Hoa 8 Tiet 65

-GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: -HS: Nghiên cứu đề bài và suy nghĩ cách làm theo Từ muối MgSO4, nước cất và các dụng cụ cần những kiến thức đã học... + Nêu cách pha chế và tiến hành pha chế..[r]

Tuần 33 Tiết 65 Ngày soạn: 15/04/2016 Ngày dạy: 19/04/2016 Bài 43 PHA CHẾ DUNG DỊCH(T2) I MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Các bước tính toán, tiến hành pha loãng dung dịch theo nồng độ cho trước Kĩ năng: - Tính toán lượng chất cần lấy để pha chế dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước Thái độ: - Có ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận, tích cực và chính xác Trọng tâm - Biết cách pha chế pha loãng dung dịch theo nồng độ cho trước Năng lực cần hướng đến: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, lực thực hành hóa học, lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên – học sinh: a GV: - Các bài tập vận dụng để tính toán cách pha chế - Dụng cụ: Cốc thủy tinh 100ml, đũa thủy tinh - Hóa chất: MgSO4, NaCl,, H2O b HS: Tìm hiểu nội dung bài học trước lên lớp Phương pháp: - Thảo luận nhóm – Đàm thoại – Làm việc cá nhân III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp(1’): Lớp Tên HS vắng học Lớp Tên HS vắng học 8A3 8A4 Kiểm tra bài cũ(9’): HS1: Làm bài tập 1a SGK/146 HS2: Làm bài tập 1b SGK/146 Bài mới: a Giới thiệu bài: Chúng ta đã biết cách tính nồng độ dung dịch Nhưng làm thể nào để pha loãng dung dịch theo nồng độ cho trước? Ta tìm hiểu bài học hôm nay: b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Pha loãng dung dịch theo nồng độ mol cho trước(13’) -GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: -HS: Nghiên cứu đề bài và suy nghĩ cách làm theo Từ muối MgSO4, nước cất và các dụng cụ cần kiến thức đã học thiết, hãy tính toán và nêu cách pha chế 100ml dung dịch MgSO4 0,4 M từ dung dịch MgSO4 2M -GV: Hướng dẫn các bước tiến hành: -HS: Làm bài tập vòng phút: + Tính số mol chất tan có 100ml dung + Số mol chất tan có 100ml dung dịch 0,4M: dịch 0,4M : + Tính thể tích dung dịch MgSO4 2M đó có 0,04 mol MgSO4 n MgSO4 CM V 0, 4.0,1 0,04(mol) + Thể tích dung dịch MgSO4 2M đó có 0,04 mol MgSO4: V + Nêu cách pha chế và tiến hành pha chế n 0, 04  0, 02(l) 20ml CM + Lấy 20ml dung dịch MgSO4 cho vào cốc thủy tinh 200ml Đổ từ từ nước cất vào cốc và khuấy nhẹ đến 100ml thì dừng lại Được 100ml dung dịch MgSO4 0,04M -GV: Yêu cầu các nhóm HS tiến hành pha chế -HS: Các nhóm tiến hành pha chế dung dịch theo dung dịch theo các số liệu đã tính toán các số liệu đã tính toán Hoạt động Pha loãng dung dịch theo nồng độ phần trăm cho trước(12’) -GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: Từ muối NaCl, -HS: Nghiên cứu đề bài yêu cầu và suy nghĩ cách nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy tính tiến hành toán và nêu cách pha chế 150g dung dịch NaCl 2,5% từ dung dịch NaCl 10% -GV: Hướng dẫn các bước tính toán số liệu - HS: Suy nghĩ cách làm bài tập phút: trước pha chế: + Tính khối lượng NaCl 150g dung dịch + Khối lượng NaCl 150g dung dịch NaCl NaCl 2,5% 2,5%: m NaCl  + Tính khối lượng dung dịch NaCl dan đầu chứa 3, 75g NaCl + Khối lượng dung dịch NaCl dan đầu chứa 3, 75g NaCl: m dd  + Tính khối lượng nước cần dùng để pha chế dung dịch + Nêu cách pha chế dung dịch C%.m dd 2,5.150  3,75(g) 100% 100 m ct 100% 3, 75.100  37,5(g) C% 10 + Khối lượng nước cần dùng: mdm= 150 – 37,5 = 112,5(g) + Cách pha chế: Cân lấy 37,5g dung dịch NaCl 10% cho vào cốc thủy tinh 200ml Cân tiếp lấy 112,5g nước cất(hoặc đong 112,5ml) đổ từ từ vào cốc đựng dung dịch NaCl 10%, khuấy Ta dung dịch NaCl 2,5% - HS: Các nhóm HS tiến hành pha chế dung dịch theo yêu cầu GV - GV: Yêu cầu các nhóm HS tiến hành pha chế dung dịch theo các số liệu đã tính toán Củng cố(7’): GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 4c, d, e SGK/149 Nhận xét - Dặn dò nhà (3’): GV: Yêu cầu HS nhà ôn bài Yêu cầu HS chuẩn bị bài luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………