Đang tải... (xem toàn văn)
- Tế bào được sinh ra rồi lớn lên tới 1 kích thước nhất định sẽ phân chia thành 2 tế bào mới, đó là sự phân bào... - Quá trình phân bào : Đầu tiên hình thành 2 nhân, sau đó chất tế bà[r]
(1)Tuần: Ngày soạn: 18/09/2016 Tiết: Ngày dạy: 21/09/2016
Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- Nêu sơ lược lớn lên phân chia tế bào
- Ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào lớn lên thực vật
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát hình vẽ, tìm tịi kiến thức
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức u thích mơn học
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC. 1 Giáo viên:
- Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 SGK trang 27
2 Học sinh:
- Ôn lại khái niệm trao đổi chất xanh
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1 Ổn định lớp:
6A5:……… 6A6:………
2 Kiểm tra cũ:
- Trình bày thành phần tế bào thực vật chức chúng sơ đồ câm: Cấu tạo tế bào thực vật
3 Hoạt động dạy học.
Mở bài: Cây cối hàng ngày có lớn lên: tăng chiều cao, kích thước nhờ phân chia tế bào Vậy tế bào nhờ phận có khả phân chia?
Hoạt động 1: Tìm hiểu lớn lên tế bào
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV treo tranh : Sơ đồ lớn lên tế bào yêu cầu HS:
+ Hoạt động theo nhóm + Nghiên cứu SGK
+ Trả lời câu hỏi lệnh SGK trang 27
- GV gợi ý:
- Tế bào trưởng thành tế bào không lớn thêm có khả sinh sản
- HS đọc thông tin mục kết hợp hợp
quan sát hình 8.1 SGK trang 27
- Trao đổi nhóm, thảo luận ghi lại ý kiến sau thống giấy
- Sự lớn lên tế bào:
+Đặc điểm: tăng kích thước
+ Điều kiện để tế bào lớn lên: Có trao đổi chất
(2)- Trên hình 8.1 tế bào lớn lên phát phận tăng kích thước nhiều lên ?
- GV: từ ý kiến HS thảo luận nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt câu hỏi Gọi bổ sung rút kết luận
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
Tiểu kết:
- Sự lớn lên tế bào:
+ Đặc điểm: Tăng kích thước
+ Điều kiện để tế bào lớn lên: Có trao đổi chất
Hoạt động 2: Tìm hiểu phân chia tế bào
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK theo nhóm
- GV viết sơ đồ trình bày mối quan hệ lớn lên phân chia tế bào - Tế bào non lớn dần thành tế bào trưởng thành phân chia thành tế bào non - GV: yêu cầu thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau:
+ Các thành phần tham gia trình phân chia tế bào?
+ Quá trính phân chia tế bào diễn ?
+ Các TB phận có khả phân chia ?
+ Các quan TV rễ , thân , lớn lên cách ?
- GV đưa câu hỏi: Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vật?
- Gv gọi nhóm lên báo cáo , nhóm khác bổ sung
- Gv bổ sung thêm
- HS đọc thông tin mục SGK trang 28
kết hợp quan sát hình vẽ 8.2 SGK trang 28, nắm trình phân chia tế bào
- HS theo dõi sơ đồ bảng phần trình bày GV
- HS thảo luận thống ý kiến + Các thành phần tham gia: nhân tế bào, chất tế bào, vách tế bào
+ Quá trình phân chia: gổm giai đoạn: phân chia nhân, phân chia chất tế bào, hình thành vách ngăn
+ TB mô phân sinh có khả phân chia VD: mơ phân sinh
+ Nhờ tế bào phân chia
- HS phải nêu được: lớn lên phân chia tế bào giúp thực vật lớn lên ( sinh trưởng phát triển)
Tiểu kết:
(3)- Quá trình phân bào : Đầu tiên hình thành nhân, sau chất tế bào phân chia , vách tế bào hình thành ngăn đơi Tế bào cũ thành tế bào
- Tế bào phân chia lớn lên giúp sinh trưởng phát triển
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ. 1 Củng cố:
- HS làm tập trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời nhất:
Bài tập 1: Các tế bào mô có khả phân chia mơ sau: a Mô che trở
b Mô nâng đỡ c Mô phân sinh
d Mô che trở mô phân sinh
Bài tập 2: Trong tế bào sau tế bào có khả phân chia: a Tế bào non
b Tế bào trưởng thành c Tế bào già
d Tế bào già tế bào trưởng thành
2 Dặn dò:
- Học trả lời câu hỏi SGK - Nghiên cứu trước Bài
- Chuẩn bị số nhổ rễ rửa như: Cây rau cải, cà phê con, hành có rễ, cỏ