Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Nắm được đặc điểm chung của lớp bò sát từ đó thấy được sự tiến hoá trong các cơ quan của động vật thích nghi cao độ với sự thay đổi môi trường sốngH. Hoạt động của GV Hoạt độn[r]
(1)Tuần : 21 Ngày soạn : Tiết : 42 Ngày dạy : Bài 40: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP BÒ SÁT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Biết đa dạng bò sát thể số lồi, mơi trường sống lối sống - Trình bày đặc điểm cấu tạo đặc trưng phân biệt thường gặp lớp bò sát
- Giải thích lý phồn thịnh diệt vong khủng long - Nêu vai trò bò sát tự nhiên đời sống
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng: quan sát, hoạt động nhóm, tìm kiếm sử l thơng tinqua SGK hình ảnh minh hoạ
-Rèn kỹ hợp tác, lắng nghe tích cực Kỹ tự tin trình bày trước đám đơng - Rèn kỹ phân tích, khái quát để rút đặc điểm chung lớp
3 Thái độ
- Giáo dục thái độ u thích tìm hiểu tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 GV: - Tranh số loài khủng long - Bảng phụ
2 HS: - Học
(2)1 Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số 2 KTBC.
H Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn?
3 Bài mới.
Mở bài: Bị sát lồi động vật tồn tương đối lâu giới, chúng xuất từ 230 triệu năm trước với nhiều loài khác Tuy chúng có đặc điểm chung vai trò định tự nhiên Chúng ta tìm hiểu hơm
HOẠT ĐỘNG 1: Đa dạng bị sát Mục tiêu: - Giải thích bò sát đa dạng
- Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi phân biệt có vảy, sấu, rùa
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk T130 quan sát hình 40.1 -> làm phiếu học tập
- Treo bảng phụ gọi HS lên điền
- Chốt lại bảng kiến thức chuẩn
- Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi
- Các nhóm đọc thơng hình, thảo luận hồn thành phiếu học tập
- Đại diện nhóm lên làm tập, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Các nhóm tự sửa chữa
Các nhóm nghiên cứu kĩ thơng tin hình 40.1 sgk -> thảo luận câu trả lời:
+ Sự đa dạng thể ở: số loài nhiều, cấu tạo thể
I Sự đa dạng bò sát
-Lớp bị sát đa dạng, số lồi lớn, chia làm
(3)H Sự đa dạng bò sát thể đặc điểm nào? Lấy ví dụ minh họa?
- Chốt lại kiến thức
môi trường sống phong phú - Đại diện nhóm phát biểu -> nhóm khác bổ sung
Đáp án bảng phụ Đặc điểm cấu tạo
Tên
Mai và yếm
Hàm răng Vỏ trứng
Có vảy Khơng có Hàm ngắn, nhỏ mọc
trên hàm
Trứng có màng dai
Cá sấu Khơng có Hàm dài, lớn mọc
lỗ chân
Có vỏ đá vơi
Rùa Có Hàm khơng có Vỏ đá vơi
HOẠT ĐỘNG 2: Các loài khủng long Mục tiêu: - Hiểu tổ tiên bò sát lưỡng cư cổ
- Lý phồn thịnh diệt vong khủng long
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- Giảng giải cho HS - Sự đời bị sát + Ngun nhân: khí hậu thay đổi
+ Tổ tiên bò sát lưỡng cư cổ
- Yêu cầu HS đọc thông
- HS ý theo dõi ghi nhớ kiến thức
- HS đọc thơng tin, quan sát hình 40.2 -> thảo luận
1 Sự đời thời đại phồn thịnh khủng long:
- Bò sát cổ hình thành cách khoảng 230 283 triệu năm
(4)tin sgk, quan sát hình 40.2 -> thảo luận: H Nguyên nhân phồn thịnh khủng long? H Nêu đặc điểm thích nghi với đời sống của khủng long các, khủng long cánh và khủng long bạo chúa? Chốt lại kiến thức
câu trả lời
+ Nguyên nhân
Các đặc điểm môi trường sống, cổ, chi, đuôi, dinh dưỡng
- vài HS phát biểu -> lớp nhận xét, bổ sung
- Thời kỳ phồn thịnh bò sát thời đại khủng long điều kiện sống thuận lợi, chưa có kẻ thù
Mục tiêu: HS nắm nguyên nhân dẫn đến Sự diệt vong khủng long:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- Nêu câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:
H Nguyên nhân khủng long bị diệt vong?
H Tại bò sát cỡ nhỏ vẫn tồn đến ngày nay?
- Các nhóm thảo luận thóng ý kiến yêu cầu nêu
- Lý diệt vong + Do cạnh tranh
+ Do ảnh hưởng khí hậu thiên tai
- Bò sát nhỏ tồn vì:
+ Cơ thể nhỏ dễ tìm nơi trú ẩn
+ Yêu cầu thức ăn + Trứng nhỏ an tồn - Đại diện nhóm phát biểu
2 Sự diệt vong của khủng long:
- Cách khoảng 65 triệu năm khủng long bị diệt vong do:
+ Cạnh tranh với chim thú
(5)Chốt lại kiến thức nhóm khác bổ sung
HOẠT ĐỘNG 3: Đặc điểm chung bò sát
Mục tiêu: Nắm đặc điểm chung lớp bị sát từ thấy tiến hoá quan động vật thích nghi cao độ với thay đổi môi trường sống
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
Yêu cầu HS thảo luận: H Nêu đặc điểm chung của bò sát về:
+ Mơi trường sống? + Đặc điểm cấu tạo ngồi?
+ Đặc điểm cấu tạo trong?
Chốt lại kiến thức
Gọi HS nhắc lại đặc điểm chung
- HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút đặc điểm chung về: quan di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản, thân nhiệt
III Đặc điểm chung của bò sát
Bị sát động vật có xương sống thích nghi với đời sống hoàn toàn cạn:
+ Da khơ có vảy sừng + Chi yếu có vuốt sắc + Phổi có nhiều vách ngăn
+ Tim có vách hụt,máu pha ni thể
+ Thụ tinh trong,trứng có vỏ bao bọc,giàu nỗn hồng
+ Là động vật biến nhiệt HOẠT ĐỘNG 4: Vai trò bò sát
Mục tiêu: Nêu vai trò bò sát tự nhiên đời sống
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
Yêu cầu HS nghiên cứu sgk, trả lời câu
- Đại diện nhóm phát biểu -> nhóm khác bổ sung
(6)hỏi
H Nêu ích lợi và tác hại bị sát? H Lấy ví dụ minh họa?
HS đọc thơng tin tự rút vai trò bò sát
- vài HS phát biểu, lớp bổ sung
+ Có ích cho nơng nghiệp : diệt sâu bọ, diệt chuột
+ Có giá trị thực phẩm:ba ba, rùa
+ Làm dược phẩm: rắn,trăn + Sản phẩm mỹ nghệ:vảy đồi mồi,da cá sấu
- Tác hại:
+ Gây độc cho người:rắn 4 Củng cố:
- GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T132 5 Kiểm tra đánh giá:
* Trong đặc điểm sau đặc điểm có bị sát + Da khơ, có vảy sừng
+ Da trần ẩm + Chi yếu có vuốt sắc + Phổi có nhiều vách ngăn + Hô hấp da phổi
+ Tim có vách hụt, máu pha ni thể
+ Thụ tinh trứng có vỏ bao bọc, giàu nỗn hồn + Thụ tinh ngồi, nịng nọc phát triển qua biến thái + Là động vật biến nhiệt
(7)- Học trả lời câu hỏi 1, sgk - Đọc mục em có biết