Hoạt động của GV Hát - GV hỏi HS về các môn học sáng xem có còn BT không?. - Cho HS đọc bài : Chuyện quả bầu *GV đọc diễn cảm một lần - Cho HS đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng đoạ[r]
(1)CHIÊU HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập ngày - Củng cố kiến thức môn toán tiết * Nắm cách đặt tính hàng dọc cộng, trừ có nhớ và không nhớ * Biết giải toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Bảng nhóm, HS: VBT, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A Ổn định 5p Hoạt động GV Hoạt động HS Hát B.Hoànthành bài tập - GV hỏi HS các môn học ngày sáng xem còn BT không? C Củng cố 8p kiến thức - Cho HS đọc y/c bài - Đọc yêu cầu bài Bài 1: - Cho HS làm bảng - HS làm bảng 35 + - GV cùng lớp nhận xét 6p Bài 2: 85 - 345 + 785 - 49 49 432 342 84 36 777 443 - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc y/c bài - GV treo bảng nhóm lên - HS nối tiếp lên bảng bảng làm - Cho HS nối tiếp lên bảng làm - GV nhận xét SH 65 SH 22 Tổng 27 92 625 271 (2) 6p Bài - GV hướng dẫn HSK- G làm - Cho HS đọc đề bài 8p Bài - Cho HS giải vào vở, 1HS - HS đọc đề bài lên bảng làm - HS giải vào vở, 1HS lên bảng làm Bài giải Khối lớp Một có số học sinh là 568 + 17 = 585 (học sinh) - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học 2p D Củng cố- - Dặn HS xem lại bài Dặn dò CHIỀU HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP Đáp số: 585 học sinh (3) I MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập ngày - Củng cố kiến thức môn toán tiết * Nắm cách đọc viết các số có ba chữ số * Củng cố loại toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Bảng nhóm HS: Bảng con, III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A Ổn định Hoạt động GV Hoạt động HS Hát tổ chức 5p B.Hoànthành - GV hỏi HS các môn học bài tập sáng xem còn BT không? ngày C Củng cố kiến thức 8p Bài 1: - Cho HS nêu y/c bài - Đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm vở, đổi - HS làm vở, đổi chéo chéo KT kết KT kết a/Chin trăm chín mươi chín: 999 … - GV cùng lớp nhận xét 8p Bài 2: - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc đề bài - GV cho HS lên bảng làm, - HS nối tiếp nêu kết lớp làm a/ 311 313, 315, - Gọi HS nhận xét b/ 220, 230, 240, - GV nhận xét c/ 215, 315, 415, - HS đọc lại dãy số (4) 5p Bài 3: - Cho HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - GV treo bảng nhóm lên - HS suy nghĩ làm bảng bảng, cho HS làm bảng con, - Nêu cách so sánh, điền dấu em lên bảng làm 5p Bài - Cho HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Hướng dẫn HSK- G làm - HS tóm tắt làm vở, 1em lên bảng làm Bài giải Con gấu cân nặng số ki- lôgam là 238 + 37 = 275(kg) Cả hai cân nặng số ki- lôgam là 238 + 275 -= 513(kg) - GV nhận xét 2p D Củng cố- - Nhận xét tiết học Dặn dò - Dặn HS xem lại bài HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập ngày Đáp số: a/ 275kg b/ 513kg (5) - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 1: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng * Đọc đúng theo vai * Làm đúng BT theo Y/C II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Bảng phụ,… HS: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A Ổn định 5p B.Hoàn thiện bài tập ngày C Củng cố kiến thức 12p a.Môn Tiếng Việt Hoạt động GV Hát - GV hỏi HS các môn học sáng xem có còn BT không? - Cho HS đọc bài : Chuyện bầu *GV đọc diễn cảm lần - Cho HS đọc câu - Cho HS nối tiếp đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm 8p b Hướng dẫn HS làm BT: Bài 8p Bài 2: Hoạt động HS - HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm HS nhận xét - Thi đọc đoạn các nhóm - Các nhóm thi đọc GV nhận xét HS nhận xét - Thi đọc bài - HS thi đọc bài GV nhận xét HS nhận xét - Thi đọc phân vai - Mỗi nhóm 3HS HS nhận xét - Cả lớp đồng - Cả lớp đọc bài * GV cho HS đọc y/c bài - Cho HS làm vở, HS làm - HS đọc y/c bài - HS làm vở, HS làm bảng - Cho HS đổi chéo KT kết - Cho HS đổi chéo KT kết quả Câu 1: a - b - d - c - GV mời HS nhận xét bài Câu 2: c bạn - Cho HSđọc y/c bài - HS đọc y/c bài - GV treo bảng phụ lên bảng - Cho HS làm bài theo nhóm - HS làm bài theo nhóm đôi đôi - Mời đại diện các nhóm trả - Đại diện các nhóm trả lời (6) 2p D Củng cốDặn dò: CHIỀU lời - Đáp án đúng là : nào, lắm, - GV cùng HS chữa bài, nhận non, lâu, nắng, lá, nõn nà xét - Cho lớp đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh * Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU (7) - Hoàn thiện bài tập ngày - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết * HS biết số cặp từ trái nghĩa * Biết đặt dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1.GV: Bảng phụ,… HS: VBT,… III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A Ổn định Hoạt động GV Hoạt động HS Hát tổ chức 5p B.Hoàn - GV hỏi HS các môn học thiện bài tập sáng xem có còn BT không? - HS đọc bài ngày C Củng cố kiến thức 8p Bài 1: * GV cho HS đọc y/c bài - HS đọc y/c bài - Cho HS làm sau đó trả - HS làm sau đó trả lời lời miệng miệng a/5 b/1 c/ d/ e/ - Cả lớp đọc lại các cặp từ trái 8p Bài 2: - GV chữa bài, nhận xét nghĩa * GV cho HS đọc y/c bài - HS đọc y/c bài - GV treo bảng phụ lên bảng, - HS làm vở, HS lên bảng cho HS đọc câu thơ Lớp làm làm vào vở, em lên bảng làm a) bùi- đắng cay - GV chữa bài, nhận xét ngày- đêm b) vỡ - lành * GV cho HS đọc y/c bài 12p Bài 3: c) vào - - Cho HS làm đổi chéo - HS đọc y/c bài (8) KT kết - HS làm sau đó trả lời - Cho lớp làm vào vở, em lên bảng làm - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học 2p D Củng cố- - Dặn HS nhà đọc lại bài Dặn dò: CHIỀU HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU : (9) - Hoàn thành bài tập ngày - Củng cố kiến thức môn toán tiết * Củng cố các kiến thức đã học kì * Hiểu rõ cách làm toán trắc nghiệm II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Bảng nhóm HS: VBT, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A Ổn định 5p Hoạt động GV Hoạt động HS Hát B.Hoànthành - GV hỏi HS các môn học bài tập sáng xem còn BT không? ngày C Củng cố kiến thức 8p Phần - GV Treo bảng phụ lên - HS suy nghĩ và làm bảng, HS suy nghĩ và làm 1/B 2/C 3/ D 6/B 7/ C 8/B - Cho HS làm BT - HS làm BT BT 4/A 5/D Phần 6p Bài 1: Tính BT 734 - 422 8p Bài 2: Tìm x - Cho HS đọc y/c bài - Cả lớp làm 689 412 + 547 a/ x-145=587 x =587+145 x = 732 b/ x-71=316 327 256 143 (10) 8p Bài 3, - GV cho HSK- G làm 2p D Củng cố- - Nhận xét tiết học Dặn dò - Dặn HS xem lại bài x = 316+71 x = 377 -TIẾNG ANH( đ/c Hường dạy) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG THIÊN TAI I MỤC TIÊU (11) 1.Kiến thức : HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả thân 2.Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ sống: tự nhận thức, xác định mục tiêu, bày tỏ, chia sẻ, hợp tác 3.Thái độ: HS lòng nhân hậu hay giúp đỡ người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1.GV: hộp đựng có dán chữ tên baig học 2.HS : Những đồ dùng, sách, vở,…để ủng hộ III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 1p A Ổn định 3p B Kiểm tra 1p 25p C Bài Giới thiệu nội dung bài học HDHS HĐ: Hoạt động GV - GV cho HS kể tên các hoạt động trường ta thi đua chào mừng ngày 26/3 - N/ xét Hoạt động HS - HS nêu tên các HĐ - N/ xét, bổ sung - Lắng nghe *Bước 1: Chuẩn bị: - Các tiết mục văn nghệ - Dự kiến chương trình buổi lễ - Phân công trang trí lớp *Bước 2: Lễ quyên góp, ủng hộ - GV: tuyên bố lí và cung cấp số thông tin thiệt hại và c/s khó khăn nhân dân và TN số vùng bị thiên tai, lũ lụt; kêu gọi HS hãy cảm thông và quyên góp ủng hộ TN các vùng đó - Lần lượt cá nhân, đại diện tổ, nhóm HS lên trao tiền, quà quyên góp ủng hộ cho ban tổ chức - GV mời 1HS đại diện lên phát biểu - GV cảm ơn lòng nhân hậu HS lớp và hứa chuyển tiền, quà ủng hộ các em đến các bạn - Theo dõi nắm ND buổi lễ - HS biểu diễn văn nghệ chào mừng - HS lên ủng hộ - 1HS lên phát biểu ý kiến (12) 5p D Củng cố, dặn dò: nhỏ vùng bị thiên tai - Tuyên bố kết thúc buổi lễ - GVTK buổi lễ - Nhận xét học, hướng dẫn nhà - HS theo dõi - Trò chơi: Chạy tiếp sức vì hoà bình (13)