Kiến thức: Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống, khí ô xi và thải ra các chất cặn bả, khí các-bô-n[r]
(1)TUẦN 32 Tiết 64 Ngày soạn: Ngày dạy: / / / 2016 / 2016 TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU Kiến thức: Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống, khí ô xi và thải các chất cặn bả, khí các-bô-níc, nước tiểu … Kĩ năng: Thể trao đổi chất động vật và môi trường sơ đồ Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 128 SGK - Sơ đồ trao đổi chất động vật viết sẵn vào bảng phụ - Giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T G 4’ Hoạt động GV KTBC - Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Động vật thường ăn loại thức ăn gì để sống ? + Vì số loài động vật lại gọi là động vật ăn tạp ? Kể tên số vật ăn tạp mà em biết ? + Với nhóm động vật sau, hãy kể tên vật mà em biết: nhóm ăn thịt, nhóm ăn cỏ, lá cây, nhóm ăn côn trùng? - Nhận xét câu trả lời HS Bài 1’ - Hỏi: Thế nào là quá trình trao đổi chất? - Giới thiệu bài 10’ * Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải môi trường gì? * Mục tiêu: HS giải thích được qua trình trao đổi chat của động vật - Yêu cầu HS quan sát hình minh họa trang 128, SGK và mô tả gì trên hình vẽ mà em biết Hoạt động HS - HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung - HS nêu - Lắng nghe - HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi và nói với nghe -Trao đổi và trả lời: (2) - Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung - Hỏi: + Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để trì sống ? + Động vật thường xuyên thải môi trường gì quá trình sống ? + Để trì sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi có không khí + Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu + Quá trình trên gọi là gì ? + Quá trình trên gọi là quá trình trao đổi chất động vật + Thế nào là quá trình trao đổi chất + Quá trình trao đổi chất động vật là động vật? quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường và thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu - GV kết luận - Lắng nghe 10’ * Hoạt động 2: Sự trao đổi chất động vật và môi trường * Mục tiêu: HS trình bày được qua - Trao đổi và trả lời: trình trao đổi chất giữa động vật và bên ngoài - Hoûi: + Sự trao đổi chất động vật + Hàng ngày, động vật lấy khí ơ-xi từ dieãn nhö theá naøo ? không khí, nước, thức ăn cần thiết cho thể sống và thải môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, phân - Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao - HS lên bảng mô tả dấu hiệu đổi chất động vật và gọi HS lên bảng bên ngoài trao đổi chất vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi động vật và môi trường qua sơ đồ chất động vật - Lắng nghe - Động vật giống người, chúng hấp thụ khí ô-xi có không khí, nước, các chất hữu có thức ăn lấy từ thực vật động vật khác và thải môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, các chất thải khác 10’ * Hoạt động3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật * Mục tiêu: Vẽ sơ đồ trao đổi chất (3) động vật - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm HS - Phát giấy cho nhóm GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm 3’ - Hoạt động nhóm theo hướng dẫn GV - Tham gia vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật, sau đó trình bày trao đổi chất động vật theo sơ đồ nhóm mình vẽ - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung, nhận xét - Lắng nghe - Gọi HS trình bày - Nhận xét Củng cố -Dặn dò - Nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm (4)