Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tuần 14 Tiết 28 Ngày soạn: 19/11/2016 Ngày dạy: 22/11/2016 BÀI 23: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này HS phải: Kiến thức: - Trình bày được nước thoát khỏi lá qua các lỗ Kĩ năng: Biết cách làm thi nghiệm lá cây thoát nước Thái đô: Có ý thức bảo vệ và trồng cây xanh II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: Chuẩn bị giáo viên: Tranh phóng to hình 24.3 SGK Học sinh: - Xem lại bài cấu tạo của lá III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 6A3: 6A4: Kiểm tra bài cũ: Hô hấp là gì? Viết sơ đồ của quá trình hô hấp? Hoạt đông dạy - học: *Mở bài: Chúng ta đều biết cây dùng nước để quang hợp và sử dụng cho một số hoạt động khác nên hằng ngày rễ phải hút rất nhiều nước Nhưng theo nghiên cứu của các nhà khoa học cây chỉ giữ lại một phần rất nhỏ Còn phần lớn nước đâu? Hoạt động 1: THÍ NGHIỆM PHẦN LƠN NƯƠC VAO CÂY ĐI ĐÂU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu -> HS đọc thông tin SGK hỏi: + Một số HS đã dự đoán những điều gì? + Phần lớn nước rễ hút vào cây đã được lá thoát ngoài bẳng sự thoát nước + Để chứng minh cho dự đoán đó họ đã làm + Họ làm thi nghiệm gì? - Yêu cầu HS thảo luận để lựa chọn thi - HS lựa chọn thi nghiệm nghiệm chứng minh cho những lời nhận định đó + Yêu cầu HS trình bày thi nghiệm đó? + HS trình bày thi nghiệm của nhóm mình lựa - Giải thich li chọn thi nghiệm đó của chọn và giải thich li làm thi nghiệm của nhóm mình nhóm mình - GV cho HS trả lời lựa chọn của nhóm - HS trả lời mình - Yêu cầu HS quan sát H 24.3 SGK + Nhờ đặc điểm cấu tạo nào lá thoát + Biểu bì có các lỗ nước? Hoạt động nào của lỗ giúp lá + Đóng, mở thoát nước ngoài? - GV nêu sơ đồ đường của nước từ lông - HS rút kết luận và chỉ trên hình vẽ hút ->vỏ rễ -> mạch dẫn (rễ, thân) ->lá -> thoát ngoài qua lỗ - GV chốt lại *Tiểu kết: Phần lớn nước rễ hút vào cây đã được thải ngoài bằng sự thoát nước qua lá Hoạt động 2: Ý NGHĨA CỦA SƯ THOAT HƠI NƯƠC QUA LA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (2) - GV cho HS đọc thông tin SGK - HS đọc thông tin SGK + Sự thoát nước của lá cây có ý nghĩa + Tạo sức hút để vận chuyển nước và muối gì? khoáng từ rễ lên lá Làm dịu mát cho cây - GV gọi HS báo cáo câu trả lời, Các HS - Đại diện các nhóm trả lời khác nhận xét và bổ sung - HS bổ sung và ghi kết luận - GV tổng hợp các ý kiến và rút kết luận *Tiểu kết: Hiện tượng thoát nước qua lá giúp cho việc vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá và giữ cho cây khỏi bị khô Hoạt động 3: NHỮNG ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ THOÁT HƠI NƯỚC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi - HS đọc thông tin SGK + Sự thoát nước phụ thuộc vào những điều kiện bên ngoài nào ? + Độ ẩm của không khi, ánh sáng, nhiệt độ, - GV gọi vài HS trả lời và nhận xét - HS trả lời câu hỏi và nhận xét câu trả lời *Tiểu kết: Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự thoát nước: Ánh sáng, độ ẩm của không khi, nhiệt độ, gió IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Củng cố: - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK/T82, trả lời câu hỏi: + GV cho Hs trả lời câu hỏi 1,2 SGK + GV gợi ý trả lời câu hỏi Dặn - Đọc mục “ Em có biết ” - Xem bài cũ và chuẩn bị bài mới V RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3)