Kiểm tra bài cũ: 5’ Em hãy trình bày các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình 3.. Khi thêm số 1 vào giữ hai chữ số ấy thì ta được số mới được viết như thế nào?[r]
(1)Tuần: 25 Tiết: 53 Ngày Soạn: 19 – 02 – 2016 Ngày dạy: 22 – 02 – 2016 LUYỆN TẬP §7.2 I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc giải bài toán cách lập phương trình Kĩ năng: - Rèn kĩ biến đổi phương trình dạng phương trình bậc ẩn Thái độ: - Rèn khả tư duy, lập luận thông qua các bài toán thực tế II Chuẩn bị: - GV: SGK, phấn màu, thước thẳng - HS: SGK, thước thẳng III Phương pháp: đặt và giải vấn đề IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) 8A1:…………………….…………………………… 8A3:……………………………………….………… Kiểm tra bài cũ: (5’) Em hãy trình bày các bước giải bài toán cách lập phương trình Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (14’) Gọi x là chữ số hàng chục và chữu số hàng đơn vị gấp đôi chữ số hàng chục nên điều kiện x là gì? Chữ số hàng đơn vị là x thì chữ số hàng chục là gì? GV hướng dẫn HS viết khai triển số ban đầu theo cách x 2x 10x 2x 12x Khi thêm số vào giữ hai chữ số thì ta số viết nào? Số số cũ bao nhiêu đơn vị? Ta có phương trình nào? GV yêu cầu HS giải phương trình vừa tìm Hoạt động 2: (20’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Bài 41: x 1; 2;3; 4 Gọi x là chữ số hàng chục ( 2x Chữ số hàng đơn vị là: 2x HS chú ý theo dõi Số ban đầu là: x1 2x 100x 10 2x 102x 10 370 102x + 10 = 12x + 370 HS giải phương trình x 1; 2;3; 4 ) x 2x 10x 2x 12x Khi thêm số vào giữ hai chữ số thì ta x1 2x 100x 10 2x 102x 10 số : Vì số lớn số ban đầu 370 đơn vị nên ta có phương trình: 102x + 10 = 12x + 370 Giải phương trình trên: 102x + 10 = 12x + 370 102x – 12x = 370 – 10 90x = 360 x=4 Vậy số ban đầu là 48 (2) GV giới thiệu bài toán HS đọc đề bài và chú ý theo Bài 46: thông qua hình vẽ trên bảng dõi GV hướng dẫn HS đổi đơn vị 10’ Gọi x (km) là quãng đường AB thì thời gian dự định hết quãng đường AB với vận tốc 48km/h là gì? Đoạn đường AC ô tô bao lâu? AC = ? km BC = ? km Vận tốc trên BC? Thời gian ô tô trên đoạn đường BC là gì? Ô tô có đến B đúng thời gian quy định hay không? Nghĩa là thời gian theo dự định và thời gian thực tế nào với nhau? Ta có phương trình nào? HS đổi đơn vị x 48 1h AC = 48km BC = x – 48 km 48 + = 54 km/h x 48 54 Đúng Bằng x x 48 1 48 54 GV hướng dẫn HS giải HS giải phương phương trình trên và trả lời trình vừa tìm Giải: (h) Ta có: Gọi x (km) là quãng đường AB, x > Thời gian để hết quãng đường AB với x 48 (h) vận tốc 48km/h là: 10 ' Thời gian ô tô hết quãng đường AC: 1h Và AC = 1.48 = 48km Vậy BC = x – 48 (km) Vận tốc ô tô trên q.đường BC: 54km/h x 48 T.gian ô tô hết q.đường BC là: 54 Vì ô tô đến đúng thời gian quy định nên ta có phương trình: x x 48 1 48 54 Giải phương trình trên ta được: x = 120km Quãng đường AB dài 120 km Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng dẫn nhà: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài tập 48 - Chuẩn bị các câu hỏi cho phần ôn tập chương Rút kinh nghiệm tiết dạy: (3)