Đang tải... (xem toàn văn)
Tổ chức dạy tích hợp về môi trường, tiết kiệm năng lượng, kĩ năng sống, giáo dục đạo đức vào các môn học, tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp - Nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tham gi[r]
(1)TRƯỜNG THCS NAM KIM TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Nam Kim, ngày tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC : 2015 - 2016 - Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015 -2016 Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT Nghệ An,phòng GDĐT Nam Đàn - Căn vào phương hướng,nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 trường THCS Nam Kim - Dựa vào tình hình thực tế nhà trường, vào kết năm trước ,tổ KHOA HỌC TỰ NHIÊN xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2015-2016 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Tình hình nhà trường: - Năm học 2015-2016 trường THCS Nam Kim tiếp tục thực vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học văn hóa, giáo viên mẫu mực,học sinh lịch” - Thực đầy đủ quy chế chuyên môn, bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở , Phòng, Trường đã ban hành; tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm - Nằm lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia Thuận lợi: - Cơ sở vật chất khá khang trang, khung cảnh sư phạm đẹp tạo bầu không khí lành cho học sinh vui chơi và học tập Nhà trường đã trang bị kịp thời sách giáo khoa, sách giáo viên và tạo điều kiện thuận lợi để phục vụ cho việc dạy và học - Hoạt động Tổ quan tâm, giúp đỡ tạo điều kiện BGH nhà trường Giáo viên tổ tham gia các lớp tập huấn trường và ngành tổ chức - Đội ngũ giáo viên tổ đoàn kết, nhiệt tình, cầu tiến, có tinh thần trách nhiệm cao, trình độ đào tạo đạt chuẩn và vượt chuẩn quy định, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung - Bên cạnh đó quan tâm, tạo điều kiện em có hoàn cảnh khó khăn nhận hỗ trợ kịp thời nhà nước, các tổ chức thường xuyên nên các em yên tâm học hành Khó khăn: (2) - Còn số ít phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc học em, chưa có tinh thần phối hợp việc giáo dục học sinh Vì thế, có học sinh đến trường còn thiếu điều kiện vật chất tinh thần - Đa số học sinh các lớp xuất thân nông, số có hoàn cảnh khó khăn, kỹ giao tiếp còn hạn chế, khả tiếp thu bài còn quá chậm - Học lực học sinh không đều, học sinh chưa xác định đúng động học tập mình Không ít em học sinh lớp chưa nắm vững kiến thức Một số phụ huynh không giúp đỡ cho việc học tập nhà học sinh Nhiều em chưa có ý thức tốt việc học tập - Đội ngũ giáo viên nhà trường còn thiếu,,CSVC chưa đáp ứng yêu cầu dạy học theo PP II CÁC MỤC TIÊU TRONG NĂM: Mục tiêu 1: Thực tốt công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức cho cán giáo viên tổ chuyên môn Mục tiêu 2: Thực đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ ngành Mục tiêu 3: Nâng dần chất lượng và hiệu các hoạt động dạy - học Mục tiêu 4: Nâng cao lực, trình độ chuyên môn thân thành viên tổ chuyên môn để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Mục tiêu 5: Thực tốt các công tác kiêm nhiệm phân công III NHIỆM VỤ - CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN A.Đối với học sinh: % 1.Xếp loại hạnh kiểm học sinh: Xếp loại Tốt Khá Học kì I 70% 27% Học kì II 70% 29% Cả năm 70% 29% Trung bình 3% 1% 1% Yếu 0% 0% 0% Kém 0% 0% 0% Trung bình 60% 56% 59% Yếu 3% 0% 1% Kém 0% 0% 0% 2.Xếp loại học lực học sinh: Xếp loại Học kì I Học kì II Cả năm Giỏi 4% 6% 5% Khá 33% 38% 35% - Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng khối 6; 7; là 98% - Tỉ lệ học sinh đủ điều kiện xét tốt nghiệp và tốt nghiệp lớp là 100% - Số học sinh giỏi cấp tỉnh phấn đấu 01 học sinh dự thi - Số học sinh giỏi cấp huyện phấn đấu em đạt(khối 9) - Kiểm định chất lượng mũi nhọn phấn đấu đạt trên 60% tổng số học sinh dự thi thuộc các môn(Toán , lí,Hóa, Sinh) B.Đối với giáo viên: Hoạt động chung tổ: (3) + Họp định kì theo quy định nhà trường, tháng sinh hoạt chuyên môn 02 lần + Kiểm tra giáo án và các sổ sách giáo viên theo kế hoạch nhà trường + Làm tốt các chuyên đề theo kế hoạch nhà trường… + Tham gia đầy đủ các chuyên đề Phòng giáo dục (Thực triển khai chuyên đề kịp thời sau tiếp thu cho các đồng chí tổ) + 100% Giáo viên đăng kí thao giảng chào mừng các đợt thi đua + Mỗi giáo viên dự đồng nghiệp học hỏi lẫn công tác giảng dạy là giờ/tháng + Đảm bảo thời gian lên lớp,dạy đúng ,đủ PPCT + Vào điểm kịp thời,đúng quy định + Thanh tra đánh giá xếp loại các thành viên tổ theo chuẩn: Học kì I: Thanh tra các đồng chí : Ngọc Học kì II: Thanh tra các đồng chí : Phượng + Coi thi, chấm thi khảo sát theo kế hoạch nhà trường + Làm sổ sách đánh giá hoạt động hạnh kiểm và học lực học sinh học kì I, Kì II và năm + Bình bầu thi đua các thành viên tổ theo tháng, sơ kết học kì I, Kì II và năm Nhiệm vụ cụ thể 1.Nhiệm vụ 1: Công tác tự bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo 1.1 Đối với giáo viên: Tiếp tục thực Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Chỉ thị 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với vận động “Hai không” với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, chống các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể học sinh Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; đấu tranh kiên với các biểu vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, thiếu gương mẫu đạo đức, lối sống * Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên đạt tư tưởng đạo đức tốt - 100 % giáo viên đạt gia đình văn hoá - 100% giáo viên tổ nghiêm chỉnh chấp hành quy định ngành, trường - 100% giáo viên tham gia đầy đủ các lớp học tập nghị - 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt “Nói lời hay, cử đẹp”, học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh * Biện pháp: Lập kế hoạch và triển khai đến giáo viên buổi sinh hoạt chuyên môn tổ hàng tháng - Tổ thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở tạo điều kiện tốt để anh, chị em tổ thực tốt nhiệm vụ mình - Báo cáo, nhận xét tháng hoạt động tổ viên qua các buổi sinh hoạt tổ Rút kinh nghiệm và đề biện pháp khắc phục (4) - Chấp hành nghiêm chỉnh quy định ngành, nội quy nhà trường - Tổ chức thảo luận các biện pháp dạy học đạt hiệu cao giáo dục học sinh - Tăng cường đoàn kết trí, đẩy mạnh các hoạt động dân chủ, hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng, pháp luật, đạo đức lối sống lành mạnh, nâng cao tính tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ người giáo viên, luôn là gương sáng cho học sinh noi theo Tiếp xúc với phụ huynh học sinh cách cởi mở, chân thành để lại ấn tượng tốt đẹp người - Mỗi giáo viên tổ phải thực nhiệm vụ công dân Yêu nghề, tận tụy với nghề Khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 1.2 Đối với GVCN: Giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm: - Thực tốt chủ đề năm học - Thực tốt môi trường văn hóa, thân thiện - Thực tốt ý thức học tập tích cực, rèn luyện tốt hạnh kiểm và chuyên cần - Chấp hành tốt các luật ATGT, ý thức tiết kiệm điện nước, biết bảo vệ môi trường, bảo quản và giữ gìn trường lớp đẹp - Thực cam kết tham gia phòng chống tệ nạn xã hội - Chấp hành tốt các lần kiểm tra định kì, kiểm tra thường xuyên và tham gia các hoạt động ngoài lên lớp - Ngoài việc học tốt, học sinh cần phải tự rèn luyện đạo đức, thẩm mỹ, biết sống có trách nhiệm * Chỉ tiêu: 100% học sinh các lớp có GVCN tổ đạt hạnh kiểm từ Tb trở lên Trong đó 80% xếp Hạnh kiểm loại tốt,29% xếp loại khá,1% xếp loại TB * Biện pháp: - G/v chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Tìm biện pháp giáo dục học sinh qua sách báo, qua gương người tốt việc tốt - Giáo dục học sinh không vi phạm nội qui nhà trường, thực tốt các nề nếp, tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn, hoà đồng với các bạn là với các bạn học sinh dân tộc - Kết hợp giáo dục ba môi trường : nhà trường - gia đình - xã hội - Nắm vững đối tượng học sinh hư để kịp thời giáo dục - Hàng tuần tham gia nghiêm túc và chất lượng sinh hoạt đội, hoạt động ngoài lên lớp, học bồi dưỡng - Lồng ghép các kĩ sống vào các tiết dạy để các em hiểu sâu - Hàng tháng tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp nhằm tạo cho học sinh có điều kiện vui chơi, sinh hoạt, thân thiện gắn bó với - Khen thưởng kịp thời học sinh làm việc tốt Thường xuyên theo dõi nhắc nhở các em thực tốt các nhiệm vụ, yêu cầu đề - Động viên, nhắc nhở thường xuyên học sinh chưa thực tốt nhằm giúp các em khắc phục và phấn đấu Có động viên, uốn nắn kịp thời học sinh vi phạm nội qui, nề nếp trường, lớp (5) - Nêu cao vai trò mẫu mực giáo viên - Mỗi thầy, cô giáo là gương sáng cho học sinh noi theo - Phối hợp với chính quyền địa phương và các đoàn thể việc giáo dục học sinh thông qua các ngày lễ lớn năm - Phát huy vai trò tự quản học sinh các học Nhiệm vụ 2: Thực đúng quy chế chuyên môn, nghiệp vụ * Chỉ tiêu: Đạt loại tốt thực qui chế chuyên môn theo TT 58/2011/TTBGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách * Biện pháp: - Thực việc soạn bài đầy đủ, lên lớp có giáo án, thực đúng, đủ chương trình, có đầy đủ hồ sơ theo quy định và tham dự đầy đủ các buổi hội họp - Đảm bảo thời gian lên lớp,không cắt xén chương trình - Sử dụng và làm ĐDDH có hiệu - Thực nghiêm túc dạy chương trình chính khóa môn lớp đúng và giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với học sinh Thực việc chấm trả bài kiểm tra nghiêm túc, đúng thời gian qui định - Tham gia công tác dạy phụ đạo học sinh yếu - kém đầy đủ Nhiệm vụ 3: Nâng cao dần chất lượng dạy và học 3.1 Đối với giáo viên: - Thực đúng nội dung và phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển lực học sinh - Xây dựng chương trình dạy học.(PPCT) - Làm chuyên đề bồi giỏi phụ kém.(kì bồi giỏi , kì phụ kém nâng cao chất lượng dạy học) - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu bài học tiết / năm có hiệu - Dạy học theo chủ đề tiết/ năm - Xây dựng chủ đề tự chọn toán , tin học khối 6,7 ,8 - Thực đúng qui chế chuyên môn, qui chế đánh giá xếp loại học sinh - Vào điểm kịp thời,đúng quy định - Thực đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo yêu cầu - Thực soạn giảng nghiêm túc, đầy đủ và đúng theo quy định, theo hướng dẫn chuyên môn Tích hợp đầy đủ các nội dung lồng ghép bài học cụ thể - Sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu - Đảm bảo ngày công Thực việc dạy học phù hợp với đối tượng học sinh trên sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình; đẩy mạnh việc đạo đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao dần chất lượng giáo dục THCS - Thực tốt việc chấm, chữa bài và rèn ý thức tự chữa lỗi cho học sinh, là phân môn Ngữ văn - Sinh hoạt tổ lần/ tháng theo hướng nghiên cứu bài học và dạy học theo chủ đề Nội dung sinh hoạt tổ là sâu vào việc dạy và học, công tác chủ nhiệm, bàn bạc và vận dụng các phương pháp kĩ thuật dạy học Trao đổi vấn đề khó khăn, chia sẻ kinh (6) nghiệm giảng dạy và đề các giải pháp khắc phục Các thành viên tổ cùng nghiên cứu các tài liệu, tư liệu tham khảo cho việc dạy học 3.2 Đối với GVCN: - Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, thường xuyên động viên, nhắc nhở học sinh học tập và chuyên cần; phát động phong trào giúp học tập - Khắc phục tình trạng H/S học không đều, trì sĩ số H/S buổi học, năm học - Giáo dục học sinh: + Tích cực tự giác học tập + Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập + Có ý thức thi đua học tập + Không ngừng rèn luyện các kỹ + Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến”, giúp đỡ các bạn nghèo lớp, trường + Tham gia đầy đủ các phong trào nhà trường đặc biệt tham gia đẩy đủ và hiệu các buổi sinh hoạt Đội - Phát động phong trào sang tạo KHKT và làm bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn vào giải tình cụ thể * Chỉ tiêu: - Mỗi giáo viên dự đồng nghiệp ít tiết/1 học kì - Mỗi giáo viên đăng kí ít 02 tiết dạy tốt học kì - Mỗi giáo viên tham gia và nộp thư viện trường và tổ ít bài giảng điện tử có chất lượng năm - Tham gia hội thi các cấp: ít có ba giáo viên tham gia - Thực sinh hoạt tổ chuyên môn theo nội dung nghiên cứu bài học và dạy học theo chủ đề 3.3 Đăng kí thi đua: * Giáo viên: Stt Họ và tên Danh hiệu thi Cấp khen Ghi chú đua 10 11 * Tổ: + Phấn đấu đạt: Tổ Lao động tiên tiến + Chiến sĩ thi đua cấp huyện: đ/c (7) + Đề nghị giáo viên giỏi “giỏi việc nước đảm việc nhà” cấp trường 04 đ/c,cấp huyện 1đ/c + Giáo viên lao động tiên tiến: đ/c + SKKN cấp huyện,1 ĐDDH cấp huyện + giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện + 100% giáo viên tham gia BDTX đạt kết tốt,khá * Biện pháp: Giáo viên chủ động soạn giảng, đảm bảo dạy học sát đối tượng và có trách nhiệm chất lượng học tập học sinh - 100 % giáo viên thực theo thời khóa biểu dạy chuyên môn Tổ trưởng nhắc nhở các thành viên tổ thực nhiệm vụ mình, phát huy vai trò làm chủ tập thể giáo viên tổ, cần tăng cường và phối hợp công tác kiểm tra chuyên môn, đánh giá tiết dạy giáo viên tổ - Học tập các mô đun BDTX - Chuẩn bị tốt hồ sơ BDTX - Xây dựng kế hoạch dạy học để nâng cao dần chất lượng học tập học sinh, kế hoạch dạy học phù hợp với đặc điểm lớp mình phụ trách, có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, kèm cặp học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tích hợp dạy lồng ghép với các môn khác nhằm phát huy lực cá nhân Tập trung vào các hoạt động ôn luyện, củng cố kiến thức, các hoạt động rèn luyện kĩ sống, rèn luyện thể chất Tổ chức dạy tích hợp môi trường, tiết kiệm lượng, kĩ sống, giáo dục đạo đức vào các môn học, tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp - Nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tham gia tốt các lớp tập huấn chuyên môn - Tiếp tục cải tiến và đổi phương pháp dạy giáo viên và phương pháp học tập học sinh tạo hiệu cao Vận dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, đặc biệt với học sinh yếu, học sinh khuyết tật - Thực đầy đủ các văn chuyên môn Tham gia tốt các hoạt động khác nhà trường Khuyến khích giáo viên tổ ứng dụng công nghệ thông tin (Giáo án điện tử) vào các tiết thao giảng, - Thảo luận và triển khai phương pháp viết SKKN - Phối hợp với các cấp lãnh đạo thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở các thành viên tổ thực nhiệm vụ - Chú trọng đến việc giáo dục toàn diện cho học sinh - Tăng cường dự thăm lớp học hỏi trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp - Xây dựng thực và trì lớp học thân thiện - Đôn đốc nhắc nhở cùng thực tốt chuyên môn, đảm bảo các loại hồ sơ sổ sách Đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động thực tốt phong trào thi đua trường, ngành để nhằm thúc đẩy các hoạt động tổ ngày càng tốt hơn.- Thường xuyên nhắc nhở các thành viên tổ dạy học theo hướng phát triển lực học sinh Nhiệm vụ 4: Nâng cao lực, trình độ chuyên môn các thành viên tổ để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học * Chỉ tiêu: (8) - Trong tổ có kế hoạch soạn và dạy giáo án điện tử người ít 02 tiết/năm - Giáo viên thực dạy theo nội dung nghiên cứu bài học tiết /năm + Học kì : tiết ( Toán : đ/c Nguyệt ;Hóa đ/c Ngọc) + Học kì 2: tiết ( Sinh : đ/c Phạm Hà ; Lí : đ/c Thắng) - Dạy học theo chủ đề tiết/năm + Học kì : tiết ( Toán : đ/c Sang;Toán : đ/c Hải) + Học kì 2: tiết ( Công Nghệ : đ/c Phượng; Lí : đ/c Nguyễn Hà) - Thực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực - Đổi cách đề kiểm tra ,đanh giá học sinh theo hướng phát triển lực * Biện pháp: Giáo viên tổ có kế hoạch soạn và đăng kí dạy các tiết giáo án điện tử đảm bảo đúng tiêu - Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học - Tự học, tự nghiên cứu và học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp để áp dụng đổi phương pháp dạy học - Bám sát kế hoạch tổ chuyên môn để xây dựng chuyên đề theo phân công tổ - Tham gia thi dạy,bài viết vền kiến thức liên môn Nhiệm vụ 5: Các công tác khác - Tham gia công tác điều tra phổ cập Giáo viên và học sinh luôn chấp hành tốt luật ATGT - Giáo dục An toàn giao thông, giữ môi trường cho học sinh thông qua các tiết học liên quan, qua các tiết HĐNGLL, tiết sinh hoạt lớp với nhiều hình thức - Tham gia trò chơi, ca hát, kể chuyện theo sách, trường tổ chức - Phối hợp phụ huynh mở rộng phạm vi giáo dục ATGT và ngoài lớp học, đăng kí cam kết thực ATGT, phòng chống chất cháy nổ và các tệ nạn xã hội * Chỉ tiêu: - 100% Giáo viên tổ tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào - 100% Giáo viên thăm hỏi kịp thời có khó khăn * Biện pháp: Thường xuyên giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung, ý thức phòng bệnh học đường, giáo dục sức khỏe, thực ATGT, - Duy trì tốt sĩ số học sinh - Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở cùng hoàn thành nhiệm vụ giao IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời Nội dung công việc Điều chỉnh gian Tháng - Bồi dưỡng HSG lớp cấp huyện 8/2015 - Học chính trị hè (nếu có) - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Kiểm tra lại sau hè, xét lên lớp - Giáo viên nhận lớp chủ nhiệm, nhận chuyên môn - Hoàn thành hồ sơ học sinh năm học - Khảo sát chất lượng đầu năm (Văn – Toán ) - Tập huấn chuyên môn (9) Thời gian Tháng 9/2015 Tháng 10/2015 Tháng Nội dung công việc - Đăng ký tên SKKN - Phân công chuyên môn - Bồi dưỡng HSG lớp cấp huyện - Xây dựng kế hoạch môn phân công giảng dạy - Khai giảng năm học - Tập huấn công tác chuyên môn và công tác chủ nhiệm - Triển khai công tác giáo dục ATGT trường học - Đăng kí thi đua năm học 2015-2016 - Tham dự Hội nghị :Cánbộ -Viên chức - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Tập huấn chuyên môn - Dự giờ, thăm lớp - GVCN khối nhận , ghi học bạ và hoàn thành sổ điểm; - Xây dựng PPCT môn phân công giảng dạy - Có kế hoạch xây dựng chương trình địa phương - Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo kế hoạch nhà trường - Bồi dưỡng TX nội dung 1( GV tự nghiên cứu) : + Học tập các công văn thị,nội dung năm học + Học tập thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 và thông tư 13/2012 - Sinh hoạt tổ theo nội dung nghiên cứu bài học đ/c : Sang - Dạy học theo pp NCBH đ/c: Ngọc, Nguyệt Bồi dưỡng HSG lớp cấp huyện Thi HSG khối - Triển khai chuyên đề bồi giỏi, NCBH, Dạy chuyên đề - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Dự giờ, thăm lớp - Tập huấn chuyên môn - Xây dựng ma trận đề kiểm tra theo hướng phát triển lực - Tham dự đại hội liên đội - GV đăng kí đề tài viết SKKN -Thanh tra giáo viên :đ/c Ngọc + Đổi sinh hoạt tổ ,nhóm chuyên môn + Đổi dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực - Triển khai phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” Điều chỉnh (10) Thời gian 11/2015 Tháng 12/2015 Tháng 01/2016 Nội dung công việc giáo viên và học sinh nhân kỷ niệm ngày NGVN 20/11 - Bồi dưỡng HSG lớp cấp tỉnh (nếu có), và HSG cấp huyện các khối 6,7,8 - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Tổ chuyên môn kiểm tra hồ sơ đánh giá xếp loại chuyên môn nghiệp vụ giáo viên - Dự giờ, thăm lớp - Dạy học theo chủ đề : đ/c Sang , Hải-Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm - Kiểm tra toàn diện giáo viên -Kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên theo kế hoạch - Tiến hành viết SKKN và làm ĐDDH - Triển khai,hướng dẫn học sinh nghiên cứu sáng tạo KHKT -BDTX theo nội dung tháng 10 - Kiểm tra tình hình thực chương trình giảng dạy HKI - Tiếp tục viết SKKN và làm ĐDDH - BDHSG cấp huyện các môn khối 6,7,8 - Phụ đạo học sinh yếu, kém -Xây dựng ma trận đề kiểm tra cho tháng 12 - Phân công, hướng dẫn làm đề kiểm tra HKI - Kiểm tra HKI - Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm - Thực kế hoạch hoạt động NGLL - Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo kế hoạch nhà trường Thực nội dung sinh hoạt tổ theo nghiên cứu bài học - Khai thác thông tin trên INTERNET -Dạy học theo chủ đề : Đ/c Phượng ,Nguyễn Hà - Dạy học theo nội dung nghiên cứu bài học đ/c: Phạm Hà, Thắng Báo cáo kết giáo dục HKI CM - Thực chương trình học kì II theo TKB - Bồi dưỡng HS mũi nhon các khối 6-7-8 - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Tập huấn chuyên môn (Sinh hoạt chuyên đề tuần 2,4) - Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm - Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo kế hoạch nhà trường -D ự thăm lớp -Xây dựng ma trận đề kiểm tra Điều chỉnh (11) Thời gian Nội dung công việc - Hoàn thành viết SKKN - Vào điểm học bạ học kì I - Chấm bài dự thi kiến thức liên môn học sinh - Tham dự thi STKHKT cấp trường,huyện - BDTX Sử dụng các thiết bị dạy học - Tìm hiểu vai trò thiết bị dạy học đổi phương pháp môn học - Nghiên cứu sử dụng các thiết bị dạy học truyền thống và đại làm tăng hiệu dạy học môn học - Tự làm đồ dùng dạy học theo môn học Chấm SKKN trường và chon SKKN tham gia huyện - Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm -Tổ chức các hoạt động thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, ngày 03/2 - Bồi dưỡng HSG mũi nhọn các khối 6-7-8 - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Xây dựng ma trận đề kiểm tra tháng - BDTX theo nội dung lựa chọn Tháng - Sinh hoạt tổ theo nội dung nghiên cứu bài học 2/2016 -Tham gia thi giải toán, thi Tiếng Anh qua internet (cấp huyện) - Tập huấn chuyên môn (Sinh hoạt chuyên đề tuần 2,4) - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên theo kế hoạch nhà trường - Tìm hiểu vị trí, vai trò GVNC lớp - Tìm hiểu ý nghĩa nội dung và phương pháp lập kế hoạch chủ nhiệm lớp - Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm Tháng - Tổ chức các hoạt động thi đua GV và HS nhân 03/2016 kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 - Bồi dưỡng HSG mũi nhọn các khối 6-7-8 - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Thực kế hoạch hoạt động NGLL - Hoàn thành SKKN tham gia dự thi huyện - Tổ chức các hoạt động thi đua chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên theo kế hoạch nhà trường - Thanh tra toàn diện đ/c: Phượng - Xây dựng ma trận đề tháng Điều chỉnh (12) Thời gian Nội dung công việc - Tham gia sinh hoạt chuyên môn cum - Tìm hiểu các hoạt động GVCN liên quan đến xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm - N/c và tìm hiểu hoạt động GVCN đạo tổ chức thực các hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học - N/c và tìm hiểu hoạt động GVCN đạo tổ chức thực các nội dung giáo dục toàn diện - Nghiên cứu và tìm hiểu hoạt động GVCN Tháng 04/2016 Tháng 05/2016 Tháng 06/2016 Tháng 07/2016 - Kiểm tra thực chương trình các môn học - Bồi dưỡng HSG mũi nhọn các khối 6-7-8 Tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm - Kiểm tra hồ sơ giáo viên ;chuẩn bị đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ - Phân công, hướng dẫn cho GV đề kiểm tra HKII - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên - Phụ đạo học sinh yếu, kém - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên theo kế hoạch nhà trường -Xây dựng ma trận đề tháng - Tiếp tục học tập BDTX theo nội dung lựa chọn - Xây dựng ma trận để kiểm tra HK - Tổ chức kiểm tra HKII - Hoàn thành và kiểm tra hồ sơ khối - Tiến hành làm hồ sơ cho HS khối dự thi vào lớp 10 - Xét, đề nghị công nhận tốt nghiệp THCS khối lớp - Báo cáo kết giáo dục năm học CM - Giáo viên chủ nhiệm bàn giao hồ sơ học sinh nhà trường - Lập kế hoạch hoạt động hè 2016 - Tổng kết năm học - Báo cáo thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên và thu lại nộp nhà trường - Hoàn thành học tập và hồ sơ BDTX -Tổ chức dạy ôn thi vào 10 cho học sinh khối -Nghỉ hè - Dạy ôn hè cho học sinh - Tuyển sinh lớp - Giáo viên tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ ngành tổ chức Điều chỉnh (13) * Kế hoạch trên đây xây dựng trên sở chung xuyên suốt năm học song vào thời điểm có thể có điều chỉnh để phù hợp với thực tế V NHỮNG ĐỀ XUẤT: - Kiểm tra rà soát các dụng cụ thí nghiệm hư hỏng để bổ sung PHÊ DUYỆT CỦA BGH (HIỆU TRƯỞNG) NGUYỄN THỊ VÂN TM:TCM Người lập TRỊNH VĂN SANG (14)