Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

28 28 0
Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MẪU 14/KHCN (Ban hành kèm theo Quyết định số 3839 /QĐ-ĐHQGHN ngày 24 tháng10 năm 2014 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÁO CÁO TỔNG KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KH&CN CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA Tên đề tài: NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC SINH THÁI VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY Mã số đề tài: QG.17.54 Chủ nhiệm đề tài: PGS.TS Phạm Công Nhất Hà Nội, 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÁO CÁO TỔNG KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KH&CN CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA Tên đề tài: NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC SINH THÁI VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY Mã số đề tài: QG.17.54 Chủ nhiệm đề tài: PGS.TS Phạm Công Nhất XÁC NHẬN CỦA TỔ CHỨC CHỦ TRÌ NHIỆM VỤ SAU KHI NGHIỆM THU CHÍNH THỨC Hà Nội, 2019 PHẦN I THÔNG TIN CHUNG 1.1 Tên đề tài: Nghiên cứu triết học sinh thái ứng dụng phát triển xã hội Việt Nam 1.2 Mã số: QG.17.54 1.3 Danh sách chủ trì, thành viên tham gia thực đề tài TT Chức danh, học vị, họ tên PGS.TS Phạm Công Nhất Đơn vị cơng tác Vai trị thực đề tài Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại Chủ nhiệm đề tài học Quốc gia Hà Nội TS.Trần Thị Điểu Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Thành viên TS Hà Thị Bắc Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Thành viên CN Phan Thị Hiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Thư ký khoa học TS Trần Thanh Giang Học viện Báo chí Tuyên truyền Thành viên ThS.Phan Thị An Viện kiến trúc Quốc gia Thành viên 1.4 Đơn vị chủ trì: Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 1.5 Thời gian thực hiện: 1.5.1 Theo hợp đồng: từ tháng năm 2017 đến tháng năm 2019 1.5.2 Gia hạn (nếu có): đến tháng… năm… 1.5.3 Thực thực tế: từ tháng… năm…… đến tháng… năm… 1.6 Những thay đổi so với thuyết minh ban đầu (nếu có): (Về mục tiêu, nội dung, phương pháp, kết nghiên cứu tổ chức thực hiện; Nguyên nhân; Ý kiến Cơ quan quản lý) 1.7 Tổng kinh phí phê duyệt đề tài: 150 triệu đồng PHẦN II TỔNG QUAN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Viết theo cấu trúc báo khoa học tổng quan từ 6-15 trang (báo cáo đăng tạp chí khoa học ĐHQGHN sau đề tài nghiệm thu), nội dung gồm phần: Đặt vấn đề Với tính cách chuyên ngành triết học đại, triết học sinh thái chuyên ngành triết học nhiều quốc gia quan tâm nghiên cứu khơng có ý nghĩa mặt lý luận mà đòi hỏi cấp bách mặt thực tiễn bối cảnh nhân loại phải đối mặt với tượng trái đất nóng lên, biến đổi khí hậu tồn cầu với tác động tiêu cực nhiều phương diện môi trường sinh thái với xáo trộn đời sống với phương thức sinh hoạt hàng ngày người Đối diện với tượng bất thường thiên nhiên, thời tiết hầu hết quốc gia giới đặc biệt quốc gia phát triển hẳn tìm giải pháp tạm thời để hạn chế, khắc phục Tuy nhiên, để có giải pháp lâu dài nhằm giảm thiểu nguy ô nhiễm môi trường, hướng tới xây dựng phát triển sinh thái bền vững quốc gia tồn cầu với giải pháp dựa tư kỹ thuật nhân loại dường lại chưa thể đáp ứng Trong bối cảnh đó, việc đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào phát triển đời sống xã hội quốc gia hay phạm vi toàn cầu coi giải pháp tối ưu khắc phục hạn chế giải pháp kỹ thuật truyền thống việc giải nguy khủng hoảng môi trường hướng tới việc xây dựng phát triển sinh thái bền vững Việt Nam quốc gia nằm nhóm quốc gia phát triển thuộc khu vực Đơng Nam Á (châu Á) Trong q trình phát triển nay, quốc gia có diện tích khiêm tốn (331.212 km2, xếp hạng thứ 66/193 giới – UN, 2007) lại có số lượng dân số tương đối đông (94.444.222 người, xếp hạng 14/193 giới – UN, 2016), với mức GDP bình quân đầu người thấp (khoảng 2.502 USD dự báo năm 2016, hạng 115/193 giới - World Economic Outlook: Vietnam” - IMF, 2016) cho thấy bên cạnh mặt thuận lợi Việt Nam đứng trước nhiều nguy thách thức, có nguy thách thức môi trường, việc đảm bảo cho kinh tế, xã hội phát triển theo hướng bền vững Do giống nhiều quốc gia khu vực giới định hướng phát triển Việt Nam không đơn làm tăng trưởng số kinh tế mà đảm bảo phát triển hài hòa, ổn định bền vững Nghị Đại hội lần thứ XII Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Bảo đảm hài hoà tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hoá, phát triển người, thực tiến bộ, công xã hội, bảo đảm an sinh xã hội, bảo vệ môi trường, phát triển xã hội bền vững”1 Muốn vậy, việc đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào phát kinh tế xã hội theo hướng bền vững Việt Nam cần thiết Từ tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài cho thấy Việt Nam năm gần số lượng tác giả cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài triết học sinh thái ngày gia tăng, kết nghiên cứu bước đầu đạt thành tựu quan trọng Tuy nhiên, từ nội dung kết nghiên cứu cho thấy, số lượng tác giả cơng trình nghiên cứu cịn chưa mang tính tập trung Đặc biệt chưa thấy tác giả cơng trình nghiên cứu chuyên sâu triết học sinh thái với tính khách khoa học triết học mà hầu hết nghiên cứu tác giả triết học sinh thái chủ yếu đề cập rải rác đan xen với vấn đề nghiên cứu khác Đây coi hạn chế lớn thực trạng nghiên cứu triết học sinh thái Việt Nam Tuy nhiên, hạn chế coi hội để lựa chọn vấn đề: “Nghiên cứu triết học sinh thái ứng dụng phát triển xã hội Việt Nam nay" đề tài nghiên cứu khoa học cấp Đại học Quốc gia năm 2017 hướng nghiên cứu nhằm khỏa lấp mặt hạn chế việc nghiên cứu triết học sinh thái Việt Nam Liên quan đến vấn đề nghiên cứu chúng tơi nhận thấy có số nội dung cần làm rõ sau: * Về lý thuyết: Một là, phân tích làm rõ mặt lý luận quan niệm chung triết học sinh thái, đặc điểm triết học sinh thái hệ thống khoa học triết học nói chung Hai là, phân tích định vị số nội dung nguyên lý triết học sinh thái; số khuynh hướng phát hiển triết học sinh thái giai đoạn * Về thực tiễn: Một là, sở khảo sát xây dựng mơ hình phát triển xã hội Việt Nam theo nguyên lý phát triển triết học sinh thái Hai là, đề xuất số giải pháp khuyến nghị sách để thực mơ hình phát triển xã hội Việt Nam theo nguyên lý phát triển triết học sinh thái Mục tiêu 10.1 Mục tiêu khái quát: - Xác định nội dung nguyên lý triết học sinh thái đề xuất mơ hình cho phát triển xã hội Việt Nam; - Đề xuất số giải pháp sách để thực mơ hình phát triển xã hội Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Nhà xuất Chính trị Quốc gia, 2016, tr.104 theo nguyên lý phát triển triết học sinh thái 10.2 Mục tiêu cụ thể: - Phân tích làm rõ mặt lý luận quan niệm chung đặc điểm triết học sinh thái hệ thống khoa học triết học nói chung - Phân tích số nội dung khuynh hướng phát triển triết học sinh thái - Đề xuất mô tả khái qt mơ hình phát triển xã hội Việt Nam (cách thức phát triển nội dung biểu bản) theo nguyên lý phát triển triết học sinh thái - Đề xuất số giải pháp khuyến nghị sách để thực mơ hình phát triển xã hội Việt Nam theo nguyên lý phát triển triết học sinh thái Phương pháp nghiên cứu * Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu sau đây: - Các phương pháp chung triết học vật biện chứng vật lịch sử, đặc biệt phương pháp: o Phương pháp khách quan: xem xét đánh giá đời phát triển khuynh hướng triết học lịch sử có triết học sinh thái (trên giới Việt Nam) dựa quan điểm tơn trọng thật khách quan o Phương pháp tồn diện: xem xét đánh giá liệt kê đầy đủ quan điểm, - - kết nghiên cứu ứng dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào điều kiện thực tiễn Việt Nam o Phương pháp phát triển: xem xét đánh giá quan điểm triết học sinh thái lịch sử, giới Việt Nam trước phải dựa quan điểm vừa có lọc bỏ vừa có kế thừa nhân tố mới, tiến phù hợp với điều kiện thực tiễn Việt Nam Các phương pháp chung: o Phương pháp phân tích: bao gồm phân tích định lượng phân tích định tính o Phương pháp tổng hợp, trừu tượng hóa, khái quát hóa, hệ thống hóa số vấn đề lý luận thực tiễn có liên quan đến đề tài Các phương pháp liên ngành: o Phương pháp tiếp cận liên ngành: Sử dụng phương pháp triết học để nghiên cứu, đánh giá số kết nghiên cứu số ngành khoa học có liên quan đến đề tài như: sinh thái học, đạo đức học sinh thái, văn hóa học sinh thái, kinh tế học sinh thái, v.v o Phương pháp thống kê – so sánh: Sử dụng số liệu thống kê để phân tích so sánh nhằm đưa kết luận thực trạng nội dung nghiên cứu o Phương pháp thảo luận nhóm tập trung: Tiến hành số thảo luận nhóm tập trung, đối tượng tham gia lớp chủ thể liên quan đến đối tượng nghiên cứu đề tài o Phương pháp chuyên gia: Một số hội thảo, tọa đàm khoa học sử dụng hình thức thảo luận nhóm…sẽ tổ chức trình thực đề tài nhằm tìm kiếm thống cách phân tích, đánh đề xuất giải pháp kiến nghị o Phương pháp dự báo: Dự báo xu hướng biến đổi nghiên cứu, nội dung, hình thức thể kết nghiên cứu vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào phát triển đời sống xã hội giới Việt Nam khoảng vài ba thập niên tới kỷ XXI * Sử dụng phương tiện kỹ thuật: Máy ảnh, máy quay camera, máy ghi âm điều tra, khảo sát, thu thập tài liệu (nếu có) Tổng kết kết nghiên cứu Biến đổi khí hậu coi “vấn đề tồn cầu” mang tính cấp bách mà nhân loại quan tâm giải Trong bối cảnh xuất ngày nhiều ngành khoa học nghiên cứu sinh thái gọi chung khoa học sinh thái có triết học sinh thái Triết học sinh thái (Ecological philosophy) thuật ngữ dùng để diễn đạt chuyên ngành triết học chuyên ngành xuất năm gần Mặc dù xuất triết học sinh thái lại tỏ có ảnh hưởng ngày to lớn khơng tính chất liên ngành nghiên cứu mà cịn thể tính thực tiễn, tính thời đại mang tính cấp bách Trên thực tế, nội dung nghiên cứu triết học sinh thái đa dạng Việc vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào đời sống đời sống xã hội có việc ứng dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào xây dựng phát triển mơ hình kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững coi xu hướng phát triển mang tính tất yếu nhiều quốc gia Việt Nam trình phát triển chịu tác động yếu tố khơng thuận lợi xu hướng biến đổi khí hậu tồn cầu từ địi hỏi cần lựa chọn chiến lược phát triển kinh tế - xã hội mang tính bền vững hướng ưu tiên cho phát triển Tuy rằng, việc lựa mơ hình phát triển Việt Nam để có thành cơng cịn phụ thuộc vào nhiều yếu tố 4.1 Khái quát chung triết học sinh thái Mặc dù khái niệm triết học sinh thái xuất vào năm gần tư tưởng triết học sinh thái có từ sớm triết học cổ phương Đông phương Tây Trong triết học phương Đơng, xuất phát từ mơ hình vũ trụ thống tồn người giới tự nhiên mà nhà triết học Trung Quốc cổ đại cho rằng: người phận “tam tài” (Thiên – Địa - Nhân) người phần vũ trụ, đồng thời người lại vũ trụ thu nhỏ (thân nhân tiểu thiên địa), sống người không tách rời với mơi trường xung quanh với vũ trụ, trời đất Triết lý việc người cần phải nhận thức phần tự nhiên, phải thực lối sống “thuận theo tự nhiên” thể rõ học thuyết triết học người Trung Quốc cổ xưa “Thiên Nhân hợp nhất” Âm dương Ngũ hành hay Kinh Dịch Người Ấn Độ lại cho rằng: mối quan hệ người vũ trụ mối quan hệ Tiểu ngã (Atman) Đại ngã (Bratman), mối quan hệ phận tồn thể, vừa có thống vừa có khác biệt nên triết lý vũ trụ quan nhân sinh quan nhiều môn phái triết học Ấn Độ cố gắng tìm lời giải cho thống thơng qua thuyết: vơ thường, ln hồi Khác với triết học phương Đông, triết học phương Tây chủ yếu hình thành phương thức tư duy lý nên việc quan niệm mối quan hệ người trời đất tương đối tách bạch thường lý giải cách siêu hình Tuy nhiên, số nhà triết học biện chứng phương Tây Heraclitus (535 TCN – 475 TCN) lại cho rằng: giới nằm thống Trong giới đó, vật ln thay đổi, vận động, phát triển không ngừng Thế giới dịng chảy, trơi mãi, “khơng tắm hai lần dịng sông”1 Nhà triết học Protagoras (490 TCN - 420 TCN) với luận điểm cho rằng: “Con người thước đo vật”(Человек есть мера всех вещей)2, đặc biệt ông người nêu lên vai trò vị trí người giới thực Trong thời kỳ phục hưng phương Tây, truyền thống tôn vinh người, coi tồn người gắn liền với tồn giới tự nhiên nhà triết học tiếp tục đề cao Bước sang thời kỳ cận đại phương Tây, bên cạnh trào lưu quan niệm siêu hình giới (chủ yếu giới quan khuynh hướng triết học vật siêu hình) quan niệm tính thống giới xuất nhiều hình thức triết học đa dạng, từ lý thuyết “cái đơn tử” triết học W.G.Leibniz (1646 - 1716) đến thuyết “ý niệm tuyệt” nhà triết học G.W.F Hegel (1870 - 1831) quan niệm tính thống giới, mối quan hệ tương tác qua lại người với giới tự nhiên thể lập trường tâm Dẫu “hạt nhân hợp lý” phép biện chứng triết học tâm Đức nửa cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX sở lý luận quan trọng để hình thành nên phép biện chứng vật triết học Mác – phương pháp luận quan trọng triết học sinh thái mácxít C.Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen (1820 - 1895) nhà lý luận tiên phong cho việc hình thành triết học sinh thái mácxít Trong nhiều tác phẩm C.Mác Ph.Ăngghen không dấu diếm muốn xây dựng học thuyết triết học có tính chất “hồn Hà Thúc Minh (1996), Triết học cổ đại Hy Lạp Nhà xuất Mũi Cà Mau, tr 20 Изд Сов Энциклопедия (1989), Философский энциклопедический cловарь Москва, стр 521 bị” nhằm hướng tới giải phóng người Tuy nhiên, hai ơng cho rằng: muốn giải phóng người trước hết cần phải tôn trọng thật là: người phận hữu giới tự nhiên, kết lâu dài tiến hoá tự nhiên Cố nhiên, so với phần cịn lại giới tự nhiên người “cái thể phức tạp mà giới tự nhiên sản sinh được”1 Điều có nghĩa là: “con người sống dựa vào tự nhiên Như có nghĩa tự nhiên thân thể người, để khỏi chết người người phải q trình giao dịch thường xun với thân thể Sinh hoạt vật chất tinh thần người liên hệ khăng khít với thân tự nhiên, người phận tự nhiên”2 Tuy nhiên, có điểm mà C.Mác Ph.Ăngghen ln ln nhấn mạnh là: có nguồn gốc từ giới tự nhiên trình tồn phát triển, người không tránh khỏi lệ thuộc ràng buộc bới giới tự nhiên, với tư cách động vật có “tính lồi”, người biết cách tác động vào tự nhiên, làm cho tự nhiên thay đổi theo mục đích người, nghĩa người lồi động vật có khả làm chủ hồn cảnh, làm chủ tự nhiên điều tạo hội giúp cho người có khả tồn thích nghi tốt so với lồi động vật khác, trình chinh phục tự nhiên người biết tạo cho “thiên nhiên thứ hai”, tức xã hội loài người Do đó, “Xã hội thống chất hoàn thành người với tự nhiên, phục sinh chân tự nhiên " Tuy nhiên, nhà kinh điển Chủ nghĩa Mác lưu ý rằng: “Trong tự nhiên khơng có xảy cách đơn độc Hiện tượng tác động đến tượng ngược lại” Do đó, Ph.Ăngghen cảnh báo: “Chúng ta khơng nên q tự hào thắng lợi tự nhiên Bởi lần đạt thắng lợi lần tự nhiên trả thù lại chúng ta”5 Như vậy, học thuyết triết giải phóng người triết học Mác khơng đơn lý luận giải phóng xã hội mà cịn giải phóng mặt tự nhiên người Việc giải phóng người mặt tự nhiên khơng đơn giải lệ thuộc hoàn toàn người vào giới tự nhiên mà sâu xa làm người phải biết cách tồn tại, thích nghi chung sống hồ bình với giới tự nhiên, biết khai thác tự nhiên sử dụng tự nhiên cách hợp lý bền vững Có thể coi lý luận quan trọng triết học Mác để hình thành nên nội dung nghiên cứu triết học sinh thái sau Bước sang kỷ thứ XX, tư tưởng triết học sinh thái thể đa dạng Qua đó, số mơn khoa học gần với triết học sinh thái hình thành đồng thời đã nhiều tác giả tập trung nghiên cứu như: Đạo đức sinh học C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.475 C.Mác (1973), Tư bản, Quyển thứ nhất, tập Nxb Sự thật, Hà Nội, tr 88-89 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 42 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr 170 C.Mác Ph.Ăngghen (2004), Toàn tập, tập 20 Sđd, tr.654 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20 Sđd, tr 652 (Bioethics), Đạo đức y học (Medical Ethics) Đặc biệt, số môn khoa học như: Đạo đức môi trường (Environmental Ethics) Ando leopold (Mỹ), Đạo đức sinh thái (Ecological Ethics) Arne Naiess1… với kết nghiên cứu đạt từ môn khoa học trở thành tiền đề lý luận quan trọng để môn triết học sinh thái đời Cho đến chưa có định nghĩa thống triết học sinh thái Qua tác giả cơng trình nghiên cứu rải rác, như: Ando leopold (1949), trong: The land ethic; Arne Naiess (1986), trong: Deep Ecology and Ultimate Premises2; Eugene C Hargrove (1992), The animal rights, environmental ethics debate: The environmental perspective (Các quyền động vật, đạo đức môi trường tranh luận: Quan điểm môi trường)3; Phương Lập Thiên (2005), trong: “Triết học sinh thái Phật giáo ý thức sinh thái đại”4; John Nolt (2015) Environmental ethics for the long term: An introduction (Giới thiệu tổng quát đạo đức môi trường)5; Hồ Sĩ Quý (2005), trong: “Về đạo đức môi trường”6; Phạm Thị Ngọc Trầm (2016), trong: “Nghiên cứu triết học-xã hội môi trường sinh thái Việt Nam”7… cho thấy quan niệm triết học sinh thái có nhiều ý kiến khác Tuy nhiên, điểm chung hầu hết quan niệm cho rằng: cho thấy triết học sinh thái chuyên ngành khoa học sinh thái, cách tiếp cận triết học – xã hội trạng môi trường sinh thái nhân văn, tồn thích ứng bền vững tồn người mối quan hệ với tự nhiên xã hội Khác với phần lớn chuyên ngành triết học truyền thống, triết học sinh thái chun ngành triết học mang tính liên ngành Nó môn khoa học vừa thể hình thức tư triết học truyền thống song bao hàm kết nghiên cứu thực chứng khoa học thực nghiệm sinh thái Tuy nhiên, triết học sinh thái khác với khoa học khác sinh thái chỗ khơng tiếp cận trực tiếp, thực chứng vấn đề có liên quan đến mơi trường sinh thái mà đứng bình diện tổng qt xem xét, phân tích mơi trường sinh thái (cả mơi trường tự nhiên môi trường xã hội) – môi trường mà người thể thích nghi, tồn phát triển bền vững Với tính cách mơn khoa học, triết học sinh thái có đối tượng, mục đích, phương pháp nội dung nghiên cứu riêng Hồ Sĩ Quý (2005), “Về đạo đức mơi trường” Tạp chí triết học số (172), tr.46-47 C.Mác Ph.Ăngghen (2004), Toàn tập, tập 20 Sđd, tr.654 Eugene C Hargrove (1992), The animal rights, environmental ethics debate : The environmental perspective New York : State university of New York, p.273 Phương Lập Thiên (2005),“Triết học sinh thái Phật giáo ý thức sinh thái đại”, Tạp chí Huyền Trang Phật học nghiên cứu (Đài Loan), kỳ 2, trang 135 – 172, Nguồn: http://www.lieuquanhue.vn, ngày 13/5/2015 John Nolt (2015), Environmental ethics for the long term: An introduction London New York : Routledge, Taylor & Francis Group, p 275 Hồ Sĩ Quý (2005), “Về đạo đức mơi trường” Tạp chí triết học số (172), tr.46-47 Phạm Thị Ngọc Trầm (2016), “Nghiên cứu triết học-xã hội môi trường sinh thái Việt Nam” Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số (99) đứng trước nguy tồn phát triển bền vững tác động xu hướng biến đổi khí hậu tồn cầu Bối cảnh thực tiễn nhân loại có tác động lớn đến nhận thức, tư nhân loại, đồng thời đặt cho môn triết học sinh thái trước nhiều khó khăn, thách thức triển vọng phát triển Thách thức lớn triết học sinh thái việc tạo định hướng chiến lược phát triển thống bối cảnh xuất ngày nhiều khoa học sinh thái với nội dung phương pháp tiếp cận sinh thái đa dạng phong phú Đây mong muốn khó có khả trở thành thực thực tế quan điểm triết học sinh thái có nhiều lập trường khác nhau, xuất từ nhiều quốc gia khác Do đó, việc tạo một định hướng chiến lược phát triển thống triết học sinh thái điều kiện khó có tính khả thi Tuy nhiên, vấn đề khắc phục phần nhà triêt học sinh thái quốc gia họp mặt thống để thành lập tổ chức ban đầu với tư cách hội nghiên cứu triết học chuyên ngành; Thách thức thứ hai triết học sinh thái gặp phải q trình phát triển cạnh tranh, tác động số môn khoa học sinh thái khác đạo đức sinh thái, đạo đức môi trường hay kinh tế học sinh thái…dẫn tới làm thay đổi nội dung hình thức nghiên cứu; Thách thức thứ ba khả kết nối liên ngành tính độc lập việc đề xuất kết nghiên cứu triết học sinh thái Đây thách thức liên quan đến chức năng, nhiệm vụ mục tiêu nghiên cứu triết học sinh thái Vượt qua thách thức tạo khác biệt vai trị, vị trí triết học sinh thái hệ thống trí thức khoa học so với môn khoa học sinh thái khác Bên cạnh khó khăn, thách thức triết học sinh thái đứng trước triển vọng phát triển to lớn: Một là, nội dung, với tính cách khoa học mang tính phổ quát, triết học sinh thái có nội dung nghiên cứu rộng, nghiên cứu tiếp cận vấn đề sinh thái góc độ giới quan, nhân sinh quan đồng thời từ rút nguyên tắc phương pháp luận phổ quát nghiên cứu; Hai là, hình thức biểu hiện, giống số chuyên ngành triết học đại khác, triết học sinh thái chuyên ngành triết học mang tính chất liên ngành khả tiếp cận nghiên cứu hình thức thể kết nghiên cứu đa dạng Chính tính chất đa dạng phong phú hình thức thể yếu tố thuận lợi để triết học sinh thái có điều kiện phát triển mở rộng phạm vi ảnh hưởng Ba là, ý nghĩa nghiên cứu, hình thành phát triển triết học sinh thái giai đoạn có ý nghĩa lớn hai phương diện: thứ phương diện lý luận, góp phần bổ sung hồn thiện thêm đối tượng, nội dung phạm vi nghiên cứu triết học, triết học đại; thứ hai, phương diện thực tiễn, kết nghiên cứu triết học sinh thái khơng góp phần tham gia giải vấn đề lớn nảy sinh đời sống thực tiễn nhân 13 loại ngày vấn đề khủng hoảng sinh thái, triết học sinh thái với tính cách khoa học giới quan phương pháp luận góp phần tham gia giáo dục nâng cao ý thức sinh thái, ý thức bảo vệ môi trường cho cá nhân hay cộng đồng mà tham gia khảo sát, nghiên cứu Bốn là, với phát triển chung nhận thức nhân loại về môi trường sinh thái phát triển môi trường sinh thái bền vững, triết học sinh thái tiếp tục phát triển trở thành mơn triết học chun ngành phổ biến có sức ảnh hưởng lớn đến đời sống nhận thức chung nhân loại tương lai Tại Việt Nam nay, khái niệm triết học sinh thái chưa sử dụng phổ biến nghiên cứu ban đầu triết học sinh thái nhiều tác giả cơng trình nghiên cứu xuất từ sớm với kết nghiên cứu ban đầu tên chuyên ngành triết học khác như: triết học khoa học tự nhiên, triết học môi trường, đạo đức học sinh thái, v.v Đặc biệt, năm gần nhiều tác giả công trình nghiên cứu triết học sinh thái Việt Nam tạo kết nghiên cứu mang tính hệ thống chun sâu cơng bố nhiều hình thức báo, sách chuyên khảo, luận văn, luận án, v.v Xuất phát từ yếu tố tác động từ điều kiện thực tiễnkhi “Việt Nam đánh giá quốc gia chịu ảnh hưởng nghiêm trọng biến đổi khí hậu”1 đặt cho triết học sinh thái Việt Nam có hội tiếp tục phát triển Tuy nhiên, giống nhiều quốc gia giới, triết học sinh thái Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn, thách thức đầy triển vọng phát triển Hy vọng khó khăn, thách thức qua triển vọng phát triển triết học sinh thái Việt Nam tương lai nhanh chóng trở thành thực 4.2 Vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Việt Nam Mơ hình sinh thái bền vững thuật ngữ khoa học sinh thái nhằm mô tả hệ cấu trúc sinh thái nhân tạo bao gồm yếu tố tự nhiên, xã hội người tồn tương tác hỗ trợ lẫn mục tiêu phát triển ổn định, lâu dài (bền vững) Xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững khái niệm nhiều quốc gia sử dụng năm gần Khái niệm đề cập đến việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội quốc gia cụ thể dựa theo mơ hình sinh thái bền vững dựa ba trụ cột gồm: kinh tế xanh, bảo vệ môi trường bền vững thể chế xã hội dân chủ Theo nhà kinh tế học, kinh tế xanh (hay kinh tế xanh) định nghĩa kinh tế nhằm giảm thiểu rủi ro môi trường khan sinh thái, Nguyễn Văn Thắng (cùng nhiều tác giả, 2011), Biến đổi khí hậu tác động Việt Nam Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, tr.12 14 nhằm vào phát triển bền vững mà không làm suy giảm môi trường Khái niệm kinh tế xanh mặt có liên quan chặt chẽ với kinh tế học sinh thái, mặt khác có liên quan mặt trị1 Trong báo cáo kinh tế xanh Chương trình mơi trường Liên hợp quốc (UNEP) năm 2011 cho “Để xanh, kinh tế phải khơng hiệu mà cịn phải cơng Sự cơng có nghĩa thừa nhận mức độ cơng tồn cầu cấp quốc gia, đặc biệt đảm bảo chuyển đổi cách xác sang kinh tế carbon thấp, tài nguyên hiệu quả, bao gồm xã hội”2 Một kinh tế xanh kinh tế hay mơ hình phát triển kinh tế dựa phát triển bền vững kiến thức kinh tế học sinh thái Mục tiêu kinh tế xanh tạo việc làm, bảo đảm tăng trưởng kinh tế bền vững ngăn chặn ô nhiễm mơi trường, nóng lên tồn cầu, cạn kiệt nguồn tài ngun suy thối mơi trường Một đặc điểm dễ nhận thấy từ kinh tế xanh việc xuất phương pháp dán nhãn xanh nhãn sinh thái xuất người tiêu dùng phải đối mặt với phép đo thân thiện với môi trường phát triển bền vững Nhiều ngành công nghiệp bắt đầu áp dụng tiêu chuẩn cách hữu hiệu để thúc đẩy thực tiễn xanh kinh tế tồn cầu hóa…Phát triển kinh tế xanh coi trụ cột phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái, bền vững Bảo vệ môi trường bền vững trước hết bảo vệ môi trường tự nhiên đảm bảo cho sinh vật có sống sinh tồn bền vững mơi trường Trong khoa học sinh thái khái niệm tính bền vững (từ bền vững khả ) tài sản hệ thống sinh học để trì đa dạngvà suất vô thời hạn Nguyên tắc tổ chức cho bền vững phát triển bền vững , bao gồm bốn lĩnh vực kết nối: sinh thái, kinh tế, trị văn hố3 Bằng cách liên tục động tiếp cận nó, kết q trình hình thành hệ thống bền vững4 Tuy nhiên, tính bền vững trước hết thể mơi trường tự nhiên Do đó, vấn đề bảo vệ môi trường bền vững trước hết phải góp phần xây dựng bảo tồn tự nhiên cách bền vững Môi trường tự nhiên tự vốn hệ thống sinh thái hồn hảo kể từ xuất người có can thiệp thái người làm cho môi trường tự nhiên trở nên cân bằng, ô nhiễm đe dọa đến tồn vong sinh vật Bảo vệ môi trường (trước hết môi Lynn R Kahle, Eda Gurel-Atay, Eds (2014) Communicating Sustainability for the Green Economy New York: M.E Sharpe ISBN 978-0-7656-3680-5 UNEP, 2011, Towards a Green Economy: Pathways to Sustainable Development and Poverty Eradication, www.unep.org/greeneconomy James, Paul; Magee, Liam; Scerri, Andy; Steger, Manfred B (2015) Urban Sustainability in Theory and Practice: London: Routledge.; Liam Magee; Andy Scerri; Paul James; Jaes A Thom; Lin Padgham; Sarah Hickmott; Hepu Deng; Felicity Cahill (2013) "Reframing social sustainability reporting: Towards an engaged approach" Environment, Development and Sustainability Springer Wandemberg, JC (August 2015) Sustainable by Design Amazon p 122.ISBN 1516901789 Retrieved 16 February 2016 15 trường tự nhiên) cách bền vững tiền đề quan trọng việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Thể chế xã hội dân chủ khung khổ xã hội xây dựng chế độ dân chủ chế độ nhà nước xây dựng hệ tư tưởng trị tích cực có mục tiêu thức tạo lập hệ thống gồm chế môi trường pháp lý đầy đủ thông qua biện pháp cải cách tiệm tiến Trong thể chế xã hội dân chủ, hoạt động nhà nước công dân vận hành theo chế dân chủ, vai trị làm chủ người dân được tôn trọng đảm bảo hệ thống pháp luật thông qua công cụ chủ yếu nhà nước pháp quyền Thể chế xã hội dân chủ mục tiêu quan trọng việc xây dựng phát triển kinh tế-xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Xây dựng phát triển kinh tế-xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững xu hướng tất yếu trở thành xu hướng tất yếu nhiều quốc gia giới, có quốc gia chịu tác nhiều động xu hướng biến đổi khí hậu tồn câu Việt Nam Tại Việt Nam, từ Đại hội VIII (1996), Đảng Cộng sản Việt Nam bắt đầu đặt mục tiêu cho chiến lược xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo hướng “tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu cao bền vững đôi với giải vấn đề xúc xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng, cải thiện đời sống nhân dân…”1 Quan điểm phát triển kinh tế - xã hội theo hướng bền vững Việt Nam khẳng định văn kiện Đại hội lần thứ IX, X, XI, đặc biệt Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020, “phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững, phát triển bền vững yêu cầu xuyên suốt Chiến lược”2 Tại Đại hội lần thứ XII, quan điểm xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững lẫn Đảng Cộng sản Việt Nam cụ thể hóa chiến lược “đổi mơ hình tăng trưởng” Theo đó, “Mơ hình tăng trưởng thời gian tới kết hợp có hiệu phát triển chiều rộng với chiều sâu, trọng phát triển chiều sâu, nâng cao chất lượng tăng trưởng sức cạnh tranh sở nâng cao suất lao động, tăng cường ứng dụng tiến khoa học - công nghệ, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phát huy lợi so sánh chủ động hội nhập quốc tế, phát triển nhanh bền vững; giải hài hoà mục tiêu trước mắt lâu dài; tăng trưởng kinh tế phát triển văn hoá, thực tiến công xã hội, thân thiện với môi trường, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân” Trước đó, Đứng Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Nhà xuất CTQG, Hà Nội, năm 1996, tr 82 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nhà xuất CTQG, Hà Nội, năm 2006, tr 98 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XII Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2016, tr 87 16 trước hội thách thức để phát triển kinh tế Việt Nam theo hướng bền vững, từ năm 2000, Đảng Nhà nước Việt Nam đặt chiến lược “Phát triển bền vững quốc gia” Đến năm 2012, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chiến lược Phát triển bền vững Việt Nam giai đoạn 2011-2020 Quyết định số 432/QĐ-TTg, ngày 12/04/2012 Chiến lược xác định quan điểm, mục tiêu, định hướng ưu tiên phát triển 10 năm tới, nhóm giải pháp tiêu phát triển bền vững để giám sát, đánh giá trình phát triển bền vững đất nước1 Những phân tích cho thấy việc Đảng Nhà nước Việt Nam lựa chọn mơ hình phát triển bền vững kinh tế - xã hội giai đoạn tất yếu hoàn toàn cấp thiết Là quốc gia q trình phát triển, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển Việt Nam năm qua ghi nhận quốc gia có tốc độ phát triển kinh tế-xã hội nhanh khu vực giới Sau 30 năm kể từ sau Việt Nam tiến hành nghiệp đổi mới, kinh tế-xã hội đất nước nhìn chung có bước phát triển, đời sống vật chất nhân dân bước cải thiện, mặt đời sống tinh thần xã hội ngày phát triển theo hướng tiến Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan nên phát triển kinh tế-xã hội Việt Nam thời gian qua bên cạnh thành tựu phát triển đáng khích lệ tạo nhiều thách thức trước yêu cầu phát đưa kinh tế-xã hội phát triển theo mơ hình sinh thái bền vững Về kinh tế, hạn chế khoa học, công nghệ với chất lượng đội ngũ lao động chưa cải thiện nên trình độ sản xuất Việt Nam cịn lạc hậu, bền vững Có thể thấy rõ điều lĩnh vực sản xuất nơng nghiệp Việt Nam quốc gia có lợi ngành sản xuất nông nghiệp lại chưa tận dụng mạnh Mặc dù lực lượng lao động lĩnh vực nông nghiệp tương đối đông (chiếm 41,9% lực lượng lao động nước năm 2016)2, trình độ lao động hạn chế, kỹ thuật lạc hậu dẫn đến suất lao động thấp nên đóng góp lĩnh vực nông nghiệp vào tăng trưởng chung kinh tế không nhiều thiếu bền vững (Năm 2016, mức tăng ngành nông nghiệp đạt 1,36%, thấp nhiều so với năm 2011; tỷ trọng đóng góp ngành nông nghiệp chiếm 16,32% cấu chung kinh tế) Các ngành sản xuất công nghiệp dịch vụ tạo đóng góp cho kinh tế Việt Nam Tuy nhiên, thực tế tăng trưởng kinh tế Việt Nam thời gian qua dựa chủ yếu vào khai thác, xuất tài nguyên thô Các ngành kinh tế công nghiệp có tính bền vững cao Nguyễn Thế Phương: “Chiến lược tăng trưởng xanh Việt Nam: Xu hướng thực tiễn” Tạp chí Kinh tế Dự báo Bản điện tử, cập nhật ngày 10/12/2015 Tổng cục Thống kê: Thơng cáo báo chí tình hình kinh tế - xã hội năm 2016 Bản điện tử, cập nhật ngày 28/12/2016 Tổng quan tình hình kinh tế - xã hội nước ta năm 2016 Tạp chí Cộng sản điện tử, cập ngày 11/6/2017 17 dịch vụ tài chính, vận tải, du lịch, cơng nghệ thơng tin… có bước phát triển chưa thật vững Vấn đề bảo vệ môi trường bền vững Việt Nam đối diện với nhiều nguy cơ, thách thức Do nhận thức vấn đề bảo vệ mơi trường cịn hạn chế với hệ thống luật pháp luật pháp môi trường nhiều bất cập nên năm qua vơ tình ưu tiên cho phương thức sản xuất lối sống thân thiện với mơi trường Đây nguyên nhân quan trọng làm cho công tác bảo vệ môi trường Việt Nam cịn gặp nhiều khó khăn, số số môi trường xuống thấp ngưỡng trung bình so với nước khu vực giới Theo nghiên cứu công bố đầu năm 2016, tính tổng quát năm vấn đề đánh giá, Việt Nam xếp hạng thứ 131 giới, thấp Trung Quốc vị trí số 109, Syria xếp thứ 101, Mỹ xếp thứ 26, đứng đầu bảng xếp hạng quốc gia Bắc Âu- Phần Lan Trong đó, với xử lý nước thải, Việt Nam đạt số điểm 19,8/100, xếp hạng 124/139 quốc gia Về mật độ che phủ rừng, Việt Nam đạt điểm 23,97/100, xếp hạng 100/116 quốc gia Khí hậu Năng lượng, Việt Nam đứng gần đáy 105/113 quốc gia1 Môi trường tiếp tục bị xuống cấp thảm họa thiên tai diễn biến thay đổi khí hậu tồn cầu tăng nhanh, gây nhiều thiệt hại người và gây áp lực cho phát triển bền vững đất nước Những năm qua, “thể chế Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tiếp tục bổ sung, hoàn thiện, hiệu lực hiệu nâng lên” để có thể chế xã hội thực dân chủ để tạo điều kiện cho kinh tế - xã hội phát triển cách bền vững bộc lộ nhiều hạn chế, thách thức Quan điểm nhận thức thể chế dân chủ xã hội nhìn chung nhiều ý kiến khác Hệ thống chế sách pháp luật chưa đầy đủ nên dẫn đến việc thực thi quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực kinh tế, trị xã hội cịn gặp nhiều khó khăn “Quyền làm chủ nhân dân nhiều nơi, nhiều lĩnh vực cịn bị vi phạm Có lúc, có nơi, việc thực dân chủ cịn hạn chế mang tính hình thức; có tình trạng lợi dụng dân chủ gây chia rẽ, làm đoàn kết nội bộ, gây rối, ảnh hưởng đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội” 2[3, tr.168] Bên cạnh đó, cịn nhiều vấn đề xã hội xúc tiếp tục diễn ra, như: nạn tái nghèo đói; thiếu việc làm, niên; tệ nạn xã hội tội phạm hình gia tăng; tệ tham nhũng quan liêu tăng mạnh tinh vi hơn, v.v góp phần làm xói mịn lịng tin xã hội, cản trở công đổi phát triển kinh tế - xã hội theo hướng bền vững Tất hạn chế, thách thức cho thấy để đạt mục tiêu chiến lược xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Việt Nam phân tích cần thực đồng giải pháp sau: Số liệu dẫn theo báo Tiền phong Bản điện tử, cập nhật ngày 9/8/2016 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Sđd, tr 168 18 Một là, tiếp tục đẩy nhanh “Chiến lược tăng trưởng xanh” Việt Nam tất lĩnh vực kinh tế Muốn vậy, cần tái cấu trúc kinh tế hồn thiện thể chế theo hướng khuyến khích ngành kinh tế sử dụng có hiệu tài nguyên thiên nhiên với giá trị gia tăng cao, hạn chế tiến tới xóa bỏ ngành sử dụng lãng phí tài nguyên thiên nhiên, gây ô nhiễm mô trường Trước mắt cần hạn chế khai thác sản phẩm tạo từ tài nguyên thô (như dầu lửa, than đá, loại quặng hiếm…) kỹ thuật công nghệ chưa đáp ứng cho kinh tế xanh Nghiên cứu ứng dụng cập nhật rộng rãi công nghệ đại nước giới nhằm sử dụng có hiệu tài ngun, thân thiện với mơi trường Tăng cường cơng tác tun truyền, khuyến khích vai trò thành phần kinh tế người dân tham gia tích cực vào việc xây dựng kinh tế xanh lúc, nơi Đi đôi với việc hồn thiện hệ thống sách pháp luật cần tích cực xây dựng máy quản lí nhà nước phù hợp để quản lí vận hành kinh tế xanh tất lĩnh vực Hai là, đẩy mạnh chiến lược quản lý bảo vệ môi trường cách bền vững Việt Nam Cần nâng cao nhận cấp, ngành, quan quản lý doanh nghiệp nước thực đúng, đầy đủ quan điểm, chủ trương, đường lối sách cảu Đảng Nhà nước Việt Nam quản lý bảo vệ môi trường đảm bảo cho phát triển bền vững Cần thay đổi nhận thức mối quan hệ tăng trưởng kinh tế bảo vệ môi trường phát triển bền vững, không mục tiêu tăng trưởng mà coi nhẹ biện pháp bảo vệ môi trường đánh đổi ô nhiễm môi trường để đạt mục tiêu tăng trưởng Quan tâm đầu tư nghiên cứu ứng dụng công nghệ bảo vệ môi trường, tăng cường hợp tác quốc tế để đào tạo phát triển nguồn nhân lực, nắm bắt áp dụng công nghệ kỹ thuật, bảo vệ môi trường tiên tiến phù hợp với điều kiện doanh nghiệp Đầu tư, đổi công nghệ sản xuất theo hướng đại, thân thiện môi trường tiết kiệm tài nguyên… Rà soát, sửa đổi, bổ sung hồn thiện sách quản lý đầu tư khoa học công nghệ phù hợp đảm bảo phát triển môi trường bền vững Kiên loại bỏ chủ trương sách ưu tiên đầu tư giá qua vơ hình chung gây hệ lụy biến Việt Nam trở thành điểm đến công nghệ rác Trước mắt, cần tập trung kiểm soát việc xả thải dự án phát sinh lượng nước lớn mơi trường; loại hình sản xuất nhiễm mơi trường luyện thép, khai thác khoáng sản, nhiệt điện, sản xuất giấy, dệt nhuộm…; sở gây ô nhiễm mơi trường nghiêm trọng, sở sản xuất có công nghệ lạc hậu Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao ý thức cho người dân vai trò ý thức bảo vệ môi trường Về lâu dài, cần hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ môi trường để đảm bảo cho việc phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Ba là, tiếp tục đổi thể chế xã hội theo hướng dân chủ tiến nhằm đáp ứng yêu cầu cho phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam theo mô hình sinh thái bền vững Giải pháp cần coi giải pháp then chốt để đảm bảo thành công chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bền vững Muốn vậy, trước hết cần đổi phương thức 19 lãnh đạo hệ thống trị theo hướng mặt vừa tăng cường lãnh đạo Đảng hệ thống trị mặt khác phải tạo chế dân chủ để đảm bảo cho hệ thống trị hoạt động có hiệu Tiếp tục xây dựng hồn thiện mơ hình nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo hướng dân chủ, pháp quyền đại Nghị Đại hội XII nhấn mạnh: “Trong tổ chức hoạt động Nhà nước phải thực dân chủ, phải tuân thủ nguyên tắc pháp quyền phải tạo chuyển biến tích cực, đạt kết cao Xây dựng Nhà nước pháp quyền phải tiến hành đồng lập pháp, hành pháp, tư pháp tiến hành đồng với đổi hệ thống trị theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; gắn với đổi kinh tế, văn hóa, xã hội Tiếp tục hoàn thiện chế bảo vệ Hiến pháp pháp luật”1 Ngoài ra, cần tiếp tục đổi hoạt động tổ chức đoàn thể hệ thống trị Mặt trận Tổ quốc, Đoàn Thanh niên, tổ chức hội, đoàn theo hướng dân chủ, bám sát thực tiễn, góp phần tạo môi trường xã hội dân chủ thực để cổ vũ động viên tầng lớp nhân dân lao động tích cực tham gia xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Việt Nam Bốn là, tiếp tục đổi hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa theo hướng đề cao vai trò địa vị pháp lý thành phần kinh tế Đổi hoạt động quản lý nhà nước kinh thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa theo hướng tiết dụng, chuyên nghiệp dân chủ Về lâu dài nhà nước cần tạo hệ thống chế, sách pháp luật phù hợp nhằm khai thác phát huy tối đa hiệu sản xuất kinh doanh thành phần kinh tế hướng đến mục tiêu chung xây dựng phát triển thành công kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững 4.3 Kết luận Với tính cách chuyên ngành triết học, triết học sinh thái cách tiếp cận triết học – xã hội trạng môi trường sinh thái nhân văn, tồn thích ứng bền vững tồn người mối quan hệ với tự nhiên xã hội Việc đời triết học sinh thái kết hình thành phát triển tư tưởng triết học sinh thái lịch sử tư tưởng nhân loại, có tư tưởng nhà sáng lập triết học Mác số tư tưởng triết học, đạo đức học đại khác Việc hình thành phát triển triết học sinh thái tất yếu lịch sử phát triển tư tưởng loài người Đặc biệt, bối cảnh việc đời phát triển triết học sinh thái lại có ý nghĩa hết Mặc dù, hình thành phát triển triết học sinh thái điều kiện cịn gặp nhiều khó khăn thách thức triển vọng phát triển triết học sinh thái vô to lớn Cùng với phát triển chung nhận thức nhân loại về môi trường sinh thái phát triển môi trường sinh thái bền vững, triết học sinh thái tiếp tục phát triển trở thành môn triết học chuyên ngành Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Sđd, tr.175 20 phổ biến có sức ảnh hưởng lớn đến đời sống nhận thức chung nhân loại tương lai Vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Việt Nam vừa xu mang tính khách quan yêu cầu cấp bách phát triển kinh tế nước nhà Tuy nhiên, để chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đến thành công các nghị Đảng Nhà nước đề đòi từ phải đồng tiến hành giải pháp quan trọng kết đề tài phân tích Tuy nhiên, yếu tố quan trọng hàng đầu thái độ nhận thức đắn tâm thực cấp, ngành thân người dân việc biến chiến lược xây dựng phát triển kinh tế - xã hội đất nước theo mơ hình sinh thái bền vững từ mục tiêu trở thành thực đất nước ngày khơng xa 4.4 Các tài liệu trích dẫn Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Nhà xuất CTQG, Hà Nội, năm 1996, tr 82 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nhà xuất CTQG, Hà Nội, năm 2006, tr 98 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Nhà xuất CTQG, Hà Nội, năm 2016, tr 87 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.475 C.Mác (1973), Tư bản, Quyển thứ nhất, tập Nxb Sự thật, Hà Nội, tr 88-89 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 42 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr 170 C.Mác Ph.Ăngghen (2000), Toàn tập, tập 42 Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.135 C.Mác Ph.Ăngghen (2004), Tồn tập, tập 20 Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.654 Hà Thúc Minh (1996), Triết học cổ đại Hy Lạp Nhà xuất Mũi Cà Mau, tr 20 10 Hồ Sĩ Quý (2005), “Về đạo đức mơi trường” Tạp chí triết học số (172), tr.46-47 11 Phạm Thị Ngọc Trầm (2016), “Nghiên cứu triết học-xã hội môi trường sinh thái Việt Nam” Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số (99), tr 21 12 Nguyễn Thế Phương: “Chiến lược tăng trưởng xanh Việt Nam: Xu hướng thực tiễn” Tạp chí Kinh tế Dự báo Bản điện tử, cập nhật ngày 10/12/2015 13 Nguyễn Văn Thắng (cùng nhiều tác giả, 2011), Biến đổi khí hậu tác động Việt Nam Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, tr.12 14 Phương Lập Thiên (2005),“Triết học sinh thái Phật giáo ý thức sinh thái đại”, Tạp chí Huyền Trang Phật học nghiên cứu (Đài Loan), kỳ 2, trang 135 – 172, Nguồn: http://www.lieuquanhue.vn, ngày 13/5/2015 15 Tổng cục Thống kê: Thơng cáo báo chí tình hình kinh tế - xã hội năm 2016 Bản điện tử, cập nhật ngày 28/12/2016 21 16 Tổng quan tình hình kinh tế - xã hội nước ta năm 2016 Tạp chí Cộng sản điện tử, cập ngày 11/6/2017 17 Báo Tiền phong điện tử, cập nhật ngày 9/8/2016 18 Изд Сов Энциклопедия (1989), Философский энциклопедический cловарь Москва, стр 521 19 Eugene C Hargrove (1992), The animal rights, environmental ethics debate : The environmental perspective New York : State university of New York, p.273 20 John Nolt (2015), Environmental ethics for the long term: An introduction London New York : Routledge, Taylor & Francis Group, p 275 21 Lynn R Kahle, Eda Gurel-Atay, Eds (2014) Communicating Sustainability for the Green Economy New York: M.E Sharpe ISBN 978-0-7656-3680-5 22 UNEP, 2011, Towards a Green Economy: Pathways to Sustainable Development and Poverty Eradication, www.unep.org/greeneconomy 23 James, Paul; Magee, Liam; Scerri, Andy; Steger, Manfred B (2015) Urban Sustainability in Theory and Practice: London: Routledge.; Liam Magee; Andy Scerri; Paul James; Jaes A Thom; Lin Padgham; Sarah Hickmott; Hepu Deng; Felicity Cahill (2013) "Reframing social sustainability reporting: Towards an engaged approach" Environment, Development and Sustainability Springer 24 Wandemberg, JC (August 2015) Sustainable p 122.ISBN 1516901789 Retrieved 16 February 2016 by Design Amazon Đánh giá kết đạt kết luận Tóm tắt kết (tiếng Việt tiếng Anh) 6.1 Tóm tắt Với tính cách chuyên ngành triết học, triết học sinh thái cách tiếp cận triết học – xã hội trạng môi trường sinh thái nhân văn, tồn thích ứng bền vững tồn người mối quan hệ với tự nhiên xã hội Việc hình thành phát triển triết học sinh thái tất yếu lịch sử phát triển tư tưởng loài người Mặc dù, hình thành phát triển triết học sinh thái giới nói chung Việt Nam nói riêng điều kiện cịn gặp nhiều khó khăn thách thức triển vọng phát triển triết học sinh thái vô to lớn Vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững Việt Nam vừa xu mang tính khách quan yêu cầu cấp bách phát triển kinh tế nước nhà Tuy nhiên, để chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đến thành công các nghị Đảng Nhà nước đề đòi từ phải đồng tiến hành giải pháp quan trọng kết đề tài phân tích Tuy nhiên, yếu tố quan trọng hàng đầu thái độ nhận thức đắn tâm thực cấp, ngành thân người dân việc biến 22 chiến lược xây dựng phát triển kinh tế - xã hội đất nước theo mơ hình sinh thái bền vững từ mục tiêu trở thành thực đất nước ngày không xa 6.2 Abstract As a philosophical discipline, ecological philosophy is a philosophic-social approach to the present state of the human ecological environment, to the existence and sustainable adaptation of human existence in relation to nature and society The formation and development of ecological philosophy is indispensable in the history of the development of human thought Although, the formation and development of ecological philosophy in the world in general and Vietnam in particular in the current situation is difficult and challenging but the development prospect of ecological philosophy is extremely big Applying the results of ecological philosophical research into the construction and development of the socio-economic model in a sustainable ecological model in Vietnam is both an objective and objective trend in the development of the economy of the country However, in order for this socio-economic development strategy to succeed as the resolutions of the Party and the State, it is now necessary to synchronize the implementation of important solutions such as results have analyzed However, the most important factor today is still the right attitude and determination of all levels, sectors and the people themselves to turn the strategy of building and developing the economy - the society of the country in a sustainable ecological model from the target became a reality in the country a day not far PHẦN III SẢN PHẨM, CÔNG BỐ VÀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO CỦA ĐỀ TÀI 3.1 Kết nghiên cứu TT Tên sản phẩm Bài báo chuyên ngành Yêu cầu khoa học hoặc/và tiêu kinh tế - kỹ thuật Đăng ký Đạt Tổng quan triết học sinh thái ứng - Vài nét phát triển triết học sinh thái dụng bước đầu vào xây dựng phát triển xã hội Việt Nam - Phát triển kinh tế - xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững nước ta Bài báo chuyên ngành Đạo đức học sinh thái chuẩn mực chung đạo đức sinh thái Đạo đức sinh thái triết học Phật giáo … Đào tạo Đào tạo thạc sỹ Đào tạo nghiên cứu sinh 3.2 Hình thức, cấp độ cơng bố kết 23 Sản phẩm TT Tình trạng Ghi địa (Đã in/ chấp nhận in/ nộp cảm ơn tài đơn/ chấp nhận đơn trợ hợp lệ/ cấp giấy xác ĐHQGHN nhận SHTT/ xác nhận sử quy định Đánh giá chung (Đạt, không đạt) dụng sản phẩm) Cơng trình cơng bớ tạp chí khoa học quốc tế theo hệ thống ISI /Scopus 1.1 0 1.2 0 Sách chuyên khảo xuất ký hợp đồng xuất 2.1 0 2.2 0 Đăng ký sở hữu trí tuệ 3.1 3.1 Bài báo quốc tế khơng thuộc hệ thống ISI/Scopus 4.1 0 4.2 0 Bài báo tạp chí khoa học ĐHQGHN, tạp chí khoa học chuyên ngành quốc gia báo cáo khoa học đăng kỷ yếu hội nghị quốc tế 5.1 Bài báo 1: Phát triển kinh tế xã hội theo mơ hình sinh thái bền vững nước ta Đã in Đúng quy định 5.2 Bài báo 2: Đạo đức sinh thái triết học Phật giáo Đã in Đúng quy định Báo cáo khoa học kiến nghị, tư vấn sách theo đặt hàng đơn vị sử dụng 6.1 0 6.2 0 Kết dự kiến ứng dụng quan hoạch định sách sở ứng dụng KH&CN 7.1 Báo cáo tổng hợp đề tài kèm theo 01 đĩa CD ghi file liệu đề tài Đã nộp cho quan quản lý đề tài 7.2 03 báo đăng tạp chí Đã công bố chuyên ngành 24 Ghi chú: - Cột sản phẩm khoa học công nghệ: Liệt kê thông tin sản phẩm KHCN theo thứ tự - Các ấn phẩm khoa học (bài báo, báo cáo KH, sách chuyên khảo…) chấp nhận có ghi nhận địa cảm ơn tài trợ ĐHQGHN theo quy định - Bản phô tô toàn văn ấn phẩm phải đưa vào phụ lục minh chứng báo cáo Riêng sách chuyên khảo cần có phơ tơ bìa, trang đầu trang cuối có ghi thơng tin mã số xuất 3.3 Kết đào tạo TT Họ tên Thời gian kinh phí Cơng trình cơng bố liên quan (Sản phẩm KHCN, luận án, luận tham gia đề tài (số tháng/số tiền) văn) Đã bảo vệ Nghiên cứu sinh Nguyễn Mai Hương 2012-2017 Luận án 10/2017 Học viên cao học Ghi chú: - Gửi kèm photo trang bìa luận án/ luận văn/ khóa luận giấy chứng nhận nghiên cứu sinh/thạc sỹ học viên bảo vệ thành công luận án/ luận văn; - Cột cơng trình cơng bố ghi mục III.1 PHẦN IV TỔNG HỢP KẾT QUẢ CÁC SẢN PHẨM KH&CN VÀ ĐÀO TẠO CỦA ĐỀ TÀI T Số Số lượng lượng đăng ký hoàn thành Sản phẩm T Bài báo cơng bớ tạp chí khoa học quốc tế theo hệ thống ISI/Scopus 0 Sách chuyên khảo xuất ký hợp đồng xuất 0 Đăng ký sở hữu trí tuệ 0 Bài báo quốc tế không thuộc hệ thống ISI/Scopus 0 Số lượng báo tạp chí khoa học 02 04 ĐHQGHN, tạp chí khoa học chuyên ngành quốc gia 25 báo cáo khoa học đăng kỷ yếu hội nghị quốc tế Báo cáo khoa học kiến nghị, tư vấn sách theo đặt hàng đơn vị sử dụng Kết dự kiến ứng dụng quan hoạch 0 định sách sở ứng dụng KH&CN Đào tạo/hỗ trợ đào tạo NCS Đào tạo thạc sĩ 01 PHẦN V TÌNH HÌNH SỬ DỤNG KINH PHÍ T Nội dung chi T A Chi phí trực tiếp Th khốn chuyên môn Nguyên, nhiên vật liệu, Thiết bị, dụng cụ Cơng tác phí Dịch vụ th ngồi Kinh phí Kinh phí duyệt (triệu VNĐ) thực (triệu VNĐ) 111,195 111,195 Hội nghị, Hội thảo, kiểm tra tiến độ, nghiệm thu 23 23 In ấn, Văn phòng phẩm 8,305 8,305 Chi phí khác 0 B Chi phí gián tiếp Quản lý phí 7,5 7,5 Chi phí điện, nước 150 150 Tổng số Ghi PHẦN V KIẾN NGHỊ (về phát triển kết nghiên cứu đề tài; quản lý, tổ chức thực cấp) - Cho phép đề phát triển cấp độ trọng điểm cấp ĐHQGHN - Cho phép sử dụng kết nghiên cứu đề tài làm tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu giảng dạy ĐHQGHN 26 PHẦN VI PHỤ LỤC (minh chứng sản phẩm nêu Phần III) Sản phẩm kèm theo 01 Báo cáo tổng hợp kết nghiên cứu đề tài + 01 đĩa CD ghi liệu báo cáo tổng hợp đề tài Các báo cơng bố tạp chí chun ngành kết nghiên cứu liên quan đến nội dung đề tài Bản Quyết định công nhận tên đề tài người hướng dẫn luận án tiến sỹ Bản Quyết định công nhận học vị cấp tiến sỹ cho nghiên cứu sinh Hà Nội, ngày tháng năm Đơn vị chủ trì đề tài (Thủ trưởng đơn vị ký tên, đóng dấu) Chủ nhiệm đề tài (Họ tên, chữ ký) PGS.TS Phạm Công Nhất 27 ... trạng nghiên cứu triết học sinh thái Việt Nam Tuy nhiên, hạn chế coi hội để lựa chọn vấn đề: ? ?Nghiên cứu triết học sinh thái ứng dụng phát triển xã hội Việt Nam nay" đề tài nghiên cứu khoa học. ..ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÁO CÁO TỔNG KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KH&CN CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA Tên đề tài: NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC SINH THÁI VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY. .. thách thức triển vọng phát triển triết học sinh thái vô to lớn Vận dụng kết nghiên cứu triết học sinh thái vào việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội theo mô hình sinh thái bền vững Việt Nam vừa

Ngày đăng: 21/10/2021, 10:06

Hình ảnh liên quan

chiến lược xây dựng và phát triển nền kinh tế-xã hội của đất nước theo mô hình sinh thái bền vững từ mục tiêu trở thành hiện thực trên đất nước một ngày không xa - Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

chi.

ến lược xây dựng và phát triển nền kinh tế-xã hội của đất nước theo mô hình sinh thái bền vững từ mục tiêu trở thành hiện thực trên đất nước một ngày không xa Xem tại trang 24 của tài liệu.
2.2 00 3  Đăng ký sở hữu trí tuệ  - Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

2.2.

00 3 Đăng ký sở hữu trí tuệ Xem tại trang 25 của tài liệu.
xã hội theo mô hình sinh thái bền vững ở nước ta hiện nay  - Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

x.

ã hội theo mô hình sinh thái bền vững ở nước ta hiện nay Xem tại trang 25 của tài liệu.
23 23 7  In ấn, Văn phòng phẩm  8,305  8,305 - Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng của nó trong phát triển xã hội việt nam hiện nay

23.

23 7 In ấn, Văn phòng phẩm 8,305 8,305 Xem tại trang 27 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan