Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 10 Ôn tập bài hát : TUỔI HỒNG Nhạc lí: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3.. MỤC TIÊU : - HS hát đúng giai điệu, điệu, lờ lời ca củ của bài hát Tuổi Tuổi [r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn : 22/ 10/ 2016 Ngày dạy: 26/ 10/ 2016 - Tiết 10 Ôn tập bài hát : TUỔI HỒNG Nhạc lí: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH Tập đọc nhạc: TĐN SỐ I MỤC TIÊU : - HS hát đúng giai điệu, điệu, lờ lời ca củ bài hát Tuổi Tuổi hồ hồng và thể sắc thái bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm - HS biết giọng song song và giọng La thứ hòa - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số - Giáo dục dục HS biế biết yêu đời và yêu sống II II CHUẨN BỊ : Giáo viên: - Đàn organ - Hát thục bài hát Tuổi hồng - Đọc thục bài TĐN số Học sinh: - SGK âm nhạc - Chép bài TĐN số vào III III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp ( phút): phút): Kiểm tra sĩ số): Lớp 8A1…… …; Lớp 8A2…… … Kiểm tra bài cũ: Sau ôn tập Bài mới: HÑ cuûa GV - GV giới thiệu và ghi bảng - GV hướng dẫn và đàn - GV thực - GV đàn cho HS hát - GV hướng dẫn NOÄI DUNG I Ôn tập bài hát: ( 10 phút) TUỔI HỒNG Nhạc và lời : Trương Quang Lục Khởi động giọng: giọng: Rê trưởng Nghe bài hát mẫu Ôn tập bài hát - Ôn hát bài lần - Hát ôn theo hình thức lĩnh xướng, hòa giọng kết hợp gõ đệm Kiểm tra - GV gọi cá nhân nhóm trình bày bài hát - GV nhận xét và ghi điểm - GVgiới thiệu và ghi bảng II Nhạc lí: Giong song song, giọng la thứ hòa ( 10 phút) - GV lấy ví dụ cặp Giọng song song: giọng C và Am - Ví dụ: GV hỏi: + Giọng Đô trưởng: C D E F G A B C ? Hai giọng trên có chung + Giọng La thứ: A B C D E F G A HÑ cuûa HS -HS nghe và ghi baøi - HS khởi động giọng - HS nghe và nhẩm theo - HS thực ôn hát - HS thực - HS xung phong thực - HS nghe và ghi bài - HS trả lời: chung hoá (2) điểm gì và khác điểm gì? - GV kết luận và ghi bảng Khái niệm : Giọng song song là giọng trưởng và giọng thứ có chung hoá biểu khác âm chủ Giọng La thứ hoà thanh: - GV ghi bảng GV hỏi: -Hai giọng trên có điểm gì Giọng La thứ tự nhiên khác và giống nhau? - GV kết luận và ghi bảng - GV giới thiệu và ghi bảng - GV đàn giai điệu bài - GV hướng dẫn + Bài TĐN viết nhịp gì? Giọng? + Bài TĐN có thể chia làm câu ? - GV yêu cầu - GV hướng dẫn và đàn - GV giới thiệu cho HS âm hình tiết tấu và hướng dẫn HS thực - GV đàn và hướng dẫn - GV chú ý nghe để phát và sửa sai kịp thời cho các em - GV yêu cầu - GV yêu cầu HS hát lời - GV đệm đàn và bắt nhịp cho HS đọc nhạc, hát lời ca - GV hướng dẫn biểu, biểu, khác âm chủ chủ - HS ghi bài khái niệm - HS ghi bài - HS trả lời: + Cùng có âm chủ là âm La, giọng la thứ hoà có xuất nốt son thăng (âm bậc 7) - HS nghe và ghi bài Giọng La thứ hoà Khái niệm: Giọng La thứ hoà là giọng thứ có âm bậc VII tăng lên 1/2 cung so với La thứ tự nhiên III Tập đọc nhạc: - HS nghe và ghi bài nhạc: TĐN số ( 20 phút) Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót (Trích) Nhạc: Balan Lời Việt: Anh Hoàng * Nghe giai điệu bài TĐN - HS theo dõi * Tìm hiểu bài TĐN - Nhịp ¾, giọng La thứ hoà - HS trả lời - Cấu trúc : chia làm câu, câu ô nhịp * Đọc tên nốt nhạc có bài * Đọc gam: gam: la thứ hòa * Đọc, gõ tiết tấu - Âm hình tiết tấu chủ đạo : Câu 1/ sgk - HS đọc tên nốt - HS đọc gam - HS theo dõi và thực * Đọc nhạc câu - HS nghe và đọc nhạc * Đọc nhạc bài - HS thực * Hát lời ca - Đọc nhạc, hát lời ca : Ttấu Valse - TP 100 * Củng cố - Kiểm tra - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm Củng cố- Dặn dò: dò: ( phút) - HS luyện đọc kết hợp gõ đệm (3) - GV gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài TĐN, ghi điểm khích lệ - Học thuộc lời bài hát Tuổi Hồng - Đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số - Chuẩn bị bài cho tiết sau IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (4)