1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE THI TV 4 KI I

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tiếc là những nốt nhạc ấy không viết vào khuông cho nên không một nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nổi bản nhạc của thiên nhiên ấy, chỉ trừ những nhạc sĩ tài ba của mùa hè là nhữn[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG THỦY TRƯỜNG TH&THCS DƯƠNG HỊA ĐỀKIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh: Lớp GV coi thi:

Điểm Nhận xét Giám khảo

Phần I: Kiểm tra đọc:

1 Đọc thành tiếng: (6 điểm)

Kiểm tra tập đọc từ tuần đến tuần 17

2 Đọc –hiểu: (4 điểm) Đọc thầm đoạn trích sau làm tập: (20 phút) BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ

Ngay từ nhỏ, Trương Bạch yêu thích thiên nhiên Lúc nhàn rỗi, cậu nặn giống đất sét trông y thật

Lớn lên, Trương Bạch xin làm cửa hàng đồ ngọc Anh say mê làm việc hết mình, khơng chịu dừng thấy chỗ cần gia cơng tinh tế mà chưa làm Sự kiên nhẫn Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc

Một hôm có người mang khối ngọc thạch đến nhờ anh tạc cho tượng Quan Âm Trương Bạch tự nhủ gắng công tạo nên tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn

Pho tượng làm xong, tác phẩm trác tuyệt Từ dung mạo đến dáng vẻ Quan Âm toát lên ung dung mĩ lệ Điều vơ lí thú tượng sống động đến lạ lùng, giống người sống Nếu vòng xung quanh tượng, đơi mắt Quan Âm biết nhìn theo Hiển nhiên điều tưởng tượng

Theo Lâm Ngũ Đường

Khoanh vào chữ trước câu trả lời nhất:

1 T nh , Tr

ươ

ng B ch ã có ni m u thích, say mê gì

đ

?

A thiên nhiên

B đất sét C đồ ngọc D giống

2 Trương Bạch khiến người dạy nghề phải kinh ngạc nhờ …

Mã phách

(2)

A tinh tế B chăm C kiên nhẫn D gắng công

3 i u không th n o t

Đ ề

ể ưở

ng t

ượ

ng n i t

ổ ở

ượ

ng l gì

à

?

A tượng mĩ lệ

B đôi mắt tượng biết nhìn theo C tượng tốt lên ung dung D tượng sống động đến

4 i u ki n n o l quan tr ng nh t n Tr

Đ ề

à à

ế

ươ

ng B ch tr th nh m t ngh nhân t i

ở à

à

gi i ?

A say mê, kiên nhẫn làm việc B có tài nặn giống y thật từ nhỏ C gặp thầy giỏi truyền nghề

D gắng công tạo nên tác phẩm tuyệt trần

5 Dòng n o d

à

ướ đ

i ây ch g m t láy ?

ỉ ồ

A ung dung, sống động B ung dung, C sống động, D tưởng tượng, sống động

6 Trong câu: “Trương Bạch tự nhủ gắng công tạo nên tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn”

có m y tính t ?

A Một tính từ Đó từ: ……… …………

B Hai tính từ Đó từ: ……… ……… C Ba tính từ Đó từ: ……… …………

D Bốn tính từ Đó từ: ………

(3)

B nói lên khẳng định, phủ định C tỏ thái độ khen, chê

D để yêu cầu, đề nghị, mong muốn 8 Gạch chân phận vị ngữ câu sau:

Anh say mê làm việc hết mình, khơng chịu dừng thấy chỗ cần gia công tinh tế mà chưa làm được.

Phần II: Kiểm tra viết:

1 Chính tả: nghe – viết (5 điểm) – 15 phút:

Cây âm nhạc

Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang Sang thu, trời cao ngất, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè Tiếc nốt nhạc không viết vào khuông không nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nhạc thiên nhiên ấy, trừ nhạc sĩ tài ba mùa hè ve sầu râm ran tán xanh nồng nàn vĩ cầm vơ hình

Cây sấu âm nhạc đó, với gốc có vè có bạnh tán trịn um tùm óng biếc sau mưa, mà sấu nốt nhạc rung rinh gió trời…

(4)

2 Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút:

(5)

ĐÁP ÁN

A PHẦN ĐỌC HIỂU:

Mỗi câu 0,5 điểm.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

Đáp án

A

C

B

A

B

B

(tuyệt trần,

mĩ mãn)

D

Câu 8: Anh say mê làm việc hết mình, khơng chịu dừng thấy chỗ cần gia công tinh tế mà chưa làm

B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

I Chính tả: Nghe - viết (5 điểm)

- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm.

- Mỗi lỗi tả (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy

định) trừ 0,5 điểm.

- Lưu ý: Nếu chữ viết chữ không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình

bày bẩn, trừ điểm toàn bài.

II Tập làm văn: (5 điểm)

* Đảm bảo yêu cầu sau điểm:

- Viết văn tả cảnh đủ phần

Mở bài, Thân bài, Kết

đúng với yêu cầu đã

học; yêu cầu đề bài; độ dài viết từ 12 câu trở lên.

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả.

- Chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ.

Ngày đăng: 12/10/2021, 17:35

w