Bài 2:Tổ chức cho HS viết 1 số ở ý a, một số ở ý b vào bảng con.Nhận xét,hướng dẫn cách làm nếu HS sai nhiều.Các số còn lại cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.GV nhận xét,bổ sung[r]
(1)TOÁN VIẾT SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I.Mục đích yêu cầu: HS biết viết số đo độ dài dạng số thập phân Chuyển đổi số đo độ dài GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: Bảng nhóm,bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : Gọi HS Lên bảng làm ý b bài tập tiết trước GV nhận xét, chữa bài 2.Bài mới: Hoạt động học sinh -1 HS làm trên bảng lớp.Lớp nhận xét.chữa bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2:Hướng dẫn HS làm các ví dụ a,b trang 44 sgk +Cho HS nhắc lại cách làm + GV chốt lại cách viết:Viết các số đo độ dài thành các phân số thập phân.Đổi phân số thập phân thành số thập phân Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài tập luyện tập -HS làm các ví dụ.nhận xét cách làm -HS điền vào sgk.NHận xét chữa bài trên bảng nhóm Bài 1:Tổ chức cho HS dùng bút chì điền số thích hợp vào sgk.1 HS làm vào bảng nhóm.GV nhận xét chữa bài Đáp án đúng: HS làm bảng và (2) a) 8,6 b) 2,2 c)3,07 d)23,13 Bài 2:Tổ chức cho HS viết số ý a, số ý b vào bảng con.Nhận xét,hướng dẫn cách làm HS sai nhiều.Các số còn lại cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.GV nhận xét,bổ sung Đáp án đúng: a) 3m4dm = 3,4m ; 2m5cm = 2,05m ; 21m36cm = 21,36m b) 8dm7cm = 8,7dm ; 4dm32mm = 4,32dm ; 73mm = 0,73dm Bài 3: Tổ chức cho HS làm ý :Yêu cầu lớp viết bảng con,một HS lên làm bảng lớp,nhận xét chữa bài Đáp án đúng: a)5km302m =5,302k ; b)5km75m = 5,075km; c)302m = 0,302km Hoạt động cuối: Hệ thống bài Dặn HSvề nhà làm bài bài tập Nhận xét tiết học vở.Nhận xétchữa bài trên bảnglớp,thống kết -HS viết số vào bảng con,HS viết vào bảng lớp.Nhận xét,thống kết (3)