Bao cao Tong ket nam hoc 20152016 va Phuong huong nhiem vu nam hoc 20162017 Phong GDDT Thanh Oai

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục: Thực hiện kế hoạch số 83/KH-UBND của UBND thành phố Hà Nội về đẩy mạnh ứng dụng CNTT, ngàn[r]

UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN THANH OAI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tư - Hạnh phúc Số:422/BC-GD&ĐT Thanh Oai, ngày 19 tháng năm 2016 BÁO CÁO Tổng kết năm học 2015 – 2016 và phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 – 2017 ngành GD&ĐT Thanh Oai Năm học 2015 – 2016 là năm học đầu tiên thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII; Nghị Đại hội Đảng thành phố Hà Nội lần thứ XVI; Nghị Huyện ủy "Nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Oai giai đoạn 2016 - 2020"; năm học tiếp tục thực Nghị 29-NQ/TW “Đổi bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa đất nước điều kiện kinh tế thị trường, định hướng XHCN và hội nhập quốc tế” Được quan tâm, đạo Huyện ủy, HĐND, UBND huyện, Sở GD&ĐT và phối hợp giúp đỡ các ban ngành đoàn thể huyện, ngành GD&ĐT Thanh Oai đã nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ đề ra, tạo bước chuyển biến rõ nét chất lượng và hiệu giáo dục đào tạo Sau đây là báo cáo đánh giá kết bật đã đạt năm học vừa qua và phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 Phần I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG TÁC NĂM HỌC 2015 – 2016 I KHÁI QUÁT VỀ QUY MÔ GIÁO DỤC Quy mô giáo dục tiếp tục ổn định và có bước phát triển mạnh, sở vật chất tăng cường, bước chuẩn hóa và đại đáp ứng nhu cầu học tập em nhân dân Toàn huyện có 69 đơn vị trường học với 37918 học sinh, 3704 CB, GV, NV Giáo dục Mầm non có tổng số 24 trường, với 13230 trẻ Mầm non lớp Duy trì chất lượng kết phổ cập giáo dục cho trẻ Mầm non tuổi và tăng tỷ lệ trẻ tuổi đến trường Giáo dục Tiểu học có 24 trường với 15292 học sinh Giáo dục THCS có 21 trường với 9306 học sinh Với quy mô, số lượng trường lớp đã đáp ứng nhu cầu, đảm bảo điều kiện học tập cho học sinh toàn huyện II ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 – 2016 Căn các nhiệm vụ trọng tâm Chỉ thị số 3131/CT-BGD&ĐT ngày 25/5/2015 nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên năm học 2015 – 2016 Bộ trưởng GD&ĐT, các Nghị quyết, Chương trình, Kế hoạch công tác Huyện ủy, HĐND, UBND huyện, phòng GD&ĐT đã triển khai và thực tốt nhiệm vụ công tác năm học 2015 – 2016 Về công tác quản lý giáo dục 1.1 Công tác tham mưu: Với quan tâm, đạo liệt huyện, nghiêm túc phòng GD&ĐT công tác điều hành, năm học vừa qua ngành GD&ĐT Thanh Oai đã tham mưu với huyện nhiều sách cho giáo dục, đó Huyện ủy đã ban hành Nghị số: 04-NQ/HU ngày 30/12/2015 đổi mới, nâng cao chất lượng GD&ĐT huyện Thanh Oai giai đoạn 2016 - 2020 và năm 1.2 Công tác tra, kiểm tra giáo dục các cấp: Phòng GD&ĐT đã xây dựng kế hoạch kiểm tra từ đầu năm học, bám sát hướng dẫn Thanh tra Sở GD&ĐT và tình hình thực tế địa phương, hướng dẫn thực công tác kiểm tra theo kế hoạch Làm tốt công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật, công tác tập huấn cộng tác viên tra, xây dựng công tác kiểm tra phòng GD&ĐT đã góp phần đưa hoạt động quản lý giáo dục vào nếp, giữ vững kỷ cương hoạt động giáo dục ngành, giải dứt điểm, không để xảy các tượng vụ việc tồn đọng, kéo dài 1.3 Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục: Thực kế hoạch số 83/KH-UBND UBND thành phố Hà Nội đẩy mạnh ứng dụng CNTT, ngành GD&ĐT đã triển khai thực tốt các phần mềm; Phần mềm thi và tuyển sinh trực tuyến, phần mềm quản lý trường học trực tuyến, hệ thống phần mềm quản lý phổ cập giáo dục chống mù chữ 1.4 Công tác cải cách hành chính tiếp tục quan tâm đạo: Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức toàn ngành đã có chuyển biến tích cực thái độ, nhận thức và tinh thần phục vụ nhân dân Thực rà soát, đơn giản hóa 35 thủ tục hành chính phù hợp với các quy định ban hành trình Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội và niêm yết văn phòng cửa huyện 1.5 Công tác thi đua – khen thưởng tiếp tục đổi và bám sát các văn đạo thành phố, huyện Nhiều hoạt động tổ chức nhằm tôn vinh các điển hình tiên tiến đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học giỏi, học sinh có thành tích xuất sắc các kỳ thi cấp huyện, cấp thành phố, cấp quốc gia qua đó tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến ngành 1.6 Công tác pháp chế nhà trường đã thực nghiêm túc trên sở quy định pháp luật Phòng GD&ĐT đã ban hành Kế hoạch thực công tác pháp chế năm học 2015 – 2016 Việc triển khai thực đề án 1928 Bộ đã đến với các nhà trường, đến với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh cấp học và đảm bảo hiệu 1.7 Công tác An ninh trường học thực tốt, trì thường xuyên chế độ giao ban công tác an ninh, trật tự, an toàn trường học theo quy chế 167 với các đơn vị trường học đóng trên địa bàn huyện, công an huyện, chính quyền và công an các xã, thị trấn theo định kỳ Làm tốt công tác phối hợp với chính quyền các xã thị trấn và công an địa phương, trao đổi nắm bắt tình hình an ninh trật tự trên địa bàn huyện và kịp thời xử lý việc phát sinh Kết không có cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh vi phạm pháp luật 1.8 Công tác thi và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp có nhiều điểm mới, ngành đã triển khai ứng dụng phần mềm tuyển sinh trực tuyến vào các trường mầm non, lớp 1, lớp đạt kết cao theo hướng thực “4 rõ” công tác tuyển sinh đầu cấp (rõ tiêu, rõ tuyến tuyển sinh, rõ thời gian, rõ trách nhiệm) Các thông tin tuyển sinh công khai trên Website phòng GD&ĐT, các nhà trường nên công tác tuyển sinh diễn nghiêm túc và không căng thẳng, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh, dư luận đánh giá cao Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 2.1 Thực nhiệm vụ chung các cấp học * Giáo dục Mầm non: trì có chất lượng kết phổ cập cho trẻ em tuổi và tăng tỷ lệ trẻ tuổi đến trường Hiện đã có 21/21 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập - Tổng số trẻ lớp: 13.158 đó: trẻ tuổi 2319 đạt 31 % (Tăng 215 cháu so với đầu năm) trẻ từ - tuổi 10.839 đạt 94.1 % (tăng 299 cháu so với đầu năm, 1337 cháu so với năm học trước), trẻ tuổi 3180 đạt 100% Huy động 38/63 trẻ khuyết tật hòa nhập đạt 60.3 % (vượt tiêu đầu năm) Số trẻ học trường mầm non công lập 12.578 chiếm tỷ lệ tỷ lệ 95.1% Số trẻ ăn bán trú: Nhà trẻ 2282 trẻ đạt 95,4%, mẫu giáo 10683 trẻ đạt 98,6 % 100% trẻ đến lớp khám sức khỏe, theo dõi biểu đồ Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân nhà trẻ là 2%, mẫu giáo 3,3% (giảm 1,6% so với cùng kỳ năm trước) Tỷ lệ trẻ thấp còi nhà trẻ là 4,7%, mẫu giáo 4,4% (nhà trẻ giảm 2,4%, mẫu giáo giảm 4,7% so với cùng kỳ năm trước) Các trường mầm non đã tổ chức đa dạng hóa bữa ăn và đảm bảo phần ăn trẻ cân đối phù hợp với tình hình địa phương Hầu hết các trường MN đã tổ chức bữa ăn tự chọn cho trẻ từ - lần/tháng Các hoạt động sinh hoạt tập thể cho trẻ tổ chức sâu rộng các trường mầm non với nhiều hình thức như: “Hội thi bé khéo tay”, “Hội thi chúng cháu vui khỏe”, liên hoan hát dân ca và trò chơi dân gian … Ngoài các trường còn tổ chức cho trẻ thăm quan ngoại khóa các di tích lịch sử, làng nghề, các công trình văn hóa địa phương… Cấp học mầm non đã tổ chức tốt hội thi GVG chuyên đề “phát triển vận động”, chuyên đề “Âm nhạc”, chuyên đề “Tạo hình”, có 920 GV dự thi cấp trường; 45 GV dự thi cấp huyện Kết có 02 đ/c đạt giải ba, 01 đ/c đạt giải nhì cấp thành phố * Giáo dục phổ thông - Giáo dục tiểu học: Triển khai và thực tốt Thông tư 30/2014/TTBGD&ĐT ngày 28/8/2014 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc đánh giá học sinh tiểu học Tiếp tục quan tâm đến chất lượng dạy học các trường toàn huyện, dành quan tâm và ưu tiên đặc biệt việc đạo các hoạt động dạy – học học sinh lớp Toàn huyện đã huy động 2375/2375 trẻ tuổi lớp đạt tỷ lệ 100% Trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học: 2332/2407 đạt tỷ lệ 96,9% Quy mô trường, lớp, học sinh và chất lượng học buổi/ngày tăng lên; tỷ lệ học sinh học buổi/ ngày là 94,7% Kết các môn học: Môn học Tiếng Việt Toán Khoa Lịch sử Địa lý Ngoại ngữ Tin học Hoàn thành (%) Chưa hòa thành (%) 99,59 0,41 99,65 0,35 99,89 0,02 99,98 0,02 99,85 0,15 100 Điểm kiểm tra cuối năm các môn học: Môn học Điểm trở lên (%) Điểm (%) Tiếng Việt Toán Khoa Lịch sử Địa lý Ngoại ngữ Tin học 99,64 0,36 99,69 0,31 99,99 0,01 99,99 0,01 99,86 0,14 100 Các trường đã thực tốt các yêu cầu: không dạy học trước chương trình, không thi tuyển vào lớp Tăng cường giáo dục đạo đức, pháp luật, truyền thống lịch sử Thủ đô và phong cách người Hà Nội cho học sinh tiểu học; Coi trọng sinh hoạt tập thể và sinh hoạt ngoại khóa Tổ chức tốt Hội thi giáo viên dạy chuyên đề lịch văn minh, Hội thi GVDG các môn lớp 3, môn Mỹ thuật từ cấp trường đến cấp huyện Đã lựa chọn 03 GV tham dự hội thi cấp thành phố đạt 01 giải ba, 01 giải khuyến khích cấp Thành phố Phong trào “Hát và sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi” các trường tiểu học các đơn vị tích cực triển khai và có kết tốt Tổ chức thi đồ dùng dạy học với tham gia 24/24 trường tiểu học toàn huyện, chọn sản phẩm trường dự thi cấp thành phố và đã đạt giải Nhất, giải Nhì, giải Khuyến khích Tổ chức hiệu giao lưu học sinh lớp cấp huyện có 374 em tham gia đó có 170 em đạt giải (5 giải Nhất; 11 giải Nhì; 30 giải Ba; 223 giải KK); giao lưu Viết chữ đẹp học sinh cấp huyện có: 1462 em tham gia Kết có: 19 giải Nhất; 28 giải Nhì; 93 giải Ba; 837 giải KK Thi giải Toán qua mạng đông đảo học sinh tham gia từ lớp đến lớp với tổng số học sinh dự thi môn Toán tiếng Anh và Toán tiếng Việt là: 2908 em đó đạt 2090/2908 (29 giải Nhất; 53 giải Nhì; 205 giải Ba và 1707 giải KK) Thi giải Toán trên Internet cấp Thành phố có em đạt giải: đó có: em đạt giải Ba và giải KK; cấp Quốc gia có em đạt Huy chương Bạc Olympic Tiếng Anh cấp huyện có 111 học sinh dự thi, đạt 81 em đó giải Nhất; giải Nhì; giải Ba và 81 giải KK Thi Tiếng Anh trên Internet cấp huyện từ lớp đến lớp với tổng số học sinh tham gia là: 720 em đó đạt 555/720 có Giải Nhất; 17 giải Nhì; 50 giải Ba và 479 giải KK; cấp Thành phố có 01 em đạt giải Ba và 05 em đạt giải khuyến khích Có thêm 01 trường đạt chuẩn Quốc gia, nâng số trường đạt chuẩn Quốc gia cấp Tiểu học lên 14/24 trường đạt 58,3% - Giáo dục THCS: Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải vấn đề, các phương pháp thực hành các môn học, bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ và định hướng thái độ, hành vi cho học sinh, tăng cường liên hệ thực tế, tích hợp liên môn, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung bài học Kết xếp loại hạnh kiểm và học lực: Khối Tổng số học sinh 2446 2639 2115 2106 93,34 94,16 93,05 93,39 6,30 5,53 6,05 3,56 0,33 0,30 0,90 0,45 0,04 0 41,7 43,9 44,01 48,15 38,10 37,25 35,79 38,03 18,27 16,90 17,54 13,82 1,80 1,89 2,60 0,00 0,08 0,07 0,05 0,00 Toàn cấp 9.306 94,2 5,40 0,39 0,01 44,3 37,32 16,71 1,60 0,05 Tốt Hạnh kiểm (%) Khá TB Yếu Giỏi Khá Học lực (%) TB Yếu Kém Đã tổ chức thành công các hội thi GVDG, nhân viên thư viện giỏi và tổ chức trao giải cho các giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, nhân viên thư viện giỏi cấp huyện, có ý nghĩa động viên kịp thời, khuyến khích phong trào thi đua dạy tốt, học tốt toàn huyện Chọn cử giáo viên tham dự hội thi cấp thành phố đã đạt 01 giải nhất, 03 giải Nhì, 10 giải Ba và 07 giải Khuyến khích cấp Thành phố; 02 giải Khuyến khích cấp Quốc gia các môn Trong kỳ thi HSG cấp thành phố các môn văn hóa đã có 21 em đạt giải (01 giải nhất, 04 giải Nhì, 04 giải Ba, 12 giải KK), thi khoa học trẻ IJSO có 11 giải cấp thành phố (06 giải Ba, 05 giải KK); thi giải máy tính cầm tay có em dự thi, có em đạt giải; thi kỹ thuật có 07 em đạt giải 02 em đạt giải Ba và 05 em giải KK; thi giải toán qua mạng có 13 học sinh đạt giải (01 giải nhất, 02 giải nhì, 04 giải ba, 06 giải KK); thi Olympic Tiếng anh có 01 HS đạt giải Ba cấp TP; thi tiếng Anh qua mạng có 09 học sinh đạt giải, đó có 01 giải nhất, 02 giải Ba và 06 giải khuyến khích Đặc biệt em Nguyễn Vĩnh Anh học sinh lớp 9a1, trường THCS Nguyễn Trực - thị trấn Kim Bài xuất sắc dành huy chương vàng kỳ thi Tiếng anh qua mạng và em Đỗ Văn Tuấn – học sinh lớp 9, trường THCS Cao Viên, em Tạ Duy Phương – Trường THCS Mỹ Hưng, em Hoàng Thảo Ly học sinh lớp 4, trường tiểu học Bình Minh A dành huy chương Bạc giải toán qua mạng cấp quốc gia; Cuộc thi Em yêu lịch sử Việt Nam có em đạt giải (01 giải Ba, 04 giải KK); Thi viết nếp sống lịch văn minh cấp thành phố có 05 bài đạt giải (01 giải Ba, 04 KK); thi vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình dành cho học sinh có 14 sản phẩm dự thi đạt giải cấp thành phố (02 giải Nhì, 05 giải Ba, 07 giải KK) Phòng GD&ĐT Thanh Oai Sở GD&ĐT Hà Nội tặng giấy khen vì có thành tích xuất sắc công tác đạo thi Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia có thêm 01 trường, nâng tổng số trường đạt chuẩn Quốc gia cấp THCS lên 12/21 trường đạt 57,14% - Giáo dục thường xuyên: Phòng GD&ĐT đã tham mưu với huyện kiện toàn ban đạo xây dựng xã hội học tập, năm huy động nhiều lượt người tham gia học tập các TTHTCĐ Công tác phổ cập giáo dục: Giáo dục Mầm non: Thanh Oai đã Sở GD&ĐT công nhận hoàn thành chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Giáo dục Tiểu học: Thành phố đã công nhận 100% xã, thị trấn hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2.2 Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức và hành động triển khai Nghị 29 đổi toàn diện GD&ĐT, NQ 04 nâng cao chất lượng GD&ĐT huyện Oai Năm học 2015 – 2016, năm học tiếp tục quán triệt Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị 29-NQ/TW, năm đầu tiên thực NQ 04NQ/HU, ngành GD&ĐT huyện đã ban hành các văn đạo, hướng dẫn nhiệm vụ năm học cấp học, lĩnh vực công tác và nhiệm vụ chung toàn ngành kịp thời, đầy đủ Cùng với việc ban hành các văn đạo, Phòng GD&ĐT đã phối hợp với quan truyền thông đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền quán triệt Nghị 29, NQ 04, tăng cường tuyên truyền các chủ trương, nhiệm vụ lớn ngành như: việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học, công tác tuyển sinh đầu cấp, đổi chương trình SGK 2.3 Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục: Thu hút các nguồn tài trợ để phát triển sở vật chất, thiết bị dạy học Đã thu hút nguồn tài trợ từ TT Hợp tác Việt Hàn, các tổ chức, cá nhân và các doanh nghiệp đóng địa phương đầu tư vào các trường học như: đầu tư thư viện, phòng vi tính, xây dựng các công trình vệ sinh, các công trình nước sạch, nhà để xe, tường bao Công tác xây dựng và công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia Công nhận mới: Tính đến tháng 8/2016, Thanh Oai đã có 33 trường chuẩn quốc gia đạt tỷ lệ 47,82% Năm 2016 có 01 trường đã thành phố kiểm tra công nhận (đang chờ định), 05 trường hoàn thiện hồ sơ đề nghị công nhận đạt chuẩn quốc gia (trong đó có 02 trường đề nghị công nhận lại) Tổ chức các hoạt động giáo dục khác: Tổ chức thành công Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện, cử đoàn vận động viên tham dự các môn thi cấp thành phố đạt 02 huy chương Đồng Tổ chức Hội thảo đánh giá sơ kết 03 năm thi hành Điều 12 Luật thủ đô nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục ngành GD&ĐT thủ đô Tham gia thi phát và viết gương người tốt, việc tốt điển hình toàn ngành; phát động phong trào “Hát và sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi” các trường Tiểu học Tổ chức thi thiết bị đồ dùng dạy học tự làm và tham dự hội thi cấp thành phố toàn huyện có 09 sản phẩm tham dự hội thi, 09 sản phẩm đạt giải Trong đó có 01 giải nhất, 01 giải nhì, 06 giải ba và 01 giải khuyến khích Hoạt động Công đoàn Thực kế hoạch nhiệm vụ năm học và chương trình hoạt động công tác công đoàn năm học 2015 - 2016; công đoàn ngành đã tích cực tham mưu với cấp ủy, chính quyền xây dựng chương trình hành động, thực các văn cụ thể hóa Nghị số 29-NQ/TW Ngay đầu năm học công đoàn ngành phối hợp với Phòng GD đã phát động và tổ chức tốt các phong trào thi đua yêu nước chào mừng các ngày lễ lớn và Đại hội Đảng các cấp; phát bồi dưỡng gương điển hình tiên tiến xuất sắc, gương người tốt, việc tốt; tổ chức tốt “Hội nghị điển hình tiên tiến” ngành Giáo dục, tiến tới Đại hội thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VI Tổ chức các đợt sinh hoạt chính trị, giáo dục truyền thống nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn diễn sôi nổi, khắp các công đoàn sở Các hoạt động văn hoá, văn nghệ thể thao tổ chức chào mừng các ngày lễ lớn Phối hợp với Hội liên hiệp phụ nữ huyện kỷ niệm ngày 8/3 và thi phụ nữ khéo tay; tổ chức cho các đồng chí UVBCH công đoàn, trưởng ban nữ công các công đoàn trường MN, TH, THCS thăm quan, học tập các địa danh, các di tích lịch sử Công đoàn ngành đã phối hợp với chính quyền tổ chức tốt các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao “Hội thi Cô giáo tài duyên dáng”; Hội thi “ Giải bóng bàn CB,GV,NV ngành GD"; động viên CB, GV, NV ngành GD tham gia chương trình Hội thao chào mừng ngày bầu cử HĐND các cấp LĐLĐ phối hợp với trung tâm thể dục thể thao tổ chức Công đoàn ngành đã tổ chức phối hợp tham gia các phong trào hiến máu nhân đạo đã có 20% CB, GV, NV các trường MN, TH, THCS đăng ký tham gia hiến máu vào ngày 31/5/2016 Đặc biệt đợt vận động ủng hộ Nghĩa sĩ Hoàng Sa LĐLĐ huyện Thanh Oai phát động được: 56.800.000 đồng; Ủng hộ vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn 112.500.000 đồng, Ủng hộ Hoàng Sa ngày lương Mặt trận tổ quốc phát động số tiền 414.600.000 đồng; Ủng hộ quỹ trẻ em năm 2016 Ban đạo quỹ trẻ em quan Phòng LĐTB xã hội huyện phát động được: 53.000.000đ; Ủng hộ quĩ xã hội 54.250.000đ 1.320 CB, GV, NV nhận hỗ trợ và giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương thực tốt việc chăm lo đời sống, chế độ chính sách nhà giáo người lao động: quan tâm chăm lo đời sống đội ngũ nhà giáo; tổ chức thăm hỏi, trợ cấp cho CBGV, NV khó khăn đặc biệt và gia đình nhà giáo chính sách, xây dựng các quỹ xã hội từ thiện đã vận động hàng trăm triệu đồng, tặng trên 200 xuất quà cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn với tổng số tiền 85.8 triệu đồng, hỗ trợ mái ấm công đoàn cho 03 đ/c giáo viên với số tiền 15 triệu đồng Công tác thi đua khen thưởng Đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước các vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng nhà trường văn hóa – Nhà giáo mẫu mực – Học sinh lịch”, nhân rộng mô hình “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng” Các phong trào thi đua sôi đã giáo dục chủ nghĩa yêu nước, lòng tự hào dân tộc, truyền thống Thủ đô và nếp sống văn hóa cho học sinh Kết thúc năm học, phòng GD&ĐT Thanh Oai Chủ tịch UBND Thành phố tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc; trường THCS Nguyễn Trực - TT Kim Bài tặng cờ thi đua xuất sắc thành phố; 02 trường THCS Bình Minh và Hồng Dương nhận Bằng khen UBND thành phố Hà Nội; 11 tập thể thành phố tặng danh hiệu tập thể lao động xuất sắc (Cấp MN: Thanh Cao, Bích Hòa, Tam Hưng A, Bình Minh I; cấp Tiểu học: Kim Bài, Cao Dương, Thanh Cao, Phương Trung I; cấp THCS: Cao Viên, Tam Hưng, Dân Hòa); 07 cá nhân nhận Bằng khen UBND Thành phố; tập thể nhận cờ TW Đoàn, tập thể và cá nhân nhận Bằng khen TW Đoàn; 55 trường UBND huyện tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến, 262 cá nhân đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở, 2501 cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến III ĐÁNH GIÁ CHUNG Ưu điểm: Năm học 2015 – 2016 ngành GD&ĐT Thanh Oai đã có nhiều cố gắng triển khai tốt các nhiệm vụ trọng tâm năm học và đã đạt kết toàn diện Các kế hoạch, chương trình công tác triển khai kịp thời Công tác đạo đã tập trung lựa chọn nhiệm vụ then chốt, bám sát thực tiễn, đề các giải pháp cụ thể tâm đạo và triển khai thực Với tinh thần chủ động tích cực ngành đã tham mưu với Huyện ủy, HĐND, UBND huyện đề xuất các tiêu phát triển GD&ĐT Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục quan tâm nhiều Ngành đã chủ động tham mưu UBND huyện để có nhiều giải pháp ổn định công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp, phân tuyến hợp lý Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng học tập tăng cường đầu tư, sở hạ tầng công nghệ thông tin nâng cao Chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng giáo dục mũi nhọn có chuyển biến mạnh và rõ nét Đội ngũ CBGV, nhân viên tăng cường, đảm bảo chất lượng chuyên môn và lực sư phạm Công tác quản lý, kiểm tra đánh giá không ngừng đổi mới, nề nếp kỷ cương trì Xã hội hóa giáo dục có bước chuyển biến, huy động các nguồn lực đầu tư, chăm lo phát triển giáo dục Các hoạt động, phong trào thi đua tổ chức sôi nổi, thiết thực, có ý nghĩa Hạn chế: Chất lượng và trình độ đội ngũ các trường chưa đồng đều, đẫn đến chất lượng đại trà các trường còn có chênh lệch lớn Một số trường còn khó khăn diện tích đất, không đủ tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia Trang thiết bị dạy học, hệ thống thư viện, phòng học môn số trường còn hạn chế số lượng và chất lượng Chưa xây dựng trường chất lượng cao Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia thấp mặt chung thành phố Công tác giáo dục kỹ sống và tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp các cấp học hiệu chưa cao Việc thực các quy định công tác tài chính, quản lý thu chi, dạy thêm, học thêm số ít đơn vị chưa tốt, tạo dự luận không đẹp phụ huynh học sinh Thứ tự xếp loại thi đua Phòng GD&ĐT chưa cao (còn 05/16 tiêu chí chưa Sở GD&ĐT xếp loại tốt, đó là: Giáo dục thường xuyên, Công tác HSSV, Công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và cán lý giáo dục, Công tác tra, Công tác tổ chức cán bộ) Phần 2: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2016 – 2017 Năm học 2016 – 2017 là năm học tiếp tục thực Nghị số 29NQ/TW đổi và toàn diện giáo dục và đào tạo, năm học thứ hai triển khai Nghị Đại hội Đảng huyện Thanh Oai lần thứ XXII, Đại hội Đảng Thành phố Hà Nội lần thứ XVI, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII và các Nghị quyết, chương trình công tác Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Căn định số 1893/QĐ-BGDĐT ngày 03/6/2016 Bộ GD&ĐT việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, năm học 2016 – 2017 toàn ngành GD&ĐT Thanh Oai cần tập trung thực tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây Đổi công tác quản lý giáo dục Xây dựng kế hoạch, chương trình hành động thực các chương trình công tác Huyện ủy, HĐND huyện giai đoạn Tiếp thực thực việc triển khai các chương trình, kế hoạch Thành phố Huyện ủy thực Nghị số 29/NQ-TW BCH TW (khóa XI) và Nghị số 44/NQ-CP ngày 09/6/2014 Chính phủ Đổi và toàn diện giáo dục và đào tạo Triển khai nghiêm túc, toàn diện thị năm học 2016 – 2017 Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, nhiệm vụ trọng tâm năm học ngành và các chương trình công tác huyện Đổi công tác đạo để nâng cao chất lượng giáo dục, chú trọng xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục Đặc biệt coi trọng việc hình thành và phát triển đội ngũ: đủ số lượng, đồng cấu, đạt chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp; phấn đấu có nhiều nhà giáo mẫu mực, cán quản lý mẫu mực với phẩn chất tốt, chuyên môn giỏi, phong cách đẹp, tâm huyết và trách nhiệm với nghề Tăng cường công tác giáo dục đạo đức lối sống, kỹ sống, tinh thần yêu lao động, yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường cho học sinh; tích cực đổi hoạt động sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, đẩy mạnh ứng dụng CNTT, sử dụng công nghệ mới, phương tiện nâng cao hiệu công tác quản lý giáo dục và chất lượng giảng dạy, học tập các nhà trường Đổi phương pháp dạy học, thi, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh; chú trọng quản lý chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng đầu Đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, rà soát, đánh giá và đề biện pháp giải để thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục các trường Phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý Rà soát, điều chỉnh và tăng cường quản lý, kiểm tra việc thực quy hoạch phát triển nhân lực đáp ứng yêu cầu số lượng, cấu và chất lượng đội ngũ Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục gắn với nhu cầu đào tạo nhân lực và đáp ứng yêu cầu đổi chương trình, sách giáo khoa, đổi phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá Chú trọng việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, xây dựng mạng lưới hoạt động giáo viên cốt cán các môn Nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, hội, Đội, gia đình và cộng đồng việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh Tiếp tục tổ chức đánh giá, phân loại giáo viên và CBQL theo các chuẩn quy định Quan tâm thực đầy đủ, kịp thời chế độ, chính sách đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục Tăng cường công tác kiểm tra các hoạt động các nhà trường Đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học và công tác quản lý giáo dục Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý, đạo điều hành; đẩy mạnh ứng dụng CNTT đổi nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá Tiếp tục đạo thực tốt việc ứng dụng phần mềm tuyển sinh trực tuyến vào các lớp mầm non, lớp 1, lớp 6; triển khai việc sử dụng sổ điểm điện tử tất các cấp học Tăng cường tham mưu nguồn lực đầu tư, xây dựng CSVC theo hướng đồng bộ, chuẩn hóa, đại hóa Chú trọng nâng cao hiệu sử dụng ngân sách, tham mưu để đảm bảo đủ kinh phí hoạt động chuyên môn cho các sở giáo dục công lập trên sở đảm bảo quy hoạch phát triển ngành theo hướng đồng bộ, đạt chuẩn và bước đại Tăng cường đầu tư trang thiết bị dạy học theo chương trình mục tiêu quốc gia Đầu tư CSVC, trang thiết bị phòng học ngoại ngữ thực Đề án ngoại ngữ 2020 Tập trung xây dựng trường đạt Chuẩn quốc gia và trường công nhận lại Chuẩn quốc gia theo tiêu đã giao Tham mưu với UBND huyện có chính sách hỗ trợ mặt để xây dựng trường học, thực mục tiêu kiên cố hóa, đại hóa trường lớp học Mở rộng diện học sinh học buổi/ngày, là Tiểu học và THCS Điều chỉnh quy mô trường, lớp và sĩ số học sinh trên lớp cách hợp lý, trên sở quy hoạch mạng lưới trường học đã phê duyệt Đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước, các vận động ngành Đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước các vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng nhà trường văn hóa – Nhà giáo mẫu mực – Học sinh lịch”, nhân rộng mô hình “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng” Tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước, lòng tự hào dân tộc, truyền thống Thủ đô và nếp sống văn hóa cho học sinh Tuyên truyền mục đích, ý nghĩa Lễ chào cờ Tổ quốc; thực tốt việc tổ chức nghi thức chào cờ Tổ quốc, hát Quốc ca và sinh hoạt cờ vào thứ Hai hàng tuần Khuyến khích các nhà trường xây dựng quy định văn hóa nhà trường, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự quản học sinh Tạo điều kiện cho học sinh tham gia lao động, xây dựng, giữ gìn trường lớp xanh-sạch-đẹp, an toàn; rèn luyện kỹ sống, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và vui chơi lành mạnh Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, đa dạng hóa các mô hình đào tạo Quản lý chặt chẽ chất lượng kết hợp với đẩy mạnh xã hội hóa để huy động nguồn lực tham gia phát triển giáo dục, đáp ứng nhu cầu cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế xã hội Thủ đô Giữ vững kết phổ cập giáo dục THCS, tích cực thực mục tiêu phổ cập giáo dục bậc trung học / TRƯỞNG PHÒNG Nơi gửi: - Sở GD&ĐT; - Huyện ủy, HĐND, UBND huyện; - Các xã, thị trấn; - Lãnh đạo, CV, VC phòng GD&ĐT’ - Các trường MN, TH,THCS; - Lưu: VP (Để B/c) (Đã ký) (Để T/hiện) Đoàn Việt Dũng