Về kiến thức: - Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Nhận biết, Thông hiểu và vận dụng của học sinh trong học kỳ II sau khi học về hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông [r]
(1)Ngày soạn: 11/04/2016 Ngày kiểm tra: /05/2016 Tuần: 36 – Tiết PPCT: 54 KIỂM TRA: HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Mục tiêu kiểm tra: a Về kiến thức: - Đánh giá kiến thức, kĩ mức độ nhận thức: Nhận biết, Thông hiểu và vận dụng học sinh học kỳ II sau học hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng sông Cửu Long, vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển - đảo, địa lí tỉnh Kiên Giang - Đánh giá kết học tập học sinh năm học nhằm điều chỉnh nội dung dạy học năm học tới b Về kỹ - Kiểm tra đánh giá kĩ đọc và phân tích biểu đồ, lược đồ, phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên và phát triển sản xuất hai vùng kinh tế trên c Về thái độ - Tôn trọng việc học, thêm yêu môn học Chuẩn bị a Chuẩn bị học sinh: - Ôn tập theo hướng dẫn giáo viên - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập (viết, thước kẻ, compa ) b Chuẩn bị giáo viên: - Ma trận đề: (Hình thức kiểm tra: Tự luận) Chủ đề Nhận biết Chủ đề: Đông Nam Bộ Số câu Số điểm Tỷ lệ Chủ đề: Đồng Bằng Sông Cửu Long - Biết khó khăn mặt tự nhiên Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Vận dụng thấp cao - Vận dụng - Vận dụng kiến kiến đã học dựa đã học dựa vào bảng số vào bảng số liệu vẽ liệu và biểu biểu đồ đồ nhận xét cấu kinh tế cấu vùng Đông kinh tế vùng Nam Bộ Đông Nam Bộ Số câu: 2/3 Số câu: 1/3 (C4a) (C4b) Số điểm: Số điểm: điểm điểm Tỷ lệ: 20% Tỷ lệ: 10% Tổng Số câu: (C4) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30% (2) Số câu Số điểm Tỷ lệ Chủ đề: Phát triển tổng hợp kinh tế biển Đồng Bằng Sông Cửu Long và nêu giải pháp khắc phục khó khăn đó Số câu: 1(C1) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% - Giải thích vì phải phát triển tổng hợp kinh tế biển Số câu: 1(C2) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Số câu Số điểm Tỷ lệ Chủ đề: Địa lí tỉnh Kiên Giang Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ Số câu: (C1) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% - Biết điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế Kiên Giang Số câu: 1(C3) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30% Số câu: (C1+C3) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 50% Số câu: (C2) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Số câu: (C2) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Số câu: 2/3 (C4a) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20% Số câu: 1/3 (C4b) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 10% Số câu: (C3) Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 10điểm Tỷ lệ: 100% - Đề kiểm tra: Câu 1: (2 điểm) Trình bày khó khăn mặt tự nhiên Đồng sông Cửu Long Nêu biện pháp khắc phục khó khăn đó Câu 2: (2 điểm) Tại phải phát triển tổng hợp kinh tế biển? (3) Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế Kiên Giang Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002 Tổng số Nông, lâm, ngư Công nghiệp – xây Dịch vụ nghiệp dựng 100 % 6,2 % 59,3 % 34,5 % Dựa vào bảng số liệu em hãy: a Vẽ biểu đồ tròn thể cấu kinh tế Đông Nam Bộ b Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét cấu kinh tế Đông Nam Bộ - Đáp án và biểu điểm: Câu Đáp án Biểu điểm 1,0 đ * Những khó khăn mặt tự nhiên Đồng sông Cửu Long: Diện tích đất phèn, mặn còn lớn; Lũ lụt vào mùa mưa và hạn hán, xâm nhập mặn vào mùa khô… * Biện pháp khắc phục: Đầu tư các dự án thoát lũ, cải tạo đất phèn, đất 1,0 đ mặn, cấp nước cho sản xuất và sinh hoạt vào mùa khô; chủ động sống chung với lũ và khai thác các nguồn lợi lũ mang lại Phải phát triển tổng hợp kinh tế biển vì: Kinh tế biển có vai trò quan trọng kinh tế và an ninh quốc phòng - Đối với kinh tế: Phát triển tổng hợp kinh tế biển góp phần khai thác hiệu tiềm to lớn vùng biển nước ta - Đối với an ninh quốc phòng: Phát triển kinh tế biển là khẳng định chủ quyền biển đảo đất nước, cùng với các lực lượng quốc phòng kịp thời phát hiện, đấu tranh chống lại các âm mưu xâm lược nước ngoài bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Những điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế Kiên Giang: - Địa hình: Kiên Giang là tỉnh có đồng bằng, đồi núi, biển và hải đảo - Khí hậu mang tính chất nhiệt đới gió mùa cận xích đạo ít thiên tai, nên thuận lợi cho nhiều loại cây trồng vật nuôi sinh trưởng - Sông ngòi dày đặc để tiêu nước mùa lũ và giao thông lại, đồng thời có tác dụng tưới nước vào mùa khô - Đất đai có nhóm đất chính: có thể trồng trọt nhiều loại cây trồng vật nuôi - Tài nguyên khoáng sản dồi dào bậc vùng đồng sông Cửu Long => Kiên Giang có nhiều lợi để phát triển nông nghiệp, đánh bắt, nuôi trồng chế biến thủy hải sản, sản xuất vật liệu xây dựng và đầu tư phát triển du lịch * Vẽ biểu đồ - Biểu đồ tròn - Yêu cầu: vẽ đúng biểu đồ, đầy đủ thông tin, chính xác, bảo đảm tính 1,0 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 2,0 đ (4) thẩm mỹ * Nhận xét: Cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ: + Nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ trọng thấp + Công nghiệp – Xây dựng và dịch vụ chiếm tỉ trọng cao => Đông Nam Bộ có kinh tế phát triển 0,5 đ 0,5 đ Tiến trình tổ chức kiểm tra: a Ổn định lớp: KT sĩ số, ổn định trật tự, nề nếp tác phong, Vs b Tổ chức kiểm tra: GV phát đề cho HS > thu bài kiểm tra c Dặn dò: Chuẩn bị nội dung bài d Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến đồng nghiệp cá nhân: …………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………… Giáo viên đề Trần Minh Trị (5) Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 9/ … KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2015 – 2016 Môn: Địa lí Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ và tên: Điểm Lời nhận xét Đề bài Câu 1: (2 điểm) Trình bày khó khăn mặt tự nhiên Đồng sông Cửu Long Nêu biện pháp khắc phục khó khăn đó Câu 2: (2 điểm) Tại phải phát triển tổng hợp kinh tế biển? Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế Kiên Giang Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002 Tổng số Nông, lâm, ngư Công nghiệp – xây Dịch vụ nghiệp dựng 100 % 6,2 % 59,3 % 34,5 % Dựa vào bảng số liệu em hãy: a Vẽ biểu đồ tròn thể cấu kinh tế Đông Nam Bộ b Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét cấu kinh tế Đông Nam Bộ Bài làm (6) (7) GIỚI HẠN ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: ĐỊA LÍ LỚP A LÍ THUYẾT : I Vùng Đông Nam Bộ Vùng kinh tế phát triển nước ta: Đông Nam Bộ có điều kiện thuận lợi gì để phát triển kinh tế? Vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn thứ hai nước: Trình bày điều kiện thuận lợi để Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất cây công nghiệp lớn nước ta II Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long Vùng trọng điểm lương thực số nước ta: Đồng Sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng trọng điểm lương thực số nước? Vùng có sản lượng thủy sản lớn nước: Đồng sông Cửu Long có mạnh gì để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản? Khó khăn: Trình bày khó khăn mặt tự nhiên Đồng sông Cửu Long Nêu biện pháp khắc phục khó khăn đó III Vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo: Phát triển tổng hợp kinh tế biển có Ý nghĩa nào kinh tế và an ninh quốc phòng đất nước? IV Địa lí tỉnh Kiên Giang: Hãy nêu điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế Kiên Giang Trong quá trình phát triển kinh tế Kiên Giang còn gặp phải khó khăn gì? B THỰC HÀNH: Ôn tập lại các dạng bài tập vẽ và nhận xét biểu đồ chương trình: - Biểu đồ thể cấu: tròn, miền, cột chồng - Biểu đồ thể sản lượng, qui mô: cột đơn - Biểu đồ thể so sánh: cột ghép - Biểu đồ thể tăng trưởng: đường (8)