- Mối quan hệ của địa hình với các thành tố khác trong cảnh quan thiên nhiên - Tác động của con người làm biến đổi địa hình ngày càng mạnh mẻ.. Trọng tâm: - Trình bày được ba đặc điểm c[r]
(1)Ngày soạn: 18/02/2016 Tiết 32
BÀI 28: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức : Yêu cầu sau học, học sinh phải:
Trình bày giải thích đặc điểm chung địa hình Việt Nam: - Ba đặc điểm địa hình Việt nam
- Mối quan hệ địa hình với thành tố khác cảnh quan thiên nhiên - Tác động người làm biến đổi địa hình ngày mạnh mẻ
2 Kỷ :
Nhận biết , đọc đồ địa hình Thái độ :
Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên Việt nam
4 Trọng tâm: - Trình bày ba đặc điểm địa hình Việt Nam II Chuẩn bị:
GV : lược đồ hình 28.1 HS : sách gi khoa III Tiến trình lên lớp : Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ :
Trả, sửa kiểm tra tiết Nội dung mới:
a Đặt vấn đề: Sự phát triển địa hình lãnh thổ nước ta kết tác động nhiều nhân tố trải qua nhiều giai đoạn phát triển lâu dài môi trường nhiệt đới ẩm, gió mùa Do địa hình thành phần bền vững cảnh quan Địa hình Việt Nam có đặc điểm chung gì? Mối quan hệ qua lại người Việt Nam địa hình làm bề mặt địa hình thay đổi nào? Đó nội dung cần tìm hiểu học hơm
b Triển khai dạy:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động : Hoạt động cá nhân
Yêu cầu: quan sát hình 28.1 trả lời vấn đề sau:
- Lãnh thổ nước ta có dạng địa hình nào? Địa hình chiếm diện tích chủ yếu ?
- Đồi núi cao nguyên nước ta có độ
1 Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam (10’)
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung cao nào? Thuộc loại núi ?
- Cho biết đồi núi làm cảnh quan tự nhiên thay đổi ?
- Đồi núi ảnh hưởng đến hoạt động kinh tế nước ta ?
GV chốt ý: Địa hình nước ta đa dạng , nhiều kiểu loại, đồi núi cao nguyên chiếm diện tích chủ yếu Đồi núi phận quan trọng làm tự nhiên nước ta phân hoá đa dạng, ảnh hưởng lớn đến sản xuất nước ta
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
-Yêu cầu HS dựa vào thông tin sách giaó khoa, thảo luận nhóm giải vấn đề sau:
-Địa hình nước ta giai đoạn cổ kiến tạo có đặc điểm ? - Địa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo có đặc điểm ?
-Tìm hình 28.1 vùng núi cao, cao nguyên ba dan, đồng trẻ phạm vi thềm lục địa?
- Nhận xét phân bố hướng nghiêng chúng
- Cho HS báo cáo kết qủa làm việc GV chốt ý : Vận động nâng cao Tân kiến tạo với biên độ lớn tạo nên núi trẻ cao dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc…
- Sự cắt xẻ sâu dòng nước tạo thung lũng sâu, hẹp, vách đứng thung lũng sông Đà
- Sự nâng lên với biên độ không cao nguyên ba dan làm xuất
phần lớn đồi núi thấp, đồi núi làm cho cảnh quan tự nhiên phân hoá phức tạp đa dạng
2 Địa hình nước ta Tân kiến tạo nâng lên tạo thành nhiều bậc nhau: (13’)
Vận động tạo núi Tân Kiến Tạolàm cho địa hình nước ta nâng lên phân thành nhiều tầng bậc
- Hướng nghiêng địa hình hướng Tây Bắc - Đơng Nam
(3)Hoạt động thầy trò Nội dung đứt gảy sâu Nam Trung
và Tây nguyên dẫn đến phun trào mắc ma
- Tân kiến tạo làm xuất sụp lún sâu số khu vực hình thành đồng trẻ sơng Hồng sông Cửu Long
Hoạt động 3:
Yêu cầu HS dựa vào thông tin sách trả lời vấn đề sau :
- Những yếu tố ngoại lực tham gia qúa trình kiến tạo địa hình nước ta? -Hãy nêu tác động kiến tạo lại địa hình nước ta ? - Cho biết hoạt động người góp phần làm thay đổi mặt địa hình ngày ?
( Môi trường nhiệt đới làm cho
đất đá phong hoá , xâm thực cắt xẻ mạnh làm thay đổi bề mặt địa hình Hoạt động người ngày làm cho địa hình thay đổi nhanh hơn.)
3 Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa chịu tác động mạnh người: (10’)
Môi trường nhiệt đới nóng ẩm, mưa tập trung theo mùa làm cho đất đá nhanh chóng bị xâm thực, xói mịn, hoạt động khai phá người góp phần làm cho địa hình nhiều nơi biến đổi mạnh
4 Củng cố: (4’)
- Nêu đặc điểm chung địa hình ?
- Địa hình nước ta giai đoạn tân kiến tạo hình thành biến đổi nhân tố ?
5 Hướng dẫn: (2’)
- Về nhà học
- Xem trước lược đồ 29.2 29.3 trả lời câu hỏi mục sách giáo khoa 29
- Đọc trước cho biết:
- Nước ta có khu vực địa hình nào?xác định đồ vị trí khu vực đó?
- Sưu tầm tranh ảnh nói khu vực núi, đồng bằng, bờ biển Việt Nam