Sáng kiến có tính hiệu quả điểm tối đa: 40 điểm Sáng kiến phải mang lại lợi ích thiết thực 3.1 cho cơ quan, đơn vị nhiều hơn so với khi 10 chưa phát minh sáng kiến; Hiệu quả mang lại khi[r]
(1)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH YÊU THÍCH VÀ HỌC TỐT MÔN NGỮ VĂN Tác giả sáng kiến: Trần Thị Phương Đơn vị công tác :Trường THCS Lê Lợi Họp vào ngày: Họ và tên chuyên gia nhận xét: Học vị: Chuyên ngành: Địa chỉ: Đơn vị công tác: Điện thoại quan: DĐ: Chức trách Tổ thẩm định sáng kiến: NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ STT Tiêu chuẩn Điểm tối đa Đánh giá thành viên tổ thẩm định Sáng kiến có tính và sáng tạo (điểm tối đa: 30 điểm) (chỉ chọn 01 (một) 04 (bốn) nội dung bên và cho điểm tương ứng) Không trùng nội dung, giải pháp thực 30 1.1 sáng kiến đã công nhận trước đây, hoàn toàn mới; Sáng kiến, giải pháp có cải tiến so với 1.2 20 trước đây với mức độ khá; Sáng kiến, giải pháp có cải tiến so với 1.3 10 trước đây với mức độ trung bình; Không có yếu tố chép từ các 1.4 giải pháp đã có trước đây Nhậnxét: (2) Sáng kiến có tính khả thi (điểm tối đa: 30 điểm) Thực và phù hợp với chức năng, 2.1 10 nhiệm vụ tác giả sáng kiến; Triển khai và áp dụng đạt hiệu (chỉ 2.2 chọn 01 (một) 04 (bốn) nội dung bên dưới) a) Có khả áp dụng toàn tỉnh 20 Có khả áp dụng nhiều ngành, b) lĩnh vực công tác và triển khai nhiều địa 15 phương, đơn vị tỉnh Có khả áp dụng số ngành c) 10 có cùng điều kiện Có khả áp dụng ngành, lĩnh d) vực công tác Nhận xét: Sáng kiến có tính hiệu (điểm tối đa: 40 điểm) Sáng kiến phải mang lại lợi ích thiết thực 3.1 cho quan, đơn vị nhiều so với 10 chưa phát minh sáng kiến; Hiệu mang lại triển khai và áp 3.2 dụng (chỉ chọn 01 (một) 04 (bốn) nội dung bên dưới) a) Có hiệu phạm vi toàn tỉnh 30 Có hiệu phạm vi nhiều ngành, b) 20 nhiều địa phương, đơn vị Có hiệu phạm vi số ngành c) 15 có cùng điều kiện Có hiệu phạm vi ngành, lĩnh d) 10 vực công tác Nhận xét: (3) Tổng cộng THÀNH VIÊN TỔ THẨM ĐỊNH (Họ, tên và chữ ký) (4)