Thông tin tài liệu
Nhiệt liệt chào mừng thầy giáo, cô giáo dự Toán lớp 6G Tiết 59 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU Hoạt động 1: Mở đầu Điền số thích hợp vào trống a) A= 17+17+17+17 = 17 b) (-6)+(-6)+(-6)+(-6) = -( + + + )= -( ) a) Hồn thành phép tính: -12 (-3).4 = (-3)+(-3)+(-3)+(-3) = …………………………………… Theo cách tính trên, tính: (-5) +(-5) +(-5) = -15 (-5).3 =…………………………………………………………… (-6) +(-6) = -12 2.(-6) =…………………………………………………………… b) Trao đổi nhóm nhận xét giá trị tuyệt đối, dấu tích hai số nguyên khác dấu - Giá trị tuyệt đối tích tích giá trị tuyệt đối ……………………………………………………………………… - Dấu tích hai số nguyên khác dấu dấu “-” ……………………………………………………………………… Hoạt động 2: Hình thành kiến thức * Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “-” trước kết nhận * Chú ý: a.0 = 0.a = a �Z Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính a) 5.(-20) b) (- 9).4 c) 150.(- 4) d) (-10).1 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính a) 5.(-20) = -100 b) (- 9).4 = - 36 c) 150.(- 4) = - 600 d) (-10).1 = -10 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 2: So sánh a) (-5).7 b) (-5).7 c) (-5).7 (-5) d) (-5).7 -34 e) (-5).7 7.(-5) (-7).5 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 2: So sánh a) (-5).7 < b) (-5).7 < c) (-5).7 < (-5) d) (-5).7 < -34 e) (-5).7 = 7.(-5) = (-7).5 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 3: Tính: 125 Từ suy kết tích sau: (-125) (- 4).125 4.(-125) Hoạt động 3: Luyện tập Bài 3: Ta có: 125 = 500 Suy ra: (-125) = -500 (- 4).125 = -500 4.(-125) = -500 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 4: a) Tích hai số ngun trái dấu ln số nguyên dương S b) Tích hai số ngun trái dấu ln S c) Tích hai số nguyên dương số nguyên dương Đ Hoạt động 3: Luyện tập Đáp án: a) x=-2 5.(-2)=-10 b) x=5vì (-4).5 = -20 c) x=-4 7.(-4)=-28 30s 22s 25s 24s 29s 28s 20s 19s 23s 18s 26s 16s 09s 02s 14s 13s 05s 12s 03s 15s 01s 04s 08s 07s 06s 10s 11s 33s 32s 39s 38s 37s 36s 35s 40s 34s 31s 21s 27s 17s Đố: Giáo sư toán học tiếng người Việt Nam? TRỊ CHƠI: “Ơ CHỮ” H 5.(-4) = -20 U (-5).2= G (-7).8 = -56 O (-15).1= -15 B -10-50 = -60 A (-125).0= -100 N -10 BẮT HẾT ĐẦU GIỜ N (-25).4= -100 C (-3) + 5= -56 -15 -60 -15 -20 -10 G B A Ả O C H A Â U O Ô Ngô Bảo Châu sinh năm 1972 Hà Nội, Giáo sư tiến sĩ khoa học Ngơ Huy Cẩn Viện Cơ học Phó giáo sư tiến sĩ Trần Lưu Vân Hiền, công tác Bệnh viện Y học cổ truyền trung ương Giáo sư Ngơ Bảo Châu đoạt giải tốn học Fields ngày 19/8/2010 Giáo sư Bảo Châu nhà toán học Việt Nam giành giải thưởng danh giá Việt Nam trở thành quốc gia châu Á thứ hai sau Nhật có nhà tốn học đoạt giải Fields Thành tựu giáo sư Ngô Bảo Châu tạp chí uy tn Time của Mỹ đánh giá 10 phát kiến khoa học quan trọng năm 2009 Huy chương Fields giải thưởng trao cho tối đa bốn nhà tốn học khơng q 40 tuổi kỳ Đại hội Toán học Thế giới Hiệp hội toán học quốc tế (IMU) Từ học sinh chun tốn Hà Nội năm đầy khó khăn, giáo sư Ngô Bảo Châu trở thành nhà toán học tầm cỡ ngành toán giới Hướng dẫn nhà Hoạt động 4: Vận dụng - Học thuộc quy tắc, xem lại dạng tập làm - Tự cho toán vận dụng dạng tập vừa làm - Đọc tìm hiểu trước “Nhân hai số nguyên dấu” ... ……………………………………………………………………… - Dấu tích hai số nguyên khác dấu dấu “-” ……………………………………………………………………… Hoạt động 2: Hình thành kiến thức * Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu: Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai. .. -500 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 4: a) Tích hai số nguyên trái dấu số nguyên dương S b) Tích hai số ngun trái dấu ln S c) Tích hai số ngun dương ln số nguyên dương Đ Hoạt động 3: Luyện tập Đáp...Tiết 59 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU Hoạt động 1: Mở đầu Điền số thích hợp vào trống a) A= 17+17+17+17 = 17 b) ( -6) +( -6) +( -6) +( -6) = -( + + + )= -( ) a) Hoàn thành
Ngày đăng: 28/10/2021, 13:02
Xem thêm:
