Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản * Hoạt động 1: Tạo giống thuần từ I.TẠO GIỐNG THUẦN DỰA TRÊN nguồn biến dị tổ hợp3. NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP GV: Cơ sở di truyền[r]
(1)TUẦN – Tiết 17 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Chương IV ỨNG DỤNG DI TRUYỀN Bài 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Biết nguồn vật liệu cho chọn giống từ tự nhiên và nhân tạo - Biết vai trò biến dị tổ hợp chọn giống vật nuôi và cây trồng Kĩ năng: Phân tích tượng để tìm hiểu chất việc qua tạo, chọn giống từ nguồn biến dị tổ hợp Thái độ: Hình thành niềm tin vào khoa học, vào trí tuệ người qua thành tựu tạo giống phương pháp lai II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGk, giáo án, hình 18.1, 18.2 SGK Học sinh: SGK, đọc trước bài nhà III PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp tìm tòi; Trực quan tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Khi nào quần thể cho là trạng thái cân di truyền? VD minh họa? - Các gen di truyền liên kết giới tính có thể đạt trạng thái cân di truyền theo Hardi - Valberg hay không tần số alen giới khác nhau? Bài : Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Tạo giống từ I.TẠO GIỐNG THUẦN DỰA TRÊN nguồn biến dị tổ hợp NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP GV: Cơ sở di truyền việc tạo Cơ sở di truyền giống thuần? Biến dị tổ hợp là gì ? - Dựa trên nguồn nguyên liệu là các biến dị tổ hợp phát sinh lai tạo - Biến dị tổ hợp là sếp lại các alen đã có hệ trước thông qua sinh sản Quy trình GV giới thiệu tranh => Y/c học sinh - Tạo các dòng khác nêu quy trình ? - Lai các dòng chủng và tạo nguồn HS: Trả lời qua việc nghiên cứu nguyên liệu(BDTH) thông tin SGK -> lớp nhận xét, bổ - Chọn các cá thể có tổ hợp gen mong sung muốn GV: Chỉnh sửa, chính xác hóa kiến - Tiến hành cho tự thụ phấn giao phối thức gần để tạo giống chủng (2) GV cung cấp kiến thức: II TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI Hoạt động2: Tìm hiểu tạo giống CAO lai có ưu lai cao Khái niệm ưu lai GV: Nêu VD : bò => Ưu lai là VD: Lợn Landratce(100 kg) x Lợn Ỉ(60 gì? kg) => Lợn lai(120 kg) HS: Tái kiến thức đã học lớp - Ưu lai là tượng lai có trả lời câu hỏi suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả GV: Phân tích khái niệm ưu lai sinh trưởng và phát triển vượt trội so với các dạng bố mẹ GV: cho Hs nghiên cứu SGK, treo Cơ sở di truyền ưu lai tranh => nêu giả thuyết ? - Giả thuyết siêu trội: Ở trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, lai có HS: Nghiên cứu thông tin SGK trả lời kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với -> lớp nhận xét -> GV chính xác hóa các dạng bố mẹ có nhiều gen trạng thái kiến thức đồng hợp tử VD : AaBbCcDD<AaBbCcDd >AABBCCDD Phương pháp tạo ưu lai GV: Phương pháp tạo ưu lai? * Các phương pháp - Lai khác dòng - Lai khác giống - Lai khác loài Gv gợi ý Hs nêu quy trình tạo ưu * Quy trình lai? - Tạo dòng chủng khác - Lai các dòng chủng với - Tìm, chọn lọc các tổ hợp lai có suất cao Gv giới thiệu lai khác dòng đơn * Lai khác dòng tạo ưu lai cao : và kép - Lai khác dòng đơn : A x B => UTL: C HS: Nghiên cứu thông tin SGK và - Lai khác dòng kép liên hệ thực tế để trả lời A x B→C GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn C x Fg G thiện kiến thức D x E →F GV : Ưu lai có đặc điểm gì ? Giải Đặc điểm ưu lai thích ? - Ưu lai cao F1, sau đó giảm dần qua các hệ vì tỷ lệ dị hợp giảm dần - Ưu lai phụ thuộc vào tổ hợp lai - F1 dùng làm sản phẩm, không dùng GV cho HS nghiên cứu SGK nêu làm giống vì đời sau phân tính thành tựu Thành tựu ứng dụng ưu lai (3) HS : Nghiên cứu nêu số thành tựu sản xuất nông nghiệp Việt Nam GV : Hoàn thiện - Vật nuôi: Lợn lai kinh tế, bò lai, cá lai, gà lai, lợn lai, VD: Lợn lai Ỉ Móng Cái với bố Đại Bạch cho lai F1tăng trọng nhanh, tỉ lệ nạc cao - Cây trồng: Ngô lai Baiosit, các giống lúa VD: Lai lúa X1 với CN2 cho VX83 có suất cao, chống bạc lá, kháng rầy, ngắn ngày, chất lượng gạo tốt Giống lúa tốt nhập nội vào Việt Nam IR5; IR3, Lưỡng Quảng, Tạp Giao, Năng suất cao Củng cố bài học - Cho biết thành tựu chọn giống Việt Nam vài giống cây trồng, vật nuôi có ưu cao? - Nguyên nhân tạo biến dị tổ hợp? Tại biến dị tổ hợp là quan trọng cho chọn giống vật nuôi, cây trồng? Dặn dò - Ôn tập kiến thức trả lời câu hỏi 1, 2, 3,4 SGK trang 78 - Đọc trước bài 19 Rút kinh nghiệm dạy …… Duyệt tổ trưởng CM Duyệt BGH (4)