2/ Viết các hàm để tính biết rằng: số tiền mỗi lớp = Số tiền/HS * Sĩ số 2,5đ 3/ Tính tổng số tiềàn ủng hộ của cả 5 lớp và trung bình mỗi lớp ủng hộ bao nhiêu tiền 1đ 4/ Soá tieàn uûng ho[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 MA TRẬN: cấp độ Chủ đề CĐ 1: Chương trình bảng tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % CĐ 2: Các thành phần chính và liệu trên trang tính: Số câu Số điểm, Tỉ lệ % Nhận biết TNK Q TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNK TL Q Thế nào là chương trình bảng tính 1 0,5 đ 14,2 % Cộng 1đ 100% Dữ liệu trên Các đối tượng trên trang tính trang tính ; các thao tác trên trang tính Các thành phần chính trên trang tính CĐ3: Tính toán trên trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % CĐ4: Sử dụng các hàm để tính toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % CĐ5: Thao tác với bảng tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ % Thông hiểu 1đ 10% Cách phân biệt liệu dạng số và liệu dạng kí tự 0,5 đ 14,2% 1,5 đ 42,9% 1đ 28,7% Sử dụng công thức Cú pháp hàm 0,5 đ 50% 1đ 10% 2 0,5 đ 5% 0,5 đ 80% 20% Sao chép công Điều chỉnh độ rộng thức cột, chèn hang, Thao tác với cột, xóa hang xóa bảng tính cột 1 0,5 đ 1đ 0,5 đ 25% 50% 25% 5đ 3đ 50% 30% 3,5 đ 35% Sử dụng công thức 0,5 đ 50% Sử dụng hàm 2,5 đ 25% 1,5 đ 15% 2đ 20% 14 10 100% (2) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN Đề chính thức Họ Tên: Lớp: Đề Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Thời gian làm bài: 45’ Lời nhận xét GV I Trắc nghiệm khách quan: (5.0đ) Chọn phương án đúng câu và điền vào bảng bên dưới: Câu Mở trang tính mới: A Nháy chọn File Save B Nháy chọn File Open C Nháy chọn File New D Cả đáp án b và c Câu 2.Muốn lưu bảng tính với tên khác, em thực hiện: A Chọn File, Save gõ lại tên khác B Chọn File, Save As và gõ lại tên khác C Câu a và b đúng D Câu a và b sai Câu Để thêm hàng trên trang tính ta thực sau: A Insert / Rows; B Insert / Columns ; C Table / Columns; D Table / Rows Câu Khi nhập công thức vào ô, em phải gõ trước công thức dấu: A Dấu cộng (+) B Dấu ngoặc đơn ( ) C Dấu (=) D Dấu # Câu 5.Nếu ô tính có các kí hiệu #####, điều đó có nghĩa gì? A.Công thức nhập sai B Hàng chứa ô đó có độ cao quá thấp nên không hiển thị hết chữ số C Cột chứa ô đó có độ rộng quá hẹp nên không hiển thị hết chữ số D Cả câu đúng Câu Muốn chọn hai khối không kề ta nhấn cần nhấn giữ phím: A Shift B Alt C Enter D Ctrl Câu Muốn xóa hẳn cột khỏi trang tính, ta chọn hàng đó thực hiện: A Edit / clear; B Nhấn phím Delete; C Edit / Delete; D Edit / cut; Câu Để tính tổng giá trị các ô C1 và C2, sau đó chia cho giá trị Ô B3 Công thức nào đúng các công thức sau đây : A.= (C1 + C2 ) \ B3 ; B (C1 + C2 ) / B3; C = C1 + C2 \ B3 ; D = (C1 + C2 ) / B3 Câu Ô tính C3 có công thức =A3+B3 Nếu em chép ô C3 sang ô C5 thì ô C5 là: A =A3+B3 B =A5+B5 C =C6+D3 D =B3+A3 Câu 10: Địa khối ô chọn là: A A1,E4 B B1;E4 C A2-C4 D B1:E4 (3) B – PHẦN TỰ LUẬN(5đ) Câu 1: Chương trình bảng tính là gì? (1Đ) Câu 2: Hãy nêu cú pháp hàm tính tổng, hàm tính trung bình cộng, hàm xác định giá trị lớn nhất, hàm xác định giá trị nhỏ nhất? ( 2Đ) Câu 3: Hãy nêu các bước thực thao tác chép liệu? (1Đ) Câu 4: Theo em điểm khác biệt liệu kiểu kí tự và liệu số là gì?(1 Đ) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Thời gian làm bài: 45’ (4) Họ Tên: Lớp: Đề Điểm Lời nhận xét GV I.Trắc nghiệm khách quan: (5.0 đ) Chọn phương án đúng câu và điền vào bảng bên dưới: Câu 1.Thanh công thức dùng để: A Nhập liệu cho ô tính chọn B Hiển thị nội dung ô tính chọn C Hiển thị công thức ô tính chọn D Cả ý trên Câu Để di chuyển nội dung ô tính ta sử dụng nút lệnh nào sau đây? A (copy); B (paste); C (new); D (cut) Câu Trong chương trình bảng tính, cách nhập công thức nào sau đây là đúng? A = 15^2 + 4/2; B = 152 + : 2; C.152 + : 2; D = 15^2 + 4:2 Câu 4.Trong các công thức sau công thức nào viết đúng: A =SUM(A1:A4); B =Sum(A1;A2;A3,A4); C =sum(A1;A4); D =Sum(A1-A4) Câu Cho biết kết hàm =Average(4,10,16)? A 10; B 30; C 20; D Câu Để thêm cột trên trang tính ta thực sau: A Table / Rows; B Insert / Columns ; C Table / Columns; D Insert / Rows Câu Địa ô B3 nằm : A.Cột B, cột 3; B Hàng B, cột ; C Hàng B, hàng ; D Cột B, hàng Câu Muốn xóa hẳn hàng khỏi trang tính, ta chọn hàng đó thực hiện: A Edit / clear; B Nhấn phím Delete C Edit / cut; D Edit / Delete Câu Giả sử ô A2 có giá trị 5, B8 có giá trị 27, biết E2 = MIN(A2,B8) đó giá trị ô E2 là: A 30 ; B 27; C 34 D Câu 10 Khi bảng tính đó đựợc lưu ít lần (đã có tên) ta muốn lưu với tên khác thì : A File\Open B File\exit; C File\Save as; D File\ Save; B – PHẦN TỰ LUẬN(5đ) Câu 1: Chương trình bảng tính là gì? (1Đ) Câu 2: Hãy nêu cú pháp hàm tính tổng, hàm tính trung bình cộng, hàm xác định giá trị lớn nhất, hàm xác định giá trị nhỏ nhất? ( 2Đ) Câu 3: Hãy nêu các bước thực thao tác chép liệu? (1Đ) Câu 4: Theo em điểm khác biệt liệu kiểu kí tự và liệu số là gì?(1 Đ) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 (5) MA TRẬN: (phần thi thực hành) Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Cấp độ thấp Vận dụng gõ nhanh, thời gian ngắn, nhập liệu chính xác, biết phân biệt các kiểu liệu CĐ1: làm quen chương trình bảng tính Cá thành phần chính và liệu trên trang tính Luyện gõ phím typing Test Số câu Số điểm Tỉ lệ % CĐ2: bảng điểm em, bảng điểm lớp em Số câu: Số điểm Tỉ lệ % CĐ3: Bố trí lại trang tính em Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu: Tổng Số điểm: Tỉ lệ Cộng Cấp độ cao Số câu: Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% 100% Biết sử dụng hàm phù hợp để tính điểm trung bình, tổng điểm, tìm giá trị nhỏ nhất, lớn 100% Số câu: Số điểm: 5,0 Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 5,0 Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Biết thao tác chèn hàng, chèn cột 100% Số câu: Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Số câu: Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% (6) Tổ : Toán – Tin – Lý - CN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN : TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Phần thực hành-Thời gian làm bài: 45’ Đề 1: Đề chính thức 1/ Nhập bảng tính sau (3đ) A B C D E STT Họ và tên Toán Tin Văn Nguyễn Trâm Anh Vũ Văn Bảo Hoàng Văn Hòa Chu Thị Bảo Hân Lê thị thu Phương 10 10 10 10 7 10 F Anh văn 10 9 G H Tổng điểm Điểm TB ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Điểm TB cao nhất: Điểm TB thấp nhất: 2/ Tính điểm TB các môn học học sinh (1,5 điểm) ? ? 3/ Tính tổng điểm học sinh (1,5 điểm) 4/ Sử dụng hàm tính điểm TB lớn và điểm TB nhỏ ( điểm) 5/ Chèn thêm cột Sinh Học trước anh văn, chèn thêm hàng trước Hoàng Văn Hòa nhập tên Nguyễn Văn Hoa nhập điểm từ – 10 (2,0 điểm) Lưu bảng điểm vào thư mục theo đường dẫn: D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A?\HỌ VÀ TÊN (Trong đó LỚP 7A?: là lớp em học, HỌ VÀ TÊN: là họ và tên học sinh dự thi thực hành Ví du:D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A4\LÊ THỊ THU PHƯƠNG) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN Đề chính thức ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Phần thực hành-Thời gian làm bài: 45’ Đề 2: (7) 1/ Nhập bảng tính sau (3đ) A ST T B C D E F G H Họ và tên Toán Lý Văn Sinh Tổng điểm Điểm TB 9 10 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Nguyễn Quốc Anh Vũ Ngọc Sơn Đặng Thị Vân Huỳnh Thị Như Ý Đinh thị Tuyết Vy 10 10 10 Điểm TB cao nhất: Điểm TB thấp nhất: 2/ Tính điểm TB các môn học học sinh (1,5 điểm) ? ? 3/ Tính tổng điểm học sinh (1,5 điểm) 4/ Sử dụng hàm tính điểm TB lớn và điểm TB nhỏ ( điểm) 5/ Chèn thêm cột Lịch Sử trước Sinh, chèn thêm hàng trước Đặng Thị Vân nhập tên Nguyễn Kim Sơn nhập điểm từ – 10 (2,0 điểm) Lưu bảng điểm vào thư mục theo đường dẫn: D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A?\HỌ VÀ TÊN (Trong đó LỚP 7A?: là lớp em học, HỌ VÀ TÊN: là họ và tên học sinh dự thi thực hành Ví du:D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A4\HUỲNH THỊ NHƯ Ý) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: PHẦN LÝ THUYẾT:(thang điểm 10) I TRẮC NGHIỆM: (5 Đ) Đề 1: - câu đúng 0,5 điểm 10 Câu Đ/a.đúng C B A C D D C D B D Đề 2: Câu Đ/a.đúng D D A A II./ TỰ LUẬN: (5 điểm) A B D D B 10 C (8) Câu hỏi Câu Câu2 Câu 3: Câu 4: Đáp án Điểm Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại đ và trình bày thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn trực quan các số liệu có bảng Hàm tính tổng: =SUM(a, b, c,…) Hàm tính trung bình cộng: =AVERAGE(a, b, c,…) Hàm xác định giá trị lớn nhất: =MAX(a, b, c,…) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: =MIN(a, b, c,…) Trong đó: a, b, c là các biến Biến có thể là số, là địa ô tính hay địa khối B1 : Chọn ô các ô có thông tin cần chép B2: Nháy nút copy trên công cụ B3: Chọn ô cần đưa thông tin chép vào B4: Nháy nút paste trên công cụ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Nhìn vào trang tính Nếu liệu thẳng lề phải ô tính thì là liệu số, Nếu liệu thẳng lề trái ô tính thì là liệu kí tự 1đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN THỰC HÀNH: (thang điểm 10) 1/ Nhập và trình bày nội dung bảng tính theo mẫu (3 điểm) 2/ Tính điểm TB các môn học học sinh (1,5 điểm) 3/ Tính tổng điểm học sinh (1,5 điểm) 4/ - Sử dụng hàm tính điểm TB lớn (1,0 điểm) - Sử dụng hàm tính điểm TB nhỏ (1,0 điểm) 5/ - Chèn thêm cột - chèn thêm hàng trước - nhập điểm bất kì từ – 10 (0,75 điểm) (0,75 điểm) (0,5 điểm) (9) (lưu ý: HS lưu không đúng yêu cầu trừ 1,0 điểm) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN Đề dự bị Họ Tên: Lớp: Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Thời gian làm bài: 45’ - Lý thuyết Lời nhận xét GV I Trắc nghiệm khách quan: (5.0đ) Chọn phương án đúng câu và điền vào bảng bên dưới: Câu : Để thêm cột trên trang tính ta thực sau: A Insert / Rows ; B Insert / Columns ; C Table / Columns; D Table / Rows Câu 2:Thanh công thức dùng để: A Hiển thị nội dung ô tính chọn; B Nhập liệu cho ô tính chọn; C Hiển thị công thức ô tính chọn; D Cả ý trên Câu 3: Phần mềm Typing Test dùng để? A Luyện gõ phím nhanh 10 ngón tay; B Học địa lý giới; C Học toán học; D Học vẽ hình hình học động Câu : Phát biểu nào sau đây là đúng? A Màn hình làm việc chương trình bảng tính giống hoàn toàn màn hình soạn thảo văn word; B Vùng giao cột và hàng là ô tính C Thanh công thức, bảng chọn data (dữ liệu) và trang tính không có màn hình làm việc excel (10) D Địa khối có thể viết là (C3;A5) Câu 5: Câu nào sau đây sai: A Miền làm việc chính bảng tính gồm các cột và các hàng; B Miền giao cột và hàng là ô tính dùng để chứa liệu; C Địa ô tính là cặp địa tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên; D Trên trang tính chọn khối Câu : Để chép nội dung ô tính ta sử dụng nút lệnh nào sau đây? A (copy); B (cut); C (paste); D (new) Câu 7:Trong các công thức sau công thức nào viết đúng: A =Sum(A1;A2;A3;A4); B =SUM(A1:A4) C =sum(A1;A4) D =Sum(A1-A4) Câu 8: Muốn xóa hẳn hàng khỏi trang tính, ta chọn hàng đó thực hiện: A Edit / clear; B Nhấn phím Delete; C Edit / cut; D Edit / Delete Câu 9: Hộp tên cho biết thông tin: A Tên cột; B Tên hàng ; C Địa ô tính chọn; D Toàn nội dung ô tính chọn Câu 10: Giả sử ô A2 có giá trị 5, ô B8 có giá trị 27 Tính giá trị ô E2, biết E2 = MIN(A2,B8) A 30; B 27; C 34; D B – PHẦN TỰ LUẬN(5đ) Câu 1: Em hãy nêu thứ tự các bước để nhập công thức vào ô tính ? (1Đ) Câu 2: Hãy nêu cú pháp hàm tính tổng, hàm tính trung bình cộng, hàm xác định giá trị lớn nhất, hàm xác định giá trị nhỏ nhất? ( 2Đ) Câu 3: Hãy nêu các bước thực thao tác dy chuyển liệu? (1Đ) Câu 4: Theo em điểm khác biệt liệu kiểu kí tự và liệu số là gì?(1 Đ) (11) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: PHẦN LÝ THUYẾT:(thang điểm 10) I TRẮC NGHIỆM: (5 Đ) - câu đúng 0,5 điểm Câu 10 Đ/a.đúng B D A B A A B D C D II./ TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu hỏi Câu Câu2 Câu 3: Câu 4: - Đáp án Chọn ô cần nhập công thức - Gõ dấu - Nhập công thức; - Nhấn ENTER Điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Hàm tính tổng: =SUM(a, b, c,…) Hàm tính trung bình cộng: =AVERAGE(a, b, c,…) Hàm xác định giá trị lớn nhất: =MAX(a, b, c,…) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: =MIN(a, b, c,…) Trong đó: a, b, c là các biến Biến có thể là số, là địa ô tính hay địa khối B1 : Chọn ô các ô có thông tin cần dy chuyển B2: Nháy nút cut trên công cụ B3: Chọn ô cần đưa thông tin dy chuyển vào B4: Nháy nút paste trên công cụ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Nhìn vào trang tính Nếu liệu thẳng lề phải ô tính thì là liệu số, Nếu liệu thẳng lề trái ô tính thì là liệu kí tự 1đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ (12) TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN Đề dự bị ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN: TIN - NĂM HỌC 2014- 2015 Phần thực hành-Thời gian làm bài: 45’ 1/ Nhập bảng tính sau (3đ) 2/ Viết các hàm để tính biết rằng: số tiền lớp = Số tiền/HS * Sĩ số (2,5đ) 3/ Tính tổng số tiềàn ủng hộ lớp và trung bình lớp ủng hộ bao nhiêu tiền (1đ) 4/ Soá tieàn uûng hoä nhieàu nhaát cuûa danh saùch và Số tiềàn uûng hoä ít nhaát cuûa danh saùch(2đ) 5/ chèn thêm trước hàng tổng cộng môt hàng tổng sĩ số -tính tổng sĩ số HS tham gia ủng hộ (1,5 đ) Lưu bảng điểm vào thư mục theo đường dẫn: D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A?\HỌ VÀ TÊN (Trong đó LỚP 7A?: là lớp em học, HỌ VÀ TÊN: là họ và tên học sinh dự thi thực hành Ví du:D:\THI THỰC HÀNH\LỚP 7A4\HUỲNH THỊ NHƯ Ý) (13) HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN THỰC HÀNH: (thang điểm 10) 1/ Nhập và trình bày nội dung bảng tính theo mẫu (3 điểm) 2/ Tính Số tiền lớp (2,5 điểm) 3/ Sử dụng hàm tính TB và Tính tổng cộng (1,0 điểm) 4/ - Sử dụng hàm tính số tiền nhỏ (1,0 điểm) - Sử dụng hàm tính số tiền losn (1,0 điểm) 5/ - chèn thêm hàng trước - Tính đúng tổng công thức hàm (lưu ý: HS lưu không đúng yêu cầu trừ 1,0 điểm) (0,75 điểm) (0,75 điểm) (14)