Đề, Đáp án đề thi HSG cấp huyện, năm học 20212022 KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ XÃ LỚP 9 NĂM HỌC 20212022 Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ngày thi: 3092021 (Đề thi gồm 02 trang, có 07 câu)
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN PHÒNG GD&ĐT Số BD: ………… KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ XÃ LỚP NĂM HỌC 2021-2022 Mơn thi: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/9/2021 (Đề thi gồm 02 trang, có 07 câu) Câu 1: (2.0 điểm) Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em ban hành vào thời gian nào? Trình bày nội dung nhóm quyền bảo vệ, phát triển ý nghĩa công ước? Em lấy số ví dụ thực nhóm quyền phát triển trẻ em Việt Nam nay? Tháng hành động trẻ em năm nước ta tháng nào? Chủ đề tháng hành động trẻ em năm 2021 gì? Câu 2: (3.0 điểm) Vì phải bảo vệ di sản văn hóa? Nêu quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hóa? Trách nhiệm em việc bảo vệ di sản văn hóa gì? Ngày di sản văn hóa Việt Nam ngày nào? Em kể số di sản văn hóa Thanh Hóa xếp theo hai loại (di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể)? Câu 3: (2.0 điểm) Thế tự lập? Biểu ý nghĩa tự lập? Em cần rèn luyện phẩm chất tự lập học tập sống ngày? Hãy nêu gương có tính tự lập mà em biết sống? Câu 4: (2.0 điểm) Tác hại vũ khí, chất cháy nổ chất độc hại? Quy định pháp luật phòng chống cháy nổ chất độc hại gì? Em nêu số hoạt động phòng chống cháy nổ nhà trường nơi em học? Câu 5: (4.0 điểm) a) Em so sánh khác dân chủ kỉ luật? Vì phải thực dân chủ kỉ luật? Trách nhiệm em việc thực dân chủ kỉ luật gì? b) Có bạn học sinh cho rằng: “Thực kỉ luật nhà trường làm quyền tự dân chủ học sinh” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? Câu 6: (4.0 điểm) a) Hịa bình bảo vệ hịa bình gì? Trong sống ngày hịa bình biểu nào? Em cần làm để góp phần bảo vệ hịa bình? b) Hãy nêu số hoạt động Đảng, nhà nước ta làm để bảo vệ chủ quyền biển đảo thiêng liêng Tổ quốc góp phần vào bảo vệ hịa bình cho đất nước? c) Ngày quốc tế hịa bình ngày nào? Chủ đề ngày quốc tế hịa bình năm 2021 gì? Câu 7: (3.0 điểm) Cho tình huống: Vừa xem tin nhắn điện thoại chị Mai biết công ty trả lương cho Khi làm chị rủ chị Lan vào ATM để rút tiền, chị Mai vừa mở cửa vào thấy máy ATM có tờ 500.000 đồng mà người rút tiền trước chưa lấy bỏ tiền vào ví Sau rút tiền xong, chị Mai kể lại cho chị Lan nghe số tiền chị Lan nói rằng: “Chị bỏ túi mà dùng, số tiền có phải ăn cắp hay ăn trộm đâu mà sợ” a) Em có đồng ý với ý kiến chị Lan khơng ? Vì sao? b) Nếu em chị Mai em ứng xử nào? HẾT Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày thi: 30/09/2021 Câu (2đ) Nội dung Điểm LHQ ban hành công ước: ngày 20/11 năm 1989 0.25đ Nội dung công ước: Gồm có nhóm quyền - Nhóm quyền bảo vệ: Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em như: 0.75đ Quyền không bị phân biệt đối xử, quyền không bị bỏ rơi, quyền khơng bị bóc lột xâm hại Ví dụ - Nhóm quyền phát triển: Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện trẻ như: Quyền học tập, quyền vui chơi, quyền tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật … Ví dụ Ý nghĩa công ước: - Đối với trẻ em: Trẻ em sống hạnh phúc, yêu thương, 0.5đ chăm sóc, dạy dỗ phát triển đầy đủ Ví dụ - Đối với giới: Trẻ em chủ nhân giới tương lai, trẻ em phát triển đầy đủ xây dựng nên giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến Ví dụ -Một số ví dụ thực nhóm quyền phát triển trẻ Việt Nam nay: Tất trẻ em đủ tuổi tới trường, trẻ em khó khăn vùng sâu, vùng xa , trẻ em nghèo 0.25đ nhà nước quan tâm tạo điều kiện học, trẻ em tham gia hoạt động vui chơi, giải trí (thi tiếng hát truyền hình, hoạt động thiếu nhi)… Tháng hành động trẻ em năm nước ta tháng Chủ đề tháng hành động trẻ em năm 2021 là: “ Chung tay bảo đảm thực quyền trẻ em, bảo vệ trẻ em thiên tai, dịch bệnh” 0.25đ Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu (3đ) Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác Ví dụ Cần phải bảo vệ di sản văn hóa có vai trị quan trọng: - Đối với phát triển văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực Các hệ sau 0.25đ 0.5đ tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm để phát triển văn hóa mang đậm sắc dân tộc VD - Đối với giới: Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam công nhận di sản giới để tôn vinh, giữ gìn tài sản quý giá nhân loại(Ví dụ: Cố Huế, di tích Mĩ Sơn, Vịnh Hạ Long, Nhã Nhạc cung đình Huế…) Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hóa - Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản văn hóa Chủ sở hữu di sản văn hóa có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa -Nghiêm cấm hành vi: + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa + Hủy hoại gây nguy hủy hoại di sản văn hóa + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch – văn hóa, danh lam thắng cảnh + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh + Đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước + Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hành vi trái pháp luật Trách nhiệm công dân việc bảo vệ di sản văn hóa -Nhận biết hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ di sản văn hóa; biết đấu tranh, ngăn chặn hành vi báo cho người có trách nhiệm biết để xử lí Ví dụ -Tham gia hoạt động giữ gìn, bảo vệ, tơn tạo di sản văn hóa phù hợp với lứa tuổi Ví dụ -Tôn trọng tự hào di sản văn hóa q hương, đất nước Ví dụ Ngày di sản văn hóa VN ngày 23/11 Một số DSVH Thanh Hóa phân theo loại: +DSVH vật thể: Thành nhà Hồ, Suối cá Cẩm Lương +DSVH phi vật thể: Hị sơng Mã, lễ hội Lam Kinh… ( HS phải nêu loại di sản) Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu 1.0đ 0.75đ 0.25đ 0.25đ (2đ) Tự lập tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng sống mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc người khác Ví dụ Biểu - Nêu số biểu như: tự tin, lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên học tập sống… Ý nghĩa -Tự lập có ý nghĩa quan trọng phát triển cá nhân, giúp người đạt thành công sống sống người kính trọng Ví dụ Học sinh cần rèn luyện tính tự lập: - HS biết tự giải quyết, tự làm công việc ngày thân học tập, lao động, sinh hoạt Ví dụ - Ưa thích sống tự lập, không dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác Ví dụ - Cảm phục tự giác học hỏi bạn, người xung quanh biết sống tự lập Ví dụ ( Hs khơng lấy ví dụ trừ 0.25 đ) -Ví dụ gương tự lập: Bác Hồ, Nguyễn Ngọc Kí… Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu Tác hại: Ngày người đối mặt với thảm hoạ Câu:4 vũ khí, cháy nổ chất độc hại gây Các tai nạn vũ (2đ) khí, cháy, nổ chất độc hại gây tổn thất to lớn người tài sản cho cá nhân, gia đình xã hội như: Mất tài sản cá nhân, gia đình xã hội; gây bị thương, tàn phế tử vong Quy định pháp luật: -Để phịng ngừa, hạn chế tai nạn vũ khí, chất cháy nổ chất độc hại , Nhà nước ban hành Luật Phòng cháy chữa cháy, Bộ luật Hình số văn quy phạm pháp luật khác đó: + Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép loại vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ chất độc hại +Chỉ quan, tổ chức, cá nhân Nhà nước giao nhiệm vụ cho phép giữ, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ chất độc hại +Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải huấn luyện chun mơn, có đủ phương tiện cần thiết tuân thủ quy định an toàn 5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 5đ 1.0đ Hs lấy ví dụ -Một số hoạt động phịng chống cháy nổ nhà trường: mít tinh ngày phịng chống cháy nổ, kí cam kết với cơng an, vẽ tranh, tìm hiểu luật phịng cháy chữa cháy Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu 0.5đ (4đ) + Dân chủ người làm chủ công việc tập thể xã hội, người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát cơng việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đòng đất nước VD + Kỉ luật quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng hiệu cơng việc mục tiêu chung.VD a.So sánh dân chủ kỉ luật: Cơ sở Dân chủ Nội dung Là quyền làm chủ công dân công việc tập thể VD Phạm vi Thực tập thể xã hội.VD Cách thức thực Tự chủ, tự giác, không bắt buộc VD 0.25đ 0.25đ Là quy định c tập thể VD Chỉ thực tron thể định VD 1.5đ Có tính u cầu bắt bu cho người phải thực VD Kết Mang lại lợi ích cho cá nhân Mang lại lại ích cho tập tập thể.VD cao chất lượng, hiệu việc VD ( HS không lấy VD trừ 0.25 đ) Cần phải thực pháp luật kỉ luật vì: -Thực tốt dân chủ kỉ luật tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động thành viên tập thể.Ví dụ - Tạo điều kiện đề xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Ví dụ - Nâng cao chất lượng hiệu học tập,lao động, hoạt động xã hội Ví dụ Trách nhiệm em việc thực dân chủ kỉ luật: -Biết thực quyền dân chủ chấp hành tốt kỉ luật tập 0.5đ thể Ví dụ 7 -Có thái độ tơn trọng quyền dân chủ kỉ luật tập thể Ví dụ b Em khơng đồng ý với ý kiến vì: - Kỉ luật bảo vệ quyền tự dân chủ cho người, khơng có quyền xâm phạm tới quyền dân chủ người khác Nếu khơng có kỉ luật quyền tự dân chủ người bị xâm phạm 1.0đ Ví dụ - Kỉ luật tạo điều kiện cho quyền tự dân chủ người phát huy Nếu tự giác thực kỉ luật cơng việc học tập, lao động… tập thể tự do, thoải mái, hiệu chất lượng cao VD Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu (4đ) 0.5đ a Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ 0.5đ trang, mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia – dân tộc, người với người, khát vọng tồn nhân loại Ví dụ Bảo vệ hịa bình làm việc để bảo vệ, giữ gìn sống xã hội bình yên ; dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo, quốc gia ; không 0.5 đ để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang Biểu hịa bình sống ngày -Biết lắng nghe, biết đặt vào địa vị người khác để hiểu thông cảm với họ ; biết thừa nhận điểm khác với ; 1.0đ biết dùng thương lượng để giải mâu thuẫn ; biết học hỏi tinh hoa, điểm mạnh người khác ; sống hòa đồng với người, khơng phân biệt đối xử kì thị người khác biết tơn trọng dân tộc khác, văn hóa khác Trách nhiệm bảo vệ hịa bình: -Tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh nhà trường, địa phương tổ chức Ví dụ -u hịa bình, ghét chiến tranh phi nghĩa Ví dụ 1.0đ b Những việc Đảng nhà nước ta làm để bảo vệ chủ quyền biển đảo: -Bên đất nước: Sử dụng luật quốc tế mà nước kí biển đông DOC năm 1982 để yêu cầu nước thực đúng, tích cực đàm phán thương lượng với nước đặc biệt Trung 0.5đ Quốc, dùng dư luận quốc tế để gây sức ép yêu cầu nước phải thực luật quốc tế - Bên đất nước: Tăng cường đại đoàn kết toàn dân, tuyên truyền nhân dân ý thức bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh, đại hóa trang thiết bị vũ khí để bảo vệ hịa bình c.Ngày quốc tế hịa bình năm ngày: 21/9 Chủ đề ngày quốc tế hịa bình năm 2021 là: “ Cùng hịa bình: Tơn trọng, an tồn phẩm giá cho tất người” Chú ý: HS lấy VD trừ 0.25 đ câu (3đ) a Em không đồng ý với ý kiến chị Lan Vì: Theo điều 32 Hiến pháp 2013 quy định: “Mọi người có quyền sở hữu thu nhập hợp pháp, cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất, phần góp vốn doanh nghiệp tổ chức kinh tế khác” -Như theo nội dung điều luật số tiền khơng thuộc quyền sở hữu chị Mai - Cho nên chị Mai khơng có quyền sử dụng định đoạt có quyền chiếm hữu b Nếu anh Mai trường hợp em sẽ: -Theo quy định pháp luật nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác : Khi nhặt rơi phải trả lại cho chủ sở hữu thông báo cho quan có trách nhiệm xử lí theo quy định pháp luật Như vậy: -Em cương khơng sử dụng số tiền trên, làm vi phạm pháp luật -Em vào ngân hàng để gửi lại cho chủ sở hữu gửi cho quan cơng an có thẩm quyền xử lí 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1đ Chú ý : Tùy vào làm HS để giám khảo cho điểm thích hợp Khuyến khích điểm cho HS lấy ví dụ đủ đúng; chữ viết đẹp, trình bày khoa học ... HẾT Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ NĂM HỌC 2021 - 2022 Mơn thi: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Ngày thi: 30/09/2021... điều kiện học, trẻ em tham gia hoạt động vui chơi, giải trí (thi tiếng hát truyền hình, hoạt động thi? ??u nhi)… Tháng hành động trẻ em năm nước ta tháng Chủ đề tháng hành động trẻ em năm 2021 là:... hịa bình, ngăn chặn chiến tranh, đại hóa trang thi? ??t bị vũ khí để bảo vệ hịa bình c.Ngày quốc tế hịa bình năm ngày: 21/9 Chủ đề ngày quốc tế hịa bình năm 2021 là: “ Cùng hịa bình: Tơn trọng, an