On tap cac so den 100 000

III-Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs lên bảng làm bài tập lớp làm vbt.. -Nhaän xeùt cho ñieåm.[r]

TUAÀN Thứ /ngày Hai 22/08/16 Ba 23/08/16 Tö 24/08/16 Naêm 25/08/16 Saùu 26/08/16 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử Teân baøi daïy Trung thực học tập Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Oân tập các số đến 100 000 Môn lịch sử và đĩa lí Chính taû Toán L từ & câu Khoa hoïc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Oân tập các số đến 100 000 (tt) Caáu taïo cuûa tieáng Con người cần gì để sông Keå chuyeän Tập đọc Toán Ñòa lí Sự tích hồ Ba Bể Meï oám Oân tập các số đến 100 000(tt) Làm quen với đồ Taäp laøm vaên Toán L từ & câu Kó thuaät Theá naøo laø keå chuyeän Biểu thức có chứa chữ Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng Vaät lieäu duïng cuï caét khaâu theâu Khoa hoïc Trao đổi chất người Taäp laøm vaên Nhaân vaät truyeän Toán Luyeän taäp TUAÀN Thứ /ngày Hai 22/08/16 Ba 23/08/16 Tö 24/08/16 Naêm 25/08/16 Saùu 26/08/16 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử Tên đồ dùng Tranh minh họa thẻ màu đúng sai Bảng phụ Bảng phụ Bản đồ tự nhiên VN Chính taû Toán L từ & câu Khoa hoïc Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Keå chuyeän Tập đọc Toán Ñòa lí Tranh minh họa Bản đồ VN Taäp laøm vaên Toán Bảng phụ L từ & câu Bộ khâu thêu Kó thuaät Khoa hoïc Tranh minh họa Taäp laøm vaên Bảng phụ Toán  Thứ hai ngày 22/08/16 ĐẠO ĐỨC Tiết 1: Trung thực học tập I-Muïc tieâu : - Nêu số biểu trung thực học tập -Biết được: Trung thực học tập giúp các em học tập tiến bộ, người yeâu meán -Hiểu trung thực học tập là trách nhiệm học sinh -Có thái độ và hành vi trung thực học tập -Nêu ý nghĩa trung thực học tập (HS khá giỏi) * Các kĩ bản: - Kĩ tự nhận thức trung thực học tập thân - Kĩ bình luận , phê phán hành vi không trung thực học tập - Kĩ làm chủ thân học tập * Các phương pháp: - Thảo luận - Giải vấn đề II-Đồ dùng dạy và học : -Tranh minh hoạ, phiếu học tập,thẻ màu III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Hoạt động 1: Xử lí tình -Gv treo tranh tổ chức hs thảo luận nhóm -Gv neâu tình huoáng +Neáu em laø baïn long em seõ laøm gì? -Hs trình baøy yù kieán cuûa mình -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -Gv vào kết hs trình bày +Vì em chọn cách giải đó? +Trong hoïc taäp chuùng ta phaûi ntn? -Gv ruùt keát luaän 2-Hoạt động 2: -Hs laøm vieäc caù nhaân (baøi taäp 1) +Trong học tập vì cần phải trung thực? +Khi học thân ta tiến hay người khaùc tieán boä? +Neáu chuùng ta gian traù chuùng ta coù tieán boä không? -Ruùt keát luaän 3-Hoạt động 3:Thảo luận nhóm Hoạt động HS -Hs thaûo luaän -Hs laéng nghe -Đại diện hs trình bày -Hs neâu vaø nhaän xeùt -Hs neâu hs khaùc nhaän xeùt -Hs neâu -Trung thực để đạt kết tốt người tinh yêu -Hs neâu vaø nhaéc laïi -Nhóm trưởng đọc câu hỏi nhóm viên ñöa theû -Gv nêu ý bài tập hs lựa chọn theo màu quy ước +Chúng ta làm gì để trung thực học taäp? +Trung thực học tập có nghĩa là chúng ta không làm gì? -Gv khen nhóm trả lời tốt động viên nhóm chưa trả lời tốt 4-Hoạt động 4:Liên hệ thân -Nêu gương thân em cho là trung thực -Nêu hành vi không trung thực -Ruùt keát luaän -Cho nhieàu hs nhaéc laïi 5-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Hs neâu -Hs neâu TẬP ĐỌC Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu I-Muïc tieâu : -Đọc rành mạch, chôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cacùh nhân vật (Nhaø Troø, Deá Meøn) -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp dế Mèn; bứoc đầu biết nhận xét nhân vật bài (Trả lời các câu hỏi SGK) * Các kĩ bản: - Thể cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân * Các phương pháp : - Hỏi – đáp - Thảo luận nhóm - Đóng vai (đọc theo vai) II-Đồ dùng dạy và học : Tranh minh hoạ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Giới thiệu bài: 2-Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: Hoạt động HS 2.1-Luyện đọc: -Hs đọc nối đoạn -Đ1Từ đầu ……bay xa -Đ2 Tôi đến gần….của bạn -Ñ3 Coøn laïi -Hs đọc toàn bài -Hs đọc phần chú giải -Gv đọc mẫu 2.2-Tìm hieåu baøi: -Hs đọc đoạn +Dế mèn nhìn thấy nhà trò hoàn cảnh naøo? +Ý đoạn nói lên điều gì? -Hs đọc đoạn +Qua đoạn trên tìm chi tiết yếu ớt cuûa nhaø Troø? -Hs đọc lại đoạn xác định giọng đọc -Gv nhận xét giọng đọc +Đoạn nầy nói lên điều gì? -Hs đọc đoạn +Lời nói và việc làm đó cho thấy dế mèn là người nào? +Đoạn cuối bài ca ngợi ai? -Hs đọc lại đạo +Qua caâu chuyeän muoán noùi ta ñieàu gì? -Gv ghi noäi dung 2.3-Hs đọc diễn cảm -Hs đọc theo vai 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Đang gục đầu ngồi khóc tỉ tê bên tản đá cuội -Hs neâu vaø nhaéc laïi -1hs đọc to lớp đọc thầm -Thaân hình nhoû beù… -Hs -Hs neâu -Dế mèn là người nghĩa hiệp không đồng tình kẻ độc ác -Ca ngợi dế mèn -Hs đọc xác định giọng đọc -Hs neâu -Hs nhaéclaïi TOÁN Tiết 1: Ôn tập các số đến 100 000 I-Muïc tieâu : -Đọc viết các số đến 100 000 -Bieát phaân tích caáu taïo soá II-Đồ dùng dạy và học : Baûng phuï III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Hs tự làm bài -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn +Các số trên tia số gọi là số gì? +Hai soá lieàn treân tia soá hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? +Các số số này gọi là tròn gì? +Hai soá lieàn hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? Bài 2:Hs đọc yêu cầu tự làm bài -Hs đổi tập chéo tự kiểm tra bài -Gọi hs lên bảng 1hs đọc hs viết -Nhận xét sữa chữa Bài 3:Hs đọc yêu cầu +Baøi taäp yeâu caàu chuùg ta laøm gì? -Hs laøm baøi -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Gọi là số tròn chực tròn nghìn -Hôn keùm 10 000 ñôn vò -Caùc soá troøn nghìn -10 000 ñôn vò -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -3hs thực lớp làm vbt -Hs neâu -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Hs laøm baøi LỊCH SỬ Tiết 1: Môn lịch sử và địa lí I-Muïc tieâu : -Biết moan loch sử và địa lí lớp giúp học sinh hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì doing nước và giữ nước từ Hùng Vương đến buổi đấu thời Nguyễn -Biết môn lịch sử và địa lí góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II-Đồ dùng dạy và học : -Bản đồ tự nhiên và hành chính VN -Hình ảnh số dân tộc sinh hoạt III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Hoạt động 1:Hs làm việc lớp -Gv giới thiệu vị trí đất nước ta và các cư dân vùng -Hs trình bày lại và xác định trên đồ tænh maø em ñang sinh soáng 2-Hoạt động 2:Hs làm việc theo nhóm -Gv phaùt moãi nhoùm moät tranh caûnh sinh hoạt người dân sống vùng đồng hs tìm hiểu tranh đó -Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song điều có cùng Tổ quốc ,một lịch sử Việt Nam 3-Hoạt động 3:Làm việc lớp +Để tổ quốc ta tươi đẹp ngaỳ hôm nay,ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh điều đó? -Gv nhaän xeùt ruùt keát luaän 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau  Thứ ba ngày 23/08/16 -Hs chuù yù laéng nghe -2hs lớp nhận xét -4 nhoùm -Nhóm làm việc sau đó trình bày trước lớp -Hs phaùt bieåu nhieàu yù kieán -Nhieàu hs nhaéc laïi CHÍNH TAÛ Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu I-Muïc tieâu : -Nghe viết chính xác,đoạn văn từ Một hôm… khóc.Không mace quá lỗi baøi -Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ làm bài tập b II-Đồ dùng dạy và học : Baûng phuï III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn nghe viế chính tả: 2.1-Trao đổi nội dung đoạn văn: -Hs đọc đoạn cần viết +Đoạn trích cho chúng ta biết điều gì? Hoạt động HS -Hs đọc to lớp đọc thầm -Hoàn cảnh dế mèn gặp nhà trò dáng yếu ớt 2.2-Hướng dẫn viết chính từ khó: -Hs tìm từ khó -Hs viết các từ vừa tìm 2.3-Vieát chính taû: 2.4-Soát lỗi –chấm bài: 2.5-Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2b-:Hs đọc yêu cầu -Gv nhận xét sữa chữa cho điểm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Hs tìm và viết từ khó -1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt TOÁN Tiết 2: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) I-Muïc tieâu : -Thực phép cộng, phép trừ, các số đến chữ số nhân (chia) số có đến chữ số với (cho) số có chữ số -Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số ) các số đến 100 000 II-Đồ dùng dạy và học : Baûng phuï III-Hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs lên bảng làm bài tập lớp làm vbt -Nhaän xeùt cho ñieåm 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Hs nối tiếp thựchiện tính nhẫm trước lớp -Gv nhaän xeùt cho hs laøm vbt Bài 2a:Hs đọc yêu cầu -Hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Hs nêu lại cách tính đặt tính cách thực hieän pheùp tính Bài 3:hs đọc yêu cầu +Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? -Hs leân baûng laøm baøi taäp -Hs nhaän xeùt neâu caùhc tính so saùnh Hoạt động HS -3hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Lớp theo dõi nhận xét -4hs hs phép tính -Hs neâu -1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Hs thực -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 4b:Hs đọc yêu cầu tự làm bài nêu caùch saép xeáp -Gv hướng dẫn cụ thể 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Hs so sánh các số với và xếp thứ tự LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 1: Caáu taïo cuûa tieáng I-Muïc tieâu : Biết cấu tạo tiếng gồm phận âm đầu,vần, thanh.Nội dung ghi nhớ -Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT vào bảng maãu -Baøi taäp (Hs Khaù, gioûi) II-Đồ dùng dạy và học : Bảng phụ,các thẻ ghi từ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Tìm hieåu ví duï: -Yêu cầu hs đọc ví dụ và đếm xem câu ví duï coù bao nhieâu tieáng ? -Hs đếm tiếng dòng -Hs nêu kết tìm dòng thơ cuûa caû hai doøng -Hs đánh vần vá ghi lại tiếng “bầu” -Hs lên bảng đánh vần và ghi -Gv dùng phấn màu ghi vào sơ đồ Tieáng Aâm đầu Vần Thanh Baàu b aâu Huyeàn +Tieáng baàu coù maáy boä phaän? +Đólà phận nào? -Hs neâu -Cho nhieàu hs nhaéc laïi +Trong tieáng boä phaän naøo coù theå thieáu boä Hoạt động HS -Lớp đọc thầm -Coù 14 tieáng -Hs vừa đọc vừa đếm -Hs đánhvần và ghi lại bài âu-bâu huyeàn-baàu -1hs ghi 2-3 hs đọc -Coù boä phaän -Âm đầu, vần, -Bộ phận đầu có thể thiếu vần và phaän naøo coù theå khoâng? -Hs neâu -Cho nhieàu hs nhaéc laïi 2.3-Hs đọc ghi nhớ: -Hs đọc SGK 2.4-Luyeän taäp: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Chia lớp thành nhóm -Hs trình baøy -Lớp nhận xét gv sữa chữa Bài 2:Hs đọc yêu cầu -Hs trả lời lớp nhận xét gv sữa chữa 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau khoâng theå thieáu -Hs lên bảng vào sơ đồ -Hs laøm vieäc phieáu -Đại diện nhóm trình bày -Hs suy nghĩ hs trả lời KHOA HOÏC Tiết 1: Con người cần gì để sống I-Muïc tieâu : -Nêu người can thức ăn, nước uống , không khí, ánh sáng, nhiệt độ để soáng - Học sinh thấy hoạt động sống người các thức ăn nước uống …điều lấy từ môi trường chính vì chúng ta phải bảo vệ môi trường II-Đồ dùng dạy và học : Phieáu baøi taäp SGK III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hoạt động 1: Hs thảo luận lớp +Con người cần gì để trì sống? -Gv ghi ý kiến không trùng lập lên baûng -Gv nhaän xeùt keát quaû nhoùm 2.3-Hoạt động 2: -Hs hoạt động lớp -Hs bịt mũi tay đến nào cảm giaùc khoù chieäu buoâng Hoạt động HS -Hs chia lớp cử nhóm -Hs phaùt phieáu trình baøy keát quaû +Cảm giác em ntn?Có thể bịt lâu không? -Vậy chúng ta không thể nhịn thở phút +Neáu nhòn aên nhòn uoáng em caûm thaáy ntn? +Nếu hàng ngày chúng ta không có quan taâm cuûa gia ñình cuûa baïn beø thì seõ sao? +Để sống và phát triển người cần điều kiện tinh thần văn hoá xã hội nhö: -Hs lắng nghe và ghi nhớ 2.4-Hoạt động 3:Hs quan sát tranh SGK +Con người cần gì cho sống hàng ngaøy cuûa mình? -Gv phaùt phieáu baøi taäp cho hs +Giống TV,ĐV người cần gì để soáng? +Hơn hẳn ĐV,Tv người cần gì để soáng? -Chúng ta cần bảo vệ môi trường xung quanh, các phương tiện giao thông, công trình công cộng, tiết kiện điện nước… 2.5-Hoạt động 4: -Hs chôi troø chôi theo nhoùm -Hs trình baøy phieáu -Gv nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù yù tưởng hay 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau  Thứ tư ngày 24/08/16 -Cảm giác khó chịu và không thể nín thở hôn -Cảm thấy đói khác và mệt mõi -Caûm thaáy coâ ñôn buoàn chaùn -Tình caûm gia ñình ,baïn beø xaõ hoäi vui chôi,giaûi trí -Hs hoàn thành phiếu -Con người cần không khí,nước,ánh sáng,thức ăn,….để trì sống -Nhà ở,trường học,bệnh viện,… -Hs đọc ghi nhớ -4 nhoùm KEÅ CHUYEÄN Tiết 1: Sự tích hồ Ba Bể I-Muïc tieâu : -Nghe-kể lại toàn câu chuyện theo tranh minh hoạ, kể tiếp nối toàn câu chuyện tích Hồ Ba Bể -Hiểu ý nghĩa câu chuyện Giải thích hành thành hồ Ba Bể và ca ngợi người giàu lòng nhân ái - Giáo dục học sinh ý thức BVMT, đồng thời biết khắc phục hậu thiên nhiên gây (lũ lụt) II-Đồ dùng dạy và học : Các tranh minh hoạ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Gv keå chuyeän -Gv keå laàn gioïng thoâng thaû nheï nhaøng -Gv kể lần vừa kể vừa minh hoạ tranh -Hs giải nghĩa các từ khó +Baø cuï aên xin xuaát hieän nhö theá naøo? +Mọi người đối sử với bà sao? +Ai đã cho cụ ăn ngủ? +Chuyeän gì xaûy ñeâm? +Khi chia tay bà cụ dặn mẹ bà goá ñieàu gì? +Trong ñeâm leã hoäi chuyeän gì xaûy ra? +Mẹ bà goá đã làm gì? +Hồ Ba Bể hình thành ntn? - Đây là tượng thiên nhiên thiên tai gây nên quá trình môi trương thiên nhiên chúng ta có thay đổi gây nên lũ lụt chúng ta phải biết cách bảo vệ môi trường cách khắc phục gì thiên tai gây nên 2.3-Hướng dẫn hs kể đoạn: -Chia nhóm yêu cấu hs dựa vào tranh kể lại đoạn cho các bạn nghe -Đại diện các nhóm kể trước lớp -Nhaän xeùt hs keå -Yêu cầu hs kể toàn câu chuyện -Gv nhaän xeùt cho ñaieåm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Hs tự giải nghĩa -Hs neâu -Hs keå theo nhoùm -Hs keå theo nhoùm vaø nhaän xeùt baïn keå hay nhaát TẬP ĐỌC Tieát 2: Meï oám I-Muïc tieâu : -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhaøng tình caûm -Hieåu noäi dung baøi : Tình caûm yeâu thong saâu saéc vaø taám loøng hieáu thaûo, bieát ôn cuûa bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Trả lời các câu hỏi 1,2,3 ;thuộc ít khổ thơ baøi * Các kĩ bản: - Thể thông cảm - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân * Các phương pháp: - Trải nghiệm - Trình bày ý kiến cá nhân II-Đồ dùng dạy và học : Tranh minh hoạ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs đọc bài và trả lời câu hỏi 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2:Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu baøi: a-Luyện đọc: -Hs đọc nối tiếp lượt -Hs tìm nghĩa các từ -Gv đọc mẫu +Em hieåu caâu thô treân noùi leân ñieàu gì? Hoạt động HS -2hs -Mỗi hs đọc khổ -Laù traàu khoâ vì meï oám khoâng aên được,không đọc truyện kiều… -Laù traàu xanh,Truyeän Kieàu meï đọc,ruộng vườn có bóng mẹ -Hs neâu +Sự quan tâm chăm sóc làng xóm đối -Hs neâu với mẹ bạn nhỏ ntn? +Những câu thơ nào thể tình cảm -Hs neâu yêu thương bạn nhỏ đối mẹ? +Baøi thô muoán noùi caùc em ñieàu gì? -Hs tìm cách ngắt và giọng đọc 2.3-Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hs đọc theo khổ và bài -Gv uống nắng giúp đỡ hs đọc hay -Tổ chức hs thi đọc thuộc lòng 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau TOÁN Tiết2: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) I-Muïc tieâu : -Tính nhẫm thực phép cộng, phép trừ các số đến chữ số, nhân chia số có đến chữ số với (cho) số có chữ số -Tính giá trị biểu thức II-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Hs tự nhẫm và ghi kết vào vbt Bài 2:bỏ cột a:Hs đọc yêu cầu -Hs thực phép tính -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Bài 3a,b:Hs đọc yêu cầu -Hs nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức -Gv nhaän xeùt hs neâu -Hs lên bảng thực tính giá trị biểu thức -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau Hoạt động HS -2hs -Hs làm bài và đổi kiểm tra bài -4hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Lớp làm vbt -2hs nêu -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt ÑÒA LÍ Tiết 1: Làm quen với đồ I-Muïc tieâu : -Biết đồ là hình nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ nhaát ñònh -Biết số yếu tố đồ: Tên đồ, phương hướng kí hiệu đồ II-Đồ dùng dạy và học : Một số loại đồ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hoạt động 1:Cả lớp -Gv treo đồ theo thứ tự từ lớn đến bé -Hs đọc tên các đồ +Nêu phạm vi lãnh thổ đồ -Bản đồ là hình vẽ thu nho ûcủa khu vực hay toàn bề mặt trái đất 2.3-Hoạt động 2:Làm việc cá nhân +Muốn vẽ đồ người ta làm gì? +Tại cùng đồ nước Việt Nam lại có kích thước khác nhau? 2.4-Hoạt động 3:Làm việc theo nhóm -Các nhóm đọc SGK quan sát bạn đồ treân baûng thaûo luaän theo yù sao? +Trên đồ cho biết điều gì? +Người ta quy định hướng đồ ntn? +Tỉ lệ đồ 1cm ứng với bao nhiêu? +Bản đồ có kí hiệu nào?Kí hiệu đồ dùng để làm gì? -Gv nhận xét sữa chữa 2.5-Hoạt động 4:Thực hành vẽ số kí hiệu đồ -Hs laøm vieäc caù nhaân 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau Hoạt động HS -Thế giới,châu lục,Việt Nam -Hs nêu lớp nhận xét -Hs nêu lớp nhận xét -Chụp ảnh từ máy bay qua vệ tinh -Tỉ lêï đồ tương ứng khác -Đại diện các nhóm trình bày -Hs thi đố cùng  Thứ năm ngày 25/08/16 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 1: Theá naøo laø keå chuyeän I-Muïc tieâu : -Hiểu đặc điểm văn kể chuyện ND ghi nhớ -bước đầu kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vật và nói lean điều có ý nghĩa (mục III) II-Đồ dùng dạy và học : Phieáu baøi taäp III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Tìm hieåu ví duï: -Hs đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu nhoùm thaûo luaän -Gv ghi câu hỏi trả lời thống Bài tập 2:Hs đọc yêu cầu +Bài văn có nhân vật nào? +Bài văn có kiện nào xảy với nhân vaät? +Bài văn có kiện nào hồ Ba Bể? +Theo em bài Hồ Ba Bể và tích HBB baøi naøo laø vaên keå chuyeän ?Vì sao? +Theo em theá naøo laø keå chuyeän ? -Gv choát laïi -Hs lấy ví dụ minh hoạ 2.3-Luyeän taäp: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Lớp suy nghĩ và tự làm bài -Lớp nhận xét gv nhận xét cho điểm Bài 2:Hs thực bài 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau Hoạt động HS -1-2 hs kể lại câu chuyện lớp theo dõi -Nhaän xeùt boå sung -Khoâng coù nhaân vaät -Khoâng coù -Vị trí ,độ cao,chiều dài,địa hình -Bài tích hồ Ba Bể,là văn kể chuyện vì coù nhaân vaät -Hs neâu -Nhieàu hs laáy ví duï -2-3-Hs tự làm bài TOÁN Tiết 4: Biểu thức có chứa chữ I-Muïc tieâu : -Nhận biết biểu thức có chứa chữ -Biết cách tính giá trị biểu thức chứa chữ thay đổi chư sốõ II-Đồ dùng dạy và học : III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Giới thiệu biểu thức có chứa mộ chữ: a-Biểu thức có chứa chữ -Hs đọc đề bài +Muoán bieát Lan coù taá caû bao nhieâu quayeån ta làm ntn? -Gv treo baûng SGK Neáu meï cho theâm qv thì Lan coù taát caû bao nhieâu qv? -Gv vieát vaøo baûng 3+1 vaøo coät coù taát caû -Gv làm thêm tương tự 1,2,3… qv.Mẹ cho Lan a qv -a+3 gọi là biểu thức có chứa chữ b-Giá trị biểu thức chữ: +Neáu a=1 thì 3+a=? -Vậy ta nói là giá trị biểu thức 3+a -Làm tương tự với a=2,3,4… +Mỗi lần thay chữ a số ta tính gì? 2.3-Luyeän taäp: Bài 1:hs đọc yêu cầu -Gv hướng dẫn mẫu bài -Hs thực phần còn lại Bài 2:Hs đọc yêu cầu -Gv giới thiệu bảng phụ vẽ SGK -Gv hướng dẫn hs tự làm bài -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3:Hs đọc yêu cầu +Nêu biểu thức phần b +Với n có giá trị là bao nhiêu? +Muốn tính giá trị biểu thức 873 - n với n=10 em laøm nhö theá naøo? -Lớp nhận xét làm bài bạn -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau 2hs -Hs -Neáu a=1 thì 3+a=3+1=4 -Hs tìm giá trị biểu thức -Ta giá trị biểu thức 3+a -Hs đọc -Hs theo doõi -Hs đọc bảng -1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Bt 873 –n -n =10 -1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 2: Luyeän taäp veà caáu taïo tieáng I-Muïc tieâu : -Biết cấu tạo tiếng gồm phận âm đầu,vần, thanh.Nội dung ghi nhớ -Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học, theo bảng mẫu bài tập -Nhận biết các tiếng có vần giống BT 2, BT -BT 4,5 HS K,G II-Đồ dùng dạy và học : Bảng phụ,sơ đồ cấu tạo tiếng III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs leân baûng phaân tích caâu 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Chia hs thaønh caùc nhoùm nhoû -Gv phaùt giaáy cho caùc nhoùm -Nhoùm trình baøy caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs Bài 2:Hs đọc yêu cầu +Câu tục ngữ viết theo thể thơ nào? +Trong câu tục ngữ hai tiếng nào bắt vần với nhau? Bài 3:Hs đọc yêu cầu -Hs tự làm bài -Nhaän xeùt baøi laøm cuûabaïn -Gv chốt lại lời giải đúng Bài 4:hs đọc yêu cầu +Qua hai baøi taäp treân em hieåu theá naøo laø hai tiếng bắt vần với hoàn toạn không hàon toàn? +Hs tìm câu tục ngữ ca dao cụ thể -Gv nhận xét đánh giá Bài 5:Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs tự làm bài -Hs laøm xong giô tay phaùt bieåu -Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động HS -2hs -Hs đọc bài văm mẫu -Nhoùm laøm baøi thi ñua phaàn tieát -Theå thô luïc baùc -Vaàn “oai” -2hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Hs neâu -Hs tìm -Lớp làm vbt -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau KÓ THUAÄT Tieát 1, 2: Vaät lieäu duïng cuï caét, khaâu, theâu I-Muïc tieâu : -Biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu -Biết cách và thực thao tácxâu vào kim và vê nut II-Đồ dùng dạy và học : Boä khaâu theâu III-Hoạt động dạy và học : 1-Hoạt động 1: Hướng dẫn hs quan sát nhận xét vật liệu khâu thêu a-Vải:Gv giới thiệu vật mẫu -Gv nhận xét sữa chữa và kết luận nội dung SGK -Hướng dẫn hs chọn loại vải để học b-Chỉ:Gv hướng dẫn hs SGK -Gv giới thiệu số mẫu để minh hoạ -Gv minh hoạ mẫu -Gv ruùt keát luaän 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn hs tìm hiểu cách sử dụng kéo -Hs quan sát SGk và cách sử dụng kéo cắt và kéo cắt vải +Hs so sánh giống và khác hai kéo -Gv ruùt keát luaän -Hướng dẫn hs cách cầm kéo -Hs nhaän xeùt luaãn caùch caàm keùo 3-Hoạt động 3: -Hướng dẫn hs quan sát nhận xét số vật liệu và dụng cụ khác -Hướng dẫn hs quan sát SGK và nêu tên tác dụng dụng cụ -Lớp quan sát nhận xét 4-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau  Thứ sáu ngày 26/08/16 KHOA HOÏC Tiết 2: Trao đổi chất người I-Muïc tieâu : -Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường như: lấy vào khí ôxi, thức ăn, nước uống, thải khí cac-bô-níc, phân và nước tiểu -Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường - Học sinh thấy hoạt động sống người các thức ăn nước uống …điều lấy từ môi trường và thải môi trường chính vì chúng ta phải bảo vệ môi trường II-Đồ dùng dạy và học : Tranh minh hoạ III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hoạt động 1: +Trong quá trình người lấy gì và thải gì? -Hs quan saùt tranh +Trong quá trình sống người lấy gì và thải môi trường gì? -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Gv nhận xét trả lời hs - Quá trình lấy thức ăn nước uống …từ môi trường dúnglàm hoạt động sống mình chất cặn bả lại tiếp tục thải trở lại môi trường chúng ta thải bừa bải thì môi trường chúng ta bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khoẻ cho người… 2.3-Hoạt động 2: Trò chơi ghép chữ vào sơ đồ -Hs hoạt động nhóm -Các nhóm thảo luận sơ đồ trao đổi chất giưa thể và môi trường -Caùc nhoùm trình baøy -Nhóm nhận xét sơ đồ và khả trình bày nhóm,tuyên dương nhóm thaéng cuoäc Hoạt động HS -2hs -Hs quan sát tranh trả lời theo cặp -Đại diện nhóm báo cáo -Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi -Lớp thành nhóm -Đại diện nhóm 2.4-Hoạt động 3:Thực hành Vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người và môi trường -Gv hướng dẫn hs vẽ -Hs trình baøy saûn phaåm cuûa mình -Gv tuyeân döông nhoùm trình baøy toát 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau -Hs ngoài cuøng baøn -Nhoùm nhaän xeùt TAÄP LAØM VAÊN Tieát 2: Nhaân vaät truyeän I-Muïc tieâu : -Bước đầu hiểu nào là nhân vật ND ghi nhớ -Nhận biết tính cách người cháu -Bước đầu kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước, đúng tính cách nhân vật BT2 II-Đồ dùng dạy và học : Giaáy khoå to,baûng phuï III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs kể lại câu chuyện giao -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài: Hoạt động HS -2hs 2.2-TØim hieåu ví duï: -Hs neâu Bài 1:Hs đọc yêu cầu +Các em vừa học câu chuyện nào? -Hs làm việc theo nhóm -Hs hoàn thành bài tập tìm tên truyện -Nhân vậ có thể là người ,con vật nhaân vaät +Nhaân vaät truyeän coù theå laø ai? -Hs nhaéc laïi Bài 2:Hs đọc yêu cầu thảo luận nhóm -Yêu cầu hs trà lời câu hỏi SGK +Nhờ đâu mà em biết tính cách nhân vaät? -Gv nhaän xeùt -Hs đọc ghi nhớ 2.3-Luyeän taäp: Bài Hs đọc yêu cầu +Caâu chuyeän anh em coù nhaân vaät naøo? +Nhìn vao tranh em thaáy anh em coù gì khaùc nhau? +Bà nhận xét tính cách cháu ntn?Dựa vào nhận xét nào? +Em coù nhaän xeùt gì gioáng nhö nhaän xeùt cuûa baø?Vì sao? Bài 2:Hs đọc yêu cầu -Hs thaûo luaän nhoùm +Nếu là người biết quan tâm với người khaùc baïn nhoû seõ laøm gì? -Yeâu caàu hs tham gia keå chuyeän? 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau TOÁN Tieát 5: Luyeän taäp I-Muïc tieâu : -Tính giá trị biểu thức chứa chữ thai đổi số -Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a II-Đồ dùng dạy và học : Baûng phuï III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : -Hs lên bảng làm bài lớp làm vbt 2-Bài : 2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1:Hs đọc yêu cầu +Làm nào để tính giá trị biểu thức 6xa với a=5? -Hs laøm phaàn coøn laïi -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 2:Hs đọc yêu cầu -Gv chú ý hs cách thực các phép tính Hoạt động HS -2hs -Thay số vào a thực phép tính 6x5=30 -2s lên bảng làm bài lớp làm vbt - Hs lên bảng làm bài lớp làm vbt -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 4:Hs đọc yêu cầu -Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng? -Chu vi a x +Neáu hình vuoâng coù caïnh laø a thì chu vi hình vuoâng laø? -1HS lên bảng làm bài lớp làm vbt -Hs đọc đề bài -Gv nhận xét sữa chữa cho điểm 3-Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs chuaån bò tieát sau