Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học - HS khác nhận xét - GV nhận xét.. Củng cố – dặn dò.[r]
(1)Môn : Toán Tiết : 160 Tuần: 32 Lớp : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức II Đồ dùng dạy học: - Phấn màu - Thước kẻ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung dạy học 5’ A Kiểm tra bài cũ: Đặt tính tính + 28’ 16754 1976 17730 80136 + 17666 97802 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học * Kiểm tra, đánh giá - 16551 8456 7995 B Bài Giới thiệu bài Luyện tập chung Hướng dẫn làm bài tập Bài : Tính: - GV nêu phép tính - HS làm vào nháp - HS lên bảng làm - HS khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá * Trực tiêp - GV giới thiệu, ghi tên bài * Luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu a) ( 13829 + 20718) x = 34547 x2 = 69094 b) (20354 – 9638) x = 10716 x4 = 42864 c) 14523 – 24964 : = 14523 6241 = 8282 d) 97012 – 21506 x = 97012 - 86024 = 10988 ? Muốn thực biểu thức có ngoặc (không có ngoặc) - HS làm bài vào - HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét (2) Thời Phương pháp, hình thức Nội dung dạy học gian tổ chức dạy học ta thực theo thứ tự nào? * Vấn đáp ? Nêu cách thực biểu thức ( 13829 + 20718) x và 97012 – 21506 x ? Bài 2: Mỗi tuần lễ Hường học tiết toán, năm học có 175 tiết toán Hỏi năm học Hường học bao nhiêu tuần lễ? * 1HS đọc yêu cầu Bài giải Số tuần lế Hường học năm học là: - HS làm bài vào 175 : = 35 (tuần) - HS làm vàp bảng phụ, Đáp số: 35 tuần lễ gắn bảng - HS khác nhận xét, bổ sung ? Cả năm Hường học bao nhiêu tuần lễ? Con làm - GV nhận xét nào để tìm được? Bài 3: Tổ trưởng tổ sản xuất đã nhận 75 000 đồng * Vấn đáp tiền thưởng và chia cho người tổ Hỏi người thì nhận bao nhiêu tiền thưởng ? * Tóm tắt: * HS đọc yêu cầu người: 75 000 đồng người:…đồng? Bài giải Số tiền thưởng người nhận là: 75000 : = 25000 (đồng) Số tiền thưởng hai người nhận là: 25000 x = 50000 (đồng) - GV tóm tắt lên bảng - Dựa vào tóm tắt , HS đọc lại đề Đáp số: 50000 đồng - HS làm bài vào ? Hai người nhận bao nhiêu tiền thưởng? Con làm nào để tìm được? - HS làm vào bảng phụ, gắn bảng - HS khác nhận xét - GV nhận xét * Vấn đáp Bài : Một hình vuông có chu vi 2dm 4cm Hỏi hình * HS đọc yêu cầu vuông đó có diện tích là bao nhiêu xăng- ti- mét vuông? - HS làm bài vào Bài giải - HS chữa miệng, nêu quy 2dm 4cm = 24cm tắc tính chu vi và diện tích Độ dài cạnh hình vuông là: hình vuông, hình chữ nhật 24 : = (cm) (3) Thời gian Nội dung dạy học Diện tích hình vuông đó là: x = 36 (cm²) Đáp số: 36 cm² Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học - HS khác nhận xét - GV nhận xét ? Diện tích hình vuông đó là bao nhiêu cm²? Con làm nào để tính được? * Vấn đáp 2’ C Củng cố – dặn dò ? Khi thực biểu thức có ngoặc (không có ngoặc) thực theo thứ tự nào? ? Nêu cách tính diện tích hình vuông? - GV nhận xét, dặn dò * Vấn đáp * Nhận xét, đánh giá (4)