GV phát mỗi nhóm một tờ giấy để tìm tiếng có vần đang học. Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS học tốt[r]
(1)Bài 87: ep - êp I) Mục tiêu :
-HS đọc viết :ep ,êp ,cá chép ,đèn xếp
-Đọc từ ngữ : lễ phép ,xinh đẹp ,gạo nếp ,bếp lửa câu ứng dụng : “ Việt Nam đất nước ta
Mênh mông biển lúa đâu trơi đẹp Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mơ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều ”
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Xếp hàng vào lớp “ II) Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng phần luyện nói III) Hoạt động dạy học :
1/ On định : 2/ Kiểm tra:
Đọc :ôp ,tốp ca ,bánh xốp ơp ,hợp tác ,lợp nhà Viết :hộp sữa ,lớp học Đọc câu ứng dụng
“ Đám mây xốp trắng Ngủ quên đáy hồ lúc nào
Nghe cá đớp ngơi Giật mây thức bay vào rừng xa ’’
Nhận xét chấm điểm 3/ Bài :
* Dạy vần ep
-GV ghi đọc vần ep
-Có vần ep muốn tiếng chép thêm âm dấu ?
-Hãy phân tích tiếng -GV ghi tiếng chép -Đây cá ? -GV ghi từ cá chép
* Dạy vần ep ( quy trình tương tự dạy vần êp )
3 HS đọc
2 HS viết bảng lớp lớp viết bảng
2 HS đọc dòng thơ ứng dụng
-HS phân tích cài vần ep -HS đánh vần vần ep
-Thêm âm ch dấu sắc ,HS cài tiếng chép
-Am ch ,vần ep dấu sắc -HS đánh vần tiếng chép -con cá chép
-Hs đọc tư cá chép
HS đọc ep - chép -cá chép
(2)ep êp chép xếp cá chép đèn xếp So sánh 2 vần ep ,êp *Đọc từ ngữ ứng dụng
lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa
-GV đọc mẫu giải thích từ “lễ phép”
GV gạch chân tiếng HS tìm * Luyện viết
-GV viết mẫu nêu quy trình viết
ep ,cá chép ,êp ,đèn xếp TIẾT :Luyện tập
HĐ 1:Luyện đọc
-GV theo dõi HS đọc chỉnh sửa HS phát âm sai
-Các câu ứng dụng
“ Việt Nam đất nước ta
Mênh mông biển lúa đâu trơi đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mơ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều ”
GV đọc mẫu HĐ 2: Luyện viết
-GV theo dõi nhắc nhở HS viết
HĐ 3: Luyện nói -Trong tranh vẽ ?
-Các bạn xếp hàng vào lớp ?
-Vậy theo em xếp hàng vào lớp phải ?
-Giống âm p đứng sau ,khác âm e,ê đứng trước
2 HS đọc từ ngữ
HS tìm tiếng có chứa vần ep ,êp phân tích đánh vần tiếng -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp )
HS viết vào bảng
-Hs đọc toàn tiết -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp -2 Hs đọc tồn
HS đọc dịng thơ em đọc dòng thơ ( đọc nối tiếp )
Đọc HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp )
HS viết vào tập viết ep ,êp ,cá chép ,đèn xếp -HS đọc tên luyện nói “Xếp hàng vào lớp ”
-Các bạn xếp hàng vào lớp
-Vào bạn xếp hành vào lớp không ngắn
-Phải trật tự ngắn Hs đọc toàn SGK HS tham gia trò chơi
(3)4/ Củng cố : Trò chơi:Tiếp sức
GV phát nhóm tờ giấy để tìm tiếng có vần học
Nhận xét tiết học : tuyên dương HS học tốt