- Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những côn trùng thật hoặc tranh ảnh các loài côn trùng, sưu tầm được chia thành 3 nhóm: có ích, có hại, và nhóm không có ảnh h[r]
(1)Ngày dạy : Lớp 3A; 3B: 02.2016
Tiết 50: CÔN TRÙNG I MỤC TIÊU: Sau học, hs biết:
- Nêu ích lợi tác hại số trùng người
- Nêu tên phận bên số trùng hình vẽ vật thật
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Sưu tầm tranh ảnh côn trùng thông tin việc ni số trùng có ích, diệt trừ trùng có hại
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Kt cũ + Nhận xét hình dạng, độ lớn
động vật?
+ Cơ chế động vật có đặc điểm giống nhau?
- Nhận xét, đánh giá
- Trong tự nhiên có nhiều loại động vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác
- Cơ chế chúng gồm phần: đầu, quan di chuyển
- Nhận xét
Hoạt động 1: Quan sát thảo luận. Làm việc theo nhóm: Y/c hs quan sát
hình ảnh trùng SGK sưu tầm
- Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc
- Y/c đại diện nhóm báo cáo
- Y/c lớp rút đặc điểm chung côn trùng
Kết luận: côn trùng (sâu bọ) những động vật không xương sống Chúng có chân chân phân thành đốt Phần lớn trùng có cánh
- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận: + Hãy đâu ngực, đầu, bụng, chân, cánh vật trùng có hình Chúng có chân? chúng sử dụng chân, cánh để làm gì?
+ Bên thể chúng có xương sống khơng?
- Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ sung
Hoạt động 2: Làm việc với côn trùng tranh ảnh sưu tầm được Làm việc theo nhóm: Gv chia hs thành
4 nhóm y/c hs phân loại trùng - Gv theo dõi, giúp đỡ nhóm phân loại
(2)- Y/c nhóm trưng bày sưu tập trước lớp
- Gv nhận xét, khen nhóm làm việc tốt, sáng tạo
- Các nhóm trưng bày sưu tập cử người thuyết minh trùng có hại cách diệt trừ chung trùng có ích cách ni trùng
IV Củng cố, dặn dò: