- Rèn luyện kĩ năng đổi đơn vị đo về thời gian - Phát huy tính sáng tạo trong học toán cho học sinh.. Hoạt động dạy học.[r]
(1)TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh : - Củng cố kiến thức đơn vị thời gian: giây, phút, giờ, ngày, tháng, năm, thể kỉ - Rèn luyện kĩ đổi đơn vị đo thời gian - Phát huy tính sáng tạo học toán cho học sinh II Đồ dùng dạy học: - Giáo án, SGK III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra: - Gọi Hs lên bảng làm bài tập: a) giờ=….phút b) ngày=… c) 1/4 phút =…….giây - Nhận xét ghi điểm - NHận xét bài nhà Bài * Hướng dẫn luyện tập - Gọi HS lên bảng làm (3 em làm lượt): Bài 1: a) ngày =… phút b) =…phút c) 1/4 =….phút d) 15 phút =….phút e) kỉ 20 năm =….năm g) 1/4 kỉ =……năm h) ngày 4giờ =….giờ i) kỉ năm =….năm k) 1/5 kỉ =……năm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lên bảng làm bài tập - HS lên bảng làm bài tập theo lượt a) ngày = 4320 phút b) = 300 phút c) 1/4 = 15 phút d) 15 phút = 375 phút e) kỉ 20 năm = 520 năm g) 1/4 kỉ = 25 năm h) ngày = 100 i) kỉ năm =705 năm k) 1/5 kỉ = 20 năm Bài 2: Khoanh tròn vào đáp án đúng: Đồng - HS làm bài tập vào vở: hồ giờ? a) 20 phút a) 20 phút b) đúng b) đúng c) 50 phút c) 50 phút (Đúng) d) 50 phút d) 50 phút Bài 3: Trong thi chạy 100m, Hùng chạy hết phút 15 giây, An chạy hết 190 giây Hỏi hai bạn, bạn nào chạy nhanh Tóm tắt: - Hùng chạy hết: phút 15 giây - An chạy hết : 190 giây - Hùng và An, chạy nhanh hơn? (2) - GV thu bài chấm và nhận xét kết - GV thu bài chấm và nhận xét IV.Củng cố dặn dò: - Chốt lại kiến thức bài học - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài và làm bài tập Bài giải: Đổi: 190 giây = phút 10 giây Số thời gian an chạy nhiều Hùng là : 3p 15g - 3p 10g = 5g Vậy Hùng chạy ít thời gian An giây nên Hùng là người chạy nhanh Đáp số : phút (3)