Đề thi thử THPTQG có đáp án

Giaoandethitienganh.info Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên ĐH Vinh - lần - năm 2017 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A resistance B essential C instant D informant Question 2: A mineral B miniature C minor D minimum Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 3: Lucy is going to some shopping Ann offers to help her Ann: “ Would you like me to get you a taxi?” Lucy: “ _” A That would be delightful Thanks B Well, let’s see C Yes, I see D Yes, please if it’s no bother Question 4: Jeanne and Mike are talking about Bonnie Jeanne: “ _ ” Mike: “ Really? What did he say?” A Can you call Bonnie tomorrow? B I ran into Bonnie on the way to work C Is Bonnie the one who won the lottery? D Bonnie just went to California for a holiday Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: Sometimes it takes me about three hours finishing my round A Sometimes B me C hours D finishing Question 6: The economy of Maine is based to a great extent in its forest, which over 80 percent of its surface area A economy of B to a C in its D percent of Question 7: Little have people done to alleviate the sea pollution caused by the facories in central Vietnam, haven’t they? A have people done B caused C in central D haven’t they Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question Shyness may not seem to be a serious complaint, but for some who suffer from it, it can become unbearable Even talking to a small group of people you know can seem like an ordeal- it can feel as if you’ve been asked to give a speech on a topic you know very little about to a number of experts You start to feel hot and shaky, your heart beats faster, your knees feel weak, you begin to stutter and the whole experience seems to last forever The fact of the matter is that shyness is something we often recognize in others: “blushing” is one of the more visible signs, for example Yet we don’t judge someone harshly because of this But shyness does mean that you are harder to approach, so you become more (14) isolated As one shy person put it, “It’s like being in a prison, and it’s very hard to break out.” Experts on the subject have come up with various possible solutions, and one has been singled out as being the key to success- namely, finding an interest in common with the other people Spending a lot of time on the sidelines watching other people and envying them because they are much more outgoing doesn’t help; remembering that some of those people you most envy are probably shy themselves, does The secret is how you deal with it And experts have come up with four things you can today to help Firstly, you can start by listening to other people You will find yourself getting interested in what they’re talking about and asking questions- and before you know it, you’ll be having a conversation Secondly, you could try asking neighbors if you can walk their dog Like children, pets can be excellent icebreakers for conversations with passers-by Thirdly, try joining a class to learn something like tap-dancing or flamenco, where people are likely to laugh a lot You’ll feel relaxed, and also you’ll be much too busy concentrating on what you are doing to feel shy Lastly, try telling yourself that it doesn’t matter if you say or something silly Most people make a fool of themselves every so often- and it’s not the end of the world if you do! Question 8: One of the symptoms of shyness in a stressful situation is A pain in the knees B an increased heart rate C sweating a lot D excessive talkativeness Question 9: Why shy people become more reserved? A Other people lack the patience to talk to them B They dread being judged by others C Their social unease makes them more difficult to talk to Giaoandethitienganh.info D They see that others are shy too Question 10: The word “blushing” in paragraph is closet meaning to _ A smiling B going red C going green D sweating Question 11: What experts believe is the essential measure to be taken? A Discovering shared interests with others B Comparing yourself to other people C Studying others’ behavior in social situations D Finding out what makes other people shy Question 12: How can listening to others prove helpful in combating shyness? A It’s the first step to getting into conversation B People will see you care about their interest C You develop useful psychological skills D It’s a visible sign of becoming less shy Question 13: It’s suggested in the text that a shy person should _ A take up social hobby B learn to laugh more C learn to relax D help other people in the community Question 14: Shy people should realize that everybody _ A says stupid things sometimes B makes jokes sometimes C is self-conscious D is foolish Question 15: The major aim of the author of the text is to A offer useful hints on how shy people can help themselves B present recent findings about the nature of shyness C give important advice on how to deal with shy people D raise the reader’s interest in shyness as a social problem Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each of pair of sentences in the following questions Giaoandethitienganh.info Question 16: The company director decided to raise the workers’ wages He did not want them to leave A The company director decided to raise the workers’ wages in order not to want them to leave B The company director decided to raise the workers’ wages though he wanted them to leave C The company director decided to raise the workers’ wages so that he did not want them to leave D The company director decided to raise the workers’ wages because he did not want them to leave Question 17: Tuition fees were increased There were many objections from students and parents A There were many objections from students and parents, so tuition fees were increased B Tuition fees were increased because there were many objections from students and parents C Tuition fees were increased despite the fact that there were many objections from students and parents D There were many objections from students and parents while so tuition fees were increased Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 18: We had better leave him a note because it is possible they will arrive late A We had better leave him a note in case they may arrive late B We had better leave him a note in case they will arrive late C We had better leave him a note in case they are likely to arrive late D We had better leave him a note in case they arrive late Question 19: “It would be a good idea that we should try to get local support for new motorway”, said Joe A Joe suggested that they try to get local support for new motorway B Joe claimed we should try to get local support for new motorway C Joe suggested that they try getting local support for new motorway D Joe wanted to know why they shouldn’t try getting local support for new motorway Question 20: The rate of inflation has fallen steadily during recent months A There has been a steady decline of the rate of inflation during recent months B There is a steady decline of the rate of inflation during recent months C There is a steady decline of the rate in inflation during recent months D There has been a steady decline in the rate of inflation during recent months Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blnaks Giaoandethitienganh.info A book has just been published to help parents to deal with their children's naughty behavior at home The author, Dr James Bruno, says that the first positive discipline technique is for parents to remain (21) _ because nervous parents don't get good results Parents who often (22) their temper find that their children stop taking any notice of them When parents yell at their children to make them (23) an order, children often act as if they did not hear them,The second challenge is to know how to correct bad behavior in an effective way (24) _ children by preventing them from watching their favorite TV program is not an ideal solution Nor is telling them off when their friends are present Dr Bruno believes parents should (25) clear rules for children to follow If children refuse to follow these, they know they will be disciplined Question 21: A quite B calm C still D silent Question 22: A break B leave C forget D lose Question 23: A hear B comply C obey D accept Question 24: A Hurting B Harming C Punishing D Damaging Question 25: A install B design C draw D establish Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the question Picture a society where learning can happen at any time, in any place and can be completed without ever going to class This is could be new wave of education and the internet technology now exists to support such a system The virtual classroom is here If you are interested in English or Civil Engineering, then head to the University and click yourself a degree Well, maybe it’s not that easy, but you would be on the right track The flexibility of studying at your own pace, and the money you save with online courses, are two of the main attractions The web is a powerful educational tool Some feel that virtual classrooms will isolate students from each other, which will result in problems developing interpersonal relationships and that these skills are much more important than computer skills Should teachers teach kids how to behave in society, how to respect others and how to co-operate, or should kids have already learned this from their parents? No one is saying that social skills aren’t important, however, virtual classrooms are far more than just computer skills Some strongly believe that education can be taught via the web and social skills can be gained from joining sports teams, summer camps, or just by hanging out! Others argue that this virtual classroom may place pressure on students: to become computer literate or be left behind in life Is this undue pressure or reality? Maybe being left behind in life is a little dramatic, but the reality is that the computer age is here Whether you want to pay for your new jeans with your debit card, or check to see if the library has the book you want, you’re going to need some computer skills The development of flexible, inquiring minds has rarely been the main concern in the design of educational systems After all, if you have over thirty inquiring minds and only one teacher, flexibility could be a problem It seems that developing students’ proper social behavior has always exceeded the concern to develop students’ creativity Computer technology can make individualized attention a real possibility At the Institute for the Learning Sciences, systems are being developed to allow people to try out things in simulated worlds This technology will allow for the individual creative growth in students The web will provide amazing opportunities for the education of our society Anyone with a computer and internet access can peruse effectively unlimited amounts of knowledge and programs, designed to help them learn and understand The teachers and parents involved with these programs will be given the job of making sure that students lead well-balanced lives that combine Web-education and positive social interaction with their friends and neighbors Imagine that your recreation room has now become your classroom, and your parents seem to be doing as much homework as you are! So, be prepared as the virtual classroom may find its way to a computer screen near you! Question 26: What is the author’s overall attitude towards a virtual classroom? A He is enthusiastic B He is indifferent C He ‘s disapproving D He is skeptical Question 27: Why are people attracted to online education? A Because it is cheap and flexible B Because it is unlimited and fast C Because it is fashionable and new D Because it is powerful and easy Question 28: What the opponents of online education maintain? A Student’s academic performance will suffer B The virtual classroom will place a burden on students C Students cannot ignore the reality of the computer age D The virtual classroom will result in dramatic changes Question 29: The word “computer literate” in paragraph is closet in meaning to ? A computer based B unable to use computer C computerized D able to use computer Giaoandethitienganh.info Question 30: What the advocates of online education maintain? A It develops computer skills B It increase student’s social skills C It will boost student’s creativity D It complements education at home Question 31: Why does the author mention “over thirty inquiring minds and only one teacher” in paragraph 3? A To prove that teachers feel no special concern for developing student’s flexibility B To prove that individualized attention is hardly possible in a traditional classroom C To prove that inquiring minds have been the main concern of the education system D To prove that teachers overestimate that value of student’s social behavior Question 32: What role are parents supposed to play in the web-based education of society? A They will have to control the virtual and real-life activities of their kids B They will have to home assignments together with their kids C They will have to help their kids get access to the virtual classroom D They will have to balance social activities and learning of their kids Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 33: The change in the upcoming high school communication requires a great deal of _ and budget A preparing B prepared C preparation D prepare Question 34: Only three of students in my class are girls, are all boys A the other B others C other student D the others Question 35: The guests having checked in our hotel have the _ pleasant manner I have seen A lessen B little C least D less Question 36: the water clear but also prevent the river from overflowing A Not only keep the hippo’s habits B Not only the hippo’s eating habits keep C The hippo’s eating habits not ony keep D Keep not only the hippo’s eating habits Question 37: The philosopher _ theories I am writing went insane before he died A in which B about whose C with whom D for whom Question 38: Had you _ up before the journey, we wouldn’t have lost half an hour looking for a petrol station in an unknown city Giaoandethitienganh.info A remembered fill B remembered to fill C remembered filling D remember filling Question 39: Rebecca on our conversation to tell us that James had just been rushed into hospital A broke up B got ahead C faced up D cut in Question 40: Drivers must go to garages to periodically to _ A get their cars to serviced B their cars be serviced C get their cars serviced D service their cars Question 41: When you use the Internet, you have so much information at your _ A fingers B hands C fingertips D thumbs Question 42: I can’t believe that you _ all the three exercises! You just started five minutes ago A finished B have been finishing C are finishing D have finished Question 43: Is it a compulsion that the scheme next Friday? A carry out B will carry out C carried out D be carried out Question 44: I saw him talking out something pointed in a box A yellow small plastic B small yellow plastic C small plastic yellow D plastic small yellow Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicated the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions Question 45: A atmosphere B computer C variety D exhausted Question 46: A campus B mountain C perform D equal Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicated the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underline part in each of the following questions Question 47: We have to husband our resources to make sure we make it through these hard times A spend B manage C use up D marry Question 48: His physical condition was not an impediment to his career as violinist He has won a lot prizes A disadvantage B barrier C obstacle D advantage Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the following question Giaoandethitienganh.info Question 49: TV commercials that sell household products have often accused of reinforcing stereotypes of social roles A modifying B strengthening C contrasting D exposing Question 50: The new cowboy film catches the fancy of the children A satisfies B attracts C amuses D surprises 1-B 11-A 21-B 31-B 41-C 2-C 12-A 22-D 32-D 42-D 3-D 13-C 23-C 33-C 43-D 4-B 14-D 24-C 34-D 44-B 5-D 15-A 25-D 35-C 45-A 6-B 16-D 26-A 36-C 46-C Đáp án 7-D 17-C 27-A 37-B 47-C 8-B 18-C 28-B 38-B 48-D 9-B 19-A 29-D 39-D 49-B 10-B 20-D 30-D 40-C 50-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án B Resistance /rɪˈzɪstəns/ Essential /ɪˈsenʃl/ Instant /ˈɪnstənt/ Informant /ɪnˈfɔːmənt/ Câu B “t” phát âm /ʃ/ lại phát âm /t/ Question 2: Đáp án C Mineral /ˈmɪnərəl/ Miniature /ˈmɪnətʃə(r)/ Minor /ˈmaɪnə(r)/ Minimum /ˈmɪnɪməm/ Câu C phát âm /aɪ/ lại phát âm /ɪ/ Question 3: Đáp án D Lucy định mua sắm Ann đề nghị giúp đỡ ấy.Ann: “ Mình đón taxi cho bạn nhé!” A.Điều thật thú vị Cảm ơn B À, chờ xem C Ừm, biết D Vâng, làm ơn điều khơng phiền bạn Question 4: Đáp án B Jeanne Mike nói Bonnie Jeanne: “ “ Mike: “ Thật Anh nói gì?” A.Ngày mai bạn gọi điện cho Bonnie khơng? B Mình tình cờ gặp Bonnie đường làm C Có phải Bonnie người trúng xổ số không? D Bonnie vừa đến California nghỉ mát Question 5: Đáp án D Kiến thức: It takes sb time to Vo [ thời gian để làm việc đó] Finishing => to finish Câu dịch sau: Thỉnh thoảng khoảng để hoàn thành thị sát Question 6: Đáp án B Cụm từ: based on sth [ dựa đó] To a => on a Câu dịch sau: Nền kinh tế Maine dựa diện tích rừng lớn, mà chiềm 80% diện tích bề mặt Question 7: Đáp án D Kiến thức: Cấu trúc đảo ngữ với Little câu hỏi đuôi Little + trợ động từ + S + động từ chính, trợ động từ dạng khẳng định + S? ( Little mang nghĩa phủ định: khi/ chút ít] Haven’t they => have they Giaoandethitienganh.info Câu dịch sau: Ít người ta có hành động làm giảm ô nhiễm biển gây nhà my trung tâm Việt Nam, phải không? Question 8: Đáp án B Một triệu chứng nhút nhát tình căng thẳng A.đau đầu gối B tăng nhịp tim C mồ hôi nhiều D nói nhiều Dẫn chứng: You start to feel hot and shaky, your heart beats faster, your knees feel weak, you begin to stutter and the whole experience seems to last forever Question 9: Đáp án B Tại người nhút nhát trở nên bảo thủ/ dè dặt hơn? A.Những người thiếu kiên nhẫn để nói chuyện với họ B Họ sợ bị người khác phán xét C Những rào cản xã hội làm họ khó trị chuyện D Họ thấy người khác nhút nhát Dẫn chứng: Yet we don’t judge someone harshly because of this But shyness does mean that you are harder to approach, so you become more isolated As one shy person put it, “It’s like being in a prison, and it’s very hard to break out.” Question 10: Đáp án B Từ “ blushing” [ đỏ mặt] đoạn gần nghĩa với A.mỉm cười B trở nên đỏ ửng C trở nên xanh D mồ hôi =>blushing = going red Question 11: Đáp án A Điều mà chuyên gia tin phương pháp chữa trị quan trọng cần thực A.Khám phá sở thích chung với người khác B So sánh thân bạn với người khác C Nghiên cứu cách cư xử người khác tình xã hội D Tìm điều làm cho người khác nhút nhát Dẫn chứng: Experts on the subject have come up with various possible solutions, and one has been singled out as being the key to success- namely, finding an interest in common with the other people Question 12: Đáp án A Việc lắng nghe người khác nói chứng tỏ có ích việc vượt qua nhút nhát nào? A.Nó bước để bắt đầu đối thoại B Mọi người thấy bạn quan tâm đến sở thích họ C Bạn phát triển kỹ tâm lý có ích D Nó dấu hiệu dễ thấy việc trở nên nhút nhát Dẫn chứng: Firstly, you can start by listening to other people You will find yourself getting interested in what they’re talking about and asking questions- and before you know it, you’ll be having a conversation Question 13: Đáp án C Bài đọc gợi ý người nhút nhát nên A.bắt đầu sở thích xã hội B học cách cười nhiều C học cách thư giãn D giúp đỡ người khác cộng đồng Dẫn chứng: Thirdly, try joining a class to learn something like tap-dancing or flamenco, where people are likely to laugh a lot You’ll feel relaxed, and also you’ll be much too busy concentrating on what you are doing to feel shy Question 14: Đáp án D Những người nhút nhát nên nhận người A.thỉnh thoảng nói điều ngốc nghếch B tạo nên câu chuyện cười C tự ý thức D ngốc nghếch Giaoandethitienganh.info Dẫn chứng: Lastly, try telling yourself that it doesn’t matter if you say or something silly Most people make a fool of themselves every so often- and it’s not the end of the world if you do! Question 15: Đáp án A Mục đích tác giả viết A.đưa gợi ý bổ ích cách mà người nhút nhát cáo thể tự giúp thân họ B trình bày phát gần chất nhút nhát C đưa lời khuyên quan trọng cách đối phó vơi người nhút nhát D nâng cao quan tâm người chứng nhút nhát vấn đề xã hội Question 16: Đáp án D Giám đốc công ty định tăng lương cho nhân viên Ơng khơng muốn họ nghỉ việc Cấu trúc mục đích: in order to + Vo [ để mà] không dùng lại động từ “ want” So that S + V [ để mà] câu không dùng lại động từ “ want”=>loại A C B Giám đốc công ty định tăng lương cho nhân viên ông muốn họ nghỉ việc => sai nghĩa C Giám đốc công ty định tăng lương cho nhân ơng không muốn họ nghỉ việc Question 17: Đáp án C Học phí tăng Có nhiều hản đối từ phụ huynh học sinh A.Có nhiều phản đối từ phụ huynh học sinh, học phí tăng => sai nghĩa B Học phí tăng có nhiều phản đối từ phụ huynh học sinh => sai nghĩa C Học phí tăng có nhiều phản đối từ phụ huynh học sinh D Có nhiều phản đối từ phụ huynh học sinh học phí tăng => sai nghĩa Question 18: Đáp án C Chúng ta để lại cho anh lời nhắn họ đến muộn A.Chúng ta nên để lại cho anh lời nhắn trường hợp họ đến muộn Khơng dùng “ may” trường hợp “may” cho phép, không khả xảy B Sau in case khơng dùng tương lai đơn C Chúng ta nên để lại cho anh lời nhắn phịng họ đến muộn It is possibly they will = they are likely to Vo: D.Chúng ta nên để lại cho anh lời nhắn trường hợp họ đến muộn Câu diễn tả ý khẳng địn chắn họ đến muộn => loại Question 19: Đáp án A Joe nói : “ Thật ý kiến hay nên cố gắng nhờ hỗ trợ từ địa phương cho đường cao tốc mới.” Cấu trúc: S1 suggest that + S2 + ( should) Vo [ đề nghị nên làm ] A.Joe đề nghị họ nên cố gắng nhờ hỗ trợ từ địa phương cho đường cao tốc B Joe khẳng định nên nhờ hỗ trợ từ địa phương cho đường cao tốc mới.=>sai nghĩa C Câu C loại đề cho try + to Vo [ cố gắng] không dùng try + Ving [ thử] D Joe muốn biết họ không nên thử nhờ hỗ trợ từ địa phương cho đường cao tốc mới.=> sai nghĩa Question 20: Đáp án D Tỉ lệ lạm phát giảm đáng kể tháng qua A.câu A loại decline in khơng dùng decline of Câu B C loại sai thì, đề cho đơn câu có recent months D Có giảm đáng kể tỉ lệ lạm phát tháng qua Question 21: Đáp án B Quiet: yên tĩnh Calm: bình tĩnh Still: tĩnh lặng Silent: im lặng A book has just been published to help parents to deal with their children's naughty behavior at home The author, Dr James Bruno, says that the first positive discipline technique is for parents to remain (23) _ because nervous parents don't get good results [ Một sách vừa xuất để giúp bố mẹ đối phó với nghịch ngợm họ nhà Tác giả, tiến sĩ James Bruno, nói phương pháp tích cực để bố mẹ giữ bình tính b mẹ lo lắng khơng mang kết tốt đẹp.] Question 22: Đáp án D Cụm từ: lose temper [ dễ cáu] Parents who often (24) their temper find that their children stop taking any notice of them [ Những bố mẹ người mà thường dễ cáu cảm thấy họ ngừng nói ý đến họ.] Question 23: Đáp án C Giaoandethitienganh.info Hear: nghe Comply with: tuân thủ Obey: lời Accept: chấp nhận When parents yell at their children to make them (25) an order, children often act as if they did not hear them [ Khi bố mẹ la mắng họ để bắt chùng nghe lời mệnh lệnh, trẻ hành xử chúng không nghe bố mẹ.] Question 24: Đáp án C Hunting: săn bắt Harming: gây hại Punishing: trừng phạt Damaging: phá hủy The second challenge is to know how to correct bad behavior in an effective way (26) _ children by preventing them from watching their favorite TV program is not an ideal solution Nor is telling them off when their friends are present [ Thách thức thứ hai biết cách sửa sai hành vi ứng xử xấu cách hiệu Trừng phạt chúng cách ngăn cản chúng xem chương trình TV u thích giải pháp tốt Hoặc không bảo chúng tắt bố mẹ có mặt đó.] Question 25: Đáp án D Install: lắp đặt Design: thiết kế Draw: vẽ Establish: hính thành/ thành lập Dr Bruno believes parents should (27) clear rules for children to follow If children refuse to follow these, they know they will be disciplined [ Tiến sĩ Bruno tin bố mẹ nên hình thành quy định rõ ráng cho họ làm theo Nếu họ từ chối làm theo quy tắc này, chúng biết chúng bị phạt.] Question 26: Đáp án A Thái độ chung tác giả hướng đến lớp học ảo gì? A.Ơng thích thú/ phấn khích B Ơng thờ ơ/ bàng quan C Ơng khơng tán thành D Ông nghi ngờ Question 27: Đáp án A Tại người bị hấp dẫn với giáo dục trực tuyến? A.Vì rẻ linh động B Vì khơng giới hạn nhanh C Ví thời thượng D Vì mạnh dễ dàng Dẫn chứng: The flexibility of studying at your own pace, and the money you save with online courses, are two of the main attractions Question 28: Đáp án B Những người phản đối giáo dục trực tuyến giữ ý kiến A.Học lực học sinh B Lớp học ảo đặt gánh nặng lên học sinh C Học sinh khơng thể phớt lờ tính thực tế thời đại máy tính D Lớp học ảo dẫn đến thay đổi đáng kể Dẫn chứng: Others argue that this virtual classroom may place pressure on students: to become computer literate or be left behind in life Is this undue pressure or reality? Maybe being left behind in life is a little dramatic, but the reality is that the computer age is here Question 29: Đáp án D Từ “ computer literate” [ người biết dùng máy tính] gần nghĩa với A.dựa máy tính B khơng thể sử dụng máy tính C máy tính hóa D có khả dùng máy tính Question 30: Đáp án D Giaoandethitienganh.info Những người ủng hộ giáo dục trực tuyến giữ ý kiến A.Nó phát triển kỹ máy tính B Nó tăng khả xã hội học sinh C Nó khơng làm tăng khả sáng tạo học sinh D Nó củng cố giáo dục nhà Dẫn chứng: Imagine that your recreation room has now become your classroom, and your parents seem to be doing as much homework as you are! So, be prepared as the virtual classroom may find its way to a computer screen near you! Question 31: Đáp án B Tại tác giả đề cập đến “ 30 tinh thần đòi hỏi cao giáo viên” đoạn 3? A.Để chứng minh giáo viên quan tâm đặc biệt đến phát triển tính linh hoạt học sinh B Để chứng minh ý cá nhân khó đáp ứng lớp học truyền thống C Để chứng minh tinh thần đòi hỏi cao quan tâm lớn hệ thống giáo dục D Để chứng minh giáo viên đánh giá cao giá trị cách ứng xử xã hội học sinh Dẫn chứng: After all, if you have over thirty inquiring minds and only one teacher, flexibility could be a problem Question 32: Đáp án D Các bố mẹ cho đóng vai trị giáo dục trực tuyến xã hội? A.Họ phải kiểm soát hoạt động ảo thực họ B Họ phải làm tập với họ C Họ phải giúp họ truy cập lớp học ảo D Họ phải cân hoạt động xã hội học tập họ Dẫn chứng: The teachers and parents involved with these programs will be given the job of making sure that students lead well-balanced lives that combine Web-education and positive social interaction with their friends and neighbors Question 33: Đáp án C Kiến thức: Giới từ + danh từ; sau “and” danh từ trước “and” phải danh từ =>preparation Câu dịch sau: Sự thay đổi giao tiếp trung học tới yêu cầu nhiều chuẩn bị ngân sách Question 34: Đáp án D Kiến thức: dùng the other thay cho danh từ số ít, xác định Others: thay cho danh từ số nhiều chưa xác định Other + danh từ số nhiều = others The others: thay cho danh từ số nhiều, xác định Câu dịch sau: Chỉ có học sinh lớp nữ, lại nam Còn lại hiểu số học sinh lại lớp học => the others Question 35: Đáp án C Kiến thức: so sánh The + so sánh + hồn thành Lessen (v): làm Little: chút => so sánh less => so sánh the least Câu dịch sau: Những người khách làm thủ tục vào khách sạn có cách ứng xử dễ chịu nhát mà thấy Question 36: Đáp án C Cấu trúc: not only but also Not only + trợ động từ + S + động từ but also + S + V S + not only + V1 but also + V2 Cấu A, B D không đảo ngữ => loại =>Chọn C Câu dịch sau: Thói quen ăn uống hà mã khơng giữ cho nước cịn ngăn cản nước tràn Question 37: Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ đại từ quan hệ thay cho danh từ người [ philosopher: nhà triết học] => loại A sau đại từ danh từ => dùng whose + danh từ [ đại từ sở hữu] write about: viết gì/ Câu dịch sau: Nhà triết học mà lý thuyết ơng tơi viết hóa điên trước Question 38: Đáp án B Kiến thức: câu điều kiện loại Giaoandethitienganh.info If S + had Ved/ V3 = Had S + Ved/ V3, S + would have Ved=>loại D Remember + to Vo: nhớ việc cần làm chưa làm Remember + Ving: nhớ lại việc làm Câu dịch sau: Nếu bạn nhớ đổ xăng trước khởi hành, khơng nửa tìm kiếm trạm xăng thành phố xa lạ Question 39: Đáp án D Kiến thức: Cụm động từ Break up: chia tay Get ahead: tiến triển Face up: đối phó/xử lý Cut in on: xen ngang vào [ đối thoại] Câu dịch sau: Rebecca chen ngang vào trò chuyện để báo với James vừa đưa vào viện Question 40: Đáp án C Cấu trúc truyền khiến/ nhờ làm Get + tân ngữ người + to Vo Get + tân ngữ vật + Ved/ V3 Câu dịch sau: Các tài xế phải mang xe đến ga-ra để xe chăm sóc định kỳ Question 41: Đáp án C Cụm thành ngữ:Have sth at your fingertips = to have the information, knowledge, etc that is needed in a particular situation and be able to find it easily and use it quickly [ nhận thông tin/ kiến thức cần thiết cách dễ dàng nhanh chóng] Câu dịch sau: Khi bạn sử dụng Internet bạn có nhiều thơng tin cách dễ dàng nhanh chóng Question 42: Đáp án D Kiến thức: Thì động từ Động từ finish [ kết thúc] khơng chia tiếp diễn => loại C B Câu dịch sau: Tôi tin bạn làm xong tất tập! Bạn vừa bắt đầu cách phút mà Để diễn tả hành động bắt đầu khứ vừa hồn thành => HTHT Question 43: Đáp án D Cấu trúc: It is a compulsion that + S + Vo [ bắt buộc ] Câu mang nghĩa bị động nên phải có “ be + Ved” Câu dịch sau: Bắt buộc kế hoạch phải tiến hành vào thứ sáu tuần tới Question 44: Đáp án B Kiến thức: Trật từ tính từ Kích thước => màu sắc => chất liệu=>Chọn B Câu dịch sau: Tơi nhìn thấy anh nói chuyện vào hộp nhựa nhỏ màu vàng Question 45: Đáp án C Atmosphere /ˈætməsfɪr/ Computer /kəmˈpjuːtər/ Variety /vəˈraɪəti/ Exhausted /ɪɡˈzɔːstɪd/ Câu A trọng âm lại trọng âm Question 46: Đáp án A Campus /ˈkæmpəs/ Mountain /ˈmaʊntən/ Perform /pəˈfɔːm/ Equal /ˈiːkwəl/ Câu C trọng âm lại trọng âm Question 47: Đáp án C Husband(v): dành dụm/ tiết kiệm Spend: tiêu xài / trải qua Manage: quản lý Use up: dùng hết/ cạn kiệt Marry: kết hôn Câu dịch sau: Chúng ta phải tiết kiệm nguồn tài nguyên để đảm bảo vượt qua lúc khó khăn Giaoandethitienganh.info =>Husband >< use up Question 48: Đáp án D Impedement: cản trở Disadvantage: bất lợi Barrier: rào cản Obstacle: khó khăn Advantage: lợi Câu dịch sau: Tính trạng thể chất anh cản trở nghiệp người chơi đàn dương cầm Anh giành nhiều giải thưởng =>Impedement >< Advantage Question 49: Đáp án B Reinforing: đẩy mạnh/ tăng cường Modifying: sửa đổi Strengthening: tăng cường Contrasting: tương phản Exposing: tiết lộ/ phơi bày Câu dịch sau: Các chương trình quảng cáo TV mà bán sản phẩm gia dụng thường bị buộc tội làm lên định kiến vai trò xã hội =>Reinforing = Strengthening Question 50: Đáp án B Catch the fancy of: thu hút/ hấp dẫn Satisfies: làm hài lịng Attracts: thu hút/ hấp dẫn Amuses: giải trí Surprises: làm ngạc nhiên Câu dịch sau: Bộ phim cao bồi thu hút đứa trê =>Catch the fancy of = Attracts ... phát giảm đáng kể tháng qua A.câu A loại decline in khơng dùng decline of Câu B C loại sai thì, đề cho đơn câu có recent months D Có giảm đáng kể tỉ lệ lạm phát tháng qua Question 21: Đáp án B Quiet:... 29: Đáp án D Từ “ computer literate” [ người biết dùng máy tính] gần nghĩa với A.dựa máy tính B khơng thể sử dụng máy tính C máy tính hóa D có khả dùng máy tính Question 30: Đáp án D Giaoandethitienganh.info... Chỉ có học sinh lớp nữ, lại nam Còn lại hiểu số học sinh lại lớp học => the others Question 35: Đáp án C Kiến thức: so sánh The + so sánh + hồn thành Lessen (v): làm Little: chút => so sánh less