Mục đích yêu cầu: - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển n[r]
(1)TRƯỜNG THCS KINH BẮC TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Kinh Bắc, ngày tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Năm học 2016-2017 Họ và tên giáo viên: Hoàng Thị Loan Ngày sinh: 13/12/1989 Ngày vào ngành: 1/9/2011 Trình độ chuyên môn: Đại học Chuyên ngành: Lí-Hoá I Những xây dựng kế hoạch: - Thông tư số 16/2012/TT-BGD ĐT ngày 10/7/2012 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; - Các thông tư số 30,31,32,33/2011/TT-BGD ĐT ngày tháng năm 2011 Thông tư số 36/2011/TT-BGD ĐT ngày 17 tháng năm 2011 Bộ trưởng GD&ĐT( các giáo viên lựa chọn theo thông tư ngành học mình để đưa vào cứ); - Hướng dẫn nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT Bắc Ninh, phòng GD ĐT thành phố Bắc Ninh Nội dung kế hoạch A Mục đích yêu cầu: - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học lực giáo dục và lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục - Nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, lực tự đánh giá hiệu học tập cá nhân lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, phòng giáo dục và đào tạo và sở giáo dục và đào tạo B Nội dung Khối kiến thức bắt buộc a Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết) Bồi dưỡng chính trị , nghị quyết: Căn vào định Bộ giáo dục đào tạo b Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết): Căn vào hướng dẫn đạo Sở giáo dục đào tạo (2) Khối kiến thức tự chọn ( 60 tiết ) Căn chương trình BDTX cấp học ban hành theo định số 31/2011/TT-BGD ĐT, định số 790/SGD ĐT-GDTH Căn hướng dẫn đạo BGH trường THCS Kinh Bắc Căn vào khả và lực thân, tôi lựa chọn các mô đun sau để tự bồi dưỡng năm học 2016-2017 Mã Tên nội dung mô đun Thời gian Thời gian Ghi mô thực hoàn thành chú đun THCS Đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tháng 10 Tháng 1 THCS THCS Sử dụng các thiết bị dạy học Tháng Tháng 20 C Hình thức bồi dưỡng: - Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn; - Bồi dưỡng thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp; - Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu; - Bồi dưỡng thông qua học tập từ xa Duyệt BGH Duyệt tổ CM Người lập kế hoạch Hoàng Thị Loan (3)