Đề thi thử THPTQG có đáp án

Đề thi thử THPTQG_lần 2_năm 2017 trường THPT chuyên Hưng Yên Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 1: - Jenny “Is it all right if I use your bike?” - Peter “ _” A Sure, go ahead B I accept it C Oh, forget it D I don’t care Question 2: Jean: “It was very kind of you to help me out, John” John : _ A You can say that again B Thanks a million C That was the least I could D I’m glad you like it Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions The classic Neanderthals, who lived between about 70,000 and 30,000 years ago, shared a number of special characteristics Like any biological population, Neanderthals also showed variation in the degree to which those characteristics were expressed Generally, they were powerfully built, short and stocky, with the lower parts of their arms and legs short in relation to the upper parts, as in modern peoples who live in cold environments Neanderthal skulls were distinctive, housing brains even larger on average than those of modern humans, a feature that may have had more to with their large, heavy bodies than with superior intelligence Seen from behind, Neanderthal skulls look almost spherical, but from the side they are long and flattened often with a bulging back The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose, differed clearly from the faces of other hominids; the middle parts appear to be pulled forward (or the sides pulled back), resulting in a rather streamlined face shape This peculiarity may have been related to the greater importance (in cultural activities as well as food processing) of the front teeth, which are large and part of a row of teeth that lies well forward in the head; it may reflect a reduction in importance of certain jaw muscles operating at the sides of the face; or it may reflect an adaptation to cold Whether it results from any or all of these three factors or from other, undiscovered causes, this midfacial projection is so characteristic that it unfailingly identifies a Neanderthal to the trained eye Neanderthal teeth are much more difficult to characterize: the front teeth are large, with strong roots, but the back teeth may be relatively small This feature may have been an adaptation to cope with heavy tooth wear Question 3: Which of the following explanations is not cited as a possible explanation of the Neanderthal’s streamlined face shape? A The nose was set far back B Some jaw muscles had limited use C The front teeth were particularly important D The facial features were well adapted to the cold Question 4: The paragraph following this passage most probably discusses A cave painting of prehistoric time B flora and fauna of 70000 years ago C other features of the Neanderthal anatomy D difficulites in perserving fossils Question 5: Where in the passage does the author specifically stress the contrast between the Neanderthal face and that of other biologically related population? A Lines 1-4 B Line 18-20 C Lines 7-9 D Line 10-11 Question 6: What does the passage mainly discuss? A The effect of climate on human development B A comparison of various prehistoric populations C The eating habits of the Neanderthals D The physical characteristics of the Neanderthals Question 7: The author describes the Neanderthals as being all of the following EXCEPT _ A short B stocky C strong D swift Question 8: In paragraph 2, the author uses the expression “heavy tooth wear” to imply that the Neanderthals _ A used their teeth extensively B regularly pulled our their teeth C used teeth for ornamentation D had unusually heavy teeth Question 9: Which of the following most likely accounts for the fact that the Neanderthal brain was larger than that of the modern human? A The Neanderthal’s midfacial projection B The swelling behind the Neanderthal’s head C The relatively large size of the Neanderthal’s body D The superior intelligence of the Neanderthal Question 10: The phrase “the trained eye” most likely refers to which of the following professionals? A A dentist B An anthropologist C A photographer D An optometrist Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Throughout history people have always communicated with one another, not only by speech but also by movements of the hands and body It is, however, only (11) _ the last few years that these aspects of communication have been studied at all widely This type of communication is known as body language or nonverbal communication People sometimes wonder (12) you can learn how body language works It is of course possible to read books on the subject but you also need to without time observing people’s movements A railway station is a particular good place for such observation, as here people can be seen openly expressing eagerness, sorrow, delight, impatience and many other human emotions by (13) _ of movement If you turn down the sound on your television set and try to understand (14) is happening simply by watching the picture you will learn even more about communication spend words By turning the sound back up every five (15) _ or so, it is possible to check how accurate your understanding is Question 11: A during B for C with D on Question 12: A what B whether C how D that Question 13: A health B by means of C posture D gesture Question 14: A that B which C what D who Question 15: A months B minutes C hours D years Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 16 to 22 Homing pigeons are placed in a training program from about the time they are twenty-eight days of age They are taught to enter the loft through a trap and to exercise above and around the loft, and gradually they are taken away for short distances in wicker baskets and released They are then expected to find their way home in the shortest possible time In their training flights or in actual races, the birds are taken to prearranged distant points and released to find their way back to their own lofts Once the birds are liberated, their owners, who are standing by at the home lofts, anxiously watch the sky for the return of their entries Since time is of the essence, the speed with which the birds can be induced to enter the loft trap may make the difference between gaining a win or a second place The head of a homing pigeon is comparatively small, but its brain is one quarter larger than that of the ordinary pigeon The homing pigeon is very intelligent and will persevere to the point of stubbornness some have been known to fly a hundred miles off course to avoid a storm Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in radar that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are two very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime Why homing pigeons fly home? They are not unique in this inherent skill: it is found in most migratory birds, in bees, ants, toads, and even turtles, which have been known to travel hundreds of miles to return to their homes But in the animal world, the homing pigeon alone can be trusted with its freedom and trained to carry out the missions that people demand Question 16: In paragraph 2, when the author states that the owners “anxiously watch the sky” there is the implication that the owners _ A not trust the rules set down by the judges B not know whether the race began on time C are sending rada signals to their pigeons D want their pigeon to win the race Question 17: What is the purpose of the passage? A To protect homing pigeons against the threat of extinction B To encourage the owners of homing pigeons to set the birds free C To inform the reader about homing pigeons and their training D To convince the reader to buy a homing pigeon Question 18: According to the passage, what happens to homing pigeons when they are about a month old? A They are kept in a trap B They get their wings clipped and marked C They enter their first race D They begin a training program Question 19: In paragraph 4, the pronoun “it” refers to which of the following? A form B bird C radar D loft Question 20: Why does the author mention bees, ants, toads, and turtles in the last paragraph? A to describe some unusual kinds of pets B to interest the reader in learning about the animals C to compare their home-finding abilities with those of homing pigeons D to measure distances traveled by various animals Question 21: The author mentions all of the following attributes that enable a homing pigeon to return home EXCEPT _ A air sacs B sensitive ears C good eyes D instinct Question 22: According to the passage, what is the difference between a homing pigeon and an ordinary one? A the shape of the eyes B the span of the swings C the texture of the feathers D The size of the brain Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 23: The security policy should have been carried out, but it wasn’t That’s the fault of the management A It’s not the fault of the management if the security policy has not been carried out B that the security policy has not been carried out is the fault of the management C The fault of the management is that they have carried out the security policy D The management has carried out the security policy, but it turned out to be a fault Question 24: You can any job The only condition is that you have the right qualifications for it A If you can any job, you’ll have the right qualifications for it B Unless you have the right qualifications for it, you can any job C You can any job providing you have the right qualifications for it D Because of having the right qualifications for any job, you can it Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 25: She’s an introvert She tends to think a lot and not to say a lot A a thinker B a researcher C a wrongdoer D an extrovert Question 26: He always makes snap decisions and never thinks about their consequences A careless B cautions C intelligent D immediate Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 27: Sandra has not rarely missed a play or concert since she was seventeen years old A not rarely B a play C since D was seventeen years old Question 28: Only after announcing the winner of the best picture in Oscar 2017 Warren Beatty realized that he had read out the wrong film name A announcing B the C Warren Beatty realized D raed Question 29: As you use them , remember that this glossary is intended to be a guide and that nothing in it is absolute A them B intended to be C in it D absolute Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 30: We can't decide until we hear all the advantages and disadvantages of the matter A A It’s not until all the advantages and disadvantages of the matter are heard that we can decide B Before we can come to a decision, we’ll need to hear all the pros and cons of the matter C We’ll know the advantages and disadvantages of the matter after we’ve made a decision D Unless we hear all the advantages and disadvantages, we can make a decision Question 31: His sudden outburst in the office was surprising because he’s never seemed to lose control A That he’s never seemed to lose control led to his sudden outburst in the office B He always seemed very self-controlled, so I was amazed by his sudden outburst in the office C His sudden outburst in the office showed that he’s never seemed to lose control D I was so amazed by his sudden outburst in the office that I seemed to lose control Question 32: There won’t be any improvement in our schools because they keep interfering A As they won’t keep interfering, there won’t be any improvement in our schools B Since there isn't any improvement, they keep interfering in our schools C Only when they stop interfering will see any improvement in our schools D Only when they stop interfering there will be any improvement in our schools Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 33: A horse B oases C goose D crisis Question 34: A ancient B angle C capable D danger Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 35: The milk went because Tim forgot to put it back in the fridge A off B down C under D out Question 36: Actors and pop stars are known for their extravagant spending habits and _ end up broke A them all B many of whom C many of them D many of which Question 37: The booklet is printed in big letters even the old and young to read with unaided eyes A with a view to B in order for C so that D so as to Question 38: Hurricanes _during this time of year A almost never occur B almost occur never C never occur almost D occur almost never Question 39: We’ve lost everything Still, there’s no point in complaining We’ll just have to try and make _ A no bones about it B a splash C the best of a bad job D a clean sweep Question 40: We suggest that she the 10.30 train immediately A take B has to take C might take D may take Question 41: I’d like to eat more of this cake, but it’s very A fattening B fatty C fat D fattened Question 42: Do you realize you take after your mother? A how far B how many C how much D what extent Question 43: Donald Trump has suggested he could grant legal status to millions of undocumented immigrants who have not _serious crimes in what could be a major policy shift A committed B took C served D done Question 44: Can I help you, sir?” – “I’m looking for a table” A wooden round fashionable B round wooden fashionable C wooden fashionable round D fashionable round wooden Question 45: We know everything about the newest member of our group; she was very _ A expensive B secretive C artistic D reserved Question 46: The _of life forms on the earth makes zoology an interesting area of study A size B wealth C diversity D crowd Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 47: A stability B archaeology C archaeology D magnificent Question 48: A attend B apply C appear D visit Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSET in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 49: He drives me to the edge because he never stops talking A frightens me B moves me C steers me D irritates me Question 50: I think we can safely say now that we have got our money back, we are home and dry A have not got wet B have been successful C have got home dry D have got to water 1-A 11-A 21-A 31-B 41-B 2-C 12-B 22-D 32-C 42-C 3-A 13-B 23-B 33-B 43-A 4-C 14-C 24-C 34-B 44-D 5-D 15-B 25-D 35-A 45-D Đáp án 6-D 7-D 16-D 17-C 26-B 27-A 36-C 37-B 46-C 47-B 8-D 18-D 28-C 38-A 48-D 9-C 19-B 29-A 39-C 49-D 10-B 20-C 30-A 40-A 50-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án A A Sure, go ahead: chắn rồi, làm B I accept it: Tôi chấp nhận C Oh, forget it: ồ, quên D I don’t care: không quan tâm Dịch nghĩa: - Jenny: “Có ốn khơng tơi dùng xe đạp bạn?” - Peter: “ _” Question 2: Đáp án C A You can say that again: Bạn nói lại điều B Thanks a million: Cảm ơn nhiều (Dùng để cảm ơn) C That was the least I could do: Ít tơi làm điều (Đáp lại cho câu cảm ơn) D I’m glad you like it: Tơi mừng bạn thích (Dùng để đáp câu cảm ơn tặng quà) Dịch nghĩa: - Jean: “Bạn thật tốt giúp tôi, John ạ” - John: “ ” Question 3: Đáp án A Dịch nghĩa: Giải thích sau khơng trích dẫn giải thích hợp lý cho hình dáng mặt thn người Neanderthal? A Mũi nằm tận sâu B Một số hàm bị hạn chế sử dụng C Răng cửa trước đặc biệt quan trọng D Những đặc trưng khn mặt thích nghi tốt với lạnh Giải thích: Thơng tin “The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose… resulting in a rather streamlined face shape”: Khuôn mặt Neanderthal, bị ảnh hưởng mũi đầy nhơ dẫn đến hình dáng mặt thuôn người Neanderthal => A sai Các đáp án khác: B “it may reflect a reduction in importance of certain jaw muscles operating at the sides of the face”: Nó phản ánh giảm chức số hàm định hoạt động bên mặt => B C “This peculiarity may have been related to the greater importance (in cultural activities as well as food processing) of the front teeth, which are large and part of a row of teeth that lies well forward in the head”: Tính đặc thù có liên quan đến tầm quan trọng lớn (trong hoạt động văn hoá chế biến thực phẩm) cửa trước, có kích thước lớn phần hàng nằm đầu D “it may reflect an adaptation to cold”: phản ánh thích nghi với lạnh Question 4: Đáp án C Dịch nghĩa: Đoạn văn sau đoạn văn bàn _ A: tranh động thời tiền sử B: hệ động thực vật 70000 năm trước C: đặc điểm khác xương người Neanderthal D: khó khăn việc bảo quản hóa thạch Giải thích: Ý văn nói đặc điểm người Neanderthal, đoạn thứ tập trung nói hình dáng mặt người Neanderthal => Đoạn tiếp tục nói đặc điểm xương người Neanderthal Question 5: Đáp án D Dịch nghĩa: Ở dòng tác giả nhấn mạnh cụ thể tương phản mặt người Neanderthal mặt nhóm người có liên quan sinh học khác? A: Dòng 1-4 B: Dòng 18-20 C: Dịng 7-9 D: Dịng 10-11 Giải thích: Dịng 10-11: “The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose, differed clearly from the faces of other hominids”: Khuôn mặt người Neanderthal, bị ảnh hưởng mũi đầy nhô ra, khác rõ rệt so với mặt họ người khác Question 6: Đáp án D Dịch nghĩa: Bài văn chủ yếu nói điều gì? A Ảnh hưởng khí hậu lên phát triển người Cả nói đặc điểm thể chất người Neanderthal Question 7: Đáp án D Dịch: Tác giả mô tả người Neanderthals ngoại trừ _ A thấp lùn B nịch C mạnh mẽ D nhanh nhẹn Giải thích: Thơng tin nằm ở: “Generally, they were powerfully built, short and stocky”: Nhìn chung, họ mạnh mẽ, thấp nịch Question 8: Đáp án D Dịch nghĩa: Trong đoạn 2, tác giả sử dụng cụm từ “heavy tooth wear” để ám người Neanderthal _ A dùng cách rộng rãi B thường đẩy họ C dùng để trang trí D có nặng bất thường Giải thích: Thơng tin có câu: “Neanderthal teeth are much more difficult to characterize: the front teeth are large, with strong roots, but the back teeth may be relatively small This feature may have been an adaptation to cope with heavy tooth wear”: Răng người Neanderthal khó xác định hơn: trước to, có rễ to, lưng tương đối nhỏ Tính thích ứng để đối phó với nặng Question 9: Đáp án C Dịch nghĩa: Câu sau giải thích thực tế não người Neanderthal to so với người đại A: Phần nhô mặt người Neanderthal B: Phần sưng đằng sau đầu người Neanderthal C: Kích thước thể lớn người Neanderthal D: Trí thơng minh vượt trội người Neanderthal Giải thích: Thơng tin nằm câu: “housing brains even larger on average than those of modern humans, a feature that may have had more to with their large, heavy bodies than with superior intelligence”: Khung xương não trung bình lớn so với người đại, đặc trưng liên quan nhiều đến thể to nặng trí thông minh cao cấp Question 10: Đáp án B Dịch nghĩa: Cụm từ “the trained eye” liên quan chuyên gia sau đây?' A: Bác sĩ nha khoa B: nhà nhân loại học C: Nhiếp ảnh gia D: Chuyên gia đo thị lực Giải thích: “the trained eye”: mắt huấn luyện => Những nhà nghiên cứu chủng người => Nhà nhân loại học Question 11: Đáp án A A during: suốt B for: vòng C with: với D on: Question 12: Đáp án B A what: B whether: liệu (thường dùng sau want to know, ask, wonder,… để chuyển câu hỏi trực tiếp thành gián tiếp) C how: D that: mà Question 13: Đáp án B A Health: sức khỏe B By means of: cách C Posture: dáng đứng D Gesture: cử chỉ, điệu Question 14: Đáp án C A That: mà B Which: C What: gì, chuyện D Who: Question 15: Đáp án B A months: tháng B minutes: phút C hours: D years: năm Question 16: Đáp án D Dịch nghĩa: Trong đoạn 2, tác giả nói người chủ “anxiously watch the sky”, ám người chủ _ A không tin luật lệ đặt gia trọng tài B khơng biết liệu đua có diễn C gửi tín hiệu ra-đa chi bồ câu họ D muốn chim bồ câu họ chiến thắng Giải thích: Thơng tin nằm câu: “Once the birds are liberated, their owners, who are standing by at the home lofts, anxiously watch the sky for the return of their entries.”: Một chim thả ra, người chủ chúng, đứng chuồng chim, chăm nhìn lên bầu trời chờ chimquay => Đây đua nên họ chờ chim để dành chiến thắng Question 17: Đáp án C Dịch nghĩa: Mục đích gì? A Để bảo vệ bồ câu đưa thư khỏi nguy tuyệt chủng B Để khuyến khích người chủ chim bồ câu đưa thư thả chúng tự C Để cho người đọc biết bồ câu đưa thư việc huấn luyện chúng D Để thuyết phục người đọc mua chim bồ câu nhà Giải thích: +, Đoạn 1: Giới thiệu cách huấn luyện chim bồ câu đưa thư bay chuồng +, Đoạn 2: Cuộc đua chim bồ câu đưa thư bay chuồng với thời gian ngắn +, Đoạn 3: Đặc điểm chim bồ câu đưa thư +, Đoạn 4: Chim bồ câu có ra-đa để định vị +, Đoạn 5: Lợi ích chim bồ câu => Cả nói chim bồ câu đưa thư cách huấn luyện chúng bay chuồng Question 18: Đáp án D Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, chuyện xảy với chim bồ câu đưa thư chúng khoảng tháng tuổi ? A Chúng bị giữ bẫy B Cánh chúng cắt bớt đánh dấu C Chúng tham gia đua D Chúng bắt đầu chương trình huấn luyện Giải thích: Thơng tin nằm câu: “Homing pigeons are placed in a training program from about the time they are twenty-eight days of age”: Những chim bồ câu đặt vào chương trình huấn luyện từ khoảng thời gian chúng 28 ngày tuổi Question 19: Đáp án B Dịch nghĩa: Ở đoạn 4, đại từ “it” sau đây? A hình thức B chim C ra-đa D chuồng Giải thích: Thơng tin nằm ở: “Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in radar that helps it find its own loft after hours of flight”: Một số chuyên gia chim bồ câu đưa thư khẳng định chim có dạng ra-đa gắn người mà giúp “it” tìm chuồng sau vài bay => It chim bồ câu Question 20: Đáp án C Dịch nghĩa: Tại tác giả nhắc đến ong, kiến, cóc rùa đoạn cuối? A Để mô tả số loại vật nuôi khác thường B Để khiến người đọc hứng thú việc tìm hiểu động vật C Để so sánh khả tìm tổ chúng so với chim bồ câu đưa thư D Để đo khoảng cách di chuyển nhiều loại động vật khác Giải thích: Thơng tin câu: “Why homing pigeons fly home? They are not unique in this inherent skill: it is found in most migratory birds, in bees, ants, toads, and even turtles, which have been known to travel hundreds of miles to return to their homes”: Tại bồ câu đưa thư lại bay chuồng? Không có chúng có khả tự nhiên này: Khả tìm thấy đa số chim di cư, ong, kiến, cóc chí rùa, mà biết phải di chuyển hàng trăm dặm để nhà chúng => So sánh khả tìm tổ chim bồ câu đưa thư vật khác Question 21: Đáp án A Dịch nghĩa: Tác giả nhắc đến tất đặc trưng khiến chim bồ câu đưa thư trở lại chuồng ngoại trừ A túi khí B tai thính C mắt tinh D Giải thích: Thơng tin nằm câu “Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in radar that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are two very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime.”: Một số chuyên gia chim bồ câu đưa thư cho biết chim trang bị hệ thống radar gắn liền giúp tìm thấy chuồng sau nhiều bay, ẩn lơng đầu hai tai nhạy cảm, mắt tinh bật nhìn thấy từ khoảng cách xa vào ban ngày => Tác giả nhắc đến ra-đa năng, tai thính, mắt tinh Question 22: Đáp án D Dịch nghĩa: Theo bài, đâu điểm khác biệt chim bồ câu đưa thư chim bồ câu bình thường? A hình dáng mắt B chiều dài cánh C chất liệu lơng D kích thước đầu Giải thích: Thơng tin nằm câu: “The head of a homing pigeon is comparatively small, but its brain is one quarter larger than that of the ordinary pigeon”: Đầu chim đưa thư nhỏ, não chúng to khoảng ¼ so với đầu chim bồ câu bình thường Question 23: Đáp án B Dịch nghĩa: Chính sách an ninh nên thực chưa Đó lỗi quản lý A Đó khơng phải lỗi quản lý sách an ninh chưa thực B Việc sách an ninh chưa thực lỗi quản lý C Lỗi quản lý họ thực sách an ninh D Quản lý thực sách an ninh, lại trở thành sai phạm Question 24: Đáp án C Dịch nghĩa: Bạn làm cơng việc Điều kiện bạn có đủ lực cho A Nếu bạn làm cơng việc gì, bạn có đủ lực cho B Nếu bạn khơng có đủ lực cho nó, bạn làm cơng việc C Bạn làm cơng việc miễn bạn có đủ lực cho D Bởi có đủ lực cho việc gì, bạn làm Question 25: Đáp án D An introvert: (n): người hướng nội A A thinker: nhà lý luận B A researcher: nhà nghiên cứu C A wrongdoer: kẻ phạm pháp D An extrovert: người hướng ngoại Dịch nghĩa: Cô người hướng nội Cô thường nghĩ nhiều nói Question 26: Đáp án B snap: (adj): nhanh, hấp tấp A Careless : không cẩn thận B cautious: cẩn trọng C intelligent: thông minh D immediate: Dịch nghĩa: Anh đưa định nhanh chóng khơng nghĩ hậu chúng Question 27: Đáp án A not rarely => rarely Giải thích: Not rarely mang nghĩa phủ định => thừa từ Dịch nghĩa: Sandra bỏ lỡ diễn buổi hòa nhạc từ cô 17 tuổi Các đáp án khác: B a play: diễn C since + S + Ved: từ D cấu trúc since V phải khứ Question 28: Đáp án C Warren Beatty realized => did Warren Beatty realize Giải thích: Đảo ngữ với only Only + after/by/when + Ving/ S + V, trợ từ + S + V: sau khi/bằng cách/khi làm gì, làm Dịch nghĩa: Chỉ sau thông báo phim hay giải Oscar năm 2017, Warren Beatty nhận ông đọc nhầm tên phim Question 29: Đáp án A them=> it Giải thích: Them thay cho this glossary đằng sau => phải dùng đại từ it Dịch nghĩa: Khi bạn sử dụng nó, nhớ bảng thuật ngữ thực hướng dẫn khơng có điều tuyệt đối Question 30: Đáp án A Dịch nghĩa: Chúng định nghe tất điều có lợi bất lợi vấn đề A Mãi đến tất điều có lợi bất lợi vấn đề nghe, định B Trước chúng tơi đưa đến định, cần nghe tất lợi, hại vấn đề C Chúng biết điều có lợi bất lợi vấn đề sau đưa định D chúng tơi khơng nghe tất điều có lợi bất lợi vấn đề, chúng tơi đưa định Question 31: Đáp án B Dịch nghĩa: Sự bùng nổ văn phịng anh thật đáng kinh ngạc anh dường chưa bình tĩnh A Việc anh chưa bình tĩnh dẫn đến bùng nổ văn phịng anh B Anh ln ln tự kiềm chế tơi ngạc nhiên bùng nổ văn phịng anh C Sự bùng nổ văn phịng anh thể anh dường chưa bình tĩnh D Tơi ngạc nhiên bùng nổ văn phịng anh tơi dường bình tĩnh Question 32: Đáp án C Dịch nghĩa: Sẽ khơng có cải thiện trường học họ can thiệp vào A Vì họ khơng can thiệp vào, khơng có cải thiện trường học B Vì khơng có cải thiện nào, họ tiếp tục can thiệp vào trường C Chỉ họ dừng can thiệp, nhìn thấy cải thiện trường D Sai cấu trúc Lưu ý:Câu đảo ngữ với Only Only + after/by/when + Ving/ S + V, trợ từ + S + V: sau khi/bằng cách/khi làm gì, làm Question 33: Đáp án B oases, phát âm /z/, lại phát âm /s/ A horse /hɔ:s/ (n): ngựa B oases /ou'eisi:z/ (n): ốc đảo C goose/ /gu:s/ (n): ngỗng D crisis /'kraisis/ (n): khủng hoảng Question 34: Đáp án B angle, phát âm /ỉ/, cịn lại phát âm /ei/ A ancient /'einʃənt/ (adj): cổ xưa B angle /'ỉɳgl/(n): góc C capable /'keipəbl/ (Adj): có khả D danger /'deinʤə/ (n): nguy hiểm Question 35: Đáp án A A go off: nổ, ôi thiu B go down: xuống C go under: D go out: ngồi, hết thời Dịch nghĩa: Sữa bị thiu Tim qn khơng đặt lại vào tủ lạnh Question 36: Đáp án C Giải thích: Actors and pop stars are known for their extravagant spending habits and _ end up broke => Chỗ trống thiếu chủ ngữ động từ end up => Cụm từ đứng làm chủ ngữ: many of them Many of whom many of which dùng mệnh đề quan hệ để bổ ngữ cho danh từ đứng trước Dịch nghĩa: Những diễn viên nhạc pop biết đến với thói quen tiêu xài hoang phí nhiều người số họ cuối rỗng túi Question 37: Đáp án B A with a view to + Ving: với ý định làm B in oder for + N: để làm C so that + S + V: để làm D so as to + V: để làm Dịch nghĩa: Cuốn sách nhỏ in với chữ to trẻ nhỏ người già đọc mắt thường Question 38: Đáp án A Adv đứng trước bổ nghĩa cho adv adj => almost never occur Dịch nghĩa: Cơn cuồng phong không xảy khoảng thời gian Question 39: Đáp án C A make no bone about (v): không dự B make a splash: làm nhiều người ý cách khoe khoang C make the best of (v): cố gắng chấp nhận, cố thích nghi D make a clean sweep: quét Dịch nghĩa: Chúng tơi tất Chẳng có ích để phàn nàn Chúng tơi cố gắng thích nghi với chuyện tồi tệ Question 40: Đáp án A Giải thích: S + suggest + that + S + V(nguyên thể không to)/ should + V : Ai khun làm Dịch nghĩa: Chúng khuyên cô bắt chuyến tàu lúc 10:30’ Question 41: Đáp án B A fatten (v): vỗ béo B fatty (Adj): béo, chứa mỡ C fat (n): chất béo D fattened: vỗ béo Dịch nghĩa: Tơi muốn ăn bánh thêm, béo Question 42: Đáp án C A How far: bao xa (hỏi khoảng cách B How many: (hỏi số lượng) C How much: (hỏi giá, danh từ không đếm được/ mức độ) D To what extent: (hỏi mức độ) => đáp án thiếu to Dịch nghĩa: Bạn có nhận bạn giống mẹ bạn đến nhiều không? Question 43: Đáp án A A commit a crime (V): phạm tội B take: lấy C serve: phục vụ D do: làm Dịch nghĩa: Donald Trump đề nghị ông cấp tư cách pháp nhân cho hàng triệu người nhập cư khơng có giấy tờ, người chưa phạm tội nghiêm trọng thay đổi sách lớn Question 44: Đáp án D Giải thích: Cách xếp tính từ: OSASCOMP O – opinion: ý kiến S – size: kích thước A – Age: tuổi S – shape: hình dáng C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích => fashionable round wooden Dịch nghĩa: “Tơi giúp thưa ngài?” – “tơi tìm bàn gỗ hình tròn hợp thời trang” Question 45: Đáp án D A expensive: đắt đỏ B secretive: hay giấu giếm C artistic: nghệ sĩ D reserved: dè dặt Dịch nghĩa: Chúng biết điều thành viên nhóm, cô rât dè dặt Question 46: Đáp án C A size: kích thước B wealth: giàu có C diversity: đa dạng D crowd: đám đông Dịch nghĩa: Sự đa dạng hình thức sống trái đất khiến ngành sinh học động vật ngành nghiên cứu hấp dẫn Question 47: Đáp án B archaeology, trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, lại rơi vào âm tiết thứ hai A stability /stə'biliti/ (n): ổn định B archaeology /,ɑ:ki'ɔləʤi/ (n): khảo cổ học C eliminate /i'limineit/ (v): loại bỏ D magnificent /mæg'nifisnt/ (adj): tráng lệ Question 48: Đáp án D visit, trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại rơi vào âm tiết thứ hai A attend /ə'tend/ (v): tham gia B apply /ə'plai/ (v): sử dụng C appear /ə'piə/ (v): xuất D visit /'vizit/ (n): tham quan Question 49: Đáp án D Drive sb to the edge(v): làm tức lên A frighten: đe dọa B move: làm cảm động C steer : lái xe D irritate: làm tức giận Dịch nghĩa: Anh khiến tức giận anh khơng dừng việc nói chuyện lại Question 50: Đáp án B Home and dry: êm xuôi, xuôi chèo mát mái A have not got wet: không bị ướt B have been successful: thành công C have got home dry: có nhà khơ D have got to water: có nước Dịch nghĩa: Tơi nghĩ an tồn nói lấy lại tiền, thành công ... Question 32: Đáp án C Dịch nghĩa: Sẽ khơng có cải thi? ??n trường học họ can thi? ??p vào A Vì họ khơng can thi? ??p vào, khơng có cải thi? ??n trường học B Vì khơng có cải thi? ??n nào, họ tiếp tục can thi? ??p vào... Question 30: Đáp án A Dịch nghĩa: Chúng định nghe tất điều có lợi bất lợi vấn đề A Mãi đến tất điều có lợi bất lợi vấn đề nghe, chúng tơi định B Trước đưa đến định, cần nghe tất lợi, hại vấn đề C Chúng... tơi biết điều có lợi bất lợi vấn đề sau đưa định D không nghe tất điều có lợi bất lợi vấn đề, chúng tơi đưa định Question 31: Đáp án B Dịch nghĩa: Sự bùng nổ văn phịng anh thật đáng kinh ngạc