Để giúp học sinh biết thêm được nhiều loài ếch khác và lợi ích của ếch, giáo viên sử dụng phương tiện: máy chiếu để trình chiếu cho học sinh xem một số hình ảnh về các loài ếch khác nh[r]
(1)KHOA HỌC ĐỀ XUẤT PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ CÁCH SỬ DỤNG BÀI 57: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH Họ và tên: Nguyễn Thị Thùy Trang MSV: 13S9011269 Nhóm chiều thứ tiết 67 GVHD: TS Nguyễn Thị Tường Vi (2) BÀI 57: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH MỤC TIÊU BÀI HỌC Biết đặc điểm sinh sản loài ếch Viết sơ đồ chu trình sinh sản ếch Biết bảo vệ các loài động vật có ích (3) Để thực mục tiêu : Tìm hiểu đặc điểm sinh sản loài ếch Phương tiện dạy học đề xuất: Máy chiếu và số hình ảnh đặc điểm loài ếch Cách sử dụng: Giáo viên sử dụng các hình ảnh để giới thiệu cho học sinh biết đặc điểm loài ếch Sau đó giáo viên sử dụng máy chiếu để chiếu các câu hỏi và cho học sinh thảo luận nhóm đôi để trả lời (4) Hình ảnh đặc điểm loài ếch Hình dạng bên ngoài ếch đồng (5) Hình ảnh đặc điểm loài ếch ếch đực ếch cái H.1 ếch nòng nọc trứng ếch H.2 (6) Nội dung câu hỏi cần trình chiếu cho học sinh Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau: Ếch thường sống đâu? Ếch đẻ trứng hay đẻ con? Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? Ếch đẻ trứng đâu? Trứng ếch nở thành gì? Em thường nghe thấy tiếng ếch kêu nào? (7) Để thực mục tiêu : Tìm hiểu chu trình sinh sản ếch Phương tiện dạy học đề xuất: Máy chiếu, video, hình ảnh chu trình sinh sản ếch Cách sử dụng: • Giáo viên sử dụng máy chiếu học sinh xem đoạn video chu trình sinh sản ếch • Sau đó trình chiếu các hình ảnh chu trình sinh sản ếch và cho học sinh hoạt động theo nhóm, đại diện các nhóm lên trình bày nội dung hình ảnh • Giáo viên trình chiếu bảng so sánh ếch và nòng nọc để học sinh biết biến đổi ếch (8) Video chu trình sinh sản ếch (9) Ếch đực gọi ếch cái bên bờ ao Nòng nọc mọc hai chân sau Trứng ếch kết thành chùm nước Nòng nọc mọc thêm hai chân trước Trứng ếch lúc bắt đầu nở Nòng nọc ( đầu tròn ,đuôi dài, dẹp) Ếch có đủ chân, đuôi ngắn dần và lên bờ Ếch trưởng thành (10) Sự khác ếch và nòng nọc thể bảng Ếch Nòng nọc Có thể sống trên cạn và nước Sống nước Không có đuôi Có đuôi dài (11) Vẽ ( viết) chu trình sinh sản ếch Phương tiện dạy học: • Sơ đồ chu trình sinh sản ếch cần trình chiếu, phiếu giao việc Cách sử dụng: • Sau đã tìm hiểu chu trình sinh sản ếch các hoạt động trên giáo viên tiến hành chia nhóm và phát phiếu giao việc, cho học sinh vẽ( viết) sơ đồ chu trình sinh sản ếch • Sau các đại diện nhóm lên trình bày, giáo viên nhận xét và trình chiếu sơ đồ chu trình sinh sản ếch cho học sinh xem (12) ếch trưởng thành trứng ếch ếch Nòng nọc Nòng nọc mọc chân trước Nòng nọc mọc chân sau (13) Để giúp học sinh biết thêm nhiều loài ếch khác và lợi ích ếch, giáo viên sử dụng phương tiện: máy chiếu để trình chiếu cho học sinh xem số hình ảnh các loài ếch khác và các mô hình nuôi ếch làm giàu người nông dân… Về phần củng cố bài học, để học sinh thêm hứng thú giáo viên nên cho học sinh chơi các trò chơi cố như: trò chơi ô chữ, trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng… (14) Một số loại ếch khác Ếch độc Dart Ếch cây Ếch vàng Ếch Ếch đỏ Mantella Ếch Mozart (15) Mô hình nuôi ếch làm giàu Ếch bắt côn trùng phá hoại mùa màng (16) Ô CHỮ ĐẶC BIỆT TRÒ CHƠI 1: Ô CHỮ BÍ MẬT H N B Ờ D Ư Ớ I N Ư Ớ C G T H À N R Ư Ơ Ỡ N T R Ứ N N G N Ò N G G N Ọ C Ế C C H Đ Ự M Ư A C Ê T Ế L H C BẠN GiỎI QUÁ Câu6: 7: Sau Khi có tượng thời tiết này, ếch Ếch vừa sốngnhững nước vừa sống trên mưa lớn đầu mùa hạ , Câu Câu 3: Đây là cụm từ ếch giai đoạn sau Câu 5:nọc Trứng ếch nở thành Câu có đủ 4trứng chân, đuôi ngắn dần, ếch cạn, gọi động vậtbạn … Câu :nó Nòng sống ởlàđâu? thường tìmhay nơi đẻ trứng ?gì ?làm Câu1.24:Khi Ếch đẻ đẻ con? thường kêu to để gọi ? gì? đã rụng đuôi, nhảy lên bờ ? (17) (18)