Đang tải... (xem toàn văn)
CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu cầu của giáo viên. Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp, bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Mĩ Thuật Lớp Tuần 22 Ngày soạn: 25/1/2014; Ngày dạy: 10/2/2014 Bài 22: Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI CA VÀ QUẢ I MỤC TIÊU:
Hiểu hình dáng, cấu tạo ca Biết cách vẽ theo mẫu ca Vẽ hình ca theo mẫu
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
Có ý thức giữ gìn đồ vật, biết chăm sóc trồng II CHUẨN BỊ:
Gv: Mẫu ca cam, mận, táo …….hình gợi ý cách vẽ…… Hs: Màu, sách giáo khoa, tập vẽ…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra: Giới thiệu bài: Thời
gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5/ 1 Quan sát nhận xét:
MT: Hiểu hình dáng, cấu tạo ca
CTH: Hướng dẫn hs quan sát mẫu ca, cam, táo… đặt câu hỏi gợi ý : Hình dáng hai vật mẫu nằm khung hình gì?
Đặc điểm, tỉ lệ hai vật mẫu ? Độ đậm nhạt chúng?
Vị trí đặt hai vật mẫu? => Gv nhận xét – chốt lại
Quan sát vật mẫu vẽ trả lời câu hỏi
Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Lắng nghe
5/ 2 Cách vẽ:
MT: Biết cách vẽ theo mẫu ca quả CTH: Nhìn mẫu uớc lượng tỉ lệ vẽ khung hình chung cho cân đối giấy vẽ
Vẽ khung hình riêng cho vật mẫu
(2)bằng nét thẳng mờ Chỉnh sửa vẽ chi tiết
Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt
4 20/ 3 Thực hành:
MT: Vẽ hình ca theo mẫu CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo bước dẫn
Động viên khuyến khích học sinh hồn thành vẽ
Tự vẽ thực hành theo mẫu
*Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
5/ 4 Nhận xét đánh giá:
MT: Hs tự nhận xét đánh giá vẽ thông qua hình vẽ, bố cục, màu sắc…
CTH: Cho hs trình bày sản phẩm vẽ lên bảng tự NXĐG theo yêu cầu giáo viên
Giáo viên khen ngợi số vẽ đẹp, bổ sung góp ý số chưa đẹp Xếp loại -> Kết luận chung
Tự nhận xét đánh giá theo yêu cầu gv
GDTM: Yêu thích vẽ đẹp đồ vật Có ý thức giữ gìn đồ vật, biết chăm sóc trồng……
Dặn dị: Quan sát dáng hoạt động (đi, đứng, ngồi…) người…… NHẬN XÉT TIẾT DẠY: