các con còn nhỏ chưa làm được những việc lớn giúp đỡ mọi người, thì chúng mình phải ngoan, ăn thật giỏi đi học không khóc nhè và phải nghe lời cô giáo, ông bà bố mẹ, như -Trẻ lắng nghe v[r]
(1)THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Kể chuyện cho trẻ nghe “Bác Gấu Đen Và Hai Chú Thỏ” Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 21/10/2015 Người soạn: Hà thị phương Thúy Ngày dạy: 29 /10/2015 Người dạy: Hà thị phương Thúy I Mục đích yêu cầu : 1.Kiến thức -Trẻ nắm tên câu chuyện -Trẻ hiểu và nắm nội dung câu chuyện 2.Kỹ năng: -Rèn cho khả trả lời tròn câu, nhanh nhẹn chơi -Phát triển khả chú ý, ghi nhớ có chủ định, ngôn ngữ mạch lạc 3.Thái độ -Giáo dục trẻ biết giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn biết cảm ơn và xin lỗi II.Chuẩn bị 1: Đồ dùng cô -Giáo án điện tử -Video truyện “ Bác Gấu Đen Và Hai Chú Thỏ” -Nhạc bài “Đố bạn” 2: Đồ dùng trẻ -Mũ gấu cho trẻ, các ngôi nhà IV.Các bước tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú, trò truyện theo chủ đề Cô chào tất các Hôm đến lớp cô thấy bạn nào là xinh, bạn nào là ngoan, cô mời tất các -Trẻ hát lên đây hát và vận động cô bài hát “Đố bạn” nào! -Các vừa hát bài gì? -Trẻ trả lời -Bài hát miêu tả dáng Gấu Đen nào? -Trẻ trả lời Cô biết câu chuyện nói Bác Gấu đen (2) chuyến chơi , điều gì đã xảy với bác Gấu? Để biết điều đó các lắng nghe cô kể câu chuyện “Bác gấu đen và hai chú thỏ” Dương Đình Huy sưu tầm các nhé! 2.Hoạt động 2: Kể chuyện cho trẻ nghe *Cô kể lần kết hợp cử chỉ, ánh mắt, nét mặt… -Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? *Cô kể chuyện lần kết hợp sử dụng tranh minh hoạ -Cô kể tắm tắt nội dung câu chuyện kết hợp giảng giải từ khó -“Ướt lướt thướt” có nghĩa là ướt đẫm, khiến cho nước từ trên tóc tai, quần áo chảy xuống ròng ròng -các có biết “ rụt rè” là nào không? À rụt rè có nghĩa là không dám các -“Choàng dậy” có nghĩa là ngồi dậy -“ Ngập ngừng” có nghĩa là không *Đàm thoại -Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Bác Gấu đen chơi bị ướt tìm đến nhà Thỏ Nâu, Bác Gấu nói gì với Thỏ Nâu? -Vì Thỏ Nâu không cho Bác Gấu vào nhà? -Bác gấu đen lại đến xin trú nhờ nhà ai? -Thỏ trắng đã làm gì để giúp đỡ Bác gấu? -Bác Gấu nói gì với thỏ trắng? -Khi nhà bị đổ Thỏ Nâu xin sang trú nhờ nhà ai? -Thỏ Nâu nói gì với Thỏ Trắng? -Ai đã giúp thỏ nâu làm lại nhà? -Khi biết mình làm sai Thỏ Nâu đã làm gì? -Trong câu chuyện thích nhân vật nào nhất? -Vì sao? -Trong câu chuyện bạn thỏ nào ngoan các con? À hai bạn Thỏ Nâu và Thỏ Trắng, bạn Thỏ Trắng ngoan bạn Thỏ Nâu, vì bạn Thỏ Trắng đã biết giúp đỡ bác Gấu lúc bác gặp khó khăn Còn bạn Thỏ Nâu cuối cùng bạn nhận lỗi mình và đã sửa chữa lỗi sai đó -Khi bạn bè và người xung quanh gặp khó khăn các làm gì? => Khi thấy người khác gặp khó khăn , không ích kỷ nghĩ cho riêng mình, mà chúng mình phải biết giúp đỡ người, người khác giúp mình thì mình phải biết cảm ơn Khi làm điều sai thì phải biết xin lỗi, các đã nhớ chưa nào! -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe …………… …………… -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời ………… ………… ………… ………… ………… -Trẻ trả lời ………… ………… ………… -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe (3) Hoạt động 3: Trò chơi “ Gấu tìm nhà trú mưa” -Cách chơi: cô có các ngôi nhà, Thỏ Trắng, thỏ Nâu, Sư tử, voi, ngựa Các chú Gấu chơi Khi nghe hiệu lệnh “Trời mưa” thì các chú gấu phải nhanh chóng chạy nhanh nhà Thỏ Trắng để trú mưa Chú Gấu nào chạy trú mưa sai nhà bị phạt nhảy lò cò -Luật chơi: Gấu trước trú mưa nhà Thỏ Trắng -Cho trẻ chơi 2-4 lần -Sau lần chơi cô nhận xét Đỏi vị trí ngôi nhà -Nhận xét tuyên dương trẻ chơi tốt Hoạt đọng 4: Kết thúc À hôm cô thấy chúng mình học là ngoan, bạn nào có thể nhắc lại cho cô và lớp biết chúng mình vừa nghe câu chuyện gì không nhỉ? -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời =>Các chúng mình phải biết giúp đỡ người khác lúc họ gặp khó khăn thì trở thành người tốt các còn nhỏ chưa làm việc lớn giúp đỡ người, thì chúng mình phải ngoan, ăn thật giỏi học không khóc nhè và phải nghe lời cô giáo, ông bà bố mẹ, -Trẻ lắng nghe là chúng mình đã trở thành em bé ngoan rùi, Các đã nhớ chưa nào? (4)