1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tuần 5

61 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 61
Dung lượng 99,38 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Tìm hiểu những nguy hiểm trên đường em tới trường Bước 1: Cho học sinh quan sát tranh - HS quan sát Bước 2: Thảo luận nhóm: Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu xem tranh, thảo [r]

Ngày đăng: 06/11/2021, 09:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Củng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông. hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. -  Phát  triển  các  NL  toán  học:  NL  giải  quyết  vẫn  đề  toán  học,  NL  giao  tiếp  toán  học - Tuần 5
ng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông. hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. - Phát triển các NL toán học: NL giải quyết vẫn đề toán học, NL giao tiếp toán học (Trang 1)
trong hình. - Tuần 5
trong hình (Trang 2)
- Bảng con, bút viết bảng, SGK TV tập l. - Tuần 5
Bảng con bút viết bảng, SGK TV tập l (Trang 3)
-GV nhận xét bảng, yêu cầu HS đọc bảng đã  ghép  - Tuần 5
nh ận xét bảng, yêu cầu HS đọc bảng đã ghép (Trang 4)
-HS viết vào bảng con, chữ cỡ vừa (chú  ý  khoảng  cách  giữa  các  chữ  trên  một  dòng) - Tuần 5
vi ết vào bảng con, chữ cỡ vừa (chú ý khoảng cách giữa các chữ trên một dòng) (Trang 5)
tiện dạy học chiếu hình) ở mục Luyện - Tuần 5
ti ện dạy học chiếu hình) ở mục Luyện (Trang 10)
- Củng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông. hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. -  Phát  triển  các  NL  toán  học:  NL  giải  quyết  vẫn  đề  toán  học,  NL  giao  tiếp  toán  học - Tuần 5
ng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông. hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. - Phát triển các NL toán học: NL giải quyết vẫn đề toán học, NL giao tiếp toán học (Trang 18)
- Bảng con, bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II.  HOẠT  ĐỘNG  DẠY  HỌC  - Tuần 5
Bảng con bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 19)
-GV đưa chữ g lên bảng để giúp HS nhận biết  chữ  h  trong  bài  học.  - Tuần 5
a chữ g lên bảng để giúp HS nhận biết chữ h trong bài học. (Trang 20)
-GV nhận xét bảng, yêu cầu HS đọc bảng đã  ghép  - Tuần 5
nh ận xét bảng, yêu cầu HS đọc bảng đã ghép (Trang 21)
- Bảng con, bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II.  HOẠT  ĐỘNG  DẠY  HỌC  - Tuần 5
Bảng con bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 23)
-GV đưa chữ ph lên bảng để giúp HS nhận biết  chữ  gh  trong  bài  học.  - Tuần 5
a chữ ph lên bảng để giúp HS nhận biết chữ gh trong bài học. (Trang 24)
Phát triển kỹ năng nói về các loài vật trong vườn bách thú (vé hình dáng. màu lòng. thói - Tuần 5
h át triển kỹ năng nói về các loài vật trong vườn bách thú (vé hình dáng. màu lòng. thói (Trang 27)
-GV đưa chữ ng lên bảng để giúp HS nhận biết  chữ  ng  trong  bài  học.  - Tuần 5
a chữ ng lên bảng để giúp HS nhận biết chữ ng trong bài học. (Trang 28)
+ Đặc điểm của các con vật: hình dáng, màu - Tuần 5
c điểm của các con vật: hình dáng, màu (Trang 30)
Củng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật sẵn VỚI - Tuần 5
ng cô kĩ năng nhận dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật sẵn VỚI (Trang 31)
- Nêu hình dạng của các biển báo giao |- HS thực hiện theo nhóm hoặc thực - Tuần 5
u hình dạng của các biển báo giao |- HS thực hiện theo nhóm hoặc thực (Trang 32)
nhiên,... băng các hình ảnh đã chuẩn bị sẵn - Tuần 5
nhi ên,... băng các hình ảnh đã chuẩn bị sẵn (Trang 34)
Trên màn hình có 4ô số được đánh số thứ - Tuần 5
r ên màn hình có 4ô số được đánh số thứ (Trang 36)
+ GV đánh giá, nhận xét. - Cả lớp viết bảng - Tuần 5
nh giá, nhận xét. - Cả lớp viết bảng (Trang 37)
- Quan sát hình trang 25 (SGK)va thảo luận |- HS thảo luận theo cặp theo  cặp  (2`),  trả  lời  câu  hỏi:  - Tuần 5
uan sát hình trang 25 (SGK)va thảo luận |- HS thảo luận theo cặp theo cặp (2`), trả lời câu hỏi: (Trang 38)
- Các hình trong SGK. - Tuần 5
c hình trong SGK (Trang 39)
- Bảng con, bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II.  HOẠT  ĐỘNG  DẠY  HỌC  - Tuần 5
Bảng con bút viết bảng, SGK TV tập 1. Vở Tập viết; SHS. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 43)
-GV đưa chữ r lên bảng để giúp HS nhận biết  chữ  r  trong  bài  học  này.  - Tuần 5
a chữ r lên bảng để giúp HS nhận biết chữ r trong bài học này. (Trang 44)
-HS viết vào bảng con, chữ cỡ vừa (chú  ý  khoảng  cách  giữa  các  chữ  trên  một  dòng) - Tuần 5
vi ết vào bảng con, chữ cỡ vừa (chú ý khoảng cách giữa các chữ trên một dòng) (Trang 45)
2. Hoạt động hình thành kiến thức (15)  - Tuần 5
2. Hoạt động hình thành kiến thức (15) (Trang 47)
- Hình thành một số kỹ năng vẻ xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế hoạch, kỹ  năng  điều  khiển  và  tham  gia  các  hoạt  động  tập  thể,  kỹ  năng  nhận  xét  và  tự  nhận  xét;  hình  thành  và  phát  triển  năng  lực  tự  quản - Tuần 5
Hình th ành một số kỹ năng vẻ xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế hoạch, kỹ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng nhận xét và tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản (Trang 49)
- Yêu thích môn học, góp phần hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, trung thực, - Tuần 5
u thích môn học, góp phần hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, trung thực, (Trang 52)
- Vở ô lï - Tuần 5
l ï (Trang 53)
GV nhận xét, ghi bảng nhanh tiếng. từ Hs vừa  tìm  - Tuần 5
nh ận xét, ghi bảng nhanh tiếng. từ Hs vừa tìm (Trang 53)
w