TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG (Hòa Thành) - oOo ĐỀ THI HỌC KÌ I Thời gian : 90 phút Năm học : 2016 - 2017 Môn thi : Ngữ văn Lớp : ( Mơ hình trường học mới) Thời gian thi : 90 phút Ngày soạn : /12/2016 Thời gian nộp BGH : 9/12/2016 Người soạn : Phạm Thị Kim Ân Chữ ký : I MỤC ĐÍCH U CẦU : Kiến thức : - Ơn tập, củng cố kiến thức môn Ngữ văn lớp - học kì I Kỹ : - Rèn kĩ khái quát, tổng hợp kiến thức ba phân môn : Văn học - Tiếng Việt - Tập làm văn - Kĩ viết tập làm văn : văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học II TRỌNG TÂM : - Chép thuộc lòng phiên âm thơ Nêu ý nghĩa văn - Quan hệ từ - Biết viết văn biểu cảm tác phẩm văn học III MA TRẬN HAI CHIỀU : Nhận biết Chủ đề Văn học Tiếng Việt Tập làm văn Câu hỏi Chép phần phiên âm thơ Nhớ khái niệm Nhận phương thức biểu Thông hiểu Điểm Câu hỏi Điểm 1đ Nêu ý nghĩa văn 1đ 1đ 3đ Đặt câu có sử dụng quan hệ từ theo yêu cầu Xác định nội dung, hình Vận dụng cấp thấp Câu Điểm hỏi Vận dụng cấp cao Câu Điểm hỏi Cộng 2đ 1đ 2đ 1đ Nêu 1đ Lời văn rõ ràng, mạch 1đ 6đ đạt, xếp bố cục theo trình tự hợp lý Tổng số câu hỏi điểm Tỉ lệ phần trăm điểm 5đ 50% cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm thức văn “Tiếng gà trưa” 3đ 30% lạc, dễ hiểu 1đ 10% 1đ 10% IV ĐỀ THI : I Văn- Tiếng Việt : (4đ) Văn : (2đ) a) Chép thuộc lòng phần phiên âm thơ “ Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh.(1đ) b) Nêu ý nghĩa văn (1đ) Tiếng Việt : (2đ) a) Thế quan hệ từ ? (1đ) b) Đặt câu có sử dụng quan hệ từ ý nghĩa đẳng lập (1đ) II Làm văn : (6đ) Phát biểu cảm nghĩ thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh V ĐÁP ÁN : I Văn - Tiếng Việt : Văn : a) Chép phần phiên âm thơ (1đ) b) Ý nghĩa : Toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ - chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp nhiều gian khổ (1đ) Tiếng Việt : a) Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, đẳng lập… (1 điểm) b) Đặt câu ngữ pháp có sử dụng quan hệ từ biểu thị ý nghĩa đẳng lập (1 điểm) II Làm văn : - Thể loại : Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Nội dung : Phát biểu cảm nghĩ thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh 10đ 100% * Dàn : Mở : (1đ) - Giới thiệu thơ Tiếng gà trưa: (0,5đ) + Tác giả : Xuân Quỳnh + Hoàn cảnh sáng tác : Trong kháng chiến chống Mĩ - Hoàn cảnh tiếp xúc với thơ Cảm nhận khái quát thơ: (0,5đ) + Bài thơ gợi nhớ kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm gia đình, quê hương làm sâu sắc thêm tình yêu đất nước Thân : (4đ) a) Cảm nhận nội dung : (3đ) Bài thơ lấy cảm hứng chủ đạo tiếng gà trưa, gợi dậy tâm tưởng người chiến sĩ kỉ niệm đẹp tuổi thơ + Hình ảnh người bà kính yêu đời tần tảo, yêu thương cháu hết lịng + Hình ảnh chân thực gia đình, quê hương Tình yêu gia đình, quê hương đất nước người chiến sĩ trẻ + Người chiến sĩ đường trận khơng lí tưởng cách mạng, trách nhiệm với Tổ quốc mà cịn làng xóm, tiếng gà, b) Cái hay, độc đáo nghệ thuật : (1đ) - Sử dụng hiệu điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỉ niệm - Viết theo thể thơ năm tiếng phù hợp với việc vừa kể chuyện vừa bộc lộ tâm tình Kết : (1đ) - Khẳng định tình cảm em thơ (0,5đ) - Nêu vai trò tác phẩm tác giả (0,5đ) * Biểu điểm : - Điểm : Đảm bảo đầy đủ nội dung yêu cầu trên, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp, khơng sai tả - Điểm : Đảm bảo đầy đủ nội dung yêu cầu trên, làm mắc vài lỗi tả lỗi dùng từ - Điểm - : Đạt 2/3 yêu cầu trên, làm cịn mắc vài lỗi tả, lỗi dùng từ lỗi diễn đạt - Điểm - : Bài làm sơ sài, chữ viết cẩu thả, sai nhiều lỗi diễn đạt - Điểm : HS bỏ giấy trắng DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Ngày …… /12 / 2016 Họ, tên : Kiêm Ngọc Diệp DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Ngày …… / 12 / 2016 Họ, tên : Nguyễn Thị Kiều Liêng ... văn “Tiếng gà trưa” 3đ 30% lạc, dễ hiểu 1đ 10% 1đ 10% IV ĐỀ THI : I Văn- Tiếng Việt : (4đ) Văn : (2đ) a) Chép thuộc lòng phần phiên âm thơ “ Rằm tháng giêng” Hồ Chí Minh.(1đ) b) Nêu ý nghĩa văn. .. có sử dụng quan hệ từ ý nghĩa đẳng lập (1đ) II Làm văn : (6đ) Phát biểu cảm nghĩ thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh V ĐÁP ÁN : I Văn - Tiếng Việt : Văn : a) Chép phần phiên âm thơ (1đ) b) Ý nghĩa :... quả, đẳng lập… (1 điểm) b) Đặt câu ngữ pháp có sử dụng quan hệ từ biểu thị ý nghĩa đẳng lập (1 điểm) II Làm văn : - Thể loại : Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Nội dung : Phát biểu cảm nghĩ