Bài tập 5: SGK/33 Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc : “thanh niên chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới” trong đó có sử dụng thành phần phụ chú?... là thành phần biệt[r]
(1)đến dự ngữ văn Líp 9/4 Giáo viên : NguyÔn Thị Hằng Trường THCS Thuận Hòa (2) KiÓm tra bµi cò : H: Thế nào là thành phần tình thái? Cho ví dụ? (3) KiÓm tra bµi cò : H: Thế nào là thành phần cảm thán ? Cho ví dụ? (4) Tiết 103: (5) Tiết 103: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tt) I) Thành phần gọi - đáp: Xét các ví dụ sau: a) Ví dụ : (sgk/ 31 ) Này, các bác có hôm súng nó bắn đâu mà Nhận xét: nghe rát không? a) Này -> gọi ->Mở đầu thoại b) Các ông,các bà đâu ta lên ạ? b) Thưa ông -> đáp ->Duy trì thoại Ông Hai đặt bát nước xuống - Những từ: này, vâng , thưa chõng hỏi Một người đàn bà ông, bạn ơi… không tham gia mau miệng trả lời: diễn đạt nghĩa việc - Thưa câu ông , chúng cháu Gia Lâm lên => Thành phần gọi – đáp là thành phần biệt lập (6) Thảo luận: Hãy quan sát tranh sau và viết đoạn hội thoại có sử dụng thành phần gọi- đáp -Anh ơi, anh có thể tặng em bó hoa này không ! -Vâng, cảm ơn anh nhiều ! -Được, cô thích tôi tặng cô này! (7) Tiết 103: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tt) II Thành phần phụ chú: 1.Ví dụ: SGK/31 Nhận xét: a Và là đứa anh ->chú thích cho vế “đứa gái đầu lòng” b Tôi nghĩ vậy-> chú thích cho cụm C-V (1) và là lý cho cụm C-V(3)-> cảm nhận tác giả => Thành phần dùng bổ sung số chi tiết cho nội dung chính câu -> thành phần phụ chú * Ghi nhớ: ( SGK/ 32) • Xét các ví dụ: a) Lúc đi, đứa gái đầu lòng anh – và là đúa anh , chưa đầy tuổi => Chú thích cho cụm từ: đứa gái đầu lòng b) Lão không hiểu tôi (1), tôi nghĩ (2) ,và tôi càng buồn lắm(3) => chú thích cho: “Lão không hiểu tôi” và là lý để : “ tôi càng buồn lắm” c) Cô bé nhà bên (có ngờ ) vào du kích => Nêu lên thái độ người viết trước việc cô bé hàng xóm vào du kích d) Truyện viết thị trấn nhỏ Lào Cai luôn chìm sương mù : Sa pa (8) Tiết 103: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP ( tt) I Thành phần gọi đáp: II Thành phần phụ chú: III Luyện tập: Bài tâp 1: ( SGK/ 32) - Này -> để gọi - Vâng -> để đáp Bài tập 2: (SGK/32) Xác định thành phần gọi đáp : =>Quan hệ trên Tìm thành phần gọi đáp : - Bầu -> gọi Bầu, bí: cách nói ẩn dụ người có nòi giống, điều kiện, hoàn cảnh khác cùng chung dân tộc, đất nước => hướng đến nhiều người (9) Bài tập 3+4: (SGK/33) Tìm thành phần phụ chú và cho biết tác dụng nó: a) Kể anh => giải thích thêm cho chủ ngữ: “mọi người.” b) Các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc biệt là người mẹ => bổ sung cho chủ ngữ: “ Những người nắm giữ chìa khóa …” c) Những người chủ thực đất nước kỷ tới => giải thích thêm cho : “ lớp trẻ” d) Có ngờ ; thương thương quá thôi => thể thái độ người nói trước việc, vật Bài tập 5: (SGK/33) Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em việc : “thanh niên chuẩn bị hành trang vào kỷ mới” đó có sử dụng thành phần phụ chú? (10) Bài tập củng cố: Hãy điền từ hợp lý vào dấu … để hoàn thành các khái niệm sau: Thành phần tình thái a)…………………………… là thành phần biệt lập, dùng để thể hiệncách nhìn người nói việc nói đến câu Thành phần cảm thán b)……………………… ……… là thành phần biệt lập dùng để bộc lộ tâm lí người nói (vui, buồn, mừng, giận…) Thành phần gọi- đáp c)………………………………… là thành phần biệt lập dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp Thành phần phụ chú d)………………………………… là thành phần biệt lập dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung chính câu (11) Hướng dẫn chuẩn bị bài: - Hoàn thành các bài tập, làm lại bài tập - Học thuộc ghi nhớ - Nắm lại kiểu bài nghị luận việc, tượng đời sống để chuẩn bị bài: Nghị luận tư tưởng, đạo lí (12) (13)