (phần trắc nghiệm) Thời gian: 35 phút Lớp: … …………… Điểm Giáo viên nhận xét I ĐỌC THÀNH TIẾNG: II ĐỌC HIỂU: Đọc thầm: Sự tích hoa tỉ muội Ngày xưa, có hai chị em Nết Na mồ cơi cha mẹ, sống nhà nhỏ bên sườn núi Nết thương Na, nhường em Đêm đơng, gió ù ù lùa vào nhà, Nết vịng tay ơm em: - Em rét khơng? Na ơm chồng lấy chị, cười rúc rích: - Ấm q! Nết ơm em chặt hơn, thầm thì: - Mẹ bảo chị em hai hoa hồng, chị to, em nhỏ Chị em bên nhé! Na gật đầu Hai chị em ôm ngủ Năm ấy, nước lũ dâng cao, nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn Hai bàn chân Nết rớm máu Thấy vậy, Bụt thương Bụt liền phẩy quạt thần Kì lạ thay, bàn chân Nết lành hẳn Nơi bàn chân Nết qua mọc lên khóm hoa đỏ thắm Hoa kết thành chùm, bơng hoa lớn che chở cho nụ hoa bé nhỏ Chúng đẹp tình chị em Nết Na Dân làng đặt tên cho loài hoa hoa tỉ muội Theo Trần Mạnh Hùng Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn chữ trước câu trả lời thực theo yêu cầu: Câu 1: (0.5 điểm) Những chi tiết cho thấy chị em Nết Na sống đầm ấm? A cài nhường em B vịng tay ơm em ngủ C Nết thương Na D Tất ý Câu 2: (0.5 điểm) Nước lũ dâng cao chị Nết đưa Na đến nơi an toàn cách nào? A Nết dìu Na chạy B Nết cõng em chạy theo dân làng C Nết bế Na chạy D Nết dẫn em theo dân làng Câu : (0.5 điểm) Nơi bàn chân Nết qua mọc lên khóm hoa: A khóm hoa đỏ thắm B khóm hoa trắng C khóm hoa vàng D khóm hoa xanh Câu 4: (1 điểm) Xếp từ sau thành nhóm thích hợp: đỏ thắm, bé nhỏ, chạy theo, cõng, đẹp, qua, cao, gật đầu a Từ ngữ hoạt động: b Từ ngữ đặc điểm: Câu 5: (0.5 điểm) Bài văn cho em thấy tình cảm chị em Nết Na ? Câu 6: (1 điểm) Từ hoạt động? A trường B cánh hoa C đọc D bàn ghế Câu 7: (0.5 điểm) Câu câu nêu đặc điểm? A Mái tóc mẹ mượt mà B Bố em bác sĩ C Em viết D Không trả lời cho câu hỏi Câu 8: (1 điểm) Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào chỗ chấm Bố: Nam … Con đặt câu có từ đường … Con: Bố em uống cà phê… Bố: Thế từ đường đâu… Con: Dạ từ đường có cốc cà phê Câu 9: (0.5 điểm) Viết câu nêu đặc điểm bạn lớp? Trường Tiểu học ……… Họ tên: BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP Năm học: 2021 – 2022 Môn : Tiếng Việt (kiểm tra viết) Thời gian: 40 phút Lớp: … …………… Điểm Giáo viên nhận xét Đọc: Viết: Chung: Chính tả : 15 phút (4điểm) NHÍM NÂU KẾT BẠN (Sách Tiếng Việt 2,tập /91) (Viết đoạn: Từ “Thấy nhím trắng đến lạnh giá”.) Tập làm văn: 25 phút (6 điểm) Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn (từ câu đến câu) thể tình cảm em người thân Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I - LỚP I Đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng: (4 điểm) GV kết hợp kiểm tra qua tiết ôn tập cuối học kì - GV ghi tên tập đọc, đánh số trang vào phiếu để HS bắt thăm HS đọc xong GV nêu câu hỏi gắn với nội dung đọc để HS trả lời + HS đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ 40 tiếng/ phút: điểm + Đọc tiếng, từ không đọc sai tiếng: điểm + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ: điểm + Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đọc hiểu : (6 điểm) - Câu 1; 2; 3; 6; 7: Mỗi câu 0,5 điểm D B A Từ hoạt động: Chạy theo, cõng, qua Từ đặc điểm: đỏ thắm, bé nhỏ, đẹp, cao Trả lời theo ý hiểu C 7.A Bố: Nam ơi! Con đặt câu có từ đường nhé! Con: Bố em uống cà phê Bố: Thế từ đường đâu? Con: Dạ từ đường có cốc cà phê II Viết : (10đ) Chính tả (4 điểm) - Bài viết sẽ, rõ ràng, trình bày quy định, tốc độ, cỡ chữ, kiểu chữ, khơng mắc q lỗi tả (4 điểm) - Trừ điểm theo lỗi cụ thể (chữ viết không đều; mắc lỗi nhiều lần trừ điểm lần…) Tập làm văn (6 điểm) - HS viết đoạn văn từ - câu theo nội dung đề (3 điểm) - Kĩ viết chữ, viết tả: điểm - Kĩ dùng từ đặt câu: điểm - Có sáng tạo: điểm Mẫu Bố người mà em yêu quý Hàng ngày, bố phải dậy sớm làm Công việc bố em bận rộn Vào thời gian rảnh, bố lại dạy em học, đưa em chơi Lúc đó, em cảm thấy hạnh phúc Khi em mắc lỗi, bố thường nghiêm túc phê bình Nhưng em khơng thấy sợ mà kính trọng bố Em mong bố khỏe mạnh để chỗ dựa vững cho hai mẹ Mẫu Trong gia đình, anh trai người gắn bó với em Mỗi có tập khó, anh giảng giúp em Anh đưa em chơi, mua đồ ăn ngon, bảo vệ em Em cảm thấy anh trai tuyệt vời Em yêu quý anh trai Mẫu Em tự hào chị gái Chị em xinh đẹp, hiền dịu Ở nhà, chị nhường nhịn em Chị dạy em học bài, giúp em vẽ tranh Mỗi dịp sinh nhật, chị thường tặng quà mà em thích Em cảm thấy hạnh phúc nhận chúng Em mong chị gái khỏe mạnh Mẫu Em gái em đáng u Bé có mười tháng tuổi thơi Ở nhà, người hay gọi em Bông Em ăn khỏe, ngủ ngoan Mỗi học về, em lại chơi với Bông Em thích ơm bé vào lịng Em mong Bơng hay ăn, chóng lớn Em yêu em gái Tham khảo: ... Viết câu nêu đặc điểm bạn lớp? Trường Tiểu học ……… Họ tên: BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP Năm học: 20 21 – 20 22 Môn : Tiếng Việt (kiểm tra viết) Thời gian: 40 phút Lớp: … …………… Điểm Giáo... em người thân Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I - LỚP I Đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng: (4 điểm) GV kết hợp kiểm tra qua tiết ơn tập cuối học kì - GV ghi tên tập đọc, đánh số trang... Đọc: Viết: Chung: Chính tả : 15 phút (4điểm) NHÍM NÂU KẾT BẠN (Sách Tiếng Việt 2, tập / 91) (Viết đoạn: Từ “Thấy nhím trắng đến lạnh giá”.) Tập làm văn: 25 phút (6 điểm) Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn