Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV: Chèn thêm cột mới vào ngay + HS: Thực hiện các thao tác đã cột C Toán và sao chép dữ liệu từ được học để sao chép dữ liệu vào cột lưu tạm thời vào cột mới đuợc cột C theo yêu cầu đ[r]
(1)Tuần: 14 Tiết: 27 Ngày soạn: 20/11/2016 Ngày dạy: 22/11/2016 BÀI THỰC HÀNH 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu rõ thay đổi địa ô tính công thức chèn thêm xóa cột Kĩ năng: - Thực các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng - Thực thao tác chèn thêm, xóa hàng, cột - Thực các thao tác chép và di chuyển liệu, công thức Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích học tập, tự giác rèn luyện, tự giác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Thực các bước chép và di chuyển liệu, chép công thức? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (18’) Củng cố lý thuyết bài tập Hướng dẫn học sinh làm bài tập + GV: Củng cố lý thuyết trước + HS: Thực ôn tập nội lý Bài tập 1: Củng cố lý vào thực bài tập thuyết theo yêu cầu GV đưa thuyết bài tập + GV: Yêu cầu HS chèn thêm cột + HS: Chọn cột vật lý (cột D) vào Điều chỉnh độ rộng, độ trống vào trước cột D (vật lý) Insert Column cao hàng Chèn thêm + GV: Quan sát quá trình thực + HS: Thực theo hướng hàng và cột, chép và các em HS dẫn GV đưa di chuyển liệu + GV: Yêu cầu HS lên bảng + HS: Một HS lên bảng thực thực thao tác trên thao tác chèn thêm cột + GV: Cho các bạn khác quan sát + HS: Chú ý quan sát nhận xét các và nhận xét các bước thực bước thực bạn mình, bổ bạn mình xung thiếu sót + GV: Củng cố các thao tác cho các + HS: Các HS tự rèn luyện các em thực còn yếu thao tác còn chưa tốt + GV: Yêu cầu HS chèn thêm các + HS: Chọn hàng Insert Row hàng trống và thực các thao - Chọn hàng Insert Row tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao - Điều chỉnh lại cột và hàng hàng để có trang tính tương tự + HS: Thực theo hướng dẫn trên hình 48a GV đưa + GV: Củng cố các thao tác cho các + HS: Các HS tự rèn luyện các em thực còn yếu thao tác còn chưa tốt + GV: Trong các ô cột G + HS: Sau thêm cột, công (Điểm trung bình) có công thức thức các ô cột G đã thay tính điểm trung bình HS Hãy đổi kết cũ kiểm tra công thức các ô đó Công thức cũ ô G5 là: (2) để biết sau chèn thêm cột, =average(C5,D5,E5,F5) công thức có còn đúng không? Công thức ô H5 sau đã Điều chỉnh lại công thức cho đúng chèn thêm cột (ví dụ chèn + GV: Yêu cầu số HS nhận xét thêm cột trước cột D) là: nội dung trên =average(C5,E5,F5,G5) + GV: Cho HS thực các thao Kết điểm trung bình sau tác đã nêu chèn thêm cột cũ + GV: Quan sát các thao tác - Chọn cột vừa chèn thêm và vào các em thực Edit Delete Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh công thức + GV: Đưa các yêu cầu thực + HS: Thực các yêu cầu theo Bài tập 2: Tìm hiểu các cho HS hướng dẫn GV trường hợp tự điều chỉnh + GV: Di chuyển liệu cột + HS: Chọn cột D vào nút lệnh công thức D tạm thời sang cột khác và Cut chọn cột H vào nút lệnh Paste xoá cột D Sử dụng hàm thích hợp Ô F5 có công thức: để tính điểm trung bình ba môn học =AVERAGE(C5:E5) công thức bạn đầu tiên ô F5 và này đã tự điều chỉnh lại cho đúng chép công thức để tính điểm trung Kết là 7,7 không phải là bình các bạn còn lại 7,8 trước + GV: Chèn thêm cột vào + HS: Thực các thao tác đã cột C (Toán) và chép liệu từ học để chép liệu vào cột lưu tạm thời vào cột đuợc cột C theo yêu cầu đưa chèn thêm Kiểm tra công thức Tiến hành kiểm tra công thức trong cột điểm trung bình có còn cột đó nào đúng không? Rút kết luận thêm Quan sát và rút kết luận ưu điểm việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức + GV: Yêu cầu các em nhận xét kết + HS: Công thức cột Điểm đạt (kiểm tra công thức) trung bình đúng + GV: Yêu cầu HS rút kết luận + HS: Rút ưu điểm việc sử dụng ưu điểm việc sử dụng hàm hàm so với sử dụng cộng thức + GV: Chèn thêm cột vào + HS: Thực chèn thêm cột trước cột Điểm trung bình và nhập trước cột Điểm trung bình nhập dữ liệu để có trang tính Kiểm liệu với môn công nghệ tra tính đúng đắn công thức Kiểm tra tính đúng đắn cột cột tính điểm trung hình và Điểm trung bình công thức còn chỉnh sửa công thức cho phù hợp đúng không hãy rút kết luận nào chèn Rút kết luận việc chèn thêm thêm cột mới, công thức đúng cột mới, công thức đúng + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung chú ý lắng nghe Củng cố: (3’) - Củng cố các thao tác các em còn yếu thực bài Dặn dò: (1’) - Xem trước nội dung bài tập IV RÚT KINH NGHIỆM: (3)