Năm học 2013- 2014, được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của Phòng giáo dục và đào tạo, bản thân tôi đã nỗ lực cố gắng tranh thủ sự lãnh đạo của cấp trên, sự quan tâm của chính quyền địa p[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN THỦY
TRƯỜNG MN BẢO HIỆU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc
BÁO CÁO
Thành tích đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở”
Họ tên: Phạm Thị Hải Yến Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng
Đơn vị công tác: Trường Mầm non - xã Bảo Hiệu – huyện n Thủy- tỉnh Hịa Bình.
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: - Họ tên: Phạm Thị Hải Yến - Bí danh: khơng
- Sinh ngày, tháng, năm: 14/ 8/1967
- Quê quán: Liên Bảo-n Vụ Bản – Nam Định
- Nơi thường trú: Khu phố 3Thị trấn Hàng trạm - huyện Yên Thuỷ - tỉnh Hồ Bình
- Nghề nghiệp: Dạy học - Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học
- Đơn vị công tác: Trường Mầm non - xã Bảo Hiệu – huyện n Thủy- tỉnh Hịa Bình
- Q trình cơng tác:
+ Từ năm 1977 đến năm 1991: Cán chuyên trách Mẫu giao - trường Tiểu học xã Lạc sỹ viên
+ Từ năm 1992 đến năm 2005: Giáo viên trường Mầm non Khu vực- huyện Yên Thủy
(2)Trong suốt trình cơng tác tơi ln phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Nhiều năm liền đạt GVDG cấp, danh hiệu CSTĐCS, đồng nghiệp tin yêu, Cha mẹ trẻ quí mến
- Những khó khăn, thuận lợi việc thực nhiệm vụ: + Thuận lợi:
Được quan tâm cấp lãnh đạo, quyền địa phương, Sự đồn kết đồng thuận cán giáo viên, nhân viên nhà trường, ủng hộ bậc phụ huynh
Đội ngũ giáo viên nhà trường có tinh thần trách nhiệm cao, 100% CBGV có trình độ đạt chuẩn chuẩn.98% tỷ llệ bé ngoan đạt 97, 44 % trẻ chuyên cần đạt 100 %, bậc phụ huynh ln ln quan tâm đến việc chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ
+ Khó khăn:
Điều kiện kinh tế nhân dân địa bàn xã cịn gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo cận nghèo cao( Trên 75%), số chá mẹ trẻ làm ăn xa khơng có điều kiện chăm sóc quan tâm đến việc học tập em mình, phó thác cho nhà trường giáo viên chủ nhiệm nên phần ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục nhà trường
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
Năm học 2013- 2014, quan tâm đạo trực tiếp Phòng giáo dục đào tạo, thân nỗ lực cố gắng tranh thủ lãnh đạo cấp trên, quan tâm quyền địa phương giúp đỡ đồng chí Ban Giám Hiệu giáo viên nhà trường, đạo chuyên môn, tổ hoàn thành xuất sắc tiêu năm học đề Cụ thể:
1 Chỉ đạo thực chuyên môn: 1.1 Về số lượng chất lượng trẻ
a Thực tiêu phát triển, trì số lượng:
Chỉ đạo thực tốt cơng tác huy động trì số lượng trẻ lớp: Năm học 2013- 2014 nhà trường huy động 508 trẻ NT-MG lớp đạt 100% so với kế hoạch đề
b Chất lương giáo dục:
(3)chương trình Trú trọng cơng tác dạy học theo chủ đề Do trẻ ln đạt 80 chuẩn 120 số theo chủ đề
- Năm học 2013- 2014:
+ tỉ lệ bé chăm, bé ngoan 495/ 508 trẻ đạt 97,44% So với kế họach 1.2 Về chất lượng đội ngũ giáo viên.
Nhà trường làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên thường xuyên định kỳ theo quy định, đến nhà trường có 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn vượt chuẩn,
Trong năm học qua 100% đội ngũ giáo viên nhà trường ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao: Tỷ lệ giáo viên dạy giỏi cấp ngày tăng, cụ thể:
- Năm học 2013- 2014:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh: 10 đ/c đạt 21,7 % So với năm học trước tăng 6,5%
5 Thành tích đạt cá nhân:
Là Phú Hiệu trởng ph trỏch chuyờn mụn Tôi tâm huyết với nghề hoàn thành xuất sắc nhiệm vơ cÊp trªn giao phã Chỉ đạo giáo viên hồn thành xuất sắc tiêu kế hoạch đề
* Thành tích đạt được:
- Về công tác Đảng: Năm 2013 đạt danh hiệu “ Đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”
- Về quyền: Chỉ đạo chun mơn hồn thành xuất sắc tiêu kế hoạch đề Đạt nhiều giáo viên dạy giỏi cấp, bé chăm bé ngoan
II Các biện pháp, giải pháp đạt thành tích xuất sắc, mang lại hiệu quả:
Xây dựng kế hoạch hoạt động ,kế hoạch thực chương trình, chun đề, chun mơn, kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi, giáo viên yếu phù hợp với đặc điểm thực tế đơn vị
Luôn quan tâm đến giáo viên nhà trường Phân công người, việc, lực, hoàn cảnh giáo viên nhà trường
(4)III Những học kinh nghiệm:
Để có kết thành tích năm học, tập thể ln đồn kết thống Ln quan tâm chia sẻ với đồng nghiệp cơng việc đặc biệt lúc khó khăn.Bản thân phải có trách nhiệm cao cơng việc, gương mẫu đầu hoạt động phong trào Chỉ đạo giáo viên thực tốt kế hoạch chuyên môn, kế hoạch tổ Gắn trách nhiệm với chất lượng công việc giao
Không ngừng học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ lực quản lý Với thành tích mà thân đạt kính đề nghị Phịng GD&ĐT, UBND huyện Yên Thủy xét cho danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở” năm học 2013- 2014
Tôi xin trân trọng cảm ơn!
Bảo Hiệu, ngày tháng năm 2014 Bảo Hiệu, ngày 18 tháng năm 2014 Thủ trưởng đơn vị
nhận xét, xác nhận Người viết báo cáo
Phạm Thị Hải Yến
(5)(6)đạt So với năm học trước tăng 1%( Trong có giải nhất, giải nhì, giải ba, 10 giải khuyến khích, cơng nhận
+ Học sinh giỏi cấp tỉnh: em đạt so với kế họach đề %
+ Học sinh viết chữ đẹp cấp huyện: 10 em đạt so với kế hoạch đề
+ HSG cấp trường: em đạt 32,6 % So với năm học trước tăng 1% + HSTT: em đạt 35,3 % So với năm học trước tăng 1,4% + HS lên lớp: đạt 99,5 % So với năm học trước giảm 0,5% 2 Công tác xây dựng thư viện:
Năm học 2013- 2014 đạo tổ thư viện nhà trường đăng ký xây dựng thư viện trường học xuất sắc Được quan tâm đạo kịp thời đến tháng năm 2014 nhà trường xây dựng hoàn thiện tiêu chuẩn thư viện trường học xuất sắc Sở Giáo dục kiểm tra công nhận
3 Công tác xây dựng thực phong trào thi đua:
Công tác thi đua nhà trường trú trọng quan tâm Là người đứng đầu nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức thực phong trào thi đua từ đầu năm học, địn xeo thúc đẩy cơng tác dạy học nhà trường bước phát triển, thi đua toàn thể cán giáo viên học sinh nhiệt tình hưởng ứng góp phần thúc đẩy cơng tác dạy học nhà trường góp phần hồn thành thắng lợi tiêu năm học đề
4 Về công tác xây dựng sở vật chất xã hội hoá giáo dục: