giao an la chu de giao thong

Khi gặp loại đèn đèn xanh thì các phương tiện và người được qua đường , đèn vàng thì chuan bị , đèn đỏ mới được đi - Phân biệt được 1 số _ Biết được khi đi đường loại giao thông thì phaû[r]

MỤC TIÊU – NỘI DUNG THEO TỪNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Caùclónh vực PT Theå chaát MUÏC TIEÂU NOÄI DUNG KẾT QUẢ MONG ĐỢI - Trẻ biết lợi ích vieäc taäp theå duïc buoåi saùng * Nhảy lò cò ít bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu (cs 9) - Nhaän vieäc luyeän taäp thể dục buổi sáng có lợi cho cô theå * Dạy trẻ biết nhảy lò cò ít bước lien tục, biết đổi chân và không bị ngã - Tham gia tích cực vieäc luyeän taäp theå duïc saùng * Nhảy lò cò ít bước liên tục phía trước -Thực đổi chân luân phiên có yêu cầu - Không dừng lại không bị ngã đổi chân - Trẻ chạy nhanh, chậm theo yêu cầu cô, nhảy tách khép chân không chạm vạch - Thực nghiêm túc tham gia giao thông, không thò đầu, thò tay ngoài * Phát nơi bẩn, nơi - Phân biệt nơi nguy hiểm (gần hồ, ao song, suối, vực, ổ điện…) và không nguy hiểm - Chơi nơi sạch, an toàn - Nhận số biển báo quen thuộc, nói ý nghĩa biển báo và chấp hành đúng luật giao thông đường - Trẻ nối điểm giống và khác PTGT đường bộ, thuỷ, hàng không gọi là phương tiện giao thông, chở hàng và người; còn khác PTGT đường thì chạy trên lộ, thuỷ - Treû thực các vận - Dạy trẻ chạy nhanh, chạy chậm, nhảy tách – khép động chân - Trẻ biết sử dụng các phương tiện và giữ an toàn cho thể tham gia giao thông * Không chơi nơi vệ sinh, nguy hiểm (cs 23) - Biết các loại phương tiện giao thông như: Tàu, ghe, xe,… và giữ an toàn tham gia giao thông * Dạy trẻ nhận nơi bẩn, nơi và biết chọn nơi an toàn chơi - Trẻ biết số biển - Dạy trẻ biết tên gọi, ý giao thông đường nghĩa số biển báo quen thuộc giao thông đường Nhaän thức - Trẻ so sánh, phân biệt đặc điểm giống và khác nhhau các PTGT qua tên gọi, lợi ích, nơi hoạt động - Dạy trẻ so sánh và phân biệt đặc điểm giống và khác các PTGT: Đường bộ, thuỷ, hàng không, sắt qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động chạy nước, hàng không bay trên không - Treû coù khaû naêng quan sát, so sánh phân loại - Dạy trẻ phân nhĩm PTGT - Trẻ phân nhĩm caùc PTGT, và tìm đường bộ, đường thuỷ và PTGT đường bộ, đường thuỷ, gọi là tìm dấu hiệu chung dấu hiệu chung PTGT - Treû bieát caùc khoái - Treû phaân bieät caùc daïng vuông, chữ nhật - Nhaän caùc khoái qua hình khoâí qua moät soá ñaëc caùc PTGT điểm: đường bao, màu sắc, * Biết số luật thơng kích thước… - Trẻ biết đèn đỏ xe thường giao thông - Dạy trẻ biết số quy và người dừng lại, đường định thông thường luật đèn xanh thì xe và giao thông đường bộ: Tín người phép đi, đèn hiệu đèn, đường dành cho vàng là chạy chậm chuẩn người bị dừng, người đu trên vỉa hè bên lề * Sử dụng lượng phải… tiết kiệm - Dạy trẻ biết sử dụng - Khi ngồi trên xe trẻ biết lượng tiết kiệm nhắc người lớn tắt máy * Kể số địa lạnh không cần thiết điểm công cộng gần * Dạy trẻ biết số * Kể trả lời nơi trẻ sống (cs 97) nơi công cộng gần gũi với câu hỏi người lớn sống trẻ số điểm vui chơi công cộng /công viên/ trường học/ nơi mua sắm/ nơi khám bệnh nơi trẻ sống đã đến gần nhà trẻ (tên gọi, định hướng khu vực, không gian, hoạt động người và số đặc điểm * Nhận qui tắc bậc khác xếp đơn giản và tiếp * Dạy trẻ số qui tắc * Nhận qui tắc lặp lại tục thực theo qui xếp đơn giản và thực dãy hình, dãy tắc (cs 116) đúng qui tắc đó theo số, động tác vận động,… trình tự định và tiếp tục thực theo đúng qui tắc, kèm theo lời giải thích VD: Xếp tiếp tục dãy 11a – 11a – 11a, tam giác – tròn – chữ nhật, tam giác – tròn – chữ nhật,… bước - nhún – vẫy tay – bước – nhún – vẫy tay, - Nhận biết các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình - Biết đo chiều rộng 2, đối tượng - Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm có nội dung các PTGT Ngoân ngữ - Dạy trẻ nhận biết các hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình - Dạy trẻ đo chiều rộng 2, đối tượng - Đọc thơ, kể lại truyện theo trình tự + Kể chuyện: Vì thỏ cụt đuôi, phen sợ hãi, bê mẹ bê + Thơ: Chúng em chơi giao thông, cô dạy con, tiếng còi tàu, máy bay * Không nói leo, không ngắt lời người khác * Dạy trẻ biết lễ phép, tôn trọng người khác, không trò chuyện ngắt lời người khác nói - Biết từ khái quát “PTGT”, PTGT đường bộ, đường thuỷ, hàng không, đường sắt” - Trẻ nhận biết và phát âm đúng s, x * Biết ý nghĩa số kí hiệu, biểu tượng sống (cs 82) - Hiểu các từ khái quát “PTGT”, PTGT đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không, đường sắt” - Dạy trẻ nhận biết và phát âm chữ cái s, x từ và tiếng * Dạy trẻ nhận số kí hiệu, biểu tượng sống và thực theo đúng qui tắc sống xanh – vàng – đỏ - xanh – vàng – đỏ,… - Nhận hình tròn giống quẩ bóng, vuông cái hộp, chữ nhật mặt bàn, tam giác mái nhà, chắp ghép các hình thao ý thích - Biết đặt chồng hai đối tượng lên để đo chiều rộng, so sánh và nói kết quả: rộng – hẹp hơn, rộng – hẹp – hẹp và ngược lại - Đọc diễn cảm bài thơ, ca dao, đồng dao,… - Thơ: Chúng em chơi giao thông, cô dạy con, Tiếng còi tàu, máy bay, kể có thay đổi tình tiết: thay tên nhân vật, thêm bớt kiện nội dung truyện,… * Giơ tay muốn nói và chờ đến lượt - Không nói chen vào người lớn nói với người khác,… - Tôn trọng người nói việc lắng nghe đặt câu hỏi, nói ý kiến mình họ đã nói xong - Hiểu nghĩa từ khái quát “PTGT”, “PTGT đường bộ, đường thuỷ, hàng không, sắt” - Nhận chữ cái s, x từ và tiếng, phát âm rõ ràng, chính xác * Hiểu số kí hiệu, biểu tượng kí hiệu xung quanh: Kí hiệu số biển báo giao thông đã học, cấm hút thuốc, cột xăng, biển báo nguy hiểm các - Hát tự nhiên, thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc bài hát có nội dung liên quan chủ đề giao thông Thaåm myõ Tình caûm-xaõ hoäi - Dạy trẻ hát tự nhiên, thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc Bài hát: Đi đường em nhớ, em chơi thuyền, đoàn tàu nhỏ xíu * Biết sử dụng các vật * Dạy trẻ tìm chọn số liệu khác để làm vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm đơn sản phẩm hoàn chỉnh giản (cs 102) - Trẻ biết ơn người chế taïo, ñieàu khieån PTGT vaø tieát kieäm nhieân lieäu - Treû biết chaáp haønh toát luaät giao thoâng - Trẻ có ý thức chấp haønh toát luaät giao thoâng - Bieát ôn caùc coâ chuù coâng nhân đã tạo và điều khieån PTGT - Nói cho người biết khoâng chaáp haønh luaät giao thoâng seõ gay nguy hieåm cho baûn thaân, bieát luaät leä giao thoâng vaø chaáp haønh toát * Cố gắng thực * Dạy trẻ biết thực công việc đến cùng (cs tốt công việc mình 31) đến cùng mà không thoái thác và không chờ người khác giúp đỡ trạm điện, kí hiệu nhà vệ sinh, nơi để rác, biển đỗ ô tô buýt, không dẫm lên cỏ, kí hiệu đồ dùng cá nhân mình và bạn, nhãn hàng,… - Trẻ hát thuộc bài hát và thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc Bài hát: Đi đường em nhớ, em chơi thuyền, đoàn tàu nhỏ xíu * Lựa chọn vật liệu phù hợp để làm sản phẩm,… - Lựa chọn và sử dụng số (khoảng 2-3 loại) vật liệu để làm sản phẩm hoàn chỉnh VD: Sử dụng ống giấy để làm mặt chú hề, dùng râu ngô để làm râu, tóc, dùng đất màu để đính mắt, mũi, miệng, dùng bẹ chuối, que và giấy để làm bè - Biết đặt sản phẩm làm vào các hoạt động chơi - Giữ gìn đồ chơi cẩn thận để tỏ lòng biết ôn caùc chuù - Biết khuyên người chaáp haønh luaät giao thông và vỉa hè bên phaûi * Vui vẻ nhận công việc giao mà không lưỡng lự tìm cách từ chối - Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin thực hiện, không chán nản chờ đợi * Thể vui thích * Trẻ biết bộc lộ cảm xúc hoàn thành công thật mình trước việc (cs 32) thành mà mình tạo * Chủ động làm số * Dạy trẻ phải chú tâm công việc đơn giản làm tốt công việc hàng ngày (cs 33) mình mà không cần nhắc nhở người khác * Chủ động giao tiếp * Dạy trẻ mạnh dạn, chủ với bạn và người lớn động giao tiếp với gần gũi (cs 43) người, thể tự tin giao tiếp vào giúp đỡ người khác * Trẻ tỏ phấn khởi, ngắm ngía hoặ nâng niu vuốt ve - Khoe, kể sản phẩm mình với người khác - Cất sản phẩm cẩn thận * Tự giác thực công việc mà không chờ nhắc nhở hay hỗ trợ người lớn VD: Tự cất dọn đồ chơi sau chơi, tự giác rửa tay trước ăn hoặ thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết cho hoạt động - Biết nhắc các bạn cùng tham gia * Chủ động bắt chuyện kéo dài trò chuyện - Sẵn lòng trả lời các câu hỏi giao tiếp - Giao tiếp thoải mái, tự tin MAÏNG NOÄI DUNG - Một số biển báo giao thông - Một số quy định đơn giản luật giao thông đường - Tên gọi - Ñaëc ñieåm caáu taïo ( caáu taïo, aâm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt Một số biển báo GTĐB PTGT đường thuỷ Giao Thoâng PTGT dường sắt + haøng khoâng - Tên gọi - Ñaëc ñieåm caáu taïo ( caáu taïo, aâm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động) - Coâng duïng - Người điều khiển - Tham gia giao thông an toàn Mạng hoạt động Phát triển nhận thức - Troø chuyeän veà moät soá biển báo giao thơng đường - Troø chuyeän veà moät soá PTGT đường thuỷ - Tìm hiểu số PTGT đường sắt + haøng khoâng - Nhaän bieát, phaân bieät khoái vuoâng, khối chữ nhật - Đo chiều rộng đối tượng - Đo chiều rộng đối tượng Phaùt trieån thaåm myõ - Vẽ đèn tín hiệu - Xeù daùn thuyeàn treân bieån - Vẽ PTGT đường sắt và đường haøng khoâng - Dạy hát: Đi đường em nhớ, NN: Những đường em yêu, TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Haùt + voã tieát taáu nhanh Em ñi chôi thuyeàn, NN: Bố là tất cả, TC: ô cửa bí mật - Nghe hát: Anh phi công ơi, VĐ tiết tấu chậm: Đoàn tàu nhỏ xíu, TC: Bé làm ca sĩ GIAO THOÂNG Phaùt trieån theå chaát - Treû tham gia giao thoâng trật tự, an toàn - Ăn đầy đủ dinh dưỡng - Phoøng traùnh nôi nguy hiểm trên đường phố - BTPTC: Maùy bay * TDVÑCB: - Nhảy lò cò – bước - Chạy nhanh, chạy chậm - Nhaûy kheùp - taùch chaân - VÑ tinh: toâ maøu, caét daùn đèn hiệu giao thông, xếp thuyeàn, veõ PTGT Phát triển ngôn ngữ - Troø chuyeän veà moät soá biển báo đường bộ, biết mô ta đặc điểm, tốc độ, nhiên liệu… cuûa caùc PT Keå chuyeän Vì thoû cuït ñuoâi, thơ chúng em chơi giao thông, LQCC s, x - Troø chuyeän, moâ taû ñaëc điểm PTGT đường thuỷ, đọc thơ Cô dạy con, tập tô s, x, kể chuyện phen sợ hãi - Treû neâu ñaëc ñieåm moät soá PTGT đường sắt+ hàng không Đọc thơ Tiếng còi taøu, chuyện bê mẹ bê Phaùt trieån tc-xh - Treû tham gia giao thoâng đường trật tự, an toàn qua baøi thô Coâ daïy - Trẻ biết chấp hành đúng luật GT đường thuỷ, biết thể niềm vui và giữ an toàn vui chơi với caùc PTGT ñ.thuyû qua baøi Em ñi chôi thuyeàn - Treû bieát leã pheùp, yeâu thương người điều khieån caùc PTGT qua baøi haùt Anh phi coâng ôi Chuẩn bị * Bổ sung đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh các loại biển báo, PTGT đường bộ, đường thuỷ, đường sắt và hàng khoâng - Bổ sung thêm các khối cầu và khối trụ, lôtô các loại PTGT, tranh nơi hoạt động các loại PTGT - Bổ sung tranh minh hoạ truyện Vì thỏ cụt đuôi?,một phen sợ hãi, bê mẹ bê con, táo Bác Hồ - Tranh minh hoạ thơ: Chúng em chơi giao thông, cô dạy con, tiếng còi tàu, máy bay, chú giải phóng quân * Làm dụng cụ mới: - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề Giao thông: ngã tư đường phố, đèn hiệu giao thông, phà, các loại xe nguyên vật liệu, các hình ảnh các loại phương tieän giao thoâng, ngày 22 tháng 12 * Sự hổ trợ phụ huynh: - Sách, truyện liên quan chủ đề Giao thông và ngày 22/12 - Caùc hoäp thuoác laù, hoäp baùnh hình khoái baèng giaáy - Các loại xe nhựa đồ chơi Bộ công cụ theo dõi và đánh giá phát triển trẻ Chủ đề: Giao thông + Ngày 22/12 Stt Noäi dung chæ soá _Nhaûy loù coù bước liên tục và đổi chân theo yeâu caàu(cs9) _Không chơi nôi maát veä sinh vaø nguy hieåm (cs23) Minh chứng _Nhaûy loø coø ít nhaát bước liên tục phía trước _Thực đổi chân luaân phieân coù yeâu caàu _Không dừng lại không bị ngã đổi chaân _Phaân bieät nôi baån vaø nôi saïch _Phaân bieät nôi nguy hieåm ( gaàn hoà , ao , soâng, suoái, oå ñieän)chôi nôi saïch seõ an toàn _Cố gắng thực _-Vui vẻ nhận công công việc việc giao mà đến cùng (cs không lưỡng lự 31) tìm cách từ chối _Nhanh choáng trieån khai công việc tự tin thực không chán nản và chờ đợi giúp đỡ người khaùc _Hoàn thành công việc giao _Thực _Trẻ tỏ phấn khởi , vui thích ngắm nghía hoàn thành naâng neâu vuoát ve coâng vieäc(cs _Khoe keå veà saûn 32) phẩm mình với người khác Cất sản phaåm can thaän Phöông phaùp _Thực haønh Phöông tieän _Saân saïch seõ , thoáng maùt Tieán haønh _Quan saùt _Saân chôi cho chaùu _Quan sát , thực haønh _Duïng cuï lớp _Trong hoạt động vui chơi: Coâ giao nhieäm vuï cho chaùu nhö nhaéc baøn ghe lúc đến ăn , mang niệm gối lúc nguû _ Chaùu vui veû nhaän công việc giao và hoàn thành nhiệm vụ á _Thực haønh _Giao cuï cho chaùu _Trong hoạt động học (Tạo hình): Coâ cho chaùu thực vẽ , xé dán , veà moät soá phöông tieän giao thông nào đó _Cháu tiến hành thực và hoàn thành sản _Trong hoạt động học (VĐCB):Yeâu caàu moät trẻ đứng vạch xuất phaùt coù hieäu leänh thì co moät chaân nhaûy loø cò liên tục bước phía trước và nghe hiệu lệnh đổi chân thì đổi chân cho không bò ngaõ _Trong hoạt động ngoài trời: Coâ cho chaùu chôi tự quanh sân trường , coâ chuù yù quan saùt chaùu để đánh giá _Chủ động laøm soá coâng vieäc haèng ngaøy (cs33) _Tự giác thực coâng vieäc maø khoâng chờ nhắc nhở hay hổ trợ người lớn _VD:Rửa tay trước ăn thấy tay baån _Biết nhắc nhở các baïn cuøng tham gia _Chủ động bắt chuyeän vaø keùo daøi cuoäc troø chuyeän _Sẳn sàng trả lời các caâu hoûi giao tieáp _Giao tiếp thoải mái và tự tin _Thực haønh _Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần guõi(cs43) _Saún saøng thực nhieäm vuï ñôn giaûn cuøng người khác (cs 52) _Chủ động bắt tay coâng vieäc cuøng baïn _Phối hợp với bạn để thực và hoàn thaønh coâng vieäc vui veû khoâng xaûy maâu thuaån _Quan saùt _Nghe hieåu noäi dung caâu chuyeän , thô , đồng dao, ca dao daønh cho lứa tuổi trẻ(cs 64) _Nói tên hoạt _Đàm động các nhân vật thoại tình huoáng caâu chuyeän _Kể lại nội dung chính xaùc caâu chuyeän mà trẻ đã nghe vẽ lại tình nhaân vaät caâu chuyện phù hợp với nio65 dung caâu chuyeän _Nói tính cách _Đồ dùng đồ chôi caùc goùc _Troø chuyeän _Goùc chôi cho chaùu _Tranh minh hoạ veà chuyeän thơ phaåm cuûa mình , bieát baûo quaûn saûn phaåm mình laøm _Trong hoạt động vui chơi: Coâ cho chaùu vaøo goùc chôi chaùu chôi xong biết tự giác thu dọn đồ chôi goïn gaøng ngaên naép , biết rửa tay trước aên , bieát ruû baïn cuøng tham gia _Trong hoạt động đón trẻ: Coâ troø chuyeän vaø đàm thoại với cháu _VD: Hoâm ñöa ñi hoïc , ñi baèng phöông tieän gì _Chaùu bieát chuù yù laéng nghe câu hỏi và trả lời coâ roõ raøng _Trong hoạt động vui chơi: Coâ cho chaùu vaøo goùc chôi , cuøng baïn thoả thuận vai chơi và biết phối hợp với bạn chơi không để xaûy maâu thuaån hay tranh giaønh chôi _Trong hoạt động học: Coâ keå chuyeän chaùu nghe thơ _ Cô đàm thoại nội dung chaùu cuøng tham gia troø chuyeän cuøng coâ _ Tham gia saùnh vai cuøng nhaân vaät keå laïi noäi dung chuyeän _Coâ quan saùt vaø nhaän xeùt 10 11 12 nhân vật đánh giá hoạt động _Khoâng noùi _Giơ tay muoán noùi leo không ngắt và chờ đến lượt mình lời người khác Không nói chen vào trò chuyện người khác (cs 73) noùi chuyeän , toân troïng người nói việc lắng nghe đặt caâu hoûi noùi yù kieán cuûa mình người khác noùi xong _Biết ý nghĩa _Hiểu số kí moät soá bieåu hiệu biểu tượng xung tưỡng quanh , kí hieäu bieån sống (cs báo giao thông đã 82) học, cấm hút thuốc coat xaêng, bieån baùo nguy hiểm trại điện, kyù hieäu nhaø veä sinh , nơi đổ rác , bến đổ ô toâ bus, kyù hieäu ddcn cuûa mình vaø baïn … _Biết sử dụng _Lựa chọn vật liệu caùc vaät lieäu phù hợp làm sản khác để phaåm laøm saûn _Lựa chọn số vật phẩm đơn giản liệu để làm số (cs 102) saûn phaåm _VD: Sử dụng ống giấy để làm mặt chú heà , laøm raâu toùc , ñính maét , muõi ,duøng beï chuối que và giấy để laøm soá chieác beø _Bieát ñöa saûn phaåm vào các hoạt động chơi _ Keå soá ñòa _ Kể trả lời câu ñieåm gaàn guõi hỏi người lớn số nôi treû soáng ñieåm vui chôi nôi (cs 97) coâng coäng , coâng vieân _Troø chuyeän _ _ Thực haønh , quan saùt _ Troø chuyeän _Trong hoạt động học: Chaùu bieát laéng nghe học không nói lung tung vaø bieát traû lời caâu hoûi noùi leân yù kieán cuûa baûn thaân mình _Tranh , giaáy A4 _Trong hoạt động học (MTXQ): Coâ cho chaùu quan saùt tranh cuøng đàm thoại tranh _Cô gợi ý cháu kể lại biển báo mà chaùu bieát _Cho chaùu tieán haønh laøm soá bieån baùo thường gặp soáng _Giấy _ Trong hoạt động học: báo , que Cô cho cháu thực taïo hình baèng caùch xeù giaáy baùo laøm thuyeàn ,xe dùng que để xếp beø _ Cô quan sát cháu thực để đánh giá _Tranh _ Trong hoạt động chiều: Cho chaùu xem tranh và gợi hỏi cháu khu vui chơi 13 _ Nhaän qui taéc saép xeáp ñôn giaûn vaø tiếp tục thực hieän qui taéc (cs 116) mua saém, …(goïi teân định hướng khu vực không gian hoạt động người và số ñaëc ñieåm noåi baät _ Nhận qui tắc _Thực xeáp laïi daây hình dãy haønh số thực đúng qui tắc kèm theo lời giải thích _VD: Xeáp theo daõy 11a-11a-11a… mà cháu đã đến _Đồ duøng cho chaùu _Trong hoạt động học (LQVT): Coâ cho chaùu đếm và quan sát so saùnh _ Cho cháu thực hành xếp tương ứng _Cô gợi hỏi vì xeáp theá naøy _Coâ nhaän xeùt chaùu Hoạt Động Góc Hoạt động tự Teân troø choïn chôi Phân vai - Cửa hàng baùn xe Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu bieát teân các loại xe mình baùn, giaù caû - Xe caùc loại - Gia đình - Biết chế biến số món ăn đơn giản - Đồ dùng gia đình Xây dựng Ngaõ tö đường phố Chaùu bieát ñaëc ñieåm cuûa ngaõ tö Boâng hoa, cỏ, đèn xanh-đèn đỏ, đèn đường,… Ngheä thuaät -Xeù daùn tín hiệu đèn, vẽ đèn giao thoâng - Vẽ đường cho xe chạy - Bieát hình daïng, màu sắc đèn - Bieåu dieãn vaên ngheä Hoïc taäp - Đọc ghép từ phöông tieän giao -Tranh maãu, vieát chì, maøu, giaáy maøu, - Phối hợp các nét hoà vẽ, phân bố cục - Giấy A4, hợp lý màu - Thuoäc caùc baøi - Muõ maõo, haùt veà giao thoâng, boâng hoa, bieát minh hoïa phaùch tre, theo baøi haùt troáng laéc… - Biết các chữ cái - Thẻ chữ ghép lại thành từ, cái, tranh ghép chữ cái và từ đúng vị trí phöông tieän Hướng dẫn thực hieän - Cháu giới thiệu xe coù khaùch đến, nêu giá, người mua trả giá, ñöa tieàn - Phân vai chơi cho - Thực nhiệm vụ thành viên gia đình, cùng ăn cơm,… Cháu xếp đồ chôi cho phuø hợp: lương giữa, có bông hoa, cỏ, có đèn dọc theo đường, đèn tín hiệu ngã tư - Chaùu veõ toâ maøu, xé dán đèn tín hieäu theo maãu - Cháu thực vẽ - Haùt caùc baøi haùt veà giao thoâng - Quan saùt tranh và từ, tìm chữ cái gheùp gioáng maãu thoâng - Laøm saùch veà phöông tieän giao thoâng - Thö vieän: Xem tranh vaø keå chuyeän theo tranh Khoa hoïc - Bieát caét theo đường bao tranh vaø daùn thaønh album - Bieát caùch caàm sách, lật theo thứ tự tranh và biết keå saùng taïo theo tranh - Chaêm soùc - Chaùu bieát duøng cây, đếm lá bình tưới tưới vào caây gốc cây với lượng nước vừa phải, phân biệt lá xanh, laù vaøng, - Ñong ño đếm theo xaêng daàu thứ tự - Bieát duøng quaëng và cống để đong, so sánh số lượng ít-nhiều giao thoâng, vieát chì - Tranh coù caùc phöông tieän giao thoâng - Truyeän tranh, saùch baùo - Caây xanh, bình tưới, nước - Thau, nước, cống, quaëng, chai - Duøng keùo caét caùc phöông tieän coù tranh daùn vaøo album - Chaùu choïn tranh truyeän, saùch baùo theo yù thích, laät trang và kể chuyeän cho baïn cuøng nghe Chaùu duøng bình múc nước, tưới cho caây, laët laù vaøng cho cây, đếm lá caây - Lấy quặng để lên cổ chai sau đó lấy cống múc nước đong đầy chai, tiếp tục đổi quặng khác và so saùnh soá laàn ñong cuûa quaëng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN BIỂN BÁO GT ĐƯỜNG BỘ - Đón trẻ: Chơi trò chơi thỏ, trò chuyện phương tiện đến trường bé - Thể dục sang - Trò chuyện số biển báo giao thông đường - Đánh giá hieå cs 82 - Tìm u teân goïi ñaëc ñieåm caáu - Hát em chơi giao thông - Xem phim giao thông - Luyện tập - TC: Tìm hành động đúng-sai, cắt dán tín hiệu đèn - Lồng ghép an toàn giao thông - Chơi đúng bến - Xây dựng: Ngã tư đường phố - Phân vai: Cửa hàng bán xe - Nghệ thuật: Vẽ đường cho xe chạy - Ăn trưa - Ngủ trưa - VĐCB: Nhảy lò cò 5-7 bước (cs 9) - Trả trẻ CHÚNG EM CHƠI GIAO THÔNG _Đón trẻ: Xem tranh ảnh giao thông đường _Thể dục sáng _Dạy thơ: Chúng em chơi giao thông _ Hát đèn xanh đèn đỏ _Đàm thoại bài thơ - GD cháu an toàn giao thông _Trò chơi _Chơi đúng bến _Nghệ thuật: Vẽ PTGT, biểu diễn văn nghệ _Học tập: Ghép chữ cái _Ăn trưa _Ngủ trưa _Làm quen bài hát đường em nhớ _Làm quen s, x _Trả trẻ Một số biển báo GTĐB ĐI ĐƯỜNG EM NHỚ - Đón trẻ - Trò chuyện PTGT - GD cháu sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu - Thể dục sang - Hát đường em - Dạy hát: Đi đường em nhớ - NH: Những đường em yêu - TC: Nghe âm tìm đồ vật - TC: Ô tô bến - Thư viện: Xem truyện tranh - Xây dựng: Xây bãi đổ xe - Ăn trưa - Ngủ trưa - Làm quen chữ s x - Luyện tập - Trò chơi - Trả trẻ NHẬN BIẾT KHỐI VUÔNG – CHỮ NHẬT - Đón trẻ: Trò chuyện số điện thoại khẩn - Thể dục sang - Nhận biết khối vuông-chữ nhật - QS xe buýt - GD cháu ATGT - Luyện tập - Trò chơi: Về bến, đóng gói quà - TC: Ô tô và chim sẻ - Học tập: Xếp hột hạt - Khoa học: Đong đo xăng dầu, chăm sóc cây - Ăn trưa - Ngủ trưa - Rèn cháu vẽ tín hiệu đèn - LQ truyện vì thỏ cụt đuôi - Trả trẻ ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ - Đón trẻ: Trò chuyện nơi hoạt động PTGT - Thể dục sáng - Dạy vẽ: Tín hiệu đèn - Hát em qua ngã tư đường phố - Thực hành - Trưng bày sản phẩm - TC: Ô tô và chim sẻ - Nghệ thuật: Vẽ ô tô, làm đèn giao thông - Phân vai cửa hàng bán xe, gia đình - Đánh giá cs 33 - Ăn trưa - Ngủ trưa - KC: Vì thỏ cụt đuôi - GD cháu tham gia giao thông an toàn - Trả trẻ Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: MTXQ Đề tài: Biển báo giao thông đường I MUÏC TIEÂU: * Trẻ biết gọi đúng tên, đặc điểm số biển báo quen thuộc: Đèn giao thơng, biển báo trẻ em, biển báo dành cho người bộ, rẽ trái, rẽ phải, biết ý nghĩa số biểu tượng sống (cs 82) - Trẻ có kỹ quan sát, phân biệt số biển báo giao thơng đường - Trẻ tích cực tham gia học tốt Biết ích lợi số biển báo, tham gia giao thông an toàn * Cháu tập các động tác chính xác cùng cô và bạn, biết dùng sức đôi bàn chân bật liên tục phía trước và biết thực đổi chân có hiệu lệnh (cs 9) _ Reøn luyeän caùc cô cuûa chaân _ Cháu tích cực tham gia luyện tập cùng bạn và thích thú thi đua II CHUAÅN BÒ: - Một số biển báo: Đèn giao thông, biển trẻ em, đường dành cho người bộ, rẽ trái, rẽ phải - Lô tô các biển báo - Bài hát “Em chơi giao thông” - Đồ chơi lắp ghép, ngã tư, đèn hiệu giao thông III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ * Đón trẻ: chơi Con thỏ - Trò chuyện phương tiện đến trường cháu - Ba mẹ đưa đến trường phương tiện gì? - Xe đó nào? Đi nhanh hay chậm? - Ngoài xe máy còn biết xe gì khác trên đường bộ?  Khởi động: - Cho cháu vòng tròn hát bài hát “Em chơi giao thông” THỂ DỤC SÁNG - Cho cháu các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân, bình thường - Cho cháu xếp hàng dọc, dãn hàng  Trọng động: Tập bài tập thể dục sáng: HOẠT ĐỘNG HỌC - HH: Gà gáy - Tay: dang ngang, lên cao - Chân: Khụy chân - Bụng lườn: cúi gập người - Bật: Tách khép chân * Hồi tĩnh: - Đi vòng tròn ngửi hoa * Em chơi giao thông - Cô cho cháu hát bài hát “Em chơi giao thông” - Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát có nhắc đến tín hiệu nào? - Bài hát nhắc nhở điều gì? - Vậy trên đường phải làm gì để đảm bảo an toàn? - Hôm cô cho làm quen số biển báo trên đường mà chúng ta thường gặp nhé! * Làm quen biển báo _Coâ cho chaùu xem đoạn phim giao thông - Trong cho trẻ xem băng hình, cô đàm thoại cùng trẻ diễn biến băng hình + Các thấy đây là hình ảnh đâu? + Lúc này người làm gì? + Đến chỗ có nhiều trẻ em thì người chạy nào? - Xem phim xong cô đàm thoại cùng trẻ: + Con vừa xem hình ảnh gì? + Trong phim có biển bào nào? - Cô cho cháu chia làm nhóm, nhóm chọn biển báo để quan sát, thảo luận biển báo nhóm mình + Nhóm 1: Tín hiệu đèn giao thông - Con hãy nêu nhận xét biển báo mình? - Vậy ý nghĩa đèn đỏlà gì? - Đèn xanh thì sao? - Đèn vàng nào? - Con thường thấy đèn tín hiệu đâu? - Cô chốt ý: Đèn tín hiệu giao thông thường gặp ngã tư đường phố, giúp người đúng luật không để xảy tai nạn + NHóm 2: Biển báo trẻ em - Con có biển báo gì? - Theo con, biển báo này có ý nghĩa gì? - Vậy biển báo này thường đặt đâu? Để làm gì? - Cô chốt lại: Biển báo trẻ em thường gặp đoạn đường có nhiều trẻ em, nhằm giúp người chạy chậm lại đến đoạn đường này + Nhóm 3: Biển báo dành cho người - Biển báo có hình ảnh gì? - Mọi người làm gì? - Khi qua đường ta đâu? HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA - Cô chốt ý: Biển báo dành cho người nhằm giúp cho người có chỗ qua đường an toàn - Noài biển báo chúng ta vừa tìm hiểu thì còn biết biển báo nào nữa? - Cô cho cháu quan sát thêm biển báo rẽ phải: Biển báo có hình gì con? - Mũi tên hướng nào? - Vậy biển báo này cho phép ta làm gì? - Cho cháu quan sát biển báo rẽ trái: Đây là gì? - Mũi tên phía nào? - Vậy biển báo này có ý nghĩa gì? * Luyện tập - Cô cho trẻ giơ biển báo theo yêu cầu + Lần 1: Cô nói tên biển báo cháu tìm giơ lên và đọc tên biển báo + Lần 2: Cô nói ý nghĩa cuẩ biển báo, cháu nói tên biển báo và giơ lên * Trò chơi - Tìm hành động đúng – sai: Chia lớp làm nhóm, nhóm tìm hành động đúng, nhóm tìm hành động sai, cùng thi đua gắn lên bảng, đội nào gắn đúng nhiều thắng (Lồng ghép an toàn giao thông) - Cho trẻ cắt dán tín hiệu đèn - Cô nhận xét – tuyên dương cháu Cùng chơi ngoài trời - Cho cháu chơi trò chơi “Về đúng bến” Cô giải thích TC: Có bến, xe ô tô, xe buýt, xe tải, bạn nào có cầm thẻ số nào chạy bến đó, sai bị phạt nhảy lò cò - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Thổi bọt xà phòng, biết thổi và đứng theo hướng gió để bọt xà phòng bay + Nhóm 2: Nhặt lá sân trường + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời: Không xô đẩy chơi *Beù thích goùc naøo -Trò chơi Cửa hàng bán xe: Cĩ kỹ giao tiếp với khách, lịch sự, vui vẻ có khách đến _ Xây Ngã tư đường phố : Sử dụng nhiều vật liệu khác để xây ngã tư, phối hợp với bạn xây _ Nghệ thuật Vẽ dường cho xe chạy: Phối hợp các nét tạo thành đường xe chạy, phân bố cụ hợp lý, sang tạo - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm - Biết che miệng ho, hắc hơi, - Ăn hết suất, biết đánh sau ăn xong - Nằm ngắn ngủ, không chọc phá, đùa giỡn với bạn ngủ - Ngủ sâu, biết ngủ lại chưa đến thức - Biết trải chăn niệm trước ngủ và xếp nệm gọn gàng sau ngủ dậy HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ Nhảy lò cò 5-7 bước *Khởi động _Cô cho cháu chuyển thành đội hình vòng tròn và các kiểu chân , bàn chân , gót chân , nghiêng bàn chân kết hợp bài hát “Tập đều” *Trọng động :Bài tập phát triển chung +Tay:Hai tay đưa trước ngực cuộn tháo len +Chân :Đứng co chân vuông góc 90 độ +Bụng :Cuối gập người xuống +Lườn : Đứng quay người sang hai bên +Baât : Baät taùch kheùp chaân *Vận động : Nhảy lòù cò -7 bước liên tục phía trước _Hoâm coâ seõ cho caùc taäp baøi theå duïc “ Nhaûy loø coø 5-7 bước liên tục phía trước nhe _Cô thực mẫu lần _Cô thực lại lần _ Cô giải thích : TTCB đứng vào vạch xuất phát nào có hiệu lệnh thì chân phải đứng thẳng chân trái co , hai tay thả lỏng tự nhiên và nhảy liên tục phía trước và có hiệu lệnh thì đổi chân nhe _Cô cho cháu thực _Lần lượt tổ thực _Cô chú ý cháu nhắc cháu tập đúng tư _ Động viên cháu chưa thực đúng lên tập lại _ Cô cho cháu chia thành đội cùng thi đua _ Các cháu cùng tham gia hưởng ứng cùng bạn *Troø chôi : chạy theo tín hiệu _ Coâ giaûi thích : Các cháu làm ô tô chạy trên đường, cô giơ tín hiệu nào cháu phải thực theo tín hiệu, ô tô nào thực sai bị bắt _Chaùu tham gia 2-3 lần *Hoài tónh _ Cháu vòng quanh hít thở nhẹ nhàng - Cho cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Không chọc phá, giành đồ chơi với bạn + Biết giữ vệ sinh chung + Chăm phát biểu học - Cho cháu xem tivi - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVH Đề tài: Dạy trẻ thuộc thơ Chuùng em chôi giao thoâng I MUÏC TIEÂU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết ý nghĩa nội dung bài thơ, thuộc thơ biết tên taùc giaû baøi thô - Đọc thơ nhịp nhàng, diễn cảm đối đáp rõ ràng, trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc - Trẻ tích cực tham gia học tốt, biết tham gia giao thơng đúng luật II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ _Đàn, bài hát “ Đèn xanh , đèn đỏ” - Baøi haùt “Dung daêng dung deû” III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG Trao đổi với phụ huynh thói quen, học tập cháu - Xem tranh PTGT đường - Moâ taû caáu taïo xe buyùt, xe xích loâ vaø oâtoâ taéc xi - Trò chuyện ý thức chấp hành luật giao thông trẻ  Khởi động: - Cho cháu vòng tròn hát bài hát “Em chơi giao thông” - Cho cháu các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân, bình thường - Cho cháu xếp hàng dọc, dãn hàng  Trọng động: Tập bài tập thể dục sáng: - HH: Gà gáy - Tay: dang ngang, lên cao - Chân: Khụy chân - Bụng lườn: cúi gập người - Bật: Tách khép chân * Hồi tĩnh: - Đi vòng tròn ngửi hoa HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Haùt cuøng coâ _ Cô và cháu cùng hát bài “Đèn xanh , đèn đỏ” _ Baøi haùt coù noäi dung gì ? _ Bài hát nhắc nhở điều gì ? _Có bài thơ nhắc nhở các hiểu và biết luật lệ giao thoâng maø hoâm coâ seõ daïy caùc laø baøi “Chuùng em chôi giao thoâng” *Thô “ Chuùng em chôi giao thoâng” _Cô đọc cháu nghe lần diễn cảm và tóm nội dung bài thơ _Baøi thô noùi veà baïn nhoû vui chôi nhöng vaãn khoâng quên luaät giao thông trên đường _Cô đọc lại lần kết hợp tranh minh hoạ đồng thời giải thích từ khoù +Baät leân laø gì? +Ngaïi laø nhö theá naøo? *Bé đọc thơ _ Cả lớp cùng đọc theo cô _ Từng tổ đọc cùng cô , cô chú ý cách phát âm cho cháu _Chuyện đội hình nam nữ đọc thơ _Cá nhân đọc lại cho bạn nghe _ Cả lớp cùng đọc lại *Beù hieåu gì qua thô _ Baøi thô coù teân laø gì , taùc giaû naøo? _Baïn nhoû baøi thô nhö theá naøo? _Bài thơ nhắc đến các loại đèn giao thông nào? _Đèn đỏ bật lên báo hiệu điều gì? _Khi gặp đèn xanh thì sao? _Còn đèn vàng? _Baïn nhoû baøi thô coù ngoan khoâng? _Vì bieát? _Nế là trên đường phố gặp tính hiệu đèn thì có chấp hành đúng luật không? Vì sao? (GD cháu tham gia giao thông an toàn, đúng luật) * Dán đèn tín hiệu _Cho cháu thực dán đèn tín hiệu xanh , đỏ , vàng _Cô quan sat nhắc nhở cháu cách phết hồ _Cô nhận xét sản phẩm cháu vừa dán Cùng chơi ngoài trời - Cho cháu chơi trò chơi “Về đúng bến” Cô giải thích TC: Có bến, xe ô tô, xe buýt, xe tải, bạn nào có cầm thẻ số nào chạy bến đó, sai bị phạt nhảy lò cò - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Thổi bọt xà phòng, biết thổi và đứng theo hướng gió để bọt xà phòng bay + Nhóm 2: Nhặt lá sân trường + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời: Không xô đẩy chơi HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT Goùc naøo beù thích _ Ngheä thuaät : Veõ ptgt, bieåu dieãn vaên ngheä: Vẽ các nét bản, tô màu đều, bố cục tranh hợp lý, thuộc các bài thơ, bài hát chủ đề, biểu diễn nhịp nhàng, tự tin _ Học tập : chơi ghép chữ : Nhận biết, phân biệt chữ cái với mẫu, xếp đúng vị trí chữ cái - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm - Biết che miệng ho, hắc hơi, - Ăn hết suất, biết đánh sau ăn xong - Nằm ngắn ngủ, không chọc phá, đùa giỡn với bạn ngủ - Ngủ sâu, biết ngủ lại chưa đến thức - Biết trải chăn niệm trước ngủ và xếp nệm gọn gàng sau ngủ dậy - Làm quen gõ tiết tấu chậm bài hát đường em nhớ - Làm quen chữ cái s, x - Cho cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Không chọc phá, giành đồ chơi với bạn + Biết giữ vệ sinh chung + Chăm phát biểu học - Cho cháu xem tivi - Trả trẻ Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: Âm nhạc Đề tài: Dạy hát Đi đường em nhớ I MUÏC TIEÂU: * Trẻ thuộc bài hát và hát thể niềm vui với tâm trạng chơi chấp hành đúng luaät giao thoâng - Trẻ hát bài hát nhịp nhàng, chính xác Thực tốt trò chơi Nghe âm tìm đồ vaät - Trẻ tích cực tham gia học tốt Chấp hành đúng luật và tham gia giao thông an toàn * Trẻ nhận biết và phát âm đúng s, x và làm quen chữ in hoa chữ viết thường và nhận s, x tiếng và từ trọn vẹn _Trẻ biết nghe và phát âm chính xác s, x biết mơ tả cấu tạo chữ, biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật _ Cháu tích cực tham gia luyện tập tập trung học Biết giữ an toàn tham gia giao thoâng II CHUAÅN BÒ: - Đàn, nhạc cụ gõ -Bài hát : Đi đường em nhớ , đường em yêu _ Mũ chóp kín , đồ chơi _Chữ cái s, x viết hoa , viết thường _ Lô tô chữ cái cho cháu _ Tranh có từ rời “ xe tải, biển số” _Câu đố xe tải _ Tranh có chứa từ xe tải, biển số -Baøi thô : chuùng em chơi giao thoâng _4 bến xe có chứa chữ cái s, x, u, _Thẻ chữ cái cho cháu III MẠNG HOẠT ĐỘNG: * Đón trẻ, cất đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp - Trò chuyện với phụ huynh tình hình học tập cháu ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC - Trò chuyện với trẻ các PTGT - GD cháu biết sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu  Khởi động: - Cho cháu vòng tròn hát bài hát “Cả nhà thương nhau” - Cho cháu các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân, bình thường - Cho cháu xếp hàng dọc, dãn hàng  Trọng động: Tập bài tập thể dục sáng: - HH: Gà gáy - Tay: dang ngang, lên cao - Chân: Khụy chân - Bụng lườn: cúi gập người - Bật: Tách khép chân * Hồi tĩnh: - Đi vòng tròn ngửi hoa * Hát : Đường em _Cô và cháu cùng hát theo đàn bài hát “ đường em đi” _ Baøi haùt coù noäi dung gì ? _Khi đường phải làm sao? _AØ có bài hát nhắc nhở luật lệ giao thông mà hôm cô dạy các đó là bài hát “Đi đường em nhớ” - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài * Đi đường em nhớ - Cô hát lần 1: Diễn cảm, không đàn - Cô hát lần 2: Kết hợp đàn - Lớp hát câu theo đàn - Tổ hát câu theo đàn, cô chú ý sửa sai cho cháu - Nhóm nam nữ hát theo đàn - Cá nhân biểu diễn - Lớp hát lại bài theo đàn *Trò chơi: Nghe âm tìm đồ vật _Cô giải thích :Cô cho cháu chuyển đội hình thành vòng tròn , cháu xung phong đội mũ chóp kín cô giấu đồ vật bạn nào bạn tìm các cháu hát nhỏ gần đến đồ vật cần tìm thì haùt to daàn leân _Cháu tham gia chơi tích cực _ Coâ nhaän xeùt chung *Nghe hát : Những đường em yêu _ Cô cho cháu nghe giai điệu bài hát và đoán tên bài hát _ Coâ haùt chaùu nghe dieãn caûm _Con thấy giai điệu bài hát này nào? - Cô hát cháu nghe lần kết hợp múa minh hoạ _ Chaùu haùt vui cuøng coâ _Nhaän xeùt –tuyeân döông HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU * TC: Ô tô bến - Cô giải thích: Cô có bến, bến chứa bạn, các vừa vừa hát có hiệu lệnh bến chạy bến theo yêu cầu cô, không có bến không chơi tiếp * Chia nhóm: - Nhóm Chơi cò chẹp - Nhóm chơi đồ chơi ngoài trời - Nhóm Nhặt lá sân trường, chăm sóc cây _ Thö vieän : Xem truyeän vì thoû cuït ñuoâi: Biết lật tranh theo thứ tự trang, kể truyện theo sáng tạo _ Xây dựng: Xây bải đổ xe: Phối hợp với bạn xây, sử dụng các đồ dùng khác để xây, bố cục hợp lý - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm - Biết che miệng ho, hắc hơi, - Ăn hết suất, biết đánh sau ăn xong - Nằm ngắn ngủ, không chọc phá, đùa giỡn với bạn ngủ - Ngủ sâu, biết ngủ lại chưa đến thức - Biết trải chăn niệm trước ngủ và xếp nệm gọn gàng sau ngủ dậy Môn: LQCC Đề tài: Làm quen chữ s, x *Tìm học chữ cái _Cô đọc câu đố xe tải _Xe tải laø phöông tieän giao thoâng gì? _Ngoài xe tải còn biết xe nào thuộc phương tiện giao thông đường nữa? _Cho chaùu xem tranh xe tải _ Đọc từ xe tải tranh _Quan sát xem từ xe tải có bao nhiêu tiếng? Tiếng nào trước tieáng naøo sau? _Cho cháu tìm chữ đã học và phát âm to _Vậy hôm cô cho các làm quen chữ x nhe * Làm quen chữ cái _ Cô giữ tranh “ xe tải” đã gắn có kèm từ “xe tải” cho cháu lặp laïi _cô giới thiệu chữ cái x in thường và cho cháu phát âm _Cả lớp phát âm cùng cô _Từng tổ cùng phát âm _Coâ chuù yù caùch phaùt aâm cho chaùu vaø goïi chaùu phaùt aâm sai leân phát âm lại chữ x TRẢ TRẺ _Goïi caù nhaân phaùt aâm chính xaùc phaùt aâm laïi _Cô cho cháu chuyền tay sờ tri giác chữ x - Chữ x có cấu tạo nào? (x gồm nét xiên phải và nét xiên trái) - Cho lớp lặp lại cấu tạo chữ x _Cô giới thiệu thêm chữ x in hoa, in thường và x viết thường, cho trẻ phát âm lại kiểu chữ _ Cô gắn tranh có từ biển số cho cháu lặp lại _Cháu đọc từ tranh _Cô gắn từ rời biển số, cho lớp ghép từ biển số _Từ biển số có chữ cái? _Con hãy tìm chữ cái đã học _Cô giới thiệu chữ s và phát âm _ Lần lượt lớp , tổ , cá nhân phát âm _Cho cháu sờ tri giác chữ s _ Chứ s có cấu tạo nào? (Gồm nét móc phải trên và nét móc trái dưới) _ Cho trẻ lặp lại cấu tạo chữ s _Cô giới thiệu s in hoa, in thường, viết thường *So saùnh chữ s, x _Giống nhau: Cách phát âm gần giống _Khác nhau: Chữ s có nét mĩc phải trên và nét mĩc trái dưới; x thì có nét xiên trái và nét xiên phải *Luyeän taäp _ Cho chaùu mang giaùo cuï + Cô phát âm chữ gì cháu chọn chữ cái đó giơ lên + Cô nêu đặc điểm cháu tìm chữ cái giơ lên và phát âm lại _Coâ nhaän xeùt sau moãi laàn chaùu choïn * Trò chơi : Tìm chữ cái bài thơ “Chúng em chơi giao thoâng” _Cho cháu chia làm đội gạch chân chữ cái s, x bài thơ, đội nào gạch đúng nhiều thắng - Cho cháu chơi lần *Trò chơi : Về đúng bến _Cô giải thích : Cô có bến xe , bến xe cô gắn chữ cái vừa học, cháu có thẻ lô tô chữ cái Cả lớp vừa vừa hát nào có hiệu lệnh đúng bến thì tìm và chạy nhanh bến có chữ cái giống cầm nhe _Chaùu tham gia chôi 3-4 lần, cho cháu đổi thẻ cho _Coâ nhaän xeùt chung - Cho cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Không chọc phá, giành đồ chơi với bạn + Biết giữ vệ sinh chung + Chăm phát biểu học - Cho cháu xem tivi - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVT Đề tài: Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật I MUÏC TIEÂU: - Trẻ biết đặc điểm và gọi đúng tên các khối vuông, chữ nhật Trẻ biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật - Trẻ có kỹ quan sát, so sánh giống và khác các khối: vuông – chữ nhật - Trẻ hứng thú tham gia học tập, Đoàn kết, có tính kỹ luật chơi II CHUAÅN BÒ - Bài hát xe buýt - Ti vi, hình ảnh xe buýt - Các khối: Vuông, chữ nhật - Vòng, giấy màu, hồ - Đồ chơi các góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG * Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh - Trò chuyện các số điện thoại khẩn - Nếu có người luôn làm phiền đến người khác ta gọi cho ai? Số maáy? - Chổ nào có lửa cháy to ta bấm số mấy? Gọi đến? - Muốn gọi xe cứu thương ta bấm số nào?  Khởi động: - Cho cháu vòng tròn hát bài hát “Đèn xanh, đèn đỏ” - Cho cháu các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân, bình thường - Cho cháu xếp hàng dọc, dãn hàng  Trọng động: Tập bài tập thể dục sáng: - HH: Gà gáy HOẠT ĐỘNG HỌC - Tay: dang ngang, lên cao - Chân: Khụy chân - Bụng lườn: cúi gập người - Bật: Tách khép chân * Hồi tĩnh: - Đi vòng tròn ngửi hoa Cùng xe buýt - Cho lớp hát bài “Đi xe buýt” - Các xe buýt là phương tiện giao thông đường gì? - Khi ngồi trên xe buýt thì sao? (GD cháu tham gia giao thông an toàn) - Cô cho cháu xem hình xe buýt: Con xem xe buýt có đặc điểm gì? - Xe buýt có đạng hình gì? - Các cửa sổ có dạng hình gì? - Ngoài các hình đã học, hôm cô cho các làm quen thêm các khối vuông, chữ nhật Nhận biết khối - Cô đưa khối vuông + Khối có màu gì? + Các mặt khối có dạng hình gì? - Cô giới thiệu khối này là khối vuông (Cho trẻ lặp lại) - Khối vuông này có bao nhiêu mặt? - Các mặt khối vuông nào so với nhau? - Các khối vuông có xếp chồng lên không? Vì sao? - Khối chữ nhật có màu tím, có mặt là hình chữ nhật, khối chữ nhật có thể xếp chồng lên nnhau - Cô lấy khối chữ nhật hỏi trẻ: + Cô có đồ vật gì? + Khối có màu gì? + Các mặt khối có hình dạng gì? - Cô giới thiệu đây là khối chữ nhật (Trẻ lặp lại) - Khối chữ nhật có bao nhiêu mặt? - Các mặt khối chữ nhật có hình dạng gì? - Các mặt hình chữ nhật nào so với nhau? - Hai khối chữ nhật có xếp chồng lên không? Vì sao? - Khối chữ nhật có màu tím, có mặt là hình chữ nhật, khối chữ nhật có thể xếp chồng lên nnhau - Cô giới thiệu thêm khối chữ nhật khác - Khối chữ nhật này có gì khác với khối chữ hật vừa rồi? - Có bao nhiêu mặt là hình chữ nhật, bao nhiêu mặt là hình vuông? * So sánh: - Khối vuông và khối chữ nhật: + Giống: Đều có mặt, đặt chồng lên + Khác: Khối vuông có mặt là hình vuông nhau; khối chữ nhật có mặt là hình chữ nhật có mặt là hình chữ nhật và mặt còn lại là hình vuông Luyện tập HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT - Cô nói tên khối trẻ giơ lên và nói tên - Cô nối đặc điểm khối, trẻ gọi tên khối và giơ lên - Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có dạng các khối vuông, chữ nhật Trò chơi - Cho trẻ chơi trò chơi Đi siêu thị mua hàng: + Cách chơi: Trẻ bật qua vòng tròn lên lấy khối theo yêu cầu cô + Luật chơi: đội chơi, chơi cô bật nhạc, cô tắt nhạc thì trò chơi kết thúc - Trò chơi dán mặt cho khối: Cho trẻ ngồi nhóm dán các mặt cho các khối giấy màu cô cắt sẵn * TC: Ô tô và chim sẻ Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm ô tô, các cháu còn lại làm chim sẻ, các chú chim sẻ ăn trên lòng đường, nghe tiếng còi xe các chú chim sẻ phải nhảy lên vỉa hè, chú chim sẻ nào chậm chân bị ô tô đụng phải thì bị khỏi lượt chơi và bị phạt * Chia nhóm: - Nhóm Chơi cò chẹp - Nhóm chơi đồ chơi ngoài trời - Nhóm Nhặt lá sân trường, chăm sóc cây *Beù thích goùc naøo _Hoïc taäp : Gạch nối tương ứng các hình: Vuông, tròn, chữ nhật, tam giác _ Khoa hoïc : + Tưới cây: Biết chăm sĩc cây, nhổ cỏ, lặt lá vàng cho cây, yêu thích cây xanh + Đong đo xăng dầu - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm - Biết che miệng ho, hắc hơi, - Ăn hết suất, biết đánh sau ăn xong - Nằm ngắn ngủ, không chọc phá, đùa giỡn với bạn ngủ - Ngủ sâu, biết ngủ lại chưa đến thức - Biết trải chăn niệm trước ngủ và xếp nệm gọn gàng sau ngủ dậy - Rèn cháu vẽ ô tô khách - Kể chuyện: Vì thỏ cụt đuôi - Cho cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Không chọc phá, giành đồ chơi với bạn + Biết giữ vệ sinh chung + Chăm phát biểu học - Cho cháu xem tivi - Trả trẻ Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: Tạo hình Đề tài: Vẽ mẫu ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ I MUÏC TIEÂU: * Treû bieát vẽ đèn giao thông các nết đơn giản: Cong tròn, nét thẳng, biết ý nghĩa tín hiệu đèn - Treû coù kyõ naêng quan sát, ghi nhớ, tô màu đều, phân bố cục tranh hợp lý - Trẻ tích cực tạo sản phẩm Biết tham gia giao thơng đúng luật * Cháu thích nghe chuyện , hiểu nội dung câu chuyện và biết đánh giá tính cách nhaân vaät chuyeän _Cháu thuộc chuyện và kể lại chuyện cho bạn cùng nghe _ Thông qua câu chuyện cháu biết đúng luật giao thông biết tham gia giao thông an toàn II CHUAÅN BÒ: - Tranh maãu cuûa coâ _ Giao cuï cho coâ - Vờ tạo hình -Vieát chì, maøu _Bài hát “Em qua ngã tư đường phố” - Tranh chuyeän “vì thoû cuït ñuoâi” _Bài hát đường em -Muõ thoû , muõ nhím _Đồ chơi các góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ * Đón trẻ, trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh học tập, thói quen chaùu - Trò chuyện nơi hoạt động các PTGT đường THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hát Em qua ngã tư đường phố  Khởi động: - Cho cháu vòng tròn hát bài hát “Cả nhà thương nhau” - Cho cháu các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân, bình thường - Cho cháu xếp hàng dọc, dãn hàng  Trọng động: Tập bài tập thể dục sáng: - HH: Gà gáy - Tay: dang ngang, lên cao - Chân: Khụy chân - Bụng lườn: cúi gập người - Bật: Tách khép chân * Hồi tĩnh: - Đi vòng tròn ngửi hoa *Bé thấy gì trên đường phố _Cô và cháu cùng hát “ Em qua ngã tư đường phố” _ Khi trên đường đến ngã tư thấy gì? _Khi nào ta đi, nào ta dừng và nào chạy chậm? _Tín hiệu đèn giúp gì cho người? _Vậy hôm cô và cùng vẽ lại đèn giao thông nhé! * Đèn giao thông _Coâ cho chaùu quan saùt tranh maãu coâ coù saün _Coâ goïi hoûi chaùu veà ñaëc ñieåm tranh _ Có loại đèn? Đó là đèn nào? _Đèn có dạng hình gì? _Cô thực mẫu cháu xem đồng thời cô giải thích : Đầu tiên ta vẽ hình chữ nhật đứng, vẽ hình tròn hình chữ nhật, tô màu hình tròn theo thứ tự đỏ, vàng, xanh - Cho trẻ lên vẽ mấu *Beù tạo hình dạng đèn _ Cho cháu vào bàn thực vẽ _Cô quan sát và nhắc nhở cháu tư ngồi và cách cầm bút vẽ _Khuyến khích cháu để cháu hoàn thành sản phẩm * Đèn nào đẹp - Cho trưng bày saûn phaåm - Gợi hỏi cháu tranh nào đẹp nhất? - Vì sao? _Cô nhận xét * TC: Ô tô và chim sẻ Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm ô tô, các cháu còn lại làm chim sẻ, các chú chim sẻ ăn trên lòng đường, nghe tiếng còi xe các chú chim sẻ phải nhảy lên vỉa hè, chú chim sẻ nào chậm chân bị ô tô đụng phải thì bị khỏi lượt chơi và bị phạt HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Thổi bọt xà phòng, biết thổi và đứng theo hướng gió để bọt xà phòng bay + Nhóm 2: Nhặt lá sân trường + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời: Không xô đẩy chơi _ Nghệ thuật : Vẽ ô tô làm đèn giao thông: Sử dụng các kỹ đã học tô màu, cắt dán để tạo ô tô và đèn giao thông _Phaân vai: + Cửa hàng bán xe: Cĩ kỹ giao tiếp với khách, lịch sự, vui vẻ có khách đến + Gia đình: Biết chế biến số món ăn đơn giản, cùng ăn cơm, … - Đánh giá cs 33 - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm - Biết che miệng ho, hắc hơi, - Ăn hết suất, biết đánh sau ăn xong - Nằm ngắn ngủ, không chọc phá, đùa giỡn với bạn ngủ - Ngủ sâu, biết ngủ lại chưa đến thức - Biết trải chăn niệm trước ngủ và xếp nệm gọn gàng sau ngủ dậy Môn: LQVH Đề tài: Trẻ kể chuyện Vì thỏ cụt đuôi? *Cháu học đường _ Cô và cháu cùng hát bài “ Đường em đi” _ Noäi dung baøi haùt nhö theá naøo ? -Đường là đường bên nào? _Nếu mình không đúng luật giao thông thì nào ? *Chuyeän veà chuù thoû _ Coâ keå chaùu nghe laàn dieãn caûm - Cô vừa kể nghe truyện gì? - Nội dung truyện nói gì? _ Câu chuyện nói bạn thỏ không vâng lời mẹ dặn và bạn nhím nên bị xe cán đứt đuôi , vì thỏ trở nên cụt đuôi bây _ Coâ cho cháu xem phim chuyển thể từ truyện - Cháu chú ý xem phim * Đàm thoại _Trong câu chuyện gồm có nhân vật nào? _Tính tình thoû vaø nhím nhö theá naøo ? _Thỏ đã nói gì đứng trước bãi cỏ rộng ? _ Nhím đã nói gì với thỏ ? _ Nhím khuyên bạn gì? _Thỏ đã làm sao? TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT _Vì vâng lời mẹ và lời khuyên nhím thỏ đã gặp chuyeän gì ? _Qua câu chuyện học điều gì? _GD cháu tham gia giao thông an toàn * Cháu đóng kịch _Coâ giới thiệu tên tiểu phẩm - Giới thiệu các vai: Thỏ, nhím, Thỏ mẹ, Bác gấu - Cháu tham gia đóng kịch - Cô nhận xét – tuyên dương - Cho cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Không chọc phá, giành đồ chơi với bạn + Biết giữ vệ sinh chung + Chăm phát biểu học - Cho cháu xem tivi - Trả trẻ Hoạt động góc tuần I MỤC TIÊU: - Có kỹ giao tiếp mạch lạc rõ ràng, trẻ biết lái tàu có lợi cho người và biết đặt an toàn giao thông lên hành đầu _Trẻ biết vận dụng các kỹ mình để xây bến cảng có đầy đủ, xếp các thuyền để đặt vào bến cảng that gọn gàng và đẹp mắt _ Biết xem tranh ptgt đường thuỷ , biết cầm sách đúng cách và lật trang khoâng laøm nhaên saùch, treû bieát xeáp hoät haït taïo thaønh ghe thuyeàn _ Trẻ biết sử dụng kỹ nặn, dán, vẽ để hoàn thành sản phẩm, biết hát vaø bieåu dieãn vaên ngheä _ Trẻ biết tạo gió để thuyền chạy nhanh II TIẾN HÀNH: Teân goùc Phaân vai TTC Thuyeàn trưởng Xây dựng Xaây beán caûng – xeáp taøu Yeâu caàu _ Trẻ biết đóng vai thuyền trưởng , hành khách và người bán vé _Coù kyõ naêng giao tieáp maïch laïc roõ raøng _Trẻ biết lái tàu có lợi cho người và biết đặt an toàn giao thông lên hành đầu _Treû bieát vaän duïng caùc kyõ mình để xây bến cảng có đầy đủ _Bieát xeáp caùc thuyeàn để đặt vào bến cảng that gọn gàng và đẹp mắt Chuaån bò _ Veù , Muõ thuyeàn trưởng , Tiền Tieán haønh _ Cho chaùu chôi theo nhóm và cháu tự phân vai chôi vaø theå hieän toát vai chôi cuûa mình _Coâ quan saùt nhaéc nhở động viên cháu kheùo leùo can thaän thực _ Thuyeàn , moâ hình beán caûng _ Chaùu phaân vai chôi , nhoùm xaây beán caûng , nhoùm xeáp taøu _Cô đàm thoại với trẻ veà beán caûng qua gì trẻ biết _Cô theo dõi và động vieân chaùu xaây moâ Thö vieän _ Bieát xem tranh veà ptgt đường thuỷ , biết cầm sách đúng cách và lật trang không làm nhaên saùch _ Treû bieát xeáp hoät haït taïo thaønh ghe thuyeàn _Saùch , tranh veà ptgt Caét daùn , naên veõ veà ptgt đường thuyû _ Trẻ biết sử dụng kỹ nặn , dán , vẽ để hoàn thành sản phẩm _Bieát haùt vaø bieåu dieãn vaên ngheä _ Đất nặn , giaáy , maøu cho chaùu Thaû thuyeàn _ Trẻ biết tạo gió để thuyeàn chaïy nhanh hôn _ Thuyeàn , nước … Xem tranh aûnh veà ptgt đường thuyû _ Xeáp hoät haït Ngheä thuaät Khoa hoïc _ Hoät haït cho chaùu xeáp _Muû maûo , nhaïc cuï ,… hình that đẹp _ Chaùu vaøo goùc chôi , chơi that trật tự không tranh giaønh _Chaùu xeáp hoät haït thành thuyeàn , taøu coâ quan sát động viên cháu chôi toát _Coâ cho chaùu vaøo goùc chôi , coâ quan saùt vaø động viên cháu sáng tạo để hoàn thành sản phaåm cuûa mình _Cháu tự tin biểu dieãn vaên ngheä cuøng baïn _ Trò chuyện với trẻ ptgt đường thuỷ _ Chaùu bieát thaû thuyền vào nước cho thuyeàn troâi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Giao thông đường thuỷ - Đón trẻ: Cho cháu kể điểm công cộng gần nơi trẻ sống (cs 97) - Thể dục sang * Trò chuyện PTGT đường thuỷ - Đọc câu đố thuyền buồm - GD cháu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Luyện tập - TC: Về đúng bến, gạch bỏ hành động sai - GD cháu ATGT - TCDG: Bỏ giẻ - Phân vai: Thuyền trưởng - Xây dựng: Bến tàu - Thư viện: Xem tranh ảnh PTGT - Ăn trưa - Ngủ trưa - VĐCB: Chạy nhanh, chạy chậm - Trả trẻ Một phen sợ hãi _Đón trẻ: Xem tranh ảnh giao thông đường thuỷ (GD sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quẩ _Thể dục sáng _Cô kể chuyện: Một phen sợ hãi _ Hát Em qua ngã tư đường phố _Đàm thoại truyện - GD cháu an toàn giao thông _Trò chơi ghép tranh _Chơi bỏ giẻ _Nghệ thuật: Vẽ PTGT đường thuỷ _Học tập: Ghép chữ cái, gắn hột hạt _Ăn trưa _Ngủ trưa _Rèn VĐ “Em chơi thuyền” _Đánh giá cs 75 - Trả trẻ PTGT Đường Thuỷ Em ñi chôi thuyeàn - Đón trẻ - Trò chuyện PTGT - Thể dục sáng - Thơ trên vỉa hè - Dạy VĐ theo tiết tấu nhanh: Em chơi thuyền - NH: Bố là tất - TC: Ô cửa bí mật - TCDG: Bỏ giẻ - Học tập - Thư viện: Xếp hột hạt, Xem truyện tranh So sánh chiều rộng đối tượng - Đón trẻ: Trò chuyện lợi ích PTGT - Thể dục sang - So sánh chiều rộng hai đối tượng - Hát đường em nhớ - Luyện tập - Trò chơi: Về bến, đóng gói quà - TC: Ô tô và chim sẻ Thuyeàn vaø bieån - Đón trẻ: Trò chuyện chú lái tàu - Thể dục sáng - Dạy xé dán thuyền trên biển (cs 102) - Đọ câu đố thuyền buồm - Thực hành - Trưng bày sản phẩm - TC: Ô tô và chim sẻ - Nghệ thuật: Vẽ PTGT đường thuỷ, biểu diễn văn nghệ - Xây dựng: Bến tàu Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: MTXQ Đề tài: Giao thông đường thủy I MUÏC TIEÂU: * Trẻ biết gọi tên số phương tiên giao thông đường thuỷ: xuồng-phà; tàu thuỷthuyền buồm, ca nơ đặc điểm cấu tạo, kích thước , âm tốc độ ptgt - Trẻ so sánh điểm giống và khác số PTGT đường thuỷ, có kỹ ghép các mảnh rời lại thành các PTGT đường thuỷ - Trẻ tích cực tham gia học tốt Biết lợi ích các PTGT, giữ an toàn trên caùc phöông tieän đó, biết sử dụng lượng tiết kiệm hiệu * Trẻ biết lợi ích việc luyện tập thể dục , biết chạy đúng tư dùng sức đôi bàn chân để chạy nhanh và chạy chậm có hiệu lệnh cô _ Rèn kỹ khéo léo phối hợp tay và chân để chạy _ Hứng thú tham gia luyện tập và mạnh dạn thi đua cùng bạn II CHUAÅN BÒ: - Vaät maãu+ tranh maãu: xuoàng-phaø, thuyeàn buoàm, taøu thuyû - Lôtô PTGT đường thuỷ _ Sân thoáng mát _Vaïch xuaát phaùt vaø vaïch veà ñích _ Khaên bòch maét III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ * Đón trẻ, chơi tự - Trao đổi với phụ huynh hai ngày nghỉ trẻ nhà - Trẻ xem tranh chủ đề các PTGT đường thuỷ THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC - Ngày nghỉ vừa qua ba mẹ chở đâu chơi? - Đánh giá cs 97 - Ở công viên chơi gì? Thuyền chạy đâu? Là PTGT gì? - Ngoài thuyền còn biết phương tiện đường thuỷ nào khác? - Khởi động: Đi vòng tròn các kiểu chân - BTPTC: Kết hợp âm nhạc bài: Em chơi thuyền + HH: Tiếng còi tàu tu… tu + Tay: Dang ngang, lên vai + Chân: Co chân phía trước + Bụng lườn: nghiêng phải – trái + Bật tiến trước - Hồi tĩnh: Đi vòng tròn ngửi hoa GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY *Cô đọc câu đố _Laøm baèng gỗ _Noåi treân soâng _Coù buồm gioâng _Nhanh đến bến” _Đố là gì? _Thuyền buồm là phương tiện giao thông đường gì? - Phương tiện giao thông đường thuỷ còn có gì? _Vaây hoâm coâ cuøng caùc tìm hieåu xem phöông tieän giao thông đường thuỷ gồm phương tiện nào nhe *Cuøng tìm hieåu _ Coâ cho chaùu xem tranh _Con quan saùt xem ñaây laø tranh gì? _Thuyền buồm có đặc điểm gì? _Thuyền buồm chạy nhờ đâu? _ Ở sông nhà mình có thấy thuyền không? _Thuyeàn buồm chaïy thì coù aâm gì khoâng? - Thuyền buồm dùng để làm gì? - Khi ta sử dụng thuyền buồm có lợi ích gì? (GD cháu sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả) - Cô tóm ý: Thuyền buồm là phương tiện giao thông đường thuỷ, chạy nhờ sức gió, dùng để chở người và hàng hoá _Cho chaùu quan saùt tieáp tranh chieác phaø _Phaø coù ñaëc ñieåm gì? _Người lái phà gọi là gì? _Phà dùng để làm gì? - Phà chạy nhờ đâu? - Cô tóm ý: Phà là phương tiện giao thông đường thuỷ, chạy nhờ động cơ, dùng để chở người, xe, hàng hoá + Cho cháu so sánh thuyền buồm và phà - Gống nhau: Thuyền buồm và phà là phương tiện giao thông đường thuỷ, dùng để chở người và chở hàng - Khác nhau: Thuyền buồm nhỏ phà lớn hơn; Thuyền buồm chạy nhờ gió, phà chạy nhờ động cơ; Phà chở các loại xe, thuyền buồm thì không _Coøn ñaây laø gì? _Chieác xuoàng coù hình daùng nhö theá naøo? - Xuoàng laø phöông tieän ñi laïi cuûa ai? - Xuồng di chuyển nhờ đâu? - Xuồng dùng để làm gì? + So sánh xuồng và phà - Giống nhau: Cả xuồng, phà chạy trên sông, là phương tiện giao thơng đường thuỷ, dùng chở người và hàng hoá - Khaùc nhau: Phà chạy nhờ có động cơ, xuồng thì không cần động cơ; xuồng nhỏ chở ít người, phà to chở nhiều người và hàng _Ngoài phà , thuyền , xuồng còn biết phương tiện giao thông nào chạy nước -Coâ cho chaùu quan saùt theâm ca noâ, tàu thuỷ _Lần lượt cho cháu quan sát tranh và nêu đặc điểm _Tương tự cô gợi hỏi đặc điểm ca nô _Coâ cho chaùu xung phong noùi theo suy nghó cuûa treû _Ngoài còn có tàu chở khách tham quan du lịch -Tất các loại phương tiện tàu ghe xuồng chạy nước và gọi là phương tiện giao thông đường thuỷ Giup chúng ta di chuyển từ nơi này sang nơi khác, chở người và hàng hoá Vì có dịp tàu thuyền nước thì nên ngồi cẩn thận không đùa giởn nhe *Luyeän taäp _Tìm phöông tieän giao thoâng theo yeâu caàu coâ _Cô nói phương tiện nào cháu chon tranh lô tô phương tiện đó giô leân _Coâ kieåm ta keát quaû _ Cô đọc câu đố cháu lắng nghe và đoán phương tiện đó tìm và giô leân *Troø chôi: Về đúng bến _Coâ giaûi thích: Coâ có bến, bến phà, bến tàu, bến là thuyền buồm, cháu cầm thẻ lô tô giống bến, nào cô nói bến thì chạy đúng bến mình - Cháu tham gia chơi * Trò chơi gạch bỏ hành động sai - Chia lớp làm nhóm thi đua gạch bỏ hành động sai tranh, đội nào gạch đúng nhiều thắng (GD cháu ATGT) - Cháu tham gia chơi HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Cho cháu chơi trò chơi bỏ giẻ - Cô giải thích trò chơi: Các cháu ngồi thành vòng trong, cô cho cháu bỏ giẻ sau lưng bạn bất kì và chạy nhanh ngồi vào chỗ bạn, bạn bị bỏ giẻ phát giẻ sau lưng mình chạy đuổi theo bạn bắt bạn thì bạn bị phạt, không bạn bỏ giẻ -Chia nhóm chơi + Nhóm 1: Chôi thaû thuyeàn + Nhóm 2: Chơi cò chẹp + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời *Bé chơi với bạn - Phaân vai Thuyền trưởng: Coù kyõ naêng giao tieáp maïch laïc roõ raøng, trẻ biết lái tàu có lợi cho người và biết đặt an toàn giao thông lên hàng đầu -Xây dựng bến tàu: Trẻ biết vận dụng các kỹ mình để xây bến cảng có đầy đủ, xếp các thuyền để đặt vào bến cảng that gọn gàng và đẹp mắt _Thö vieän Xem tranh aûnh veà caùc phöông tieän giao thoâng thuyû: Biết xem tranh ptgt đường thuỷ , biết cầm sách đúng cách và lật trang không làm nhăn sách - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, không nói chuyện ăn - Biết che miệng ho, hắt - Tự múc thức ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn - Không đùa giỡn ngủ - Biết trải chăn nệm ngủ - Tự xếp chăn gối gọn gàng, ngăn nắp ngủ dậy VÂN ĐỘNG CƠ BẢN: Chạy nhanh , chạy chậm * Khởi động - Cô cho trẻ vòng tròn, với bài hát em chơi thuyền - Đi các kiểu chân: Đi mũi chân, gót chân, nghiêng nửa bàn chân - Về hàng ngang, giãn hàng * Trọng động + BTPTC: Tay: Dang ngang, lên vai Chân: Co chân phía trước Bụng lườn: nghiêng phải – trái Bật tiến trước + VĐCB: Chạy nhanh, chạy chậm _Cô thực mẫu lần _Cô thực lần và giải thích _TTCB: Đứng vạch xuất phát chân trước chân sau, có hieäu leänh coù hieäu leänh thì chaïy nhanh thì chaïy nhanh coù hieäu leänh chaïy chaäm thì chaïy chaäm laïi nhe - Cô cho cháu thực _Lần lượt cháu thực đến hết lớp _Cô quan sát và nhận xét cháu , gọi cháu chưa thực đúng lên taäp laïi _ Coâ cho chaùu thi ñua chaïy _ Coâ nhaän xeùt chung *Troø chôi: Ô tô và chim sẻ _Coâ giaûi thích : Moät cháu làm ô tô, tất các bạn khác làm chim TRẢ TRẺ NHẬN XÉT sẻ, các chú chim sẻ ăn lòng đường, khhi nghe tiếng xe ô tô kêu pin pin các chú chim sẻ nhảy lên vỉa hè, chú chim sẻ nào chậm chân bị ô tô bắt khỏi lượt chơi và bị phạt _Chaùu tham gia chôi vaøi laàn _ Coâ quan saùt nhaän xeùt *Hồi tĩnh : Cháu vòng quanh hít thở nhẹ nhàng - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, nêu gương - Cho cháu rửa mặt rửa tay - Trả trẻ Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVH Đề tài: Cô kể chuyện Qua đường I MUÏC TIEÂU: - Cháu hiểu nội dung chuyện và kể lại chính xác câu chuyện mà trẻ đã nghe _ Cháu kể lại truyện kể và biết đánh giá tính cách nhân vật qua lời kể cô mạnh dạn trả lời câu hỏi cô _Cháu tích cực học trẻ biết chấp hành số luật lệ giao thông II CHUAÅN BÒ: _ Tranh minh hoạ chuyện “Qua đường” - Tranh cắt rời cho trẻ ghép _Bài hát “Em qua ngã tư đường phố” III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh - Treû xem tranh ca noâ vaø chieác ghe vaø moät soá PT khaùc - Trẻ mô tả đặc điểm cấu tạo, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động… cuûa chieác canoâ vaø ghe - So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa phöông tieän treân - GD cháu sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu * Thể dục sáng: Cùng - Kết hợp âm nhạc bài: Em qua ngã tư đường phố HOẠT ĐỘNG HỌC - Khởi động: Đi vòng tròn các kiểu chân - BTPTC: Kết hợp âm nhạc bài: Em chơi thuyền + HH: Tiếng còi tàu tu… tu + Tay: Dang ngang, lên vai + Chân: Co chân phía trước + Bụng lườn: nghiêng phải – trái + Bật tiến trước - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Haùt leân naøo _Cô và cháu cùng hát em qua ngã tư đường phố _Khi trên đường chúng ta làm gì? _Vì chuùng ta chaáp haønh luaät giao thoâng? _Coù caâu chuyeän noùi veà baïn nhoû ñi chôi nhöng khoâng bieát hai baïn coù chaáp haønh luaät giao thoâng khoâng? _Đố biết là câu chuyện gì? *Chuyeän veà baïn nhoû _Coâ keå dieãn caûm laàn _Coâ toùm noäi dung: Caâu chuyeän noùi veà hai baïn nhoû ñi chôi nhöng khoâng chaáp haønh toát luaät leä giao thoâng neân xaûy tai naïn Vì vaäy trên đường nên chú ý nhìn thật kỹ qua đường để an toàn nhe _Cô kể lần và giải thích từ khó + Ngắm trời, ngắm đất là nào? +Chaïy aøo aøo laø gì? +OÂn toàn laø gì? *Đàm thoại _ Trong câu chuyện gồm có ai? _Khi ñi chôi hai chuù thoû ñi nhö theá naøo? _Chuyeän gì xaûy ra? _Taïi laïi xaûy tai naïn? _Ai đã giúp hai chú thỏ hiểu luật giao thông? _ Hai chuù thoû có thái độ nào? _ Qua câu chuyện chúng ta hiểu điều gì? (GD cháu tham gia giao thông an toàn) _ Con coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän laø gì? *Ai keå hay _ Cho chaùu chơi ghép tranh - Chia lớp làm nhóm, nhóm ghép tranh tương ứng với đoạn truyện, sau đó cho cháu lên kể lại đoạn truyện mình vừa ghép - Cho cháu lên kể lại toàn truyện _Coâ nhaän xeùt sau moãi laàn chaùu keå Dạo quanh sân trường - Cho cháu chơi trò chơi bỏ giẻ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT - Cô giải thích trò chơi: Các cháu ngồi thành vòng trong, cô cho cháu bỏ giẻ sau lưng bạn bất kì và chạy nhanh ngồi vào chỗ bạn, bạn bị bỏ giẻ phát giẻ sau lưng mình chạy đuổi theo bạn bắt bạn thì bạn bị phạt, không bạn bỏ giẻ -Chia nhóm chơi + Nhóm 1: Chôi thaû thuyeàn + Nhóm 2: Chơi cắp cua + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời Đến vui chơi -Thư viện Xem tranh ảnh PTGT đường thuỷ, kể chuyện theo tranh: Biết xem tranh ptgt đường thuỷ , biết cầm sách đúng cách và lật trang không làm nhăn sách -Học tập: Lô tô chữ cái, Gắn hột hạt chữ cái: Nhận chữ cái, viết đúng vị trí chữ cái theo bài thơ, gắn hột hạt đúng chữ cái -Nghệ thuật: Vẽ PTGT đường thuỷ bé thích: Cĩ kỹ phối hợp các nét vẽ, tô màu đều, bố cục hợp lí - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, không nói chuyện ăn - Biết che miệng ho, hắt - Tự múc thức ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn - Không đùa giỡn ngủ - Biết trải chăn nệm ngủ - Tự xếp chăn gối gọn gàng, ngăn nắp ngủ dậy _ Vận động bài “ Em chơi thuyền” _ Đánh giá cs 75 - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, cho cháu nêu gương - Cho cháu nghe nhạc - Trả trẻ Thứ tư, ngày 10 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: Âm nhạc Đề tài: Dạy vận động Em ñi chôi thuyeàn I MUÏC TIEÂU: * Trẻ thuộc bài hát và hát thể niềm vui chơi thuyền Thảo Cầm Viên, biết vận động theo bài hát và biết thuyền là phương tiện giao thông đường thuyû - Trẻ có kỹ vận động vỗ tiết tấu nhanh theo bài hát cách chính xác và nhịp nhàng, trẻ biết chơi tốt trò chơi ô cửa bí mật - Trẻ hứng thú tham gia học tốt Thích chơi thuyền và chấp hành đúng luật giao thoâng theo qui ñònh * Treû nhaän bieát vaø phaùt aâm chính xaùc s, x qua troø chôi _ Trẻ có kỹ cầm bút tô trùng khích s, x in mờ _Tích cực tham gia học tập và chơi tốt trò chơi II CHUAÅN BÒ: _Đàn, trống _Muõ choùp kín, phaùch tre….nhaïc cuï _Thô “Ñi treân væa heø” _Bốn ô cửa có gắn tranh _Tranh có từ xe tải, biển số _Đồ chơi giao thông có gắn chữ cái _Tranh toâ maãu cuûa coâ _Đất nặn cho cháu _Vở tập tô cho cháu _Buùt chì, buùt maøu III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC - Đón trẻ, trò chuyện, trao đổi với phụ huynh - Xem tranh aûnh PTGT - Trò chuyện với trẻ: Trong công viên có thuyền gì? - Con thích chôi thuyeàn naøo nhaát? * Thể dục sáng: Bé đúng đường - Kết hợp âm nhạc bài: Đường em - Khởi động: Đi vòng tròn các kiểu chân - BTPTC: Kết hợp âm nhạc bài: Em chơi thuyền + HH: Tiếng còi tàu tu… tu + Tay: Dang ngang, lên vai + Chân: Co chân phía trước + Bụng lườn: nghiêng phải – trái + Bật tiến trước - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng * Thô “ Ñi treân væa heø” - Vào dịp cuối tuần ba mẹ chở các đâu chơi? - Vào chơi Thảo Cầm Viên các chơi gì? - Thuyền chạy đâu? _ Gồm có các loại thuyền nào? - Chôi thuyeàn nhö theá naøo keå cho caùc baïn cuøng nghe? - Muốn chơi an toàn phải nào? _Có bài hát nói bạn nhỏ chơi thảo cầm viên biết đó là bài gì không? _Cô mở đàn cháu đoán tên bài hát _Cô và cháu cùng hát theo đàn * Vận động “Em chơi thuyền” _Con thấy giai điệu bài hát nào? _Theo thích vận động bài hát này theo hình thức nào? _Vây thì hôm cô cùng các vận động gõ theo tiết tấu nhanh baøi haùt naøy nhe _Cô vận động mẫu cháu xem - Cô hướng dẫn và giải thích cách gõ tiết tấu nhanh theo bài hát (gõ liên tục cái mở tay ra, vỗ đến hết bài hát) - Cho trẻ thực hiện, lớp cùng vận động _ Từng tổ vận động cô quan sát và chú ý cháu chưa thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA đúng _Gọi cháu chưa vận động đúng vận động lại - Từng nhóm nam nữ - Mời cá nhân biểu diễn _ Cô mở đàn cháu cùng hát và vận động với đàn theo ý thích * Trò chơi: Ô cửa bí mật - Cô giải thích trò chơi: Cô có ô cửa , ô cửa có tranh vẽ phương tiện giao thông nào đó cháu xung phong lên chọn ô cửa nào cô mở ô cửa có chứa tranh vẽ gì thì mời bạn cùng hát nội dung tranh đó nhe - Cháu tham gia chơi vài lần, gọi tên đồ vật, đồ chơi tìm - Nhaän xeùt troø chôi * Nghe haùt :Boá laø taát caû _ Cô mờ đàn cho cháu nghe giai điệu “ Bố là tất cả” _Cô hát theo đàn thể cử điệu _Cô đàm thoại với cháu nội dung bài hát - Cô hát và múa minh hoạ _Chaùu chuù yù vaø haùt cuøng coâ - Cho cháu chơi trò chơi bỏ giẻ - Cô giải thích trò chơi: Các cháu ngồi thành vòng trong, cô cho cháu bỏ giẻ sau lưng bạn bất kì và chạy nhanh ngồi vào chỗ bạn, bạn bị bỏ giẻ phát giẻ sau lưng mình chạy đuổi theo bạn bắt bạn thì bạn bị phạt, không bạn bỏ giẻ - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Chơi ô ăn quan + Nhóm 2: Nhặt lá sân trường + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời *Ta cuøng chôi _Ngheä thuaät: Bieåu dieãn vaên ngheä: Thuộc và biểu diễn nhịp nhàng các bài hát _ Thư viện: Xem tranh các loại ptgt: biết cầm sách đúng cách và lật trang không làm nhăn sách _ Hoïc taäp : Xeáp hoät haït: _ Treû bieát xeáp hoät haït taïo thaønh ghe thuyeàn - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, không nói chuyện ăn - Biết che miệng ho, hắt - Tự múc thức ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn - Không đùa giỡn ngủ - Biết trải chăn nệm ngủ - Tự xếp chăn gối gọn gàng, ngăn nắp ngủ dậy HOẠT ĐỘNG CHIỀU Môn: LQCC Đề tài: Taäp toâ s, x * Bé đoán nhe _Cô đọc câu đố xe tải - Cho cháu xem tranh xe tải _Cho cháu tìm chữ cái vừa học _Cả lớp cùng đọc to x _Cho cháu quan sát tranh biển số và đọc từ tranh _Cho cháu tìm chữ cái s và phát âm to _Cho chaùu daùn s, x và phát âm lại * Chơi với chữ cái _ Cho cháu dán thêm chữ cái còn thiếu từ cô còn thiếu _Coâ nhaän xeùt sau moãi laàn chaùu chôi *Troø chôi: Mua caùc ptgt - Cô giải thích : Cô lớp thành nhóm cùng mua đồ chơi ptgt có gắn chữ cái vừa học , nhóm mua chữ caùi theo yeâu caàu cuûa coâ nhe _Cháu tham gia chơi sinh động _Cô gọi hỏi mua gì và có mang chữ cái gì _Coâ nhaän xeùt chung * Trò chơi :Nặn chữ cái bé thích _Cho cháu ngồi theo nhóm và cùng nặn chữ cái mình thích * Taäp toâ : s, x _ Cô hướng dẫn cháu tô i, t, c _Coâ toâ maãu laàn _Cô tô lại lần và giải thích cách tô : Trước hết cầm bút tay phải và tô theo chiều mũi tên có sẵn từ trên xuống, từ trái sang phải _Gọi cháu lên thực cho bạn cùng xem _ Cho cháu vào vị trí và tô chữ cái s, x _Cô quan sát nhắc nhở tư ngồi tô và cách cầm bút tô , và tô trùng khích không lem ngoài _Coâ nhaän xeùt chung TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, cho cháu nêu gương - Nhắc nhở cháu chải tóc gọn gàng - Trả trẻ Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVT Đề tài: I MUÏC TIEÂU: - Trẻ biết cách đo chiều rộng đối tượng, biết rộng và hẹp - Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ, so sánh kết của đối tượng: Rộng hơn, hẹp - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, đoàn kết với bạn học tập II CHUAÅN BÒ: - Ba băng giấy màu xanh, vàng và màu đỏ cho cô có kích thước lớn - Mô hình thảo cầm viên - Ba băng giấy màu xanh, vàng và màu đỏ cho cháu có kích thước nhỏ - Bài hát : Đi đường em nhớ _Máy vi tính - Màu, giấy A4 _ Đồ chơi góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH * Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh - Trò chuyện với trẻ lợi ích các PTGT đường thuỷ đời sống người - Nhắc nhở trẻ kính yêu, có thái độ đúng đắn với các chú thuỷ thủ lái tàu an toàn cho người tham gia TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Theå duïc saùng: Cuøng taäp baïn ôi! - Kết hợp âm nhạc bài: Tập đếm - Khởi động: Đi vòng tròn các kiểu chân - BTPTC: Kết hợp âm nhạc bài: Em chơi thuyền + HH: Tiếng còi tàu tu… tu + Tay: Dang ngang, lên vai + Chân: Co chân phía trước + Bụng lườn: nghiêng phải – trái + Bật tiến trước - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng * Haõy haùt leân _ Cô và cháu cùng hát theo đàn bài Đi đường em nhớ _ Con vừa hát bài hát gì? - Nơi nào dành cho xe chạy? - Nơi nào dành cho người - Cho cháu xem hình ảnh số đường - Con thấy đường đó nào? - Có đường rộng và hẹp khác Hôm cô dạy so sánh chiều rộng đường nhé * Rộng và hẹp: _ Coâ cho chaùu quan saùt băng giấy màu xanh - Đây là băng giấy biểu tượng cho đương - Băng giấy có màu gì? - Cho cháu quan sát tiếp băng giấy màu đỏ - Đây có đường nữa, xem có màu gì? - Cô đặt băng giấy màu đò chồng lên màu xanh có nhận xét gì? - Băng giấy màu xanh dư chứng tỏ điều gì? - Băng giấy nào rộng hơn? - Băng giấy nào hẹp hơn? - Tiếp tục cô cất băng giấy màu đỏ - Cô mời bạn lên chọn cho cô đường khác - Đặt băng giấy màu vàng lên băng giấy màu xanh - Cho cháu nói lên nhận xét - Cho cháu lặp lại rộng – hẹp * Ai nhanh khéo: _ Coâ cho cháu lên lấy rổ giáo cụ - Con xem có gì rổ? - Con hãy đặt băng giấy màu đỏ và đặt chồng lên trên băng giấy màu vàng - Con xem băng giấy này nào? - Băng giấy nào rộng hơn? - Băng giấy nào hẹp hơn? - Vì biết? - Cho cháu đặt băng giấy màu xanh và màu đỏ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ - Cho cháu đặt theo ý thích và nêu kết * Cùng hợp sức - Chơi trò chơi: Chọn đường cho xe - Lớp chia làm nhóm thi đua đo chiều rộng và hẹp các đường, đội chọn đường rộng cho xe ô tô và xe buýt, đội chọn đường hẹp cho xe máy và xe đạp, đội nào tìm nhiều đường đúng thắng - Cháu tham gia chơi - Cô kiểm tra kết chơi * Cùng làm họa sĩ: - Cho cháu vẽ chiều rộng và hẹp đường - Thực vẽ - Cô nhận xét trò chơi - Cho cháu chơi trò chơi: Ô tô và chim sẻ - Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm ô tô, các cháu còn lại làm chim sẻ, các chú chim sẻ xuống đường tìm thức ăn, ô tô chạy tới kêu pí po các chú chim sẻ nhảy lên vỉa hè, chú chim sẻ nào chậm chân bị ô tô đụng phải bị phạt - Chia nhóm chơi : + Nhóm 1: Chơi bật vòng + Nhóm 2: Chơi trò chơi ngoài trời + Nhóm 3:tưới cây * Beù chôi goùc naøo _ Học tập: Xếp lô tô tương ứng 1-1 phạm vi 7: Nhận biết nhĩm số lượng tương ứng (- Đánh giá cs 116) _ Phân vai Thuyền trưởng: Có kỹ giao tiếp mạch lạc rõ ràng, trẻ biết lái tàu có lợi cho người và biết đặt an toàn giao thông lên hành đầu _Xây dựng Bến tàu: biết vận dụng các kỹ mình để xây bến cảng có đầy đủ, xếp các thuyền để đặt vào bến cảng that gọn gàng và đẹp mắt - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, không nói chuyện ăn - Biết che miệng ho, hắt - Tự múc thức ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn - Không đùa giỡn ngủ - Biết trải chăn nệm ngủ - Tự xếp chăn gối gọn gàng, ngăn nắp ngủ dậy - Laøm quen kyõ naêng xeù daùn thuyeàn treân bieån - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, nêu gương - Cho cháu chơi tự - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: Tạo hình Đề tài: Xé dán theo mẫu Daùn thuyeàn treân bieån I MUÏC TIEÂU: * Treû bieát xeù vaø daùn giaáy thuû coâng taïo thaønh thuyeàn treân bieån, treû bieát thuyeàn chạy trên sông, trên biển, biết dùng vật liệu để tạo sản phẩm đơn giản (cs 102) - Trẻ có kỹ xé giấy đầu ngón tay cái và ngón trỏ, thoa hồ dán tạo nên sản phẩm Trẻ bố cục tranh cân đối, hợp lý theo luật xa gần - Trẻ tích cực tham gia tạo nên sản phẩm Biết lợi ích thuyền đời sống người, trên tàu thuyền phải giữ an toàn * Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết các PTGT và nơi hoạt động chúng _ Trẻ thuộc thơ đọc thơ diễn cảm thể cảm xúc và tình cảm đọc thơ, không nói leo hay ngắt lời người khác trò chuyện - Trẻ tích cực tham gia luyện tập, chơi trò chơi Biết giữ an toàn tham gia giao thoâng II CHUAÅN BÒ: - Maãu xeù daùn cuûa coâ, tranh thuyeàn treân bieån - Giaáy thuû coâng, keo, khaên lau - Bút màu, giấy vẽ, bé tạo hình - Đàn, nhạc chủ đề _Câu đố thuyền _Tranh minh hoạ nội dung bài thơ _Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” _Tranh cắt rời cho cháu ghép III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Đón trẻ, vui chơi tự - Troø chuyeän veà caùc chuù laùi taøu, thuyeàn treân soâng, treân bieån - Caùc chuù, caùc baùc laùi taøu thuyeàn goïi laø gì? - Coâng vieäc cuûa caùc chuù sao? - Con có thái độ nào các chú, các bác? - Kết hợp âm nhạc bài Em chơi thuyền - Khởi động: Đi vòng tròn các kiểu chân - BTPTC: Kết hợp âm nhạc bài: Em chơi thuyền + HH: Tiếng còi tàu tu… tu + Tay: Dang ngang, lên vai + Chân: Co chân phía trước + Bụng lườn: nghiêng phải – trái + Bật tiến trước - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Bé hãy đoán “.Caùi gì laøm baèng goã Mà trên sông Có cánh buồm giơng Giĩ thổi nhanh tới bến” _Đố là gì? - Thuyền chạy đâu? _Thuyền chạy nhờ gì? _Vậy thuyền thuộc loại phương tiện giao thông đường gì - Thuyền và biển nào với nhau? - Con thaáy thuyeàn treân bieån chöa? _ Thấy đâu? - Noù nhö theá naøo? _Caùc muoán coù moät chieác thuyeàn xinh xinh khoâng? _Vaäy hoâm coâ seõ cho caùc xeù daùn thuyeàn treân bieån nhe *Thuyeàn vaø bieån - Cho chaùu quan saùt tranh maãu vaø phaân tích - Tranh coù gì? - Thuyền có đặc điểm gì? - Thân thuyền có dạng hình gì? - Cánh buồm có dạng hình gì? - Cô hướng dẫn các kỹ xé dán thuyền trên biển _ Muốn xé và dán thuyền đẹp thì trước hết xé phần giấy hình chữ nhật và chấm hồ vừa đủ sau mặt trái giaáy vaø daùn vaøo , tieáp theo laø phaàn caùnh thuyeàn xeù moät maûnh giaáy hình tam giaùc laø caùnh thuyeàn cuoái cuøng coù theå trang trí veõ thêm mây , mặt trời cánh chim * Beù kheùo tay HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU _Coâ cho chaùu tieán haønh xeù daùn _ Cô quan sát và nhắc nhở cháu phết hồ vừa đủ và dán thật ngaén khoâng bò leäch _ Giúp cháu chưa biết thực hoàn thành sản phẩm _ Cô gợi ý cháu thực xong có thể vẽ thêm các chi tiết khác - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ hoàn thành sản phẩm *Ai kheùo hôn ai? - Cho treû trưng bày sản phẩm - Con thích tranh nào? Vì sao? - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa chaùu _GD cháu có dịp tàu thuyền nên giữ gìn an toàn - Cho cháu chơi trò chơi: Ô tô và chim sẻ - Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm ô tô, các cháu còn lại làm chim sẻ, các chú chim sẻ xuống đường tìm thức ăn, ô tô chạy tới kêu pí po các chú chim sẻ nhảy lên vỉa hè, chú chim sẻ nào chậm chân bị ô tô đụng phải bị phạt - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Thả thuyền + Nhóm 2: Vẽ trên sân + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài troài * Beù chôi cuøng coâ _ Xây dựng Bến tàu: biết vận dụng các kỹ mình để xây bến cảng có đầy đủ, xếp các thuyền để đặt vào bến cảng that gọn gàng và đẹp mắt _ Học tập Lô tô chữ cái, xếp thuyền hột hạt: trẻ biết xếp hột haït taïo thaønh ghe thuyeàn _Nghệ thuật Vẽ ptgt đường thuỷ: Trẻ biết sử dụng kỹ nặn , dán , vẽ để hoàn thành sản phẩm, biết hát và biểu diễn văn ngheä - Trẻ ngồi ăn đúng tư thế, không nói chuyện ăn - Biết che miệng ho, hắt - Tự múc thức ăn, ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn - Không đùa giỡn ngủ - Biết trải chăn nệm ngủ - Tự xếp chăn gối gọn gàng, ngăn nắp ngủ dậy Môn: LQVH Đề tài: Coâ daïy - Hát Lớn lên cháu lái máy cày - Máy cày là PTGT đường gì? _Con thấy máy cày đâu? - Ở quê mình không có vỉa hè thì đâu? - Veà queâ caùc thaáy gì chaïy treân soâng? _Con haõy keå? - Đường đường sông, muốn an toàn các phải laøm sao? _Coù moät baøi thô noùi veà caùc phöông tieän giao thoâng bieát laø baøi gì khoâng? _Vậy hôm cô cùng các đọc lại bài thơ này nhe *Baøi hoïc giao thoâng - Cô đọc thơ diễn cảm lần thể điệu - Cô vừa đọc nghe bài thơ gì? - Nội dung bài thơ nói gì? (Baøi thô noùi veà moät baïn nhoû bieát vâng lời cô dạy và biết chấp hành luật lệ giao thông tham gia giao thoâng) - Đọc lần kèm hình ảnh trên máy + Đoạn 1: Mẹ mẹ cô dạy ………………… Chạy đường thuỷ mẹ - Đoạn thơ này nói điều gì? + Đoạn 2: Con nhớ lời cô …………………… Đèn xanh - Đoạn này cô dạy cháu điều gì? + Đoạn 3: Những lời cô dạy ghi Không quên - Bé luôn nhớ gì? * Bé hiểu thơ - Trong thơ có nhắc đến phương tiện giao thông nào? - Máy bay là phương tiện giao thông đường gì? - Đường có gì? - Tàu thuyền chạy đâu? - Khi trên tàu xe thì sao? - Đến ngã tư đường phố làm gì? - Thể qua câu thơ nào? - Qua bài thơ học điều gì? - Cô giáo dục cháu tham gia giao thông đúng luật, an toàn * Cháu đọc thơ diễn cảm - Lớp đọc thơ - Tổ đọc thơ (Cô chú ý sửa sai cho cháu) - Nhóm nam, nữ đọc thơ đối đáp - Cá nhân xung phong biểu diễn - Lớp đọc lại * Dán tranh - Cô chhia nhóm cắt dán tranh đoạn thơ - Từng nhóm lên đọc lại đoạn thơ vừa dán - Một cháu lên dọc trọn vẹn lại bài thơ - Cô nhận xét – tuyên dương cháu TRẢ TRẺ - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, nêu gương - Nhắc cháu chải lại tóc - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Hoạt động góc tuần Teân goùc Phaân vai Xây dựng Teân troø chôi _Baùc laùi taøu Xaây nhaø ga Yeâu caàu _ Treû theå hieän toát vai người lái tàu _Bieát coâng vieäc người lái tàu là gì , và biết ngừng nghỉ đúng nơi quy định _ Chaùu bieát xaây dựng để cháu để các đoàn tàu đúng nơi _ Biết xây dựng đường sắt song song để tàu hoả chạy _ Cháu xếp đoàn _Xếp đoàn tàu tàu các khối laép gheùp Chuaån bò _ Chaùu laøm tàu hoả , cháu laøm baùc laùi taøu _ Gheá , vaät liệu để xây nhaø ga Tieán haønh _Cô gợi ý và hướng dẫn chaùu vaøo goùc chôi vaø theå tốt vai người lái tàu _Chaùu vaøo goùc chôi vaø thoả thuận vai chơi _Baùc laùi taøu bieát ñieàu khieån taøu chaïy treân đường g axe lửa và biết đậu đổ đúng nơi qui định _Biết trao đổi diễn đạt ngôn ngữ _ Chaùu vaøo goùc vaø xaây nhaø ga _Biết dùng gạch để xây hàng rào để đảm bảo an toàn _ Caùc khoái laép _Chaùu bieát xeáp hình ghép cho cháu đoàn tàu để xếp vào nhà _ Thö vieän – saùch Xem đèn tính hieäu giao thoâng Làm sưu tập giao thông Ngheä thuaät Taïo hình _AÂm nhaïc – vaên hoïc Khoa hoïc _Chôi ñong xaêng daàu xếp đoàn tàu ga , thực đúng luật xếp tàu hoả vào nhà ga _Biết giới thiệu với bạn bè nhà ga mình vừa xaây _ Chaùu bieát phaân _Tranh ảnh _Cháu biết thoả thuận biệt tính hiệu đèn caùc phöông vai chôi vaø chôi theo giao thoâng tieän giao nhoùm _Biết các màu thông _ Chaùu bieát muoán qua cuûa đèn giao thoâng _ Tín hieäu đường thì phải quan sát và ý nghĩa xanh, đỏ, vàng tín hiệu đèn Khi gặp loại đèn đèn xanh thì các phương tiện và người qua đường , đèn vàng thì chuan bị , đèn đỏ - Phân biệt số _ Biết đường loại giao thông thì phaûi chaáp haønh luaät - Tô màu đều, cắt - Tranh giao leä giao thoâng theo đường ptgt, kéo, hồ, - Thực theo nhóm cong hình, dán giấy A4 - Phân công bạn khéo léo tạo thành làm nhiệm vụ: bạn tô sưu tập giao thông màu, bạn cắt, bạn dán… _Chaùu bieát xeáp hoät _ Hoät haït _Chaùu bieát xeáp hoät haït hạt thành đoàn tàu _Giay maøu thành đoàn tàu hoả có nhieàu toa vaø chaïy treân đường ga _Chaùu bieát caét daùn tín hiệu đèn giao thông , xanh , vàng , đỏ _ Chaùu bieát leân bieåu _ Caùc baøi haùt , _Chaùu haùt muùa caùc baøi haùt veà giao thoâng , bieåu dieãn cho coâ vaø baïn baøi thô veà diễn đọc thơ các bài xem caùc baøi haùt veà giao thoâng giao thoâng giao thông , đọc diễn caûm caùc baøi thô _Cháu biết pha màu _Chai , nước , _Cháu biết pha lượng vào nước làm xăng maøu màu phù hợp vào nước để đong để làm xăng _Bieát caùch ñong xaêng vừa đủ không làm đổ ngoài KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN GT đường sắt và hàng không - Đón trẻ: Cho cháu xem tranh PTGT đường sắt và hàng không - Đánh giá cs 43 - Thể dục sang * Trò chuyện PTGT đường sắt và hàng không - Chơi TC tàu hoả - Luyện tập - TC: Làm đoàn tàu - GD cháu ATGT - TCDG: Mèo đuổi chuột - Phân vai: Bác lái tàu - Nghệ thuật: Vẽ PTGT - Thư viện: Xem tranh ảnh PTGT - Ăn trưa - Ngủ trưa - VĐCB: Nhảy tách khép chân - Trả trẻ Tiếng còi tàu _Đón trẻ: Xem tranh ảnh giao thông đường sắt và hàng không _Thể dục sáng _Dạy thơ: Tiếng còi tàu _ Xem tranh OTGT - Đàm thoại bài thơ - TC: Gạch bỏ hành động sai - GD cháu an toàn giao thông _Chơi Mèo đuổi chuột - Đánh giá cs 23 _Xây nhà ga _Học tập: Làm sưu tập GT _Ăn trưa _Ngủ trưa _Rèn VĐ “Đoàn tàu nhỏ xíu” - Trả trẻ PTGT Đường sắt + Hàng không So sánh chiều rộng đối tượng - Đón trẻ: Trò chuyện lợi ích PTGT - Thể dục sang - So sánh chiều rộng ba đối Vẽ tàu hoả, máy bay - Đón trẻ: Trò chuyện máy bay - Thể dục sáng - Dạy vẽ máy bay, tàu hoả Anh phi công - Đón trẻ - Trò chuyện tàu hoả - Thể dục sáng - Đọc câu đố xe lửa - Nghe hát: Anh phi công - VĐ theo tiết tấu chậm: Đoàn tàu nhỏ xíu - TCAN: Bé làm ca sĩ - TC: Mèo đuổi chuột - Học tập - Thư viện: Xem truyện tranh - Nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ - Ăn trưa - Ngủ trưa - Kể chuyện: Bê mẹ bê - GD cháu ATGT - Trò chơi đóng kịch - Trả trẻ Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: MTXQ Đề tài: GT đừng sắt và hàng không I MUÏC TIEÂU: * Trẻ biết tên gọi, đặc điểm số PTGT đường sắt và đường hàng không mà trẻ đã biết - Trẻ có kỹ so sánh và phân biệt tàu hoả và máy bay, biết mô tả đặc điểm cấu tạo , tốc độ và âm chúng - Trẻ tích cực tham gia học tốt Biết giữ an toàn trên các phương tiện đó * Trẻ hiểu và biết việc luyện tập thể dục là có lợi cho sức khûoẻ người , biết tập chính xác các động tác cùng cô _Trẻ biết phối hợp tay chân nhanh nhẹn và khéo léo thực bài vận động nhảy taùch kheùp chaân _Tích cực tham gia luyện tập và chơi tốt trò chơi cùng bạn II CHUAÅN BÒ: - Tranh, đồ chơi PTGT đường sắt và hàng không., trực thăng, kinh khí cầu - Lôtô PTGT đường sắt và hàng không - Nơi hoạt động đường bộ, đường thuỷ và hàng không _OÂ keû cho chaùu baät _Sân thoáng mát III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh - Cho trẻ xem tranh chủ đề PTGT đường sắt và hàng không - Trò chuyện với trẻ, gọi tên các PTGT đường sắt và hàng không - Con có thấy tàu hoả và máy bay chưa? - Thế bạn nào tàu hoả và máy bay? - Đánh giá cs 43 * Thể dục sáng: Bé tập nào - Kết hợp âm nhạc bài: Cùng - Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng - Trọng động: +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Trò chơi “Tàu hoả” - Cho trẻ chơi Tàu hoả - Các vừa lái phương tiện gì ? - Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì? _Để hiểu thêm tàu hoả thì hôm cô cùng các tìm hiểu phương tiện giao thông đường sắt và hàng không? *Beù khaùm phaù - Cho trẻ xem hình ảnh tàu hoả và nêu lên nhận xét _Con vừa quan sát gì? - Ñaây goïi laø gì cuûa taøu? _Tàu hoả còn gọi là gì ? _Tàu hoả chạy đâu? _Ai giả tiếng kêu tàu hoả? _Nó chạy nhờ gì? _Đặc điểm tàu hoả nào ? _Nơi dừng tàu gọi là gì? _Người lái tàu gọi là gì? _ Tốc độ di chuyển sao? _Muoán leân taøu ta phaûi laøm sao? _Khi ta muoán leân xuoáng taøu phaûi nhö theá naøo? _Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì? _ Tàu hoả có nhiều toa toa tàu có hình chữ nhật và có nhiều cửa sổ chở nhiều hành khách khắp nơi Nếu có dịp tàu hoả thì nên ngồi can thận không thò đầu và tay ngoài cửa sổ nhe *Cô đọc câu đố cho trẻ đố “Coù ñoâi caùnh _Chaúng phaûi chim _ Chở hành khách _Đến nơi _Giua trời mây _ Đang bay lượn” _Đố là gì ? - Cho cháu quan sát hình ảnh máy bay _Maùy bay coù hình daïng gì ? _Máy bay bay đâu? _ Nó có đặc điểm gì ? _ Máy bay bay nhờ đâu? _Muoán ñi maùy bay mình phaûi laøm sao? _ Còn người lái máy bay gọi là gì? _Cô mở nhạc cho cháu nghe anh phi công _Người phục vụ trên máy bay gọi là gì? _ Trang phục tiếp viên hàng không Việt Nam là gì? _Để trở thành tiếp viên hàng không điều kiện quan là gì _Theo can phải thành thạo ngoại ngữ ? _Khi ngồi trên máy bay phải thắc day an toàn ? Điều này coù taùc duïng gì? _Khi maùy bay caát caùnh thì coù tieáng keâu nhö theá naøo ? _Neáu coù dòp ñi maùy bay thì phaûi laøm sao? _Vaäy maùy bay goïi laø phöông tieän giao thoâng gì? - Cho trẻ so sánh-phân biệt tàu hoả và máy bay + Giống : Cả hai loại phương tiện chở nhiều người và hành khách khắp nơi , và chạy động +Khác : Máy bay bay trên không gian còn tàu hoả thì chạy trên đường ga xe lửa _Máy bay là phương tiện thông dụng vì tốc độ bay nhanh giúp người nước nước ngoài có hội gặp gỡ giao lưu với nhau.Vì ngày khách du lịch đến Vieät Nam tham quan du lòch cuõng ñi baèng maùy bay neân thu huùt lượng khách khá đông các nước làm cho ngành du lịch chúng ta nhiều lợi nhuận _Ngoài phương tiện cô và các tìm hiểu còn biết phương HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU tiện nào bay trên không nữa? _Cho cháu quan sát hình ảnh “ trực thăng, kinh khí cầu” - Khi tham gia giao thông thì sao? - GD cháu tham gia giao thông an toàn *Luyeän taäp: Choïn theo yeâu caàu coâ _Coâ cho chaùu nghe aâm vaø choïn phöông tieän loâ toâ giô leân _Coâ kieåm tra sau moãi laàn chôi _Cô cho cháu chia thành nhóm , cô có tranh cháu chọn phương tiện gắn vào tranh _Coâ kieåm tra sau chôi *Trò chơi :Làm đoàn tàu _Cô giải thích : Cô cho lớp làm đoàn tàu cháu xung phong làm bác lái tàu chạy vòng quanh lớp _Coâ nhaän xeùt - Cho cháu chơi trò chơi mèo đuổi chuột - Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm mèo, cháu làm chuột, các cháu còn lại nắm tay thành vòng tròn, chuột chạy trước, mèo đuổi theo sau để bắt chuột - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Làm máy bay + Nhóm 2: Chơi nhảy lò cò, chơi trò chơi dân gian + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài troài Baïn ôi cuøng chôi nheù - Phaân vai: baùc laùi taøu: + Trẻ thể tốt vai người lái tàu + Biết công việc người lái tàu là gì , và biết ngừng nghỉ đúng nơi quy ñònh - Nghệ thuật:Vẽ PTGT đường sắt và hàng không: + Biết phối hợp các nét vẽ tạo thành sản phẩm hợp lý + Tô màu đều, phân bố cục cân đối, sáng tạo - Tự xúc cơm ăn, không làm rơi vãi cơm - Ngồi ngắn ăn, không nói chuyện khhi ăn - Biết súc miệng đánh ăn xong - Biết trải chăn nệm trước ngủ cách ngắn - Nằm ngủ đúng tư thế, không chọc phá, nói chuyện với bạn ngủ - Biết xếp chăn nệm gọn gang ngủ dậy Môn: Thể dục Đề tài: Nhảy tách khép chân *Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng *Trọng động + Baøi taäp phaùt trieån chung +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân + VDCB: Nhaûy taùch kheùp chaân _Cô thực mẫu cháu xem lần _ Cô thực lại lần và giải thích :TTCB đứng trước ô bật có hiệu lệnh bật thì bật khép và tách chân hết ô nhe, bật cho không chạm vạch, vừa bật vừa đọc số tương ứng (1-7) _Coâ cho chaùu tieán haønh baät _Lần lượt cháu bật _Cô quan sát nhắc nhở cháu _Gọi cháu thực đúng tập lại cho bạn xem - Cho cháu thi đua nhóm bật tìm PTGT theo yêu cầu cô - Kiểm tra số lượng nhóm + Troø chôi: Ai nhanh _Coâ giaûi thích: Coâ coù vòng tròn là ga tàu ga tàu chứa bạn nào cô tắt nhạc cháu phải nhanh chân chạy ga tàu theo đúng số lượng, không ga ga chứa số lượng không đúng yêu cầu bị phạt - Cháu tham gia chơi 2-3 lần TRẢ TRẺ - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, nêu gương - Cho cháu rửa tay, rửa mặt - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVH Đề tài: Dạy trẻ thuộc thơ TIEÁNG COØI TAØU I MUÏC TIEÂU: - Treû hieåu noäi dung baøi thô, bieát traùnh nôi nguy hieåm nghe tieáng coøi taøu, vaø không chơi gần đường tàu - Trẻ có kỹ đọc thơ nhịp nhàng, biết lắng nghe cô đọc và trả lời tự tin mạnh dạn các câu hỏi theo hiểu biết trẻ , không nói leo hay ngắt lời người khác ñang noùi - Trẻ hứng thú tham gia học tốt Biết tránh nơi nguy hiểm và không chơi gần đường ray tàu lửa, giữ an toàn trên các PTGT, khơng vứt rác bừa bãi nơi cơng cộng để bảo vệ môi trường II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Tranh các hành động đúng và không đúng - Tranh ảnh PTGT đường sắt và hàng không _Tranh veà taøu vuû truï vaø kinh khí caàu cho chaùu xem - Đồ chơi các góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Đón trẻ, trẻ xem tranh PTGT đường hàng không - Goïi teân taøu vuõ truï vaø khinh khí caàu - Con đã thấy các PT này chưa? - Đó là PTGT đường gì? * Thể dục sáng: Tàu hoả - Kết hợp âm nhạc bài: Đoàn tàu nhỏ xíu - Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng - Trọng động: +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Haøng khoâng coù PT gì ? - Cho treû xem tranh taøu vuõ truï vaø khinh khí caàu - Cho treû moâ taû ñaëc ñieåm cuûa phöông tieän treân - Cho treû so saùnh taøu vuõ truï vaø khinh khí caàu - Người lái các PT này gọi là gì? - Con có thái độ nào các chú các bác phi công? - Ngoài PT đường hàng không biết các PTGT nào khác? _ Có bài thơ nói phương tiện giao thông đường sắt biết đó là bài gì không _AØ hôm cô cùng các đọc lại bài thơ này nhe *Thô:Tieáng coøi taøu HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI - Cô đọc thơ diễn cảm lần thể điệu bộ.và giới thiệu nội dung baøi thô _Bài thơ có nội dung nhắc nhở người nghe tiếng còi tàu thì nên tránh xa cổng chắn không nêu vượt qua đường tàu để đảm bảo an toàn - Cô đọc lần kèm tranh minh hoạ _Cô giải thích từ khó : + Nhắc nhở là gì ? + Lieàu lónh laø sao? - Cô dạy cháu đọc thơ _ Cả lớp _ Từng tổ, _ Nhóm nam, nữ đọc nối tiếp ( cô chú ý sửa sai phát âm cho chaùu) - Mời cá nhân xung phong đọc thơ *Đàm thoại : - Con vừa đọc bài thơ gì? - Khi chạy tàu hoả kêu nào? - Khi nghe tiếng còi tàu, các bạn nhỏ nhắc nhở làm gì? - Và còn điều gì các bạn nhỏ phải làm nữa? - Trong baøi thô khuyeân caùc baïn sao? - Qua bài thơ này rút bài học kinh nghiệm gì? *Hành động đúng - sai - Cho trẻ chia nhóm xem tranh và gạch bỏ hành động đúng, hành động sai các bạn nhỏ chơi, tham gia các PTGT (lồng ghép ATGT) - Trẻ hoạt động theo nhóm, cho trẻ kể lại các hành động trên theo nhoùm cuûa mình - Cho cháu chơi trò chơi mèo đuổi chuột - Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm mèo, cháu làm chuột, các cháu còn lại nắm tay thành vòng tròn, chuột chạy trước, mèo đuổi theo sau để bắt chuột - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Làm máy bay + Nhóm 2: Chơi nhảy lò cò, chơi trò chơi dân gian + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài troài - Đánh giá cs 23 *Vaøo goùc cuøng chôi _ Xây dựng : Xây nhà ga + Cháu biết xây dựng để cháu để các đoàn tàu đúng nơi + Biết xây dựng đường sắt song song để tàu hoả chạy _Phaân vai: Baùc laùi taøu + Trẻ thể tốt vai người lái tàu ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ + Biết công việc người lái tàu là gì , và biết ngừng nghỉ đúng nơi quy ñònh _Hoïc taäp : Laøm boä söu taäp tranh veà giao thoâng Phân biệt số loại giao thông - Tô màu đều, cắt theo đường cong hình, dán khéo léo tạo thành sưu tập giao thông - Tự xúc cơm ăn, không làm rơi vãi cơm - Ngồi ngắn ăn, không nói chuyện khhi ăn - Biết súc miệng đánh ăn xong - Biết trải chăn nệm trước ngủ cách ngắn - Nằm ngủ đúng tư thế, không chọc phá, nói chuyện với bạn ngủ - Biết xếp chăn nệm gọn gang ngủ dậy - Ôn bài thơ tiếng còi tàu _ Hát đoàn tàu nhỏ xíu - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, nêu gương - Cho cháu rửa tay, rửa mặt - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: Âm nhạc Đề tài: Nghe hát Anh phi công I MUÏC TIEÂU:  Trẻ hiểu nội dung bài “Anh phi công ơi”, thuộc lời bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”  Trẻ vận động nhịp nhàng bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”, có thể hát theo cô bài “Anh phi công ơi”  Trẻ yêu thích giai điệu bài nghe hát, biết chú ý lắng nghe giai điệu, hứng thú tham gia cùng cô _ Cháu hiểu nội dung chuyện va biết chơi gần đường rây nguy hiểm đến baûn thaân _Biết lắng nghe cô kể và ghi nhớ nội dung câu chuyện , trả lời tròn câu rõ ý, thể vai các nhân vật _Tích cực tham gia phát biểu tích cực học giáo dục cháu biết vâng lời người lớn và biết chấp hành luật tham gia giao thông II CHUAÅN BÒ: - Đàn organ - Muõ maõo goùc aâm nhaïc _Câu đố xe lửa _Bài hát đoàn tàu nhỏ xíu, anh phi công _Tranh minh hoạ chuyện “Bê mẹ bê con” _Mũ mão các nhân vật III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh - Xem tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Trò chuyện với trẻ Tàu hoả * Theå duïc saùng: Ñi voøng troøn nheù - Kết hợp âm nhạc bài: Vòng tròn có cái tâm - Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng - Trọng động: +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Hãy nghe và đoán _Cô đọc câu đố _Xe gì nhieàu baùnh nhieàu toa _Chạy trên đường sắt tới ga kéo còi _Đố là gì ? _Xe lửa là ptgt đường gì? _Xe lửa có đặt điểm gì? _AØ có bài hát nói xe lửa mà chúng ta đã học nhớ đĩ là bài hát gì? * Hát:Đoàn tàu nhỏ xíu _ Cô đã dạy vận động gì cho bài hát đoàn tàu nhỏ xíu - Cô mời lớp mình vận động theo tiết tấu chậm bài hát này nha - Tổ hát và vận động - Nhóm nam nữ hát và vận động - Cá nhân xung phong - Cả lớp vận động theo ý thích HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Troø chôi; Beù laøm ca só _Cô giải thích : Cô cho bạn lên làm người dẫn chương trình và các bạn còn lại làm ca sĩ và khán giả ngồi xem , người dẫn chương trình có nhiệm vụ giới thiệu ca sĩ lên biểu diễn nhe _Chaùu tham gia chôi 2-3 lần *Nghe haùt : Anh phi coâng ôi - Cô cho cháu xem đoạn phim anh phi công lái máy bay - Đoạn phim vừa xem có gì? - Người lái máy bay gọi là gì? - Hôm cô ssex hát cho caccs nghe bài hát “Anh phi công ơi” _Cô hát với giai điệu bài hát lần _Bái hát có nội dung vế anh phi công và công việc anh phi coâng _Cô hát lại lần kết hợp gõ phách tre _Con thaáy baøi haùt naøy nhö theá naøo ? - Cô hát lần 3: Múa minh hoạ, có thể cho cháu hưởng ứng *Giao dục:Khi có dịp máy bay thì nên ngồi đúng quy định vaø tuaân thuû quy ñònh nhe - Cho cháu chơi trò chơi mèo đuổi chuột - Cô giải thích trò chơi: Một cháu làm mèo, cháu làm chuột, các cháu còn lại nắm tay thành vòng tròn, chuột chạy trước, mèo đuổi theo sau để bắt chuột - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Vẽ trên sân + Nhóm 2: Thổi bong bóng xà phòng + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời _ Ngheä thuaät: Bieåu dieãn vaên ngheä: Chaùu bieát leân bieåu dieãn cho cô và bạn xem các bài hát giao thông , đọc diễn cảm các bài thô _ Thư viện : Xem tranh liên quan đến chủ đề: Cháu biết phân biệt tính hiệu đèn giao thông _Biết các màu đèn giao thông và ý nghĩa loại đèn - Tự xúc cơm ăn, không làm rơi vãi cơm - Ngồi ngắn ăn, không nói chuyện khhi ăn - Biết súc miệng đánh ăn xong - Biết trải chăn nệm trước ngủ cách ngắn - Nằm ngủ đúng tư thế, không chọc phá, nói chuyện với bạn ngủ - Biết xếp chăn nệm gọn gang ngủ dậy Môn; LQVH Đề tài: Trẻ kể chuyện Beâ meï beâ Đoàn tàu nhỏ xíu - Cho lớp hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” TRẢ TRẺ NHẬN XÉT - Con vừa hát bài hát nói phương tiện nào? - Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì? - Vậy mình có chơi gấn đường tàu hoả chạy không? Vì sao? - Vậy mà có chú bê không biết nghe lời mẹ lại chơi gần đường tàu hoả chạy suýt gây nguy hiểm cho thân, có nhớ đó là truyện gì không? * Cô kể chuyện _ Coâ keå dieãn caûm laàn thaät dieãn caûm _ Cô vừa kể cho các nghe truyện gì? - Nội dung truyện nói gì? _ Truyện bê mẹ bê đã các cô chú chuyển thể thành phim hay, các có muốn xem không? - Vậy thì cô và các cùng xem phim bê mẹ bê nhé - Cho cháu xem phim *Đàm thoại _ Chúng ta vừa theo dõi câu chuyện gì ? _ Trong câu chuyệ gồm có nhân vật nào ? _Beâ meï daën deâ nhö theá naøo? _ Bê có nhớ đến lời mẹ dặn không ? _ Vì sao? _Khi beâ meï khoâng thaáy hai beâ thì beâ meï nhö theá naøo ? _Nếu bê mẹ không kêu lên kịp thờ thì chuyện gì xảy ra? _Thoát nguy hiểm bê nói với mẹ điều gì ? _ Qua câu chuyện rút điều gì - GD cháu ATGT *Bé vào vai _ Truyện bê mẹ và bê đã cô chuyển thể thành kịch hay, cô mời các bạn lớp mình tham gia đóng kịch lại truyện này nhe - Cô giới thiệu nhân vật và cháu dẫn chuyện - Cháu tham gia đóng kịch - Cô nhận xét - Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan, cho cháu nêu gương - Cho cháu chơi tự - Trả trẻ Thứ năm, ngày 18 tháng 12 năm 2014 Chủ đề: Giao thông Môn: LQVT Đề tài: So sánh chiều rộng đối tượng I MUÏC TIEÂU: - Trẻ biết cách đo chiều rộng đối tượng, biết rộng nhất-hẹp hơn-hẹp và ngược lại - Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ, so sánh kết của đối tượng: nhất-hẹp hơnhẹp và ngược lại - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, đoàn kết với bạn học tập II CHUAÅN BÒ: - Ba băng giấy màu xanh, vàng, màu đỏ, màu tím cho cô có kích thước lớn - Mô hình thảo cầm viên - Ba băng giấy màu xanh, vàng, màu đỏ, màu tím cho cháu có kích thước nhỏ - Bài hát : Đi đường em nhớ _Máy vi tính - Màu, giấy A4 _ Đồ chơi góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Đón trẻ, trò chuyện các thói quen học tập, vui chơi trẻ nhaø - Hằng ngày đến trường ba mẹ chở các PT gì? - Có người trên xe? - Vậy thêm người là người? * Theå duïc saùng: - Kết hợp âm nhạc bài: Đồn tàu nhỏ xíu - Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng - Trọng động: +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng * Haõy haùt leân _ Cô và cháu cùng hát theo đàn bài Đi đường em nhớ _ Con vừa hát bài hát gì? - Nơi nào dành cho xe chạy? - Nơi nào dành cho người - Cho cháu xem hình ảnh số đường - Con thấy đường đó nào? - Có đường rộng và hẹp khác Hôm cô dạy so sánh chiều rộng đường nhé * Rộng và hẹp: _ Coâ cho chaùu quan saùt băng giấy màu xanh - Đây là băng giấy biểu tượng cho đường - Băng giấy có màu gì? - Cho cháu quan sát tiếp băng giấy màu đỏ - Đây có đường nữa, xem có màu gì? - Cô đặt băng giấy màu đỏ chồng lên màu xanh có nhận xét gì? - Băng giấy màu xanh dư chứng tỏ điều gì? - Băng giấy nào rộng hơn? - Băng giấy nào hẹp hơn? - Cô đặt thêm băng giấy màu vàng chồng lên băng giấy màu đỏ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI - Con thấy băng giấy màu vàng nào? - Cô cho cháu lặp lại: Băng giấy màu xanh rộng nhất, băng giấy màu đỏ hẹp hơn, băng giấy màu vàng hẹp - Tiếp tục cô cất băng giấy vàng - Cô mời bạn lên chọn cho cô đường khác - Đặt băng giấy màu tím lên băng giấy màu đỏ - Cho cháu nói lên nhận xét - Cho cháu lặp lại hẹp nhất-rộng hơn-rộng * Ai nhanh khéo: _ Coâ cho cháu lên lấy rổ giáo cụ - Con xem có gì rổ? - Con hãy đặt băng giấy màu đỏ và đặt chồng lên trên băng giấy màu vàng, sau đó đặt tiếp băng giấy màu tím - Con xem băng giấy này nào? - Băng giấy nào rộng - Băng giấy nào hẹp nhất? - Vì biết? - Cho cháu đặt băng giấy màu xanh và màu đỏ, vàng - Cho cháu đặt theo ý thích và nêu kết * Cùng hợp sức - Chơi trò chơi: Chọn đường cho xe - Lớp chia làm nhóm thi đua đo chiều rộng và hẹp các đường, đội chọn đường rộng cho xe ô tô và xe buýt, đội chọn đường hẹp cho xe máy và xe đạp, đội chọn đường hẹp cho người đội nào tìm nhiều đường đúng thắng - Cháu tham gia chơi - Cô kiểm tra kết chơi * Cùng làm họa sĩ: - Cho cháu vẽ chiều rộng và hẹp đường - Thực vẽ - Cô nhận xét trò chơi _Chơi làm đoàn tàu - Cô giải thích cách chơi: Cô cầm tín hiệu đèn, các cháu làm xe lửa, cô giơ tín hiệu đèn xanh thì cháu chạy, cô đưa tín hiệu đèn đỏ thì cháu dừng lại - Có thể cho cháu lên cầm tín hiệu đèn cho lần chơi sau - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Xếp máy bay + Nhóm 2: Vẽ ptgt trên sân + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời *Góc nào đẹp _ Học tập: Chơi ghép chữ: + Nhận biết các chữ cái đã họa + Quan sát và ghép đúng vị trí các chữ cái thành từ _ Xây dựng: Nhà ga + Cháu biết xây dựng để cháu để các đoàn tàu đúng nơi ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU TRẢ TRẺ + Biết xây dựng đường sắt song song để tàu hoả chạy - Đánh giá cs 31 - Tự xúc cơm ăn, không làm rơi vãi cơm - Ngồi ngắn ăn, không nói chuyện khhi ăn - Biết súc miệng đánh ăn xong - Biết trải chăn nệm trước ngủ cách ngắn - Nằm ngủ đúng tư thế, không chọc phá, nói chuyện với bạn ngủ - Biết xếp chăn nệm gọn gang ngủ dậy - Làm quen kỹ tạo hình PTGT đường sắt và hàng không - Rèn thơ “Ơi máy bay” - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, cho cháu nêu gương - Cho cháu chơi tự - Trả trẻ NHAÄN XEÙT Thứ sáu, ngày 19 tháng 12 năm 2015 Chủ đề: Giao thông Môn: Tạo hình Đề tài: vẽ theo đề tài Vẽ tàu hoả, máy bay I MUÏC TIEÂU: * Trẻ biết tạo hình PTGT đường sắt và đường hàng không, biết đặc điểm các PTGT đó., biết công việc bác lái tàu và chú phi công , biết lợi ích các phöông tieän treân - Trẻ có kỹ vẽ PTGT đường sắt và hàng không theo ý thích mình cách khéo léo, sáng tạo Trẻ bố cục tranh cân đối, hợp lý thực - Trẻ tích cực tham gia tạo sản phẩm Biết vui thích hồn thành cơng việc (cs 32) _ Treû thuoäc baøi thô vaø hieåu noäi dung thô ôi chieác maùy bay _Có kỹ đọc thơ diễn cảm sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để tả hình ảnh maùy bay _ Trẻ hứng thú tham gia phát biểu , hiểu biết số luật giao thông đường hàng khoâng qua baøi thô coâ daïy II CHUAÅN BÒ: - Tranh mẫu cô.máy bay , tàu hoả - Baøn gheá, maøu saùp, giaáy maøu, keo, keùo - Câu đố máy bay _ Hình aûnh cuûa maùy bay ñang bay _Tranh baøi thô ôi chieác maùy bay _Giấy A4 , buùt veõ _Đồ chơi các góc III MẠNG HOẠT ĐỘNG: ĐÓN TRẺ TD SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC * Đón trẻ: - Cho treû nghe nhaïc: Anh phi coâng ôi - Con haõy moâ taû veà coâng vieäc cuûa caùc chuù phi coâng? - Theá chuù phi coâng laùi PTGT gì? - Còn bác lái tàu làm công việc gì giúp ích cho người? - Thái độ các chú, các bác sao? * Thể dục sáng: Đoàn tàu - Kết hợp âm nhạc bài Đi tàu - Khởi động _Cháu chuyển đội hình vòng tròn và các kiểu chân : bàn chân , mũi chân , gót chân kết hợp bài hát cùng - Trọng động: +Hô hấp : Làm động tác máy bay bay +Tay:Tay gâp trước ngực và dang ngang +Chân : Bước khuỵ chân sang hay bên +Bụng : Đứng quay người sang hai bên +Baât: Baät taùch kheùp chaân - Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng *Trò chơi:Bắt chước tiếng còi tàu” _Con vừa chơi trò chơi gì ? _ Con vừa giả tiếng còi phương tiện giao thông gì? _ Vậy tàu hoả thuộc loại phương tiện giao thông gì ? _Tàu hoả dùng để làm gì? _Coâ giaû laøm tieáng maùy bay bay _Đó là tiếng phương tiện giao thông nào ? _ Máy bay bay đâu? _ Máy bay là ptgt đường gì ? HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI _Vậy hôm chúng ta cùng vẽ máy bay và tàu hoả nhe *Beù ôi haõy choïn _Coâ cho chaùu quan saùt tranh maãu _Tàu hoả có đặc điểm gì ? _Đầu xe là hình gì ? _Toa xe laø hình gì? _Còn cửa sổ ? _ Bánh xe tàu hoả là hình gì ? _Cô đọc câu đố máy bay _Coù ñoâi caùnh _Chaúng phaûi chim _ Chở hành khách _ Đến nơi _ Giữa mây trời _Đang bay lượn” _Cho chaùu quan saùt tieáp tranh maùy bay _ Cho cháu nêu đặc điểm máy bay hình dạng , màu saéc , *Beù thích veõ gì _Cô cho cháu thực _Cháu ngồi vào bàn thực _Cô quan sát và gợi hỏi cháu vẽ gì ? _Taïi thích veõ phöông tieän naøy _Muốn vẽ tàu hoả thì vẽ gì trước - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ hoàn thành sản phẩm *Ai kheùo hôn? - Cho treû trưng bày saûn phaåm - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa chaùu - Cho trẻ hát vận động Những đường em yêu - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cô giải thích cách chơi: Cô cầm tín hiệu đèn, các cháu làm xe lửa, cô giơ tín hiệu đèn xanh thì cháu chạy, cô đưa tín hiệu đèn đỏ thì cháu dừng lại - Có thể cho cháu lên cầm tín hiệu đèn cho lần chơi sau - Chia nhóm chơi: + Nhóm 1: Xếp máy bay + Nhóm 2: Vẽ ptgt trên sân + Nhóm 3: Chơi đồ chơi ngoài trời _ Ngheä thuaät: Bieåu dieãn vaên ngheä + Thuộc các bài hát giao thông + Biểu diễn văn nghệ cách nhịp nhàng, tự tin _ Học tập: Lô tô chữ cái + Nhận biết chữ cái đã học ĂN TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU + Ghép chữ cái theo tranh mẫu _Xây dựng: Xây ga xe lửa + Cháu biết xây dựng để cháu để các đoàn tàu đúng nơi + Biết xây dựng đường sắt song song để tàu hoả chạy - Tự xúc cơm ăn, không làm rơi vãi cơm - Ngồi ngắn ăn, không nói chuyện khhi ăn - Biết súc miệng đánh ăn xong - Biết trải chăn nệm trước ngủ cách ngắn - Nằm ngủ đúng tư thế, không chọc phá, nói chuyện với bạn ngủ - Biết xếp chăn nệm gọn gang ngủ dậy Môn: LQVH Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm Ôi chieác maùy bay *Beù ôi haõy xem _ Cho chaùu xem hình aûnh maùy bay ñang bay _ Máy bay có đặc điểm gì ? _Máy bay bay đâu? _ Vậy máy bay là giao thông đường gì ? - Có bài thơ nói máy bay cô dạy đó là bài thơ “Ơi máy bay” * Lắng nghe bài thơ: - Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm và tóm nội dung thơ Bài thơ nói máy bay có thể khắp nơi qua núi, qua đồng, sông, biển, ước mơ bé ngồi trên máy bay - Cô vừa đọc cho nghe bài thơ gì? - Cô đọc lần 2: Kết hợp xem tranh và giải thích từ khó + Đoạn 1: từ đầu… thấy nhiều sông - Đoạn thơ này nói gì? + Đoạn 2: Em nhẹ……mây trắng - Em bé đã nói gì với máy bay? + Đoạn 3: Đi khắp nơi……chờ em nhà - Dù nơi em bé muốn điều gì? * Bé tìm hiểu bài thơ: - Trong bài thơ có nhắc đến hình ảnh nào? - Thể qua câu thơ nào? - Bé có thích máy bay không? - Vì bé thích? - Em nhắc đến gì nhà em? - Các máy bay thì sao? - Cô giáo dục cháu không thò đầu ngoài cửa sổ * Cháu đọc thơ: - Cô cho lớp đọc bài thơ TRẢ TRẺ NHAÄN XEÙT - Tổ đọc lần - Tổ đọc lần - Tổ đọc lần - Nhóm nam nữ đọc đối đáp - Cá nhân cháu biểu diễn - Cô chú ý sửa sai qua lần cháu đọc - Lớp đọc lại lần * Cùng ghép tranh: - Cho cháu chơi ghép tranh theo nhóm - Một bạn nhóm lên vào tranh và đọc lại đoạn thơ nhóm vừa ghép - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan, cho cháu nêu gương - Nhắc nhở cháu chải tóc gọn gàng - Chơi tự - Trả trẻ S T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HOÏ TEÂN TREÛ Nguyễn Quốc An Nguyễn Khánh Băng Lê Quốc Cường Lê Tấn Dinh Tô Minh Đăng Nguyễn Ngọc Hà Đồng Thị Mỹ Hà Nguyễn Hữu Minh Kỳ Huỳnh Thanh Giàu Nguyễn Phúc Hiếu Nguyễn Quốc Huy Đặng Đăng Khoa Ng Huỳnh Đăng Khôi Lê Cẩm Ly Nguyễn Thị Thảo My Lương Hoàng Nguyên Ng Thị Thảo Như Huỳnh Tấn Phát Lê Thanh Phong Nguyễn Mẫn Quỳnh Nguyễn Minh Thái Trần Thành Thái Ng Thị Anh Thơ Nguyễn Khắc Tuân Nguyễn Ngọc Thuận Ng Trần Minh Tuệ Đặng Bảo Thy Đinh Thị Kim Tươi Huỳnh Thị Tường Vi Bùi Hạo Võ Huỳnh Sở Sở Toång coäng Tyû leä CHÆ SOÁ 23 31 32 33 43 52 64 75 82 97 102 116 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 29 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 29 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 31 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 29 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 30 PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ 1/ Mục tiêu chủ đề - Các mục tiêu trẻ đã thực tốt KẾT QUẢ - Thực tốt các bài tập vận động như: chạy, nhảy, phối hợp các ngón tay để thực tạo hình khéo léo, tô màu mịn đẹp, biết chọn vật liệu phù hợp để tạo hình - Biết công việc các bác tài xế, nhận biết số lượng phạm vi 7, các dạng hình, khối, biết đo chiều rộng 2-3 đối tượng - Cháu nói tên phượng tiện, nơi hoạt động, người lái phương tiện, tham gia giao thông an toàn - Thể nhịp điệu, cảm nhận giai điệu bài hát, vận động nhịp nhàng , tự tin, khéo léo theo giai điệu bài hát - Biết trao đổi với người rõ ràng, khéo léo, biết sử dụng ngôn từ giao tiếp, giao tiếp có hiệu - Các mục tiêu trẻ chưa thực * Dinh, Huy, Kỳ, An chưa đạt số 2/ Nội dung chủ đề - Các nội dung trẻ thực tốt - Trẻ biết ăn hết suất, ăn các món ăn ngày, biết tự đánh - Trẻ biết tên các loại phương tiện và nơi hoạt động, phân loại đồ dùng đồ chơi theo công dụng chất liệu, trẻ biết so sánh phân biệt nhiều ít hơn, nhận biết số lượng phạm vi - Biết bày tỏ nhu cầu thân, biết lễ phép, giao tiếp có văn hóa - Biết tạo sản phẩm tạo hình đồ chơi phương tiện giao thông, biết hát đúng nhịp theo bài hát - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ và cất đồ dùng đồ chơi đúng qui định - Các nội dung trẻ chưa thực - Hầu hết các nội dung trẻ thực tốt 3/ Tổ chức các hoạt động chủ đề 3.1 Hoạt động học: - Các hoạt động mà trẻ tham gia tích - Trẻ hoạt động tích cực vào âm nhạc, trẻ cực, hứng thú và tỏ phù hợp với khả thích thú tham gia ca hát, ngoài âm nhạc cháu hứng thú hoạt động tạo hình, học thể dục, LQVCC, kể truyện theo tranh cháu say mê nghe cô kể - Các hoạt động học nhiều trẻ không - Hầu hết các cháu hay tỏ chưa hứng thú là hứng thú, không tích cực tham gia 3.2 Tổ chức chơi các góc lớp - Trẻ thích chơi góc chơi nào -Các góc chơi mà trẻ ít chơi - Trẻ có kĩ chơi tham gia trò chơi( ghi các trò chơi nhiều trẻ chơi nhất) - Trẻ không thích chơi hay chán nản chơi các trò chơi nào?(ghi các trò chơi nhiều trẻ không thích chơi) 3.3.Tổ chức chơi ngoài trời - Khu vực ngoài trời trẻ thích chơi nhiều - Các hoạt động chơi ngoài trời trẻ tham gia nhiều 4.Những vấn đề khác cần lưu ý: - Thói quen vệ sinh trẻ: - Những trẻ nghỉ nhiều tham gia vào hoạt động chủ đề không đầy đủ - Việc chuẩn bị phương tiện, học liệu, đồ chơi cô và trẻ: hoạt động tìm hiểu MTXQ, LQVT - Trẻ thích chơi góc gia đình, góc xây dựng, góc âm nhạc, thư viện- học tập - Cháu chưa hứng thú tham gia góc khoa học - Trẻ có kỹ tham gia trò chơi đóng vai( gia đình, mẹ con, bán hàng, bác tài xế, kỹ sư nhí, họa sĩ tí hon) Khu vực các cháu thích chơi là khu vực chơi cầu tuột, xích đu - Các hoạt động chơi ngoài trời trẻ tham gia nhiều là chơi các đồ chơi trên sân Nhặt lá sân trường, làm bác tài xế, trò chơi dân gian - Trẻ thường có thói quen rửa tay trước ăn cơm, và sau vệ sinh, đánh sau ăn rửa mặt sau ngủ dậy.Nhận nơi nguy hiểm, vật dụng nguy hiểm và không đến gần không sử dụng chúng - Cẩm Ly, Kỳ còn nghỉ học nhiều - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi theo chủ đề đa dạng và nhiều nữa, thu hút chú ý và hứng thú trẻ Lưu ý để triển khai chủ đề sau tốt hơn: Động viên các cháu nghỉ nhiều học Thường xuyên gây hứng thú cho trẻ các góc chơi Rèn các số cho trẻ thường xuyên Làm nhiều đồ chơi cho các góc chơi Thuận An, ngày 26 tháng 12 năm 2014 GVCN Nguyeãn Thò Khuê Duyệt khối Trưởng Duyeät cuûa BGH MAÏNG NOÄI DUNG - YÙ nghóa ngaøy 20/11 - Làm cờ, hoa, thiệp tặng cô - Coâng vieäc cuûa coâ giaùo - Nôi daïy cuûa boá meï, coâng vieäc cuûa bố mẹ nhà - Bieåu dieãn vaên ngheä - Một số trò choiư vận động nhẹ - Lễ phép với cô giáo, chăm ngoan, hoïc gioûi Ngaøy 20/11 Mạng hoạt động chủ đề theo lĩnh vực phát triển Phaùt trieån nhaän thức Phaùt trieån thaåm myõ - Veõ hoa taëng coâ - Haùt muùa: Coâ giaùo; Nghe nhaïc: Buïi phaán; Troø chôi: Beù laøm ca só - Troø chuyeän veà ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam - Taùch goäp phaïm vi Ngaøy 20/11 Phaùt trieån theå chaát - Ăn đầy đủ dinh dưỡng - Phoøng traùnh nôi nguy hieåm xaõy - BTPTC: Những bông hoa maøu * TDVÑCB: - Ai maø taøi theá? - TCVÑ: Thoû tìm chuoàng - VÑ tinh: toâ maøu, caét daùn, laøm thieäp chuùc mừng cô Phaùt trieån ngoân ngữ - Troø chuyeän veà ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam - Truyeàn thoáng toân sö trọng đạo - Đọc thơ: Cô giáo em Phaùt trieån tc-xh - Treû bieát ôn, leã pheùp, yeâu meán caùc coâ qua baøi thô: Coâ giaùo em - Trẻ biết phấn đấu chăm ngoan, học giỏi để cô và ba meï vui loøng qua baøi haùt: Coâ giaùo vaø baøi Buïi phaán KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Ngaøy nhaø giaùo VN * Treû bieát yù nghóa ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam, mô tả công việc cô giáo trường học - Troø chôi: Ai maø taøi theá? - Keå chuyeän Beù ngoan beù xinh - Haùt Chuùng chaùu yeâu coâ laém - Laøm thieäp taëng coâ - Toâ maøu tranh coâ giaùo vaø caùc baïn nhoû muùa haùt - Chôi: Coâ giaùo, ñi sieâu thò - Chơi xây trường MN, LG đồ chơi - Troàng caây, chaêm soùc caây Coâ giaùo em - Trẻ biết tình cảm cô các cháu và ngược lại - Mô tả việc làm mình để thaày coâ vui loøng - Veõ hoa taëng coâ - Coâ giaùo em - Haùt: Coâ vaø meï - Xem tranh aûnh, keå chuyeän theo tranh - Gạch chân chữ cái - Haùt muùa taëng coâ - Chơi ghép chữ - Troø chôi caùc goùc Ngaøy 20/11 Thời gian thực ngaøy Coâ giaùo - Trẻ biết niềm vui cô giáo và người trẻ chăm ngoan, vâng lời - Giáo dục trẻ biết phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, chaùu ngoan Baùc Hoà - Trò chơi: Trời tối, trời sáng - Haùt muùa: Coâ giaùo - TCAN: Beù laøm ca só - Bieåu dieãn vaên ngheä - Chơi: tưới cây, đong nước vaøo chai - Veõ theo yù thích - Chôi Troán tìm Boâng hoa taëng coâ - Treû bieát ngaøy 20/11 laø ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam - Hát: Ra vườn hoa - Taùch goäp phaïm vi - TCVĐ: Về đúng nhà - Laøm saùch, xem tranh aûnh liên quan chủ đề - Tô màu các loại hoa, mừng ngày nhà giáo Việt Nam - NN: Buïi Phaán - Trang trí lớp học mừng 20/11 - Đếm số lượng hoa, có soá löông Em yeâu coâ giaùo - Treû kính yeâu, leã pheùp , bieát vâng lời cô giáo và người xung quanh - Trẻ biết thể hành động bieát ôn coâ giaùo nhö chaêm ngoan, hoïc gioûi… - Chôi Con thoû - Haùt Ñi chôi - Chơi: Đối đáp - Veõ hoa taëng coâ - Lô tô chữ cái - Chôi troø chôi: Coâ giaùo - Bieåu dieãn vaên ngheä - Đi dạo xung quanh trường, tưới cây, nhặt lá sân trường Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009 Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam I MUÏC TIEÂU: - Treû bieát yù nghóa ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20/11 - Trẻ biết trò chuyện cùng cô ngày nhà giáo Việt Nam, mô tả lại công việc cô giáo trường học - Trẻ có kỹ hát múa thành thạo theo đàn cách tự tin và sinh động để chúc mừng coâ nhaân ngaøy 20/11 - Trẻ dùng sức ném túi cát xa điểm tay cao và ném phối hợp tay chân nhịp nhaøng - Treû coù kyõ naêng laøm thieäp taëng coâ nhaân ngaøy nhaø giaùo VN 20/11 - Trẻ tham gia học tốt Yêu quí và kính trọng thầy cô giáo Chăm ngoan học giỏi để tỏ loøng bieát ôn thaày coâ II CHUAÅN BÒ: - Một số tranh ảnh hoạt động cô giáo - Đàn, nhạc cụ, hoa - Giaáy, keo, keùo, buùt maøu - Tuùi caùt III MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG - Đón trẻ, chơi tự Trao đổi với phụ huynh - Haùt Chuùng chaùu yeâu coâ laém - Tình cảm cô nào? - Con bieát ngaøy naøo laø ngaøy kæ nieäm nhaø giaùo VN khoâng? - Theå duïc saùng: Vui taäp baïn nheù - Kết hợp âm nhạc bài: Vui đến trường Ngaøy nhaø giaùo VN 20/11 - Cho trẻ xem tranh ảnh các hoạt động cô giáo trường MN - Hằng ngày cô đến lớp làm công việc gì? - Ai dạy học? Các học gì? - Cô dạy điều lễ giáo gì? - Giờ ăn, ngủ cô làm gì? HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHAÄN XEÙT - Để tỏ lòng kính yêu thầy cô các phải nào? - Cô kể cho cháu nghe truyền thống tôn sư trọng đạo - Cô cho cháu biết Bác Hồ là nhà giáo vĩ đại đội nguõ nhaø giaùo Vieät Nam Keå chuyeän saùng taïo - Cho trẻ kể chuyện sáng tạo công việc, hành động mình để tỏ lòng biết ơn và kính trọng thầy cô giáo - Cho trẻ nêu lên tình cảm mình cô giáo - Cho trẻ ca múa hát, biểu diễn văn nghệ mừng ngày nhà giáo VN Bé ngoan khen - Cô giải thích: trẻ đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, đưa từ trước xuống lên cao và ném túi cát xa điểm tay cao - Cho treû luyeän taäp ( moãi laàn taäp chaùu thi ñua ), coâ quan saùt chuù ý tư tập và sửa sai kịp thời - Mời cá nhân xung phong biểu diễn Bé dạo sân trường - Chôi caàu tuoät, xích ñu - Quan sát bầu trời, tham quan vườn trường - Chôi Keùo co Bé chơi với bạn - Troø chôi: Coâ giaùo, ñi sieâu thò - Laøm thieäp taëng coâ - Toâ maøu tranh coâ giaùo - Keå chuyeän Beù ngoan beù xinh - Troàng caây, chaêm soùc caây - LG đồ chơi, xây trường MN - Đọc thơ: Cô giáo em - Daïy treû gaáp quaàn aùo goïn gaøng Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009 Coâ giaùo em I MUÏC TIEÂU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ Cô giáo em, biết tình cảm trìu mến cô các cháu và ngược lại - Trẻ biết mô tả việc làm cụ thể mình để tỏ lòng biết ơn thầy cô - Trẻ thuộc thơ và đọc thơ diễn cảm, thể cảm xúc và tình cảm đọc thơ - Trẻ có kỹ phối hợp các nét vẽ tạo thành bông hoa để dâng tặng cô - Trẻ tích cực tham gia học tốt Kính yêu cô giáo và cố gắng chăm ngoan học giỏi để cô vui loøng II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Baøi thô Coâ giaùo em, buùt maøu - Giaáy, buùt chì - Tranh ảnh liên quan chủ đề - Đàn, nhạc cụ, mũ mão III MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG - Đón trẻ, chơi tự - Trẻ xem tranh ảnh bảng chủ đề cô giáo và các bạn nhỏ - Trò chuyện nội dung tranh và tình cảm cô giáo các chaùu - Thể dục sáng: Bé tập với cô - Kết hợp âm nhạc bài: Cô và mẹ Em yeâu coâ laém! - Trò chuyện tình cảm cô giáo các cháu nhỏ và tình cảm các cháu cô giáo kính yêu - Tình cảm cô sao? - Con yeâu coâ giaùo nhö theá naøo? - Sắp đến là ngày gì để nhớ đến cô giáo mình? - Những việc làm cụ thể để cô giáo vui lòng? Coâ giaùo em HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHAÄN XEÙT - Cô đọc thơ diễn cảm lần thể điệu - Đọc lần kèm tranh minh hoạ - Hỏi cháu từ khó ( Còn bé, nghiêm trang) - Cho trẻ đọc thơ ( lớp, tổ, nhóm nam nữ, cá nhân xung phong ) chuù yù caùch phaùt aâm chính xaùc - Con vừa đọc bài thơ gì? - Trong baøi thô noùi veà ai? - Cô giáo là người nào? - Cô dạy các điều gì? - Tình cảm các cô nào? - Con làm gì để tỏ lòng biết ơn cô giáo? - Qua baøi thô naøy coù suy nghó gì? Ai nhanh thưởng - Cho trẻ quan sát và đọc bài thơ Cô giáo em - Cho trẻ thi đua gạch chân chữ cái học - Trẻ chia nhóm và thi đua hoạt động theo nhóm Dạo vườn trường - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời - Quan saùt caây xanh, taém naéng - Chơi Đố vui Đến vui chơi - Haùt muùa taëng coâ - Xem saùch, tranh aûnh, keå chuyeän theo tranh - Chơi ghép chữ - Veõ hoa taëng coâ - Lắp ghép đồ chơi, xây trường MN - Nhặt lá sân trường, in bánh cát - Haùt muùa Coâ giaùo - Daïy treû caét moùng tay saïch seõ - Đọc ca dao, đồng dao Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009 Coâ giaùo I MUÏC TIEÂU: - Trẻ thuộc bài hát và hát thể tình cảm trìu mến cô giáo - Trẻ biết niềm vui cô giáo và người trẻ chăm ngoan học giỏi - Trẻ vận động múa thành thạo theo bài hát nhịp nhàng, diễn cảm Thực tốt trò chơi Beù laøm ca só - Trẻ có kỹ kể chuyện sáng tạo cách tự tin và mạnh dạn - Trẻ hứng thú tham gia học tốt Yêu kính cô giáo và cố gắng chăm ngoan học giỏi để người yêu mến II CHUAÅN BÒ: - Đàn organ, trống - Muõ maõo, hoa - Tranh ảnh liên quan chủ đề - Các loại chai, quặng, phễu III MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG - Đón trẻ, trò chuyện, trao đổi với phụ huynh - Xem tranh aûnh ngaøy 20/11 - Trò chuyện với trẻ: Thời tiết hôm nào? - Con thích thời tiết nào? - Theå duïc saùng: Beù taäp cuøng coâ - Kết hợp âm nhạc bài: Cô giáo miền xuôi Coâ giaùo - Cho trẻ chơi Trời tối, trời sáng - Vào lúc sáng sớm các đến trường gặp ai? - Cô là người nào? - Cô lo cho các gì? - Con làm gì để cô vui lòng? HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHAÄN XEÙT Beù naøo muùa xinh - Cô mở đàn cho trẻ hát theo đàn bài Cô giáo ( l) - Cô hướng dẫn động tác múa cho cháu xem - Cho trẻ thực hiện, cô điều khiển ( lớp, tổ, nhóm nam, nữ) - Cho trẻ vận động theo ý thích - Mời cá nhân biểu diễn Beù laøm ca só - Cô giải thích trò chơi: Cô xướng âm câu bài hát nào đó âm la ( âm khác), trẻ lắng nghe và hát bài hát cô vừa xướng âm hết bài - Cháu tham gia chơi vài lần, gọi tên bài hát vừa hát - Nhaän xeùt troø chôi Chơi ngoài trời - Chôi Troán tìm - Chôi caàu tuoät, xích ñu - Quan sát thời tiết, tham quan vườn trường Ta cuøng vui chôi - Troø chôi: Coâ giaùo - Chơi: xây dựảotường MN, LG đồ chơi - Veõ theo yù thích - Biểu diễn các bài hát chủ đề - Chơi lôtô chữ cái - Tưới cây, đong nước vào chai - Laøm quen caùch taùch goäp phaïm vi - Dạy trẻ rửa mặt, lau mặt - Giáo dục dinh dưỡng Thứ năm, ngày 19 tháng 11 năm 2009 I MUÏC TIEÂU: Boâng hoa taëng coâ - Trẻ nhận biết số lượng phạm vi Chữ số - Treû bieát ngaøy 20/11 laø ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam - Trẻ có kỹ đếm thành thạo số lượng So sánh tạo phạm vi Taùch goäp phaïm vi - Trẻ cùng cô và các bạn trang trí lớp học mừng ngày 20/11 - Trẻ tích cực tham gia học tốt, tham gia luyện tập tốt, biết ứng dụng phép toán vào soáng haèng ngaøy II CHUAÅN BÒ: - Đồ dùng đồ chơi có số lượng Chữ số từ 1- - Đồ dùng đồ chơi lớp có số lượng - Hoa, có số lượng nhiều - Buùt chì, buùt maøu, baêng maùy cattset III MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG - Đón trẻ, vui chơi tự - Trò chuyện thói quen học tập trẻ nhà - Xem và đọc các số lớp - Theå duïc saùng: Vui taäp baïn nheù - Kết hợp âm nhạc bài: Vui đến trường Boâng hoa taëng coâ HOẠT ĐỘNG - Hát Ra vườn hoa - Vừa các có làm gì để tặng cô nhân ngày 20/11? - Các bông hoa đẹp các xem đó là bông hoa gì? - Những bông hoa này nào? - Coù taát caû bao nhieâu boâng hoa? Taùch goäp baïn ôi - Coâ taïo nhoùm chaäu vaø nhoùm hoa cho treû so saùnh HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHAÄN XEÙT - Hai nhóm nào so với nhau? Nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hôn? - Để hai nhóm và ta phải làm sao? Gắn số - Cho trẻ tạo nhóm đồ dùng và hướng dẫn trẻ đếm, tách nhóm không ( 1-5; 2-4; 3-3 ), gộp tạo phạm vi - Cho trẻ phân loại , so sánh các loại hoa khác - Cho treû taùch goäp phaïm vi - Trẻ hoạt động cá nhân Nhanh veà baïn nheù ! - Mỗi nhóm trẻ cầm thẻ số 3, 4, 5, cô có ngôi nhà có số lượng 1, 2, Trẻ vừa vừa hát, có hiệu lệnh nhanh chân chạy đúng nhà cho soá cuûa treû vaø soá nhaø goäp laïi laø - Cho trẻ tiến hành chơi, đếm số lượng tách và gộp lại sau lần về, lần chơi sau đổi thẻ cho - Nhaän xeùt troø chôi Bé dạo sân trường - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời - Chôi Ai bieán maát - Nhặt hoa, lá làm đồ chơi Beù chôi cuøng baïn - Tô màu tranh các loại hoa quả, trang trí lớp - Chơi với các số, tách gộp các que đếm phạm vi - Nghe nhaïc Buïi phaán - Chôi: Ñi sieâu thò - Xây trường học, xếp đường đến trường - Chaêm soùc caây coái, beå caù - Dạy trẻ qui trình rửa tay - Cho trẻ đến số lượng hoa phạm vi - Đọc đồng dao, ca dao Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009 I MUÏC TIEÂU: Em yeâu coâ giaùo - Trẻ biết vẽ hoa tặng cô, mô tả các loại hoa mà trẻ biết - Trẻ biết thể hành động biết ơn cô giáo chăm ngoan, học giỏi, xứng đáng là chaùu ngoan Baùc Hoà - Trẻ có kỹ phối hợp các nét vẽ tạo thành bông hoa, tô màu bố cục tranh cân đối, hợp lý - Trẻ biểu diễn văn nghệ cách tự tin và sinh động để mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Trẻ tích cự, hào hứng học tốt Yêu thích các loại hoa, kính yêu cô giáo và người xung quanh II CHUAÅN BÒ: - Tranh maãu cuûa coâ - Bàn ghế, bút màu sáp, đất nặn - Giấy màu các loại, keo, kéo - Lôtô chữ cái - Mũ mão, cờ, hoa, nhạc cụ III MẠNG HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG - Đón trẻ, vui chơi tự - Trò chuyện thái độ trẻ cô giáo và người xung quanh - Tình cảm các cô nào? - Con có hành động cụ thể nào để cô và người vui lòng, để các xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ? - Thể dục sáng: Tập với hoa - Kết hợp âm nhạc bài Ra vườn hoa Vườn hoa bé HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHAÄN XEÙT - Hát Đi chơi cho trẻ tham quan mô hình vườn hoa - Đến vườn hoa các thấy nào? - Các xem vườn có các loại hoa nào? - Cho chaùu quan saùt tranh maãu vaø phaân tích - Trong tranh có loại hoa nào? - Maøu saéc cuûa hoa nhö theá naøo? - Cho treû xem tranh, khaùi quaùt veà hình daïng, ñaëc ñieåm cuûa hoa tranh - Cho trẻ xem tranh cô xé dán, tô màu các loại hoa Phân tích tranh - Giáo dục trẻ biết ơn người trồng hoa làm đẹp cho thiên nhiên và người Beù laøm kheùo - Cô giải thích các chất liệu để tạo hình ( tô màu, vẽ, xé dán) - Treû chia nhoùm taïo hình theo yù thích vaø khaû naêng cuûa treû - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ hoàn thành sản phẩm Xem laøm kheùo? - Cho trẻ đến nhóm nhận xét sản phẩm - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa chaùu - Cho trẻ hát vận động Ra vườn hoa - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bé dạo vườn trường - Dạo quanh sân trường, vẽ tự trên sân gạch - Chơi Đối đáp - Chôi troø chôi daân gian Beù chôi cuøng coâ - Troø chôi: Coâ giaùo - Đọc thơ Hoa kết trái - Lôtô chữ cái - Bieåu dieãn vaên ngheä - Lắp ghép đồ chơi, xây trường MN - Dạo sân trường, tưới cây, nhặt hoa lá - OÂn caùc baøi haùt, baøi thô - Neâu göông cuoái tuaàn - Sinh hoạt lớp, tổng kết cờ DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG DUYỆT CỦA BAN LÃNH ĐẠO Trẻ nhận biết ý nghĩa, công dụng số biển báo giao thông Trẻ biết thực đúng luật giao thông Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn trường II/ Chuẩn bị: Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường Trẻ thực trước đó số biển báo giao thông sân trường: cấm ngược chiều, cấm quẹo trái, cấm quẹo phải, phép thẳng… III/ Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ 1/ Hoạt động 1: - Cô cùng trẻ quan sát cổng trường và sân trường - Ở cổng trường, cô hỏi trẻ quang cảnh cổng trường lúc này nào? - Trong quan sát, cô hỏi cháu ý nghĩa các biển báo giao thông sân trường 2/ Hoạt động 2: - Cô mở băng VCD quang cảnh giao thông trước cổng trường vào thời điểm phụ huynh đưa bé đến trường - Sau xem băng hình xong cô hỏi lại trẻ: + Các vừa thấy hình ảnh gì cuộn băng này? + Theo các ảnh hưởng gì cổng trường chúng ta? + Vậy để người không đậu xe, tụ tập buôn bán trước cổng trường mình phải có cái gì để nhắc nhở? - Lúc nãy, các thấy biển báo nào sân trường (mời trẻ lên chọn và hỏi ý nghĩa các biển báo đó) - Đưa biển báo giao thông cho trẻ xem và hỏi trẻ nhìn vào đặc điểm nào để biết đó là bảng cấm và phép - Nếu chúng ta không tuân theo các biển báo giao thông thì điều gì xảy ra? - Khi xảy tai nạn các cảm thấy nào ? - Vậy để giảm bớt tai nạn, cổng trường mình an toàn trật tự, ba mẹ không đậu xe lòng đường thì chúng mình giúp cách nào?